范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

最動(dòng)聽(tīng)的聲音字 最動(dòng)聽(tīng)的聲音字篇一

我問(wèn)爺爺：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書(shū)：“毛筆寫(xiě)字的聲音最好聽(tīng),，因?yàn)樗軅鬟f中華文化,。”

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇顒?dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō)：“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng),，因?yàn)樗艽龠M(jìn)國(guó)際交流,?！?/p>

我問(wèn)爸爸：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō)：“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),，因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車(chē)。”

我問(wèn)老師：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō)：“學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng),，因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng),，則中國(guó)強(qiáng)?！?/p>

我問(wèn)好朋友余澤西：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō)：“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),，因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”

而我最喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺(jué),。

世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音：健兒奪得冠軍國(guó)歌升起的聲音,，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

只要你心中有愛(ài),，用心去感受,，世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音，你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!

最動(dòng)聽(tīng)的聲音字 最動(dòng)聽(tīng)的聲音字篇二

今天我們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行了一次快樂(lè)的體驗(yàn),。那就是聲音碰碰碰,。

我們用不同的動(dòng)作發(fā)出不同的聲音，剛開(kāi)始,，我們只顧自己亂敲亂打,。結(jié)果聲音很雜亂，非常煩,。第二次,，我們有了節(jié)奏，就變得整齊好聽(tīng)多了,。第三次游戲,。因?yàn)楣?jié)奏變化太了。所以我們很多同學(xué)跟不上節(jié)奏,。又亂了,，很好笑，玩了一會(huì),。我們就換一樣新花樣了,。來(lái)模仿小動(dòng)物的叫聲,。

這時(shí),，電腦屏幕出現(xiàn)了幾種小動(dòng)物,，而我們就模仿,。先是狗“汪——”,，再是貓“喵——”,，后來(lái)是羊“咩——”鴨子是“嘎——”,。我們一次次的笑出聲來(lái),，太搞笑了,。老師也忍不住了,。

我想我們肯定很整齊,，可是誰(shuí)知道，我們就像一群十分調(diào)皮的小動(dòng)物,，聲音雜亂,。

今天我感受很大，因?yàn)槲覀兛鞓?lè)的體驗(yàn)過(guò)了,，所以收獲了,，開(kāi)心了。為什么說(shuō)椒是動(dòng)聽(tīng)呢,？因?yàn)檫@是我么第一次嘗試這樣玩,。雖然并不怎么樣。但是我們高興過(guò)了,。

今天很快樂(lè)、開(kāi)心,。我么快樂(lè)的體驗(yàn)了音樂(lè)的魅力,。

最動(dòng)聽(tīng)的聲音字 最動(dòng)聽(tīng)的聲音字篇三

世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛(ài),。

父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人,，他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)，他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音,，最動(dòng)人心弦的聲音,，最讓人感動(dòng)的聲音。

每次當(dāng)我們要出門(mén)時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們,，會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了,，會(huì)告訴我們出門(mén)在外要小心，不要被人騙了,，到了地方要給他們以個(gè)消息,，要時(shí)常回來(lái)看看,。

“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。”不正是說(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么,？古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛(ài),，更何況是受了這么多年高等教育的`我們呢？

我們總是會(huì)說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,，可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話么,？我們總是以自己少不更事為由,，說(shuō)自己不懂，逃避自己所犯的錯(cuò),，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出??！

每當(dāng)我出門(mén)時(shí)，父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話,，我也總是會(huì)耐性的聽(tīng)完,，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里，父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,。

本文語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然,。

最動(dòng)聽(tīng)的聲音字 最動(dòng)聽(tīng)的聲音字篇四

“篤篤篤”,，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又在為樹(shù)林里的大樹(shù)捉蟲(chóng)子了。

它正興致勃勃的工作著,，突然聽(tīng)到了夜鶯和百靈鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,，他們兩個(gè)你一曲我一曲的唱著，原來(lái)是在比賽,，但啄木鳥(niǎo)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)“篤篤篤”的敲啄著樹(shù)干,。

兩只鳥(niǎo)兒看到啄木鳥(niǎo)對(duì)自己的歌聲竟然不屑一顧，非常生氣,，于是,，它們兩個(gè)不約而同的飛到了啄木鳥(niǎo)正在治療的白楊樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無(wú)動(dòng)于衷,，難道你的嗓音比我們還好嗎,？哼！”夜鶯說(shuō)：“有本事咱們比一比,！”

啄木鳥(niǎo)看著兩只來(lái)勢(shì)洶洶的鳥(niǎo)兒無(wú)可奈何的放下手頭上的工作,，答應(yīng)跟它們比一比誰(shuí)的嗓音更好。

果然,，夜鶯和百靈的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),，而啄木鳥(niǎo)的歌聲卻帶著沙啞。

兩只鳥(niǎo)兒驕傲極了,，他們輕蔑的說(shuō)：“看看誰(shuí)的嗓音美,，你的嗓音就像鴨子在叫,，真難聽(tīng)！”啄木鳥(niǎo)一言不發(fā)的繼續(xù)工作,。

這時(shí)在旁邊靜靜看完這場(chǎng)比賽的大白楊開(kāi)口了：“你們還是跟啄木鳥(niǎo)比一比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧,！”

兩只鳥(niǎo)兒羞愧的低下了頭。

最動(dòng)聽(tīng)的聲音字 最動(dòng)聽(tīng)的聲音字篇五

我喜歡黃鸝那動(dòng)聽(tīng)的聲音,，我喜歡歌唱家那婉轉(zhuǎn)的聲音,，但，我更喜歡老師那沙啞動(dòng)聽(tīng)的聲音,。

當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí),，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美,，和藹可親的樣子,，但，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，我驚呆了,。老師的聲音是那么沙啞，從那時(shí),，老師給我們上了中學(xué)的第一課,，不，是我們?nèi)松械牡谝徽n,。

后來(lái),，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時(shí),，老師喉嚨里冒出的青煙一直在教室里飛舞,，像一群小精靈一直陪伴著我們。

后來(lái),，我終于知道,，那是一種職業(yè)病，是老師太辛苦了,。

也許有一天老師聲音更沙啞了,，甚至說(shuō)不出話了，但那時(shí),，滿天的黃鸝都在為老師唱歌,。

后記

老師是天底下最光榮的職業(yè)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師,，讓我們一起大聲的,，用自己最真摯的情感對(duì)老師說(shuō)聲‘老師你辛苦了，謝謝您,，我的再生父母,，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你,。