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最新樂于助人的拼音模板(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 15:46:05
最新樂于助人的拼音模板(四篇)
時(shí)間:2023-05-24 15:46:05     小編:xiejingc

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

樂于助人的拼音篇一

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到,,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,,下面是小編為大家整理的樂于助人作文8篇,,希望能夠幫助到大家,。

樂于助人作文 篇1

星期一下午,動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了。小烏龜和小白兔一起走在放學(xué)回家的路上,。

忽然,,傾盆大雨從天而降,。小烏龜想:下雨了我正好可以洗個(gè)澡,。小白兔想:糟糕了,我沒帶傘,,要是淋濕了怎么辦,?于是小白兔抱著頭往家跑,。小烏龜看見了想:小白兔會(huì)淋濕的,怎么辦呢,?忽然小烏龜看到了背上的龜殼,,想到了一個(gè)好辦法。

于是,,小烏龜取下自己的龜殼,,在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了,。小烏龜跑到小白兔面前說:“這把傘你用吧,!”小白兔說:“不行,這樣你會(huì)淋濕的,?!毙觚旘湴恋卣f:“我的家族在水里生活,所以我不怕淋濕,。

它們開開心心地回家了,。

樂于助人作文 篇2

在一場雨中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人的大姐姐,,她樂于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

我與她雖只有一面之緣,,但是她樂于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我,。

有一次,我從爸爸的單位出來準(zhǔn)備回家,。外面風(fēng)雨交加,,寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家,。我沒有帶傘,,站在樓下等了片刻雨越下越大,絲毫沒有停歇的意思,。我剛想捂著腦袋,,硬著頭皮沖進(jìn)雨中。這時(shí)候,,我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹,!”

“小妹妹,你沒傘吧,?我送你回家吧,。”我抬頭一看,,這個(gè)姐姐個(gè)子高高的,,身材瘦瘦的,,后腦勺上梳著一個(gè)馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛,,是一名大學(xué)生,。她對(duì)我微笑了一下。我心想,,不如讓姐姐送我回家吧,。不行,姐姐是陌生人,,不能和陌生人一起回家,。我看了看這個(gè)姐姐,絲毫沒有像壞人的地方,。于是我低下頭小聲的說:“好吧,!”。姐姐二話不說立刻將傘撐開,,打在我的頭頂上方,,又緊緊地拉著我的.手,拽著我在這茫茫大雨中奔跑著,。姐姐怕我淋濕,,將我緊緊摟在懷里,然后用身子為我擋住雨點(diǎn)的“背后偷襲”,。寒風(fēng)真是無孔不入,,我被寒風(fēng)凍的哆哆嗦嗦使勁發(fā)抖,姐姐感覺到我在發(fā)抖后,,拉著我有跑到了一個(gè)樓底下,,把大衣脫了下來,搭在了我的肩上,。又故意把雨傘傾斜,,讓整把傘遮住我,而自己則不怕寒風(fēng)的攻擊,。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,,不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。

姐姐把我送回家后,,囑咐我:“小妹妹,,趕緊去洗個(gè)澡。別著涼了,。下次一定要看天氣預(yù)報(bào)哦,,這樣才不會(huì)被淋濕呢。拜拜!”姐姐又對(duì)我笑了笑,,使我的心感到格外溫暖,。本想和她說聲謝謝,但她已經(jīng)打著傘消失在了茫茫大雨中,。我對(duì)著她消失的地方大喊:“謝謝,!”

我與姐姐雖只有一面之緣,但是姐姐那種樂于助人,,不求名利的精神深深地打動(dòng)了我,。她就像我人生中的一個(gè)路牌,為我指引了人生的方向,。

樂于助人作文 篇3

我的媽媽是一位個(gè)子不高,,不胖不瘦、和藹可親的媽媽,。她有一頭烏黑的直發(fā),,就像瀑布一樣。

我的媽媽是個(gè)熱心腸的人,,她總是愛幫助別人,。只要是她能做到的事情,她都樂于伸出援手,。

記得媽媽曾告訴我一件她幫助路人的事情,,至今都讓我記憶猶新。在一個(gè)冬天的午后,,在一條馬路的拐彎處媽媽發(fā)現(xiàn)一位阿姨躺在地上,,閉著眼睛,渾身發(fā)抖,,可是沒人伸出援手,都只是看一眼就走了,。媽媽看到后毫不猶豫地走過去,,急忙問阿姨是不是有什么急病,身上有沒有自備的藥品,。阿姨沒有力氣說話,,只是搖搖頭。媽媽說:“我?guī)湍憬芯茸o(hù)車,?!庇谑菋寢寭艽蛄?20,告知120叔叔她們現(xiàn)在的具體位置和阿姨現(xiàn)在的癥狀,。媽媽還說在等救護(hù)車的時(shí)候,,媽媽一直用一只胳膊摟著阿姨,不讓她完全躺在地上,這樣她就不會(huì)太冷,。等救護(hù)車來了,,媽媽向護(hù)士阿姨說明了具體情況后,就悄悄地離開了,。

我聽了媽媽講的事,,感覺很吃驚,可是媽媽只是輕描淡寫地講了一遍事,,反而再三叮囑我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。我從心里佩服我媽媽,她不像電視里說的那樣,,怕有麻煩做個(gè)旁觀者,。我也要像媽媽一樣樂于助人,做一個(gè)有愛心,、有正義感的好孩子,。

樂于助人作文 篇4

他個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,,皮膚黑黑的,。小小的眼睛炯炯有神,他還長著一個(gè)櫻桃小嘴,。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運(yùn)同學(xué),。

說起他樂于助人的故事可多了。有一次,,上體育課時(shí),,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球,、打籃球,;有的在跳繩;還有的在跑步,、跳高,、跳遠(yuǎn)……我和孫圣運(yùn)等一些同學(xué)在跑步。

“哎喲”,,隨著一聲尖叫,,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤,。我的腿摔得出血,,很疼,我努力想爬起來,,但我試了好幾次都不行,。這時(shí),,我多希望有人來拉我一把??赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,,不知道怎么辦才好,顯得束手無策,。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂,。是孫圣運(yùn),!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,,更加火紅了,。然后,向醫(yī)務(wù)室走去,。

瞧,,這就是我們班樂于助人的同學(xué)!他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人,,值得我們學(xué)習(xí),!

點(diǎn)評(píng):每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)我們最需要的是別人的幫助.如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧.我們要以孫圣運(yùn)同學(xué)為榜樣,幫助一些需要我們幫助的人。

樂于助人作文 篇5

我的媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,,她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),,眼睛不大但炯炯有神,高高的個(gè)子特別漂亮,,這就是我的媽媽——李xx,。

我的媽媽不僅人長得漂亮,心靈也像她人一樣美,。有一次,,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了,,媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當(dāng)時(shí)老奶奶家只有他一個(gè)人,,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,,醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,,才放心的去公園玩了,。

在媽媽的指導(dǎo)下,我也逐漸的成為了一個(gè)樂于助人的人。

我的媽媽也很孝順,,每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去,,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍,。

媽媽孝敬老人,,樂于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣,。希望我的家庭永遠(yuǎn)幸福,,永遠(yuǎn)快樂!

樂于助人作文 篇6

一天,,天氣陽光爛燦,,風(fēng)和日麗,小鴨子出去找食物,。它一邊走,,一邊尋找,突然小鴨子看見一只飛蟲,,在空中跳舞,。小鴨子想,我要捉住它,,把它當(dāng)成美餐,。小鴨子悄悄地來到蟲子的旁邊用力一撲,小蟲子突然飛得很高,,小鴨子撲了空,,不料掉到了一個(gè)土坑里。小鴨子可著急了用力地爬,,怎么也爬不上來,,小鴨子邊哭邊喊:“救命啊,救命啊!”

這時(shí)小猴和小象也來到了草地上玩,,這時(shí)聽到救命聲,,就順著聲音找了過來,它們看見小鴨掉到了土坑里,,小猴問:“你是怎么掉進(jìn)來的,。”小鴨說:“我看見 一條蟲子過來我就想吃,,結(jié)果掉到坑里了,。”小猴說:“你別急,,我有辦法幫助你,?!彼业揭?根木頭用鐵鉤似的尾巴鉤住了樹枝倒掛下來,讓小鴨子抓住木頭,,可是小鴨子手腳都不行,,嘴巴太扁了,根本就上不來,。大象不緊不慢地說:”小猴子你別白費(fèi)力氣吧,,讓我來幫鴨子吧!”大象把鼻子伸到了洞里,讓鴨子坐到自已的鼻子上,,一卷小鴨子就上來了,。

小鴨子對(duì)象和小猴說:“謝謝你們了?!倍粍?dòng)物異口同聲地說:“不用謝,,這是我們應(yīng)該做的?!?/p>樂于助人作文 篇7

每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,,這時(shí)你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關(guān)頭會(huì)出現(xiàn)兩種人:一種是面對(duì)別人焦急的樣子,,視而不見,,還會(huì)幸災(zāi)樂禍;另一種人會(huì)力所能及的去幫助他,,會(huì)微笑的鼓勵(lì)他,,讓他鼓起勇氣面對(duì)困難。

有這樣一個(gè)故事,;在一場激烈的戰(zhàn)斗中,,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)忽然向陣地俯沖下來,照常理,,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫的臥倒,,可上尉并沒有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米處,,有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那,,他顧不上多想一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,,飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上,。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,,頓時(shí)驚呆了,,剛才自己所在的位置被炸成了一個(gè)大坑。

樂于助人作文 篇8

如果被劃傷了的話,,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,,會(huì)很難看。樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,,只要你熱心的去幫助別人,。

星期天,天氣晴朗,,陽光明媚,,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

一路上,,我哼著小曲,,東瞧瞧,西望望,,向公園走去,。

突然,在不遠(yuǎn)處,,我看見一位老奶奶摔倒了,,大概摔痛了,在地上直哼哼,,手中的菜葉翻在地上,,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,,要樂于助人,。

我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,,把老奶奶扶起來,,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,,裝進(jìn)菜籃里,。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀,?”老奶奶說:“小朋友,,我剛買完菜,要回家,?!蔽衣犃怂脑挘瑢?duì)她說:“我送您回家吧,?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,,你真是個(gè)樂于助人的好孩子?!蔽腋吲d地說:“不用謝,,這是我應(yīng)該做的,。”說完,,我就扶著老奶奶,,送她回家了。

這時(shí),,天已經(jīng)完全黑了下來,,我趕快跑回家了,回到家,,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

今天,,我雖然沒去成公園,,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢,!

幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子,。

樂于助人的拼音篇二

有關(guān)樂于助人作文合集8篇

在學(xué)習(xí),、工作乃至生活中,大家都接觸過,,作文是由文字組成,,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體,。那么,,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的樂于助人作文8篇,,歡迎閱讀與收藏,。

樂于助人作文 篇1

春天到了,小鳥在天空中唱歌,,柳樹發(fā)芽了,,小草也偷偷探出了頭。

星期日,,哥哥帶著弟弟去植樹,,弟弟坐在車上,手里握著一根樹枝,,走著走著,,哥哥指著遠(yuǎn)處,有位老爺爺滿頭大汗地背著米袋走著,哥哥說:“弟弟,,我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯?。”說著,,哥哥和弟弟跑過去說:“老爺爺,,我們來幫您吧?!?/p>

老爺爺說:“那可太謝謝你們了,我真的背不動(dòng)了呢,?!?/p>

他們把老爺爺背著的袋子拿下來,放在車上,。哥哥問老爺爺:“您家住在哪兒,?”老爺爺告訴了他們,哥哥和弟弟高高興興地把袋子運(yùn)到老爺爺?shù)男^(qū)里,。老爺爺說:“謝謝兩個(gè)小朋友了,,你們真是樂于助人的好榜樣。沒有你們,,我真不知如何把這袋子弄回家呢,。”哥哥開心地說:“這是我和弟弟應(yīng)該做的,?!崩蠣敔斦f請(qǐng)小哥倆進(jìn)屋喝口水,哥哥說:“謝謝老爺爺,,我們不去了,,我們得去種小樹苗兒啦?!?/p>

我們要向哥哥和弟弟學(xué)習(xí),,做一個(gè)樂于助人的好孩子。

樂于助人作文 篇2

我有一個(gè)樂于助人的爸爸,,這讓我十分驕傲,。

記得有一次,我鄰居阿姨家買了許多書,,阿姨自己搬不到樓上去,,叔叔又不在家,就請(qǐng)爸爸幫忙,。爸爸知道了二話不說就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書,。爸爸看到書,搬起一摞就向樓上跑,。第一次,,爸爸跑得很輕松,,搬的很快。第二次,,爸爸搬得就不是那么順利了,,速度慢了許多。我本來以為不會(huì)再搬了,,可是爸爸又開始了第三趟,,只見爸爸彎著腰,弓著背,,頭上也落下了珍珠般大小的汗珠,。我看見了,心里有說不出的滋味,,真想讓爸爸歇一會(huì)兒再搬,。我就問爸爸:“爸爸,喝口水再搬吧,!”爸爸說:“不了,,搬完了再喝吧?!钡劝岬谒奶说臅r(shí)候爸爸已經(jīng)累得直不起腰來了,,大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊,,爸爸爬上跑下的來后八趟,,終于全都搬上來了。

我愛我的這位樂于助人的爸爸,。

樂于助人作文 篇3

星期三下午放學(xué),,烏云密布,落在臉上的雨像豆一樣大,。小明和小紅一個(gè)披著雨衣,,一個(gè)打著雨傘,說說笑笑地走出了校門,。

他們走著走著,,遇見了一個(gè)小男孩,小男孩是坐在一個(gè)輪椅上,。他的衣服濕透了,,還在吃力地用手推著轱轆。小紅和小明見狀趕緊上前,,小明推著把手,,那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)車子輕多了,他回頭一看。原來有兩個(gè)同學(xué)在幫他,。那個(gè)小男孩兒說:“謝謝你們,,不用你們推了,我快到家了,?!毙〖t說:“沒事,看你不太方便,,我們把你送回家吧,。”那個(gè)小男孩說:“那太謝謝你們了,?!闭f著小紅就把她的雨傘舉在了那個(gè)小男孩的頭上。

他們一邊走,,一邊聊,從聊天里知道了,,那個(gè)小男孩原來叫李小華,,住在光明小區(qū)。聊了一會(huì)兒過后,,天也晴了,,小男孩兒說:“我到家了,謝謝你們兩個(gè)把我送回家,?!毙∶骱托〖t說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,?!?/p>

此時(shí)他們的衣服濕了,心還是火熱的,,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩著,。

樂于助人作文 篇4

正所謂“雪中送炭見真情”.他,一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥,。我們互不相識(shí),,但他卻在我最無助時(shí)幫助了我。

那是在我二年級(jí)的時(shí)候,,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校,。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯,,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它??删褪且?yàn)樘绷?,一個(gè)不小心,腳扭到了,,飯菜全撒落了一地,,我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時(shí),,一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身,。怎么辦?我站不起來了,!我坐在地板上抽噎著,,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了,。正當(dāng)我快要絕望時(shí),,一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,,怎么啦,?”“我我的腳扭傷了?!蔽彝掏掏峦碌卣f,。他二話不說,馬上把我背了起來,,跑去醫(yī)務(wù)室,。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危險(xiǎn)??!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭,。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了,。等他回來時(shí),手里多了一個(gè)飯盒:“你是哪班的,?我送你回去,!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去,?!梆I了吧?拿著,,吃吧,!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯,。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧,!我要回我班去了,!”說完,他就走了,。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好人間”.他,一個(gè)樂于助人的大哥哥,,我雖然不知道他的名字,。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

樂于助人作文 篇5

胡雯青是我的好朋友,。她圓圓的臉像一個(gè)紅蘋果,,“紅蘋果”上有幾顆小圓點(diǎn),小巧的嘴巴說話時(shí)總是露著一口潔白的牙齒……每次有人見到她,,他們就都說胡明子真可愛,、真聰明!但我可不這樣認(rèn)為,,甚至我以前還很討厭她,,我也說不清楚為什么。

一天發(fā)生的一件很小的事情讓我改變了我對(duì)她的看法,,反而,還讓我成為了她最好的朋友,。

在一個(gè)陽光明媚的早晨,,我和胡雯青一起來到了學(xué)校,正在我們上樓梯時(shí),,胡雯青發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒在地上,,只見小妹妹又哭又鬧,眉毛都皺在一起,,淚流滿面,,胡雯青看到后豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹,輕聲問到:“小妹妹,,你覺得痛嗎,?不要哭,要堅(jiān)強(qiáng),!”頓時(shí),,小妹妹不在哭了,也不鬧了,,我猜想小妹妹的心里應(yīng)該是溫暖的,,像充滿了陽光一樣吧,。這時(shí),我和胡雯青一起上樓了,,我一邊走一邊想:為什么胡雯青會(huì)自覺的幫助別人呢,?

來到教室后,我坐在自己的位置上,,心里說著:“我以后也要向胡雯青學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

樂于助人作文 篇6

在一個(gè)炎熱的'夏天的早上,,啄木鳥醫(yī)生收到一封信,。信中說:“森林里的一棵老樹爺爺?shù)昧艘粓鰢?yán)重的病,正盼著啄木鳥醫(yī)生早點(diǎn)來給他治病,?!弊哪绝B醫(yī)生馬上背著藥箱出發(fā)了。

啄木鳥醫(yī)生飛呀飛,,經(jīng)過一座開滿玫瑰花的花園,。花園的主人小羊看見了熱情地說:“啄木鳥醫(yī)生,,停下來喝杯香噴噴的玫瑰花茶休息一下,。”啄木鳥醫(yī)生向她揮揮手說:“我要急著給病重的老樹爺爺看病,,謝謝你,,羊小姐?!?/p>

啄木鳥醫(yī)生又繼續(xù)飛呀飛,,飛到了一個(gè)長滿蘿卜的菜園旁。好客的小兔看見了說:“啄木鳥醫(yī)生,,停下來嘗一嘗我家甜美多汁的蘿卜,。”啄木鳥醫(yī)生擦了擦汗說:“病重的老樹爺爺正等著我治病,,謝謝您你,,兔子先生?!?/p>

太陽火辣辣的照著,,啄木鳥醫(yī)生飛得嗓子都干了,他停在一條小河邊喝水,。一只青蛙從荷葉下跳出來說:“啄木鳥醫(yī)生,,快到中午了,到我家吃點(diǎn)美味的午飯?jiān)僮甙??!弊哪绝B醫(yī)生搖搖頭說:“謝謝你,,青蛙先生。老樹爺爺正生病,,我不能耽誤時(shí)間,。”

到了黃昏,,啄木鳥先生終于到找到了奄奄一息的老樹爺爺,。他趕緊給老樹爺爺治病,在啄木鳥醫(yī)生的精心治療下,,老樹爺爺身體里的蟲子一條條都被消滅了,。老樹爺爺露出了開心的笑容,對(duì)啄木鳥醫(yī)生說:“真是太感謝您了,,啄木鳥醫(yī)生,。”啄木鳥醫(yī)生也開心地說:“不用謝,,我很高興能幫到您,,這也是我應(yīng)該做的?!?/p>樂于助人作文 篇7

她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,,眼睛水汪汪的,嘴巴能說會(huì)道,,她就是我的好朋友——涵涵,。

平日里,她總是把“贈(zèng)人玫瑰,,手留余香”放在心頭,。同學(xué)不會(huì)讀的單詞,她會(huì)主動(dòng)教,;同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)攙扶,;公交車上,,他會(huì)主動(dòng)為老人讓座。

一個(gè)星期天,,她要幫她的媽媽去打菜油,,于是,約上我去陪她,。我們剛走到路邊,,紅燈亮了,她看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶橫穿馬路,,看起來腿腳也不靈活,。路上有許多來來往往的車輛,,一輛輛摩托車飛快地駛過,好危險(xiǎn)??!我看著膽戰(zhàn)心驚的。這時(shí),,涵涵連忙跑過去,,急切地說:“老爺爺,紅燈亮著過馬路太危險(xiǎn)了,,等會(huì)兒再過馬路,。”說著,,便把老爺爺拉到了路旁,。

過了幾分鐘,綠燈亮了,,涵涵又拉著老爺爺穿過馬路,,涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則,穿過了馬路,。老爺爺笑呵呵地對(duì)涵涵說:“多好的孩子?。≈x謝你,!”涵涵甜甜一笑,,說:“不用謝?!崩蠣敔敻吲d地笑了,,連皺紋都舒展開了。

樂于助人的涵涵,,真是我學(xué)習(xí)的榜樣?。?/p>樂于助人作文 篇8

“立正——稍息——向左看齊”瞧,,操場上這個(gè)正在整隊(duì)的就是我們的體育委員——趙智贏,。一身運(yùn)動(dòng)裝,高高的個(gè)子,,挺拔的鼻梁,,好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來嘴巴微微翹起,。

他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,我最欣賞他的樂于助人的精神,。還記得有一次體育課,,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著下課鈴聲的響起,,我快步跑進(jìn)教室,,來到我的座位,我已經(jīng)滿頭大汗,,趙智贏看見我滿臉是汗,,不假思索的把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,,看你的汗,,把衣服都弄濕了,渴了吧,!”我接過瓶子,,一飲而盡,喝了個(gè)底朝天,?!斑@下涼快了吧!”這時(shí)我才顧得上看他一眼,,天呢,!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水,,我就先干瓶了,。“對(duì)不起,,我……”“沒事沒事,,我不是太渴?!币痪錁銓?shí)的話,,讓我更加慚愧了:以后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),。

怎么樣,,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會(huì)喜歡上他的,。

樂于助人的拼音篇三

【精選】樂于助人作文合集七篇

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,,大家都寫過作文,,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,,讓自己的心靜下來,,思考自己未來的方向,。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎,?下面是小編為大家整理的樂于助人作文8篇,,希望對(duì)大家有所幫助。

樂于助人作文 篇1

星期天,,天氣晴朗,,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩,。

一路上,,我哼著小曲,東瞧瞧,,西望望,,向公園走去。

突然,,在不遠(yuǎn)處,,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,,在地上直哼哼,,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥,。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,,要樂于助人。

我想著想著,,就毫不猶豫地跑了過去,,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,,把泥土拍干凈,,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,,您要到哪兒去呀,?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,,要回家,。”我聽了她的話,,對(duì)她說:“我送您回家吧,?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子?!蔽腋吲d地說:“不用謝,,這是我應(yīng)該做的?!闭f完,,我就扶著老奶奶,送她回家了,。

這時(shí),,天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,,回到家,,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子,。

結(jié)尾:今天,,我雖然沒去成公園,可是我很高興,,心里比吃了蜜還甜呢,!

樂于助人作文 篇2

秋天到了,果園里蘋果熟了,,個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子像一個(gè)個(gè)害羞的女孩的臉,。草坪上玫瑰花和菊花正在說悄悄話呢!小兔子也在這個(gè)時(shí)候來湊熱鬧了,,它手拿兩個(gè)氣球蹦著跳著,,跳上了山坡。

小兔 正玩著熱火朝天,,滿頭大汗的時(shí)候,,拉著氣球的手就不由自主地放開了,氣球飛上天空了,。兔子急地哇哇大哭了起來,。這時(shí)小鳥剛巧經(jīng)過,看見兩個(gè)氣球在飛就用嘴巴把它叼回來,,送到小兔跟前,,小兔見到心愛的氣球回來了,馬上雨過天晴了,,笑瞇瞇地對(duì)小鳥連聲道謝,。

樂于助人作文 篇3

妹妹,在我的心中是一個(gè)極其冷血的人,!但是,,今天,我卻改變了想法!

剛和妹妹一起去買東西,。在去的路上,有一個(gè)媽媽,,她帶的孩子的鞋子掉了,。我本能的要彎腰去撿,我的動(dòng)作或許太慢了,,妹妹已經(jīng)把它撿起來了,!過后我想起,笑了笑,!妹妹問我究竟笑什么,,我說,你剛才彎腰撿那東西的時(shí)候究竟有沒有經(jīng)過思考的,!妹妹貌似對(duì)剛才幫忙撿起鞋子并沒有任何的感想,,她認(rèn)為那只是應(yīng)該做的,不能看著不撿,!然而,,在我的心中,那卻是幫助了他人,!

或許在之前,,我也會(huì)這么想,但是后來,,不,,是現(xiàn)在,卻不這么想了,!我想,,這并非是一種本能!要不要這么做,,都是自己的意愿,,撿了,是幫助他人,,不撿,,那也是他的人,這與人格并沒有多大的關(guān)系,!但是,,妹妹,現(xiàn)在的妹妹卻覺得如果不撿就是自己沒有道德,,然而不撿反而是應(yīng)該的,!哦!好吧好吧!

我一直以為妹妹是那種很冷血的人呢,!看來,,不是呢!

小時(shí)候,,做過的那些所謂的本能但卻能幫助別人的事情,,突然涌現(xiàn)!曾經(jīng)在去上學(xué)的.路上,,明明要遲到了,,但是還是愿意停下來幫助一個(gè)丟了錢的男人撿起錢會(huì)給他!小學(xué)的時(shí)候,,告訴一個(gè)大叔叔他的東西掉了,!嘿!當(dāng)時(shí),,那么多人看見了都不說,,就只有自己說了哈!現(xiàn)在想想,,當(dāng)時(shí)佩服自己的勇氣,!初一,那次在馬路上看到一個(gè)使勁推著車的人,!那個(gè)時(shí)候自己已經(jīng)屬于那種不怎么想要去介入這些外人的事情了,,但是,當(dāng)時(shí)媽媽要我一起去推,!想想,,小學(xué)的時(shí)候,那顆熱腸心反而在,,而如今,,那種行為卻不再是本能的了!而是再三考慮的了,!

愿妹妹永遠(yuǎn)不要變,,愿自己也不要變!

樂于助人作文 篇4

星期六,,我和好朋友一起小區(qū)的花園里玩,。剛一下樓,我就聽見老爺爺叫著:“哎呦,、哎呦”的叫著,,好像很疼的樣子。我和好朋友急忙順著叫聲跑過去,,原來是老爺爺?shù)搅?。我和好朋友都不知所措,。突然我想了一個(gè)辦法,說:“老爺爺,,你住幾棟,?”老爺爺說五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓,,并叫他的孫子下來,。他趕緊下來了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家,。大哥哥說:“太謝謝你們了!”通過這件事情,,我體會(huì)到了樂于助人所帶來的快樂,。以前我不知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的意思,,現(xiàn)在我終于明白了,。

樂于助人作文 篇5

生活充滿了矛盾。

我們一方面對(duì)自己說對(duì)人要有愛心,,愛人如愛己,;一方面在外頭又怕跟陌生人說話。

我們一方面嘆息世風(fēng)日下,,人心不古,;一方面又不愿意幫助迷路的孩子和摔傷的老人。

我們一方面痛感自然環(huán)境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭,;另一方面卻又對(duì)惡化環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為熟視無睹,,甚至自己也在這樣做著……

我曾以聽到過這樣一段對(duì)話:

“你認(rèn)為同學(xué)最值得贊美的品質(zhì)是什么?”

“樂于助人,?!?/p>

“遇到別人有困難,你將怎么對(duì)待,?”

“悄悄走開,。”

兩個(gè)問題,,兩個(gè)答案,,一種人生觀,“人人為我,,我不為人,。”

有些人在這世間的行為實(shí)在好笑:看見別人有困難時(shí),,泰然處之,,對(duì)別人的苦苦哀求,,充耳不聞;自己有困難時(shí),,又求救于別人,,別人“泰然處之,充耳不聞”時(shí)就心生怨恨,,悲嘆“世態(tài)炎涼,,人心不古”,越發(fā)不幫人,。

糊涂的世人啊,,你可知道“投桃報(bào)李”這個(gè)詞?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間,。”你要?jiǎng)e人樂于助“你”,,自己應(yīng)當(dāng)先做到助人為樂,。只要每個(gè)人都盡自己一份微薄的力量去為他人、社會(huì)增一分光,,那么世間就不會(huì)有黑暗,,世人心中的苦悶、憂郁,、失望,、陰影就會(huì)被愛的這份光、這把火焚毀得無影無蹤,。

“人之初,,性本善?!比酥灰3直拘灾猩频囊幻?,就不會(huì)眼睜睜地看著小偷偷東西而不敢吱聲,就不會(huì)目睹英雄與歹徒搏斗而漠然旁觀,,就不會(huì)冷眼看著倒在血泊中的小孩而見死不救,。

“我怕的不是歹徒,我怕的是人們的冷漠,,我怕的是孤軍奮戰(zhàn),。”一句話點(diǎn)出了世人的共同心態(tài),??墒悄闩鹿萝妸^戰(zhàn),別人也怕孤軍奮戰(zhàn),,都只在等待別人“出手”,,那么,,你最贊賞的品質(zhì)——“樂于助人”又怎么能發(fā)揮它的作用呢?你所憎惡的冷漠,,你所害怕的冷漠,,正是你自己啊,!

“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將為成美好的人間?!睆默F(xiàn)在做起,,從自己做起,讓世界更加美好,!

點(diǎn)評(píng):去年,,有一條消息曾經(jīng)震撼了許多人,說的也正是歹徒行兇時(shí),,整條街的人都關(guān)緊了他們的門,。那一刻,,這條街的良知死了,,死于一種叫做“自私”的毒藥。

樂于助人作文 篇6

我們班有一個(gè)樂于助人的人,,她就是我的好朋友,。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

有一次,,我和她,,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩,。進(jìn)了公園,,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來,。

就在這一個(gè)時(shí)候,,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,,好久都沒有站起來,。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),,她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩,。我連忙一把把她給拉住,,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,,否則會(huì)給人家誤會(huì)的,。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,,可是,,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來,。接著,,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,,摔痛了沒有,。”她還說:“不用害怕摔跤,,繼續(xù)溜冰,,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的,!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,,我不疼,!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的,?!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來,。我們也歡快地溜了起來,。

你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧,!她叫陳虹,。

樂于助人作文 篇7

中午,小明背著書包回家去,。走到公園門口時(shí),,看見一個(gè)小女孩在哭。小明連忙跑過去問:“小妹妹,,你怎么哭了,,是不是迷路了,?”小妹妹說:“我跟著媽媽一起到公園玩,可我沒有跟著媽媽走,,結(jié)果迷路了,。”小明說:“別難過了,,哥哥一定會(huì)幫你找到你的媽媽,。”小明拉著小妹妹的手,,來到公園里仔細(xì)地幫小妹妹找,,終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見自己的女兒,,高興地跑過來,,緊緊地抱住了小妹妹。她對(duì)小明說:“謝謝你,?!毙∶髡f:“不用謝,這是老師教我的,?!?/p>

小明高高興興地回家了。

樂于助人的拼音篇四

【精華】樂于助人作文3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文一定要做到主題集中,,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,,主題渙散甚至無主題,。那么,怎么去寫作文呢,?以下是小編幫大家整理的樂于助人作文3篇,,歡迎閱讀與收藏。

樂于助人作文 篇1

開頭:星期天的早上,,腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家,。

汽車靠站了,小明艱難的上了車,。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明,,便連忙扶著她,并說:“小朋友,,你腳受了傷,,不能站著,,來,坐我這里吧,?!毙∶饕姞睿s忙說:“不,,您年紀(jì)大,,還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的,,謝謝您了,。”這時(shí),,坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來,,向小明打招呼,說:“哥哥,,你還是坐我這個(gè)位子吧,。”小明見小妹妹年紀(jì)小,,站著也是不方便的,,便連忙說:“不用了,你年紀(jì)小,,你坐吧,。”但小妹妹邊說著已經(jīng)走到了大哥哥的身邊,。仰著紅撲撲的小臉說:“我已經(jīng)長大了,,扶著靠背就可以了,你腳受了傷,,再跌倒就麻煩了,。”說著就把小明硬拉在了自己的座位上,。小明連聲道謝……

忽然,,汽車在一個(gè)拐彎處剎停,小妹妹一時(shí)沒有站穩(wěn)跌倒了,。小明正準(zhǔn)備起身去扶小妹妹,。這時(shí),坐在后排的一位看報(bào)紙的大哥哥,,三步并作兩步走上前,,連忙把小朋友扶在了后排位置……

車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。

樂于助人作文 篇2

朱方明朗是我的同桌,,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對(duì)新月眉,,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗,、潔凈,。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒,;鼻子像一個(gè)小草莓,,很是可愛。

一個(gè)陽光明媚的上午,,教室里鴉雀無聲,,同學(xué)們都在奮筆疾書,一場數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著,。我寫到一半的時(shí)候,,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯(cuò)題,??晌以谖木吆欣镎襾碚胰ィ瑓s找不到橡皮,。天哪,!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀,!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境,。她微笑著拿出一塊橡皮,,遞給我。這下解了我的燃眉之急,。我一邊接過橡皮把錯(cuò)題改對(duì),,一邊對(duì)她說:“朱方明朗,,謝謝你,!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,,“我們都是好朋友嘛,,不用客氣!”

這雖然是一件小事,,但是對(duì)我來說是一件“大”事,。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復(fù)了我的心情,,保證了考試的順利完成,。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí),,他們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,。他們說,在幫助他人的過程中,,他們也收獲了快樂,。正如名言所說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,。

樂于助人作文 篇3

“有困難,,找小王”。這是我們班都喜歡掛在嘴上的口頭禪,。因?yàn)樾⊥跏俏疫M(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的`新同學(xué),,樂于助人是出了名的。

記得有一天,,我一不小心把身上的五元錢的停車費(fèi)弄丟了,,我心中十分難過,十分傷心,,像打翻了五味瓶一樣,,說不出是什么味道。只是心里十分難過,,想哭但又哭不出來,,想到父母知道我把錢弄掉后責(zé)備我的話語,眼淚便一顆又一顆的掉落下來,。

就在這個(gè)時(shí)候,,小王悄悄的來到了我的身邊,把手輕輕的搭在我的肩上,,輕聲問道:“小楊同學(xué),,你怎么了?”他望著滿臉淚水的我問道,?!笆遣皇莵G了什么東西?需不需要我來幫幫你,?”“我,,我的錢,丟,,丟了,。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后點(diǎn)了點(diǎn)頭,,并從他自己的兜里拿出了五元錢放進(jìn)了我的手里,,并告訴我:“別傷心了,你看你,,哭的跟個(gè)小淚人似的,,給!這錢給你,,去交停車費(fèi)吧,!”他望著我,我也望著他,,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無影無蹤了,。

正當(dāng)我還在猶豫是否把錢還給他時(shí),他,,卻走了,,輕輕地走了,只留下了那一絲友愛的芳香和那一個(gè)一閃即過的背影,。這一切,,也好像正如他輕輕地來了一般,只留下我手中那一張五元紙幣,,沒有留名字,,也沒有留下任何痕記。

直到幾天后,,老師點(diǎn)名后我才得知,,他姓王,就叫他小王吧,,他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生,。

這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn)?,是他讓我感到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖,,是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛,更是他,,讓我明白了如何去做人,,如何去做一個(gè)樂于助人的人。

在此,,我要感謝小王,,感謝他幫助了我,更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要幫助同學(xué),,關(guān)愛同學(xué),,努力的去做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人,,用愛呵護(hù)別人,,讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)“大家庭”里生活能越來越好,讓人人都能有樂于助人的高尚品質(zhì),。

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