總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)美篇 高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)篇一

（1）新老教師結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng),，新分配到校的王轉(zhuǎn)老師的指導(dǎo)老師由邱金龍擔(dān)任,，畢業(yè)三年的劉來(lái)老師指導(dǎo)老師由張勝利老師擔(dān)任，互相聽(tīng)課,，互相研究，兩位指導(dǎo)教師做了大量的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)教師的幫助下兩位青年教師成長(zhǎng)很快,，在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)寫出了教學(xué)小論文。

（2）青年教師劉來(lái)在市高中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽中取得了二等獎(jiǎng),，萬(wàn)昱和王轉(zhuǎn)在市高中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽中取得了三等獎(jiǎng)。

（3）劉來(lái)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模四月份被市科協(xié)推薦參加省科技發(fā)明比賽取得省三等獎(jiǎng),；王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模在六月份市科技節(jié)活動(dòng)中取得了市三等獎(jiǎng)。

（4）青年教師劉來(lái),、萬(wàn)昱利用周日休息時(shí)間參加卡西歐圖形計(jì)算器培訓(xùn),，放棄休息，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的`知識(shí),，并寫出論文，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)5月份結(jié)業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。萬(wàn)昱寫的課例獲市二等獎(jiǎng)。

2,、重視教學(xué)常規(guī)工作,，苦練基本功,，積極承擔(dān)面向全市公開(kāi)課和學(xué)校公開(kāi)課等活動(dòng),。配合教務(wù)處加強(qiáng)教師聽(tīng)課檢查,，聽(tīng)課后及時(shí)交換意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

（1）加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)備課,、做課件、資源共享,，加強(qiáng)互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí),。

（2）重視月考或單元考、段考的工作,，高一、高二年級(jí)加強(qiáng)自命題工作,，從命題、監(jiān)考,、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好,、做細(xì)，真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果,。高一,、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試與高考，每位教師都能按數(shù)學(xué)中心組和學(xué)校的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分,。

（3）在市教研室舉辦的高中數(shù)學(xué)教師解題比賽中張勝利老師獲特等獎(jiǎng),。

（4）在學(xué)校組織的“規(guī)范課堂兩頭看，行政青年走在前”活動(dòng),，高中數(shù)學(xué)組有3位領(lǐng)導(dǎo)和4位青年教師上了公開(kāi)課,，組內(nèi)教師積極聽(tīng)課評(píng)課，充分體現(xiàn)了“規(guī)范課堂”的這一主題,，促進(jìn)了大家思考，提高，給全體老師一個(gè)互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),，達(dá)到了預(yù)期目的。

（5）積極參加市教研活動(dòng),，每一次市教研中心組織的教研活動(dòng)都按教研員的要求選派教師參加。

3,、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù)，積極總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,，堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,，積極總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并寫出論文。

在09年組織的教師培訓(xùn)中每位教師至少寫了五篇論文,，有很多論文得到外校的教師和專家們的好評(píng)。

劉來(lái)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模,，獲省三等獎(jiǎng)，王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模市三等獎(jiǎng),，萬(wàn)昱寫的課例獲市二等獎(jiǎng),，張勝利老師在重要刊物上發(fā)表了論文，邱金龍老師在刊物發(fā)表了多篇文章,。

青年教師劉來(lái)、王轉(zhuǎn)在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)在指導(dǎo)教師的幫助下寫出了教學(xué)小論文,。

4,、培優(yōu)補(bǔ)差與競(jìng)賽各年級(jí)配合年級(jí)組認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到教師落實(shí),、課題落實(shí)、學(xué)生落實(shí),、時(shí)間落實(shí),。學(xué)生自愿參與，管理到位,，起到了培養(yǎng)興趣、提高成績(jī)的效果,。

高一高二學(xué)生12月參加了市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，相關(guān)老師積極培訓(xùn)和組織，高一有12位同學(xué)獲市三等獎(jiǎng),，高二有2位同學(xué)獲市二等獎(jiǎng),、8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),，從我校生源狀況角度看,，取得此成績(jī)實(shí)屬不易，充分說(shuō)明了我校高中數(shù)學(xué)的培優(yōu)工作的成效和老師的加工能力,。

5,、工作上的不足在本學(xué)期教研活動(dòng)中各備課組內(nèi)的教研活動(dòng)不夠活躍，沒(méi)有創(chuàng)新,，集體備課有時(shí)堅(jiān)持的不好,，下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)。

高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)美篇 高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)篇二

我?，F(xiàn)有高中40個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)教師22名，14名高級(jí)教師,，人數(shù)多、職稱高,、能力強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作,，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。

（1）各備課組加強(qiáng)集體備課,，提倡以備課組分章節(jié)做課件，資源共享,。

（2）堅(jiān)持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè)，堅(jiān)持作業(yè)全批全改,，數(shù)學(xué)作業(yè)的數(shù)量比較多，老師比較辛苦,。

（3）認(rèn)真配合教務(wù)處選好教輔資料，必須符合我校的生源實(shí)際,，必須符合新課標(biāo)、新教材的要求,。真正起到提高教與學(xué)的效果。完成了下一學(xué)期的教輔資料選擇工作,。

（4）重視月考或單元考,、中段考和期未考的工作，從命題,、監(jiān)考、改卷,、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好,、做細(xì),，真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果,。每次高三全市模擬考試,，每位教師按教研員的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分，做了大量工作,，得到了教研員的肯定。

（1）高一研究實(shí)施高中必修教材5個(gè)模塊的開(kāi)設(shè),，確定了必修一，必修四,，必修五,，必修二,，必修三的教學(xué)順序，成功地克服了學(xué)生對(duì)新教材結(jié)構(gòu)的不適應(yīng)的問(wèn)題,。

（2）高二研究實(shí)施選修課的開(kāi)設(shè)及理科五本選修教材的學(xué)習(xí)安排等。

（3）高三認(rèn)真研究考綱,，結(jié)合新教材的思想,，參考廣東省各市模擬試題中的新題型來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),，備戰(zhàn)高考,。

3、重視常規(guī)教學(xué),，苦練基本功,，本學(xué)期組內(nèi)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求每個(gè)數(shù)學(xué)教師上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,，大家互相交流學(xué)習(xí)取得了較好效果。重視課堂教學(xué)的效果,，重視研究學(xué)法,，在期中教學(xué)反饋中有１３位教師評(píng)教分?jǐn)?shù)在90分以上，其中張勝利100分,，高霞、陳東輝99分,，在全校教師中名前矛。

4,、各年級(jí)都堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，高一,、高二認(rèn)真做好市教研中心的競(jìng)賽和優(yōu)生調(diào)考的準(zhǔn)備工作，高三針對(duì)高考進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。

5、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù),，研究開(kāi)發(fā)校本教材。高中數(shù)學(xué)課題組曹振新,、張勝利、高霞,、劉來(lái)繼續(xù)開(kāi)展工作,，做課例及相關(guān)的結(jié)題工作；現(xiàn)教師應(yīng)完成部分已經(jīng)完成,。

6、積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng),，較好地完成上級(jí)部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)科工作,。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),。高一備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)二次，高二備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)二次,，高三備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)四次,。

7,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，新老教師結(jié)隊(duì),，指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)，對(duì)青年教師劉來(lái)的指導(dǎo)指導(dǎo)工作繼續(xù)由高霞,、張勝利擔(dān)任，劉來(lái)老師進(jìn)步很快,，在教學(xué)成績(jī),，教研論文，學(xué)生評(píng)教中都取得了較好成績(jī),。