每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

找回自信英文 找回自信的文案篇一

但是，進入初一以后,，應(yīng)對著升學(xué),，學(xué)習(xí)負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績,，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關(guān)系,，這只是意外罷了,?！钡牵S多的“意外”過后,，我的夢冰冷了,，我對自我失去了信心,。

風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜,，徘徊在落葉之中的我,，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,，四周一片黑暗，我覺得自我是那么的孤寂,、冷漠,。于是我將自我緊緊封鎖,、隱藏，像蠶一般作繭自縛,，久而,，便忘記了自信長什么樣,，自信也便成了自我的陌生人。

一個春光明媚的早晨,，偶然間,，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一向照到了心房,。暖意一下子流遍全身,，許久沒看到陽光如此可愛了,！我將自我與陽光的精靈融合，一齊歡歌,，一齊樂舞,，嘴角微微抬起,，笑容在飛,。

同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來,，請我?guī)兔鉀Q,。不知怎的,，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會,，最后解答出那道題目,。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒,！”

似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的,！”抬頭,，天更藍了,，云更白了；低頭,，草更綠了,，花更艷了,，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,，是自信嗎,？我不明白,，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。

經(jīng)過雨季的洗禮,，花季的熏陶,，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

蠶,，破繭成蝶,，在無邊的花海上飛翔,，周圍包裹著花的芬芳,、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,，相信自我經(jīng)得住風雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練,，自信在為我加油,，為我吶喊！

找回自信英文 找回自信的文案篇二

有一段時間,，由于一場比賽失利，我對足球失去了最初的樂趣,。是一位朋友及時陪我訓(xùn)練,，讓我又恢復(fù)了對足球的喜愛,，找回了自信。

那場比賽中,，我們遇到了實力強勁的同安路足球隊,。踢中后衛(wèi)的我,，聽從教練的安排，一直不敢向前推進,，只能待在禁區(qū)內(nèi),。對方的那些隊員似乎在有意回避我,，或許他們知道身體素質(zhì)不如我，離我越遠越好,。便一直從邊路前進,，讓我在球場上無所事事,。就這樣，他們利用這個戰(zhàn)術(shù),，以壓倒性的優(yōu)勢狂轟了六個球,，我們大敗而歸。

這場比賽,，讓我失去了對足球的信心，我認為足球一定不適合我,，甚至有了退隊的念頭,。

這時,，我的朋友約我單獨訓(xùn)練?；蛟S,，他是想為我找回自信,。此后，每隔一天,，他就帶著我去體育場一起訓(xùn)練,，并且?guī)臀姨嵋恍?zhàn)術(shù)方面的建議,，還把每一個位置的跑位、站位,、速度,、進攻,、防守等具體要求反復(fù)講給我，強調(diào)我記住,。在反復(fù)訓(xùn)練中不斷地鼓勵我,，為我加油打氣,。那段時間，我真心被他的友情感動了,。漸漸地,，在他的帶動下,，我找回了對足球的感覺。

不久,，我們俱樂部的第二場教學(xué)比賽打響了,。上場前，雖然我心中仍有一點不自信,，但還是鼓起勇氣走上了足球場,。比賽中，我向教練建議大膽變陣,，并且上演帽子戲法。第一次進球,，是我接到球后挑球過人,，凌空抽射,，為本隊首開紀錄。第二次進球十分艱難,，我在禁區(qū)被對方團團圍住,。突然,，我盯住了一個空擋，伸腿鏟射,，打進了一個精彩的進球,。第三次進球更為精彩,，我在右路禁區(qū)外一記遠腳無懈可擊，鎖定勝局……

比賽結(jié)束后,，我與隊友緊緊擁抱在一起,。

當我們謝幕時,，我猛然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。