在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
秋天的校園小學生詩歌篇一
一進校園,,眼前就展現(xiàn)出一個寬闊的操場。操場的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,,像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,。旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,,在藍天的襯托下,,顯得更加鮮艷,、奪目。
走進教學區(qū),,一個長方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹圍著,,像守護花壇的一個個勇士,。桂花樹的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點兒黃色的,,小花如同米粒一般大小,,一簇簇的掛在樹葉叢中,。如果我們從哪里經(jīng)過,,一陣香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡?;▔镉袃煽描F樹,如同國王一般,,特別引人注目,。它們的身上都穿了一層“防護甲”,,就連我們人類也不敢輕易冒犯它。
在教學樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,,雖然已經(jīng)入秋了,,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,,保衛(wèi)著教學樓,。
在花草樹木的掩映下,,教學樓,、綜合樓顯得更加高大,更加美麗,。從教學樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。
??!秋天的校園,我愛你,!
秋天的校園小學生詩歌篇二
九月,從第一片葉子發(fā)黃開始,,校園的秋天也就來了。
操場上一顆古樹仍站在操場中間,,葉子已經(jīng)開始變黃了,秋風一吹,,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了,。教室門口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,,鳳一吹,桂花紛紛落下,,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開了,,在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天,。而小草一棵一棵的枯萎,搖搖手,在跟我們告別,。
在著美好的季節(jié),我校有很多活動,。“金秋頌書香”,,語文課上“秋天的故事”,音樂課上學“秋天的歌”,,美術課上畫”秋天的畫“。
?。⌒@的秋天真美呀,!九月,從第一群大雁飛向南方,,校園的秋天也就來了。
校園里的那棵果樹葉子黃了,,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飛舞。小花園里的桂花開了,,散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了,,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,,肯定很柔軟,很舒服吧,。
學校正在舉辦“金秋頌書香”活動,同學們都很積極,。語文課上,,老師教我們《北大荒的秋天》,。音樂課上,老師教我們唱秋天的歌,。美術課上,老師教我們畫秋天的風景,。
啊,,校園的秋天真美?。?/p>
秋天的校園小學生詩歌篇三
秋天的校園是美麗的,。
大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,,那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的,,好像一個個紅色的小喇叭。莖又細又長,,好像一根長長的線上系著許多個紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來到花叢里,,在秋風中辛勤地采蜜。
一些菊花也不甘示弱,,它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來,要準備和一串紅比美呢,!這些菊花從遠看去,你會覺得這是一條黃燦燦的地毯,。剛走近,,它就芬芳撲鼻,,讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉,。一陣陣風吹過,隨風擺動,,好像在秋風中跳著優(yōu)美的舞蹈呢!
西圍墻邊的草地也變啦,。它不像往時那樣蔥綠了,有的變成了綠黃色,,有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯,,鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風吹過,,小草隨著秋風扭動著身子,好像在跳舞,,又好像在歡迎前來觀賞的人們。
噴水池里也一下子熱鬧起來了,。有的鯉魚穿著火一般的紅色長裙,,有的鯉魚披著銀色的長袍,,有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會兒游到東,,一會兒游到西,好像要準備去參加一個秋姑娘到校園的宴會呢,!
你說秋天的校園是不是美麗的?真摯的歡迎您到我們的校園參觀,!
秋天的校園小學生詩歌篇四
秋天,,碧溪中學百花盛開,,風景優(yōu)美。
進了中學的大門就來到了前院,,里面有一座叫作“希望”的塑像,,花壇里種著幾棵石榴樹,樹上結滿了火紅火紅的石榴,,像一個個形狀不同的葫蘆,。
繞過大廳就來到蓮花池邊,里面開著許多睡蓮,。有的睡蓮的花瓣全都展開了,、有的才展開兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒,,看起來好象馬上要破裂似的'。旁邊栽種著桂花樹,,桂花樹的香味飄得滿院都是,,旁邊還有一條大約20米左右的長廊,。
走完長廊就來到假山腳下,,登上假山,就能把碧溪中學的景色大半收在眼底,。站在假山上向前望去,可以看到一個小池塘,,向東遠望能看到一個亭子,向西遠望還可以看到一大片竹林,,望過去一片蔥郁,向北遠眺可以看到幾座教學大樓,。
從假山下來就是小池塘,池塘的水靜得像一面鏡子,,綠得像一塊碧玉,,一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳,,旁邊有一個四四方方的亭子叫“不惑亭”,紅漆的柱子綠色的欄桿,,坐在亭子里微風從左邊的小池塘吹過來,使人神清氣爽,。
走出中學的大門,我感慨萬千,,??!秋天的校園真美麗!
秋天的校園小學生詩歌篇五
清晨,,我背著書包高高興興地來到學校。呀,,一股冷風迎面吹來。哦,,原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的,,有的黃黃的,有的紅紅的,,還有的一半是綠,一半是黃,。樟樹上飄下來幾片落葉,在空中翩翩飛舞著,,就像跳舞的小蝴蝶,。柏樹的葉子還是那么蒼翠,,一年四季總是綠綠的,總是那么堅強,,就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風吹來,,一股清香撲鼻而入,好香的桂花呀,!學校東邊的圍墻邊,幾顆高大的桂花樹,,綠綠的葉子底下,藏著許許多多小小的花,。桂花淺黃淺黃的,米粒般大小,,每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面,,一簇簇,、一叢叢的,散發(fā)著淡淡的清香,,好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢,!
秋風吹來,天氣有點冷了,,同學們也加強鍛煉身體了。操場上,,同學們有的跑步,有的跳遠,,有的跳繩,,有的玩游戲,有的打籃球,,還有的高年級哥哥在掃落葉,低年級小朋友在撿落葉呢,!他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀,!我愛秋天的校園。
老師的話:小作者觀察得很仔細,,抓住秋天的特點,,描寫了校園的樟樹,、柏樹、桂花樹以及同學們的活動,,動靜結合。而且文中的語句也生動優(yōu)美,,還恰當?shù)倪\用了比喻、擬人的修辭手法,。