在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
秋天的校園小學生詩歌篇一
一進校園，眼前就展現(xiàn)出一個寬闊的操場,。操場的四周,，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士,。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光,。旗桿的頂上,，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下,，顯得更加鮮艷,、奪目。
走進教學區(qū),，一個長方形的花壇映入眼簾,，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護花壇的一個個勇士,。桂花樹的葉子翠綠綠的,，花的顏色是白里帶點兒黃色的，小花如同米粒一般大小,，一簇簇的掛在樹葉叢中,。如果我們從哪里經(jīng)過，一陣香氣撲鼻而來,，讓人心曠神怡,。花壇里有兩棵鐵樹,，如同國王一般,，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”,，就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它,。
在教學樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了,，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,，保衛(wèi)著教學樓,。
在花草樹木的掩映下，教學樓,、綜合樓顯得更加高大,，更加美麗。從教學樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,，更使人心情舒暢,。
啊,！秋天的校園,，我愛你！
秋天的校園小學生詩歌篇二
九月,，從第一片葉子發(fā)黃開始,，校園的秋天也就來了。
操場上一顆古樹仍站在操場中間,，葉子已經(jīng)開始變黃了,，秋風一吹，像一只只黃蝴蝶在飛舞,。樹上的種子成熟了,。教室門口的花壇里，桂花飄著濃濃的香味,，鳳一吹,，桂花紛紛落下，像下著香雨一般,。東邊小花園里菊花也開了,，在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天,。而小草一棵一棵的枯萎,，搖搖手，在跟我們告別,。
在著美好的季節(jié),，我校有很多活動?！敖鹎镯灂恪?，語文課上“秋天的故事”，音樂課上學“秋天的歌”,，美術(shù)課上畫”秋天的畫“,。
啊,！校園的秋天真美呀,！九月，從第一群大雁飛向南方,，校園的秋天也就來了,。
校園里的那棵果樹葉子黃了，一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飛舞,。小花園里的桂花開了,，散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了,，像是給小花園鋪上了黃色的地毯,，如果能躺上去，肯定很柔軟,，很舒服吧,。
學校正在舉辦“金秋頌書香”活動，同學們都很積極,。語文課上,，老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上,，老師教我們唱秋天的歌,。美術(shù)課上，老師教我們畫秋天的風景,。
啊,，校園的秋天真美啊,！
秋天的校園小學生詩歌篇三
秋天的校園是美麗的,。
大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,，那一串紅就像一片片燃燒著的火焰,。它的花是紅紅的，好像一個個紅色的小喇叭,。莖又細又長,，好像一根長長的線上系著許多個紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來到花叢里,，在秋風中辛勤地采蜜,。
一些菊花也不甘示弱，它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來,，要準備和一串紅比美呢,！這些菊花從遠看去，你會覺得這是一條黃燦燦的地毯,。剛走近,，它就芬芳撲鼻,，讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉,。一陣陣風吹過,，隨風擺動，好像在秋風中跳著優(yōu)美的舞蹈呢,！
西圍墻邊的草地也變啦,。它不像往時那樣蔥綠了，有的變成了綠黃色,，有的變成了黃色,。好像一條綠中帶黃的地毯，鋪在西圍墻的一邊,。一陣陣風吹過,，小草隨著秋風扭動著身子,，好像在跳舞,，又好像在歡迎前來觀賞的人們,。
噴水池里也一下子熱鬧起來了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長裙,，有的鯉魚披著銀色的長袍,，有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會兒游到東,，一會兒游到西,，好像要準備去參加一個秋姑娘到校園的宴會呢！
你說秋天的校園是不是美麗的,？真摯的歡迎您到我們的校園參觀,！
秋天的校園小學生詩歌篇四
秋天，碧溪中學百花盛開,，風景優(yōu)美,。
進了中學的大門就來到了前院，里面有一座叫作“希望”的塑像,，花壇里種著幾棵石榴樹,，樹上結(jié)滿了火紅火紅的石榴，像一個個形狀不同的葫蘆,。
繞過大廳就來到蓮花池邊,，里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了,、有的才展開兩三片花瓣,、有的還是花骨朵兒，看起來好象馬上要破裂似的'。旁邊栽種著桂花樹,，桂花樹的香味飄得滿院都是,，旁邊還有一條大約20米左右的長廊。
走完長廊就來到假山腳下,，登上假山,，就能把碧溪中學的景色大半收在眼底,。站在假山上向前望去,，可以看到一個小池塘，向東遠望能看到一個亭子,，向西遠望還可以看到一大片竹林,，望過去一片蔥郁，向北遠眺可以看到幾座教學大樓,。
從假山下來就是小池塘,，池塘的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉,，一群群的金魚在里面游來游去,。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳，旁邊有一個四四方方的亭子叫“不惑亭”,，紅漆的柱子綠色的欄桿,，坐在亭子里微風從左邊的小池塘吹過來，使人神清氣爽,。
走出中學的大門,，我感慨萬千，??！秋天的校園真美麗！
秋天的校園小學生詩歌篇五
清晨,，我背著書包高高興興地來到學校,。呀，一股冷風迎面吹來,。哦,，原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的,，有的黃黃的,，有的紅紅的，還有的一半是綠,，一半是黃,。樟樹上飄下來幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶,。柏樹的葉子還是那么蒼翠,，一年四季總是綠綠的，總是那么堅強,，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士,。
一陣風吹來，一股清香撲鼻而入,，好香的桂花呀,！學校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹,，綠綠的葉子底下,，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的,，米粒般大小,，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面,，一簇簇,、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香,，好聞極了,。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風吹來,，天氣有點冷了,，同學們也加強鍛煉身體了。操場上,，同學們有的跑步,，有的跳遠，有的跳繩,，有的玩游戲,，有的打籃球，還有的高年級哥哥在掃落葉,，低年級小朋友在撿落葉呢,！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀,！我愛秋天的校園,。
老師的話：小作者觀察得很仔細，抓住秋天的特點,，描寫了校園的樟樹,、柏樹、桂花樹以及同學們的活動，動靜結(jié)合,。而且文中的語句也生動優(yōu)美,，還恰當?shù)倪\用了比喻、擬人的修辭手法,。
