在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

個人的述職報告不足之處篇一

其實,，報告中很多真實的感受及總結(jié)未一一列舉,，畢竟是給領導看的內(nèi)容。

報告里,，未提到的是,，直至此刻，我對職業(yè)的選擇依然舉棋不定。我對這份工作并非那么樂觀,，或者說對我自己在這個行業(yè)的發(fā)展的潛力不夠自信,。

多次想過換工作、轉(zhuǎn)行業(yè),。但更多的次數(shù)又覺得這工作好像也挺不錯（大概是最近各種福利不少）,。

昨天路上，一滴滴司機和我說,，做個一兩年積累點經(jīng)驗就出來,。一輩子在廠里沒啥出息。一來,，積累不了人脈,。二來，頭腦會更加封閉,、遲鈍,。我聽得，激情澎湃啊,。這不就是我對職業(yè)生涯的想法嗎,。但是，他后來補了一句,，這個年頭,，打工不容易，做老板也不容易,。都是這個理,！

見習幾個月，我最大的收獲大概是,，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和差距,。

一、文字表述功底極差,，這一點很多在校生大概從不想到文字表達在工作中的重要性,。甚至，我怪起自己當年沒有在語文作文上花功夫,。

二,、腦子極其不靈活，封閉得很,。沒錯，這兩個程度副詞并非故意夸張,。只有到工作崗位上,，你才能真正了解真實的自己。在校的時候，我們往往選擇逃避,，從而失去了了解自己的機會,。腦子由于過于封閉，對某些事物的認識過于執(zhí)著,，從而在評判事物的時候往往一概而論,，有失偏頗。這一點導致個人思考問題的思維極其片面,，對個人發(fā)展影響很不好，這大概就是所謂的油膩中年的一個方面吧,。

所以，多看書,，而且要以開放的學習心態(tài)去接受書中不同的觀點,。

健身,，多出去走走,，別讓自己的生活方式太單一,，保持頭腦清醒。

多見人,，這點好像見效比較快。就連路上的一個滴滴司機很多時候都能刷新我的認知,。

三,、工作習慣、生活習慣還有很大的改善空間,。從一點一滴,，從現(xiàn)在開始。別偷懶,！好的習慣直接影響大腦負荷及個人情緒,。這也是之前不夠重視的一方面。

這是我近期感受最深的三點,。想成事，務必從此刻逐漸落實,。

個人的述職報告不足之處篇六

本學年在各位領導的正確領導下,，在各職能部門和班主任大力支持和配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，不斷增強服務意識,，不斷提高管理水平,，不斷開拓創(chuàng)新，促進招生,、就業(yè)與學校教育教學的良性互動,，較出色地完成了年度初制定的工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

大力宣傳職業(yè)教育,，提高學校的社會影響力,，努力做好招生工作。 通過各種方式大力宣傳職業(yè)教育,，宣傳國家對職業(yè)教育的扶持政策,，鼓勵學生選擇職業(yè)學校。在初中班主任的大力支持和配合下,，對意向就讀我校的學生進行了信息采集,，并多次電話交流鼓勵學生報考我校，通過熱情周到的服務,，使我們小組完成了招生30人,，個人招生完成10人的好成績。

認真學習,，與時俱進,，努力提高法律意識及政策水平。

就業(yè)工作是一個政策性很強的工作,，要具有較強的政策把握度及法制觀念與法律意識,。我們和勞動部門密切聯(lián)系，加強《勞動法》,、《故意傷害管理條例》,、《職業(yè)病防治法》等相關法律法規(guī)的學習，提高了依法辦事的實際水平和把握運用政策的能力,。

加強和各處室的配合,，加強人才和市場調(diào)查，為學校確立新的專業(yè)提供依據(jù),。

針對現(xiàn)代企業(yè)的用人要求及今后企業(yè)用人的趨向,，結(jié)合我校學生在用人單位的表現(xiàn)，我處及時和校領導及相關處室領導進行交流,、通報,，使學校有目的、有步驟地加強對學生的全面素質(zhì)教育,，使得教有所長,、學有所用,，同時利用與用人單位接觸較多的有利工作條件加強市場信息的調(diào)查和分析，準確把握市場對人才需要的動態(tài)變化,，為學校及時而有效地調(diào)整確立新的專業(yè)提供依據(jù),。

關注市場需求，利用多方資源,，廣泛收集就業(yè)信息,，開辟新的實習基地。

我處注重利用多方資源,，多方聯(lián)系用人單位,，注重交流，加強與用人單位的聯(lián)系和溝通,，建立用人單位信息庫,，對符合我校專業(yè)要求的用人單位，實地考察,，了解企業(yè)規(guī)模,、效益,、工作,、生活環(huán)境、工資福利待遇等,，為開辟新的實習基地提供資料,。同時本著立足本地，服務地方的就業(yè)方針,，加強與我市企業(yè)的聯(lián)系和合作,。本學期，我們已確定江蘇幾家企業(yè),、鶴壁大豆墨等幾家本地企業(yè)為我校的校外實習基地,。

加強學生就業(yè)實習的指導工作，提高學生的社會適應力,，提高學生就業(yè)的成功率,。

由于目前絕大部分學生為獨生子女，即使是農(nóng)村的學生也很少做事,，因而這些學生在看待事情時往往帶有不切實際的空想,、幻想，在處理問題時簡單粗暴,、怕苦畏難,、怕臟怕累、遇到困難就逃避,，針對這一現(xiàn)象,，我處加強了學生實習,、就業(yè)前的培訓工作。

規(guī)范實習,、就業(yè)程序,，組織工作嚴謹。

在分管領導和其他部門領導的大力支持和積極配合下,，確保了實習,、就業(yè)工作的規(guī)范有序進行。

加大對學生的跟蹤管理力度,，增強服務意識,，全心全意為學生做好服務。

本學期,，我處安排實習老師跟蹤管理學生,，積極和用人單位保持密切聯(lián)系，協(xié)助用人單位做好學生的思想工作,，同時對學生在實習工作中出現(xiàn)的問題能及時溝通,、交流，協(xié)商解決問題,，急家長所急,，為學生所想，較好地解決了學生在實習,、就業(yè)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,，為學校樹立了良好的外部形象。目前我校在外實習,、就業(yè)的學生工作,、生活穩(wěn)定。

我處積極做好各種資料的收集,、整理工作,，為學生建立信息庫資料，完善各種手續(xù),，同時加強信息的反饋和統(tǒng)計工作,，為各種材料的上報做好準備。