范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

水瓶座篇一

春天,，神仙水里到處是一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的花朵兒,，有太陽(yáng)花、玫瑰花,、牽?；ǖ龋每礃O了,！一只只五彩斑斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，真像一位仙子在天空中。一棵棵蒼天大樹(shù)的枝上發(fā)芽了,！那嫩芽綠得么新鮮，看得非常舒服,！

夏天,，神仙水綠樹(shù)成陰，有龍眼樹(shù),、香蕉樹(shù),、荔枝樹(shù)、芒果樹(shù)這時(shí)一只只勤勞的蜜蜂在花兒上采蜜,。荔枝樹(shù)的葉子一簇堆著另一簇上,，不留一點(diǎn)兒空隙。深夏,，荔枝熟了,，那荔枝肉白，汁多,，味道甜,，讓人越吃越想吃。

秋天,，葉子變成黃色的了,！一簇簇金葉子落到了地上。各種各樣的金葉子,。鋪在地上,，組成了一條金燦燦的地毯,。

冬天，梅樹(shù)的枝上綻開(kāi)一朵火紅火紅的梅花,。從遠(yuǎn)處看真像熊熊大火在燃燒,，熱情，奔放,。

上山有一個(gè)出水的地方,，那里的水清涼解渴，水一年四季細(xì)水長(zhǎng)流,，永遠(yuǎn)都不會(huì)干的

這就是美麗的神仙水,，聽(tīng)了我的介紹，如果大家對(duì)神仙水感興趣,，請(qǐng)去參觀,！

水瓶座篇二

今天，我來(lái)到張良作文館寫作文,。上課時(shí),，張老師竟然說(shuō)自己是魔術(shù)師。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人,，這下我兩眼放光,，來(lái)了精神?？墒?，我還是半信半疑：張老師是不是真的會(huì)魔術(shù)呢？我迫不及待地等著張老師的表演,。

這時(shí),，他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來(lái),，大聲嚷嚷：“我來(lái),，我來(lái)?！笨墒菑埨蠋熎唤兴麄?，只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒(méi)勁了,。

張老師把倒有水的杯子遞給那位女生,，并叫她喝一口水。她就聽(tīng)話地喝了一口,，接著又讓她把水喝完,，女生一口氣把水喝完了。于是，張老師對(duì)我們說(shuō)：“魔術(shù)’消失的水’圓滿成功,?！边@時(shí)，我們?nèi)夹α似饋?lái),，我忍不住大叫起來(lái)：“張老師是吹牛大王,，根本不會(huì)做魔術(shù)?！?/p>

張老師沒(méi)有回答,，他只是笑了笑。接著,，他又在女生杯里倒了一些水,，在自己的杯子里也倒了一些，對(duì)她說(shuō)：“我們轉(zhuǎn)一圈以后,，杯子里的水就會(huì)消失,。”女生照著張老師的話,，轉(zhuǎn)了一圈,。可是沒(méi)想到,，張老師轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,，就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來(lái),，而這位女生不知道我們?cè)谛κ裁?，只是傻傻地站在那里?/p>

張老師把水杯倒過(guò)來(lái)，在頭上搖了幾下,，沒(méi)有水。女生把杯子搖了幾下,，覺(jué)得里面有水,。張老師把她的水杯倒了過(guò)來(lái)。奇怪,，她的頭上一點(diǎn)也沒(méi)有濕,！這下，大家目瞪口呆了,。

原來(lái),，張老師真的會(huì)變魔術(shù)啊。