無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中學(xué)生初三人生目標(biāo)是什么篇一

有高遠(yuǎn)的目標(biāo)固然好,，將其牢記于心，我們就能時(shí)刻鞭策自己不斷前進(jìn),。然而，不能一味地追求高目標(biāo),，萬(wàn)一達(dá)不到制定的高目標(biāo),，我們的自信心就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。所以,，我們應(yīng)根據(jù)自身的能力來(lái)制定目標(biāo),。

有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人想得到一匹又快又好的馬，但他只有一匹劣馬,。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠(yuǎn)了,，他嘆息著，把馬放走了,。他心想：一定要找到自己中意的馬,，絕不能降低標(biāo)準(zhǔn)!可是，他最終沒能找到自己中意的馬,。有人牽走了他放掉的劣馬,，那人騎著劣馬，找到了一匹日行千里的快馬,。如果第一個(gè)人肯降低標(biāo)準(zhǔn),，騎著那匹劣馬去尋找自己中意的快馬，那么,，他或許還能實(shí)現(xiàn)心中的愿望,。

同樣地,，在學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)都想取得好成績(jī),，并為自己定下“考第一名”的目標(biāo),。但考第一名不是件容易的事，因?yàn)榈谝幻挥幸粋€(gè),。有些同學(xué)奮發(fā)向上,，努力拼搏，最終如愿地考了第一名;而有的同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)能力的限制,，沒能考取第一名,。以考第一名為目標(biāo)但沒實(shí)現(xiàn)的同學(xué)往往會(huì)沮喪，甚至喪失了積極進(jìn)取的動(dòng)力,。顯然,，他們沒有看到自己的進(jìn)步，也沒有意識(shí)到超越自我便是達(dá)到了近期的目標(biāo),。所以,，我們應(yīng)該適當(dāng)降低目標(biāo)，制定切合自身實(shí)際的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn),。

有這樣一個(gè)小女孩，她小時(shí)候十分瘦弱,，每次跑步都是最后一名,，為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說(shuō)：“沒關(guān)系的,，孩子,，你記住，下一次你的目標(biāo)就是只追你的前一名同學(xué),?！毙∨⒂涀×藡寢尩脑挕Ｔ倥懿綍r(shí),，小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué),。結(jié)果她從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二,、第三,、第四……就這樣，她的跑步成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，最終達(dá)到了中上水平,。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習(xí)中，并告訴她：“如果每次考試都超過一位同學(xué)的話,，那你就非常了不起了!”

在媽媽“只追前一名”理念的引導(dǎo)下,，這個(gè)女孩于2001年從北京大學(xué)

畢業(yè)

教育

“只追前一名”，就像我們常說(shuō)的“夠一夠,，摘桃子”道理一樣,。目標(biāo)太過高遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易讓人失去動(dòng)力,。好高騖遠(yuǎn)，會(huì)使人力不從心,，甚至半途而廢,。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望,，才能讓人腳踏實(shí)地,、胸有成竹地朝前走。

生活中,，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)降低目標(biāo),。每個(gè)人都?jí)粝脒^上舒適、愜意,、安定的生活,。但十全十美的事物并不存在，想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的,。因此,，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),，追求切合實(shí)際的生活,。 人生如登山，只要往上走,，即使只是一小步,，也會(huì)有新高度。目標(biāo)也是如此,，完成了一個(gè)小目標(biāo),，也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)降低目標(biāo)更容易讓人感受到成功的喜悅,，那我們何樂而不為呢?讓目標(biāo)在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!

中學(xué)生初三人生目標(biāo)是什么篇二

每當(dāng)冬去春來(lái),，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)蘇,，大地處處都充滿著青春的活力,，百草吐綠,，種子發(fā)芽，它們一天天成長(zhǎng),，要開花,，要結(jié)果;雀鳥跳躍，春燕筑巢,，它們飛來(lái)飛去,，忙著覓食、撫育小鳥,。一年之計(jì)在于春,，我也開始了新的一年新的征程。

我奔跑著,，在學(xué)習(xí)的跑道上,，開始了全新的學(xué)習(xí);我奔跑著，不怕山高水遠(yuǎn),，千難險(xiǎn)阻,，我都要努力奔跑，追趕前者;我奔跑著,，雖然有時(shí)我會(huì)迷惘,，有時(shí)會(huì)彷徨，但我快樂著,。面對(duì)它們,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)看到我那燦爛的笑容，我會(huì)走出困境,，我會(huì)認(rèn)真思考,，我會(huì)站起來(lái)，繼續(xù)奔跑;我奔跑著,，雖然有時(shí)會(huì)累,，有時(shí)會(huì)疼，但是目標(biāo)就在前方,，勝利就在前方,，繼續(xù)奔跑吧!

我奔跑著，迎來(lái)朝霞,，送走夕陽(yáng),。有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有時(shí)在圖書館里,，有時(shí)在課堂中,，像剛吐綠的小草，像剛發(fā)芽的種子，沐浴著陽(yáng)光和雨露,，為開花,、為結(jié)果而奔跑。

我跑啊跑,，跑啊跑,，豆大的汗珠順著我的臉頰流下。我跑不動(dòng)了,，躺在跑道上,。我看著天空，藍(lán)天,、白云,、小鳥好像在向我招手，在向我歡呼：“小伙伴,，站起來(lái),，加油!加油!”此時(shí)，我突然想起龜兔賽跑的故事,，我暗下決心,，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不要兔的驕傲，不要龜?shù)木徛?，我要兔的速度,，我要龜?shù)囊懔Α,！蔽艺玖似饋?lái),，喝了口老師給我的甘泉，跑道兩邊有我的爸,、媽,、伙伴，他們一直在為我鼓掌,，我又有了力量,，邁開雙腿繼續(xù)向目標(biāo)奔跑。

我要吸取失敗的教訓(xùn),，不驕傲,，不自大,，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課,，只等到?jīng)_刺時(shí)追趕上前者;我認(rèn)真做好每一門功課的寶典記錄，認(rèn)真領(lǐng)悟,，只等到?jīng)_刺時(shí)攢足了勁超越前者;我認(rèn)真跨過一個(gè)個(gè)

跨欄

是成功還是失敗,，是前進(jìn),，還是后退。這要靠我平時(shí)的努力和勤奮,，只要現(xiàn)在苦一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn)，努力就會(huì)成功,，目標(biāo)就會(huì)達(dá)到,，說(shuō)不定那第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人，將會(huì)是我呢!

我奔跑著,，不論春夏秋冬,，不論嚴(yán)寒酷暑，我都奔跑著,，為了那目標(biāo),，前進(jìn)!向著目標(biāo)奔跑吧!