在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

午休睡覺(jué)檢討書(shū) 中午睡覺(jué)違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇一

這次是我真的錯(cuò)了,，我不該在午休時(shí)說(shuō)話,，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),，我經(jīng)過(guò)了深刻的反思,，寫(xiě)出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,，不再違反班規(guī),，希望得到老師原諒。

午休時(shí)說(shuō)話,，表面上是一件很小的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題,，自己覺(jué)得不好拒絕,，但是自己卻沒(méi)有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話的,，然而我卻沒(méi)有,，自作聰明的覺(jué)得不會(huì)有什么事情的,，老師又不一定會(huì)看到，然而我卻不知道慎獨(dú),，越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候,，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來(lái)的。

我在午休時(shí)間說(shuō)話,，不僅是在顯擺自己比別人懂得多,，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,，這是更加不應(yīng)該的,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,，從中吸取教訓(xùn),，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),，不能有僥幸心理,，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響,。希望能得到老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

午休睡覺(jué)檢討書(shū) 中午睡覺(jué)違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇二

敬愛(ài)的老師：

這次是我真的錯(cuò)了，我不該在午休時(shí)說(shuō)話,，不該影響同學(xué)們休息,，更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),，我經(jīng)過(guò)了深刻的反思,，寫(xiě)出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,，不再違反班規(guī),，希望得到老師原諒。

午休時(shí)說(shuō)話,，表面上是一件很小的事情,，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題,，自己覺(jué)得不好拒絕,，但是自己卻沒(méi)有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話的,，然而我卻沒(méi)有,，自作聰明的覺(jué)得不會(huì)有什么事情的，老師又不一定會(huì)看到,，然而我卻不知道慎獨(dú),，越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候,，對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來(lái)的。

我在午休時(shí)間說(shuō)話,，不僅是在顯擺自己比別人懂得多,，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,，這是更加不應(yīng)該的,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,，從中吸取教訓(xùn),，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),，不能有僥幸心理,，更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響,。希望能得到老師的原諒,。

xxx

xxxx年xx月xx日