每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
雪景文案篇一
“啊，下雪了……”我高興地喊道,。
丁零零……第一節(jié)是語文課，我們都在等待老師給我們上課,。
“同學們,，你們喜歡雪嗎？”“喜歡,！”同學們異口同聲。
“讓我們一起賞雪,，好嗎,？”頓時班級沸騰了起來。
天空,，就像是一個撐開的灰色長幔,。雪，平地盈尺,，覆蓋著地面,。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝,。雪,，好像棉花，更似鵝毛,，一大片一大片地落下來,。地上露出的黃草，有的頂著白帽,，神采飛揚；有的弓腰屈背,，互相打招呼。樹木,、枝頭滿是雪，亮晶晶,、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊,，美極了,。
我們來到雪地上,，一群同學正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,，你打過來，我投過去,，玩得甭提有多開心了?？吹竭@情景，我感到自己也變成了小雪花,，在空中盤旋著,，在樹枝上飛舞著,。
這時,，太陽公公露出了那排紅的臉龐,。千里素雪，萬里瓊宇,，在陽光的照耀下光彩粼粼,，使我更覺得雪華而不俗，清而不寒,。
啊,，校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎,。
比喻,、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn),，生動,、形象且妥帖自然。
語言清新自然,，“千里素雪，萬里瓊宇”“華而不俗,，清而不寒”等詞語使文章意高一籌。
雪景文案篇二
“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”,，吟到此詩，還真有點“吟詩情至碧霄”之感。
秋風肅肅,，陣陣涼氣,，使不少花兒凋謝枯萎,，唯有菊花爭妍,?？吹礁鞣N顏色的菊花，我想到了它的美,，又想到了我自己,。如今寒冬將隨秋的離去來到大地,，走進人間,，他是男性化的代表，他會與他的兄弟——松,、竹,，還有他的夫人——梅,，一起共同裝扮那銀子般的冬天,。
冬日,，蛙沉睡了,，它在睡夢中會夢見什么？它會看到這一片片銀色的大地嗎,？
冬日的北風已站在了起跑線上，它是最厲害的,，它在等著冬的一聲令下，然后向前沖刺,，用盡全力地跑,，直到冬的一聲吼叫,，它才停下來,。因為北風是最忠于冬的,，冬是他的主人,。冬將驅(qū)使北風跑，北風跑到哪里,，哪里的樹木必定會向它“點頭致意”,。于是,，人們就會裹緊衣服,。此時，很少有人在外面活動了,，人們開著空調(diào)，呆在家里,，體驗家的溫馨。
松,、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷,，他們和平常一樣，不怕北風,，和冬的女兒——雪一起,，站在大地上，保持自己的本色,，他們共同演繹著一場無聲的電影。
雪,，漫天飛舞，飛到田野,。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲們已無往日雄風，耐不住雪姑娘的嚴寒,，一個個魂歸西天了。
冬,，以他的威嚴,，裝扮著大地；以他的威信,，在人們心中扎根,；以他的仁慈，讓孩子們盡情地玩?！?/p>
