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2023年護理實踐報告總結(jié)字匯總(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 10:31:10
2023年護理實踐報告總結(jié)字匯總(三篇)
時間:2023-05-25 10:31:10     小編:xiejingc

“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

護理實踐報告總結(jié)字篇一

進入兒科科室,,我從帶教老師那兒了解到,,兒科是個綜合性很強的科室,,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,,來勢兇,,變化快。因此,,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,,所以兒科護理工作內(nèi)容多,,難度大,要求高,。除基礎(chǔ)護理,,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后,,我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴,;無垠沙漠中的沙礫一顆,,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,,一陣?yán)舜騺?,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,,但我相信,,成功是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),,我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,,走向成熟,。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),,疾病的護理知識,,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,,對于每個父母來說,,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,,方面涉及很廣,,比如:飲食教育,環(huán)境,,衣著,,心理護理等。向家屬宣教完之后,,他們對我表示非常感謝,,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,,而不是像機器一樣工作,,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,,首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護理,。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽、甚至全身癥狀,,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,,休息等一系列的宣教,。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,,給于吸痰和拍背,,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,,向其介紹有關(guān)知識,,如病因,主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,,出院時做好健康指導(dǎo),,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等,。

在平時的實習(xí)工作中,,我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,,才說明自己真正了解書本知識,,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解,。

護士不光是護理活動的執(zhí)行者,, 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),,身體素質(zhì)和交際能力,,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,,但這些積累起來,,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

護理實踐報告總結(jié)字篇二

進入醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)有將近一個月的時間了,,這一個月來,,每天跟在老師的屁股后邊,每天接觸形形色色的病人,,終于有點進入狀態(tài)了,,所以,今天整理一下自己的心情,,也算是實習(xí)心得吧,。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期10個月的臨床護理實習(xí),。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉,。所以,我們加倍的珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間,,總有一種茫然的感覺,。看著提前進入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,,心里不由得羨慕,,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念,。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我很快的適應(yīng)了護理工作,,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,,為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時,,我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作,,剛開始的時候我確實什么都不懂,,以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行,我就會認(rèn)真努力下去,,剛開始的時候我進的是門診部,,我在那里呆了大概兩個星期,雖然時間不長,,但是我卻受益匪淺,,我學(xué)到了抽血、做皮試,、配皮試液,、灌腸等,還有明白了“三查七對”,,三查指:操作前,、操作中、操作后;七對是指:對床號,、姓名,、藥名、計量,、濃度,、時間、用法,、批號,。

在這兩星期中,我真真切切的體會護士的職責(zé),,而后的兩星期是在兒科,在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的,,因為我一直認(rèn)為兒科比較難,,小孩子很難哄,所以我一直擔(dān)心,,但是當(dāng)我融入到那個氛圍時,,我感覺一個護士的責(zé)任心很重要,我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈,、配藥,,尤其是無菌特別重要,而且我還知道一個護士要理解家屬,,要處理好護患關(guān)系,,明白護士要做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性,,在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,,能勤于、善于觀察患兒病情,,從而及時地掌握病情變化,,作出準(zhǔn)確判斷??傊?/p>

我覺得在這段實習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成長,,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。護士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,,感觸又深了,。的確,護士的'工作很零碎,,還可以說是很低微,,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,,整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,,五臟俱全。

這就是我實習(xí)一個月來的一點心得體會,,也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長!

護理實踐報告總結(jié)字篇三

實習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,,感觸又更深了,。的確,護士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,,病人離不開護士,,整個環(huán)境 都離不開護士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實習(xí),,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,,我們會在工作之余查找書籍,,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。我們所跟的多是主管護士,,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,,同時對病人進行各項健康知識宣教,,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說,,實習(xí)期間的第三個收獲,,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,,各項護理工作逐漸熟練,,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,,舉一反三,。

在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,,只是沒有必要將它一一列出,,因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,,用特殊代表個別,。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,,走上各自的工作崗位,,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé),!

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