在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

給某某某的建議書 給意見和建議篇一

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了,。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的松樹,，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來(lái)給大家算筆帳吧,！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水,，一個(gè)小時(shí)就流失180克水,，一天就流失4。32千克的水,，一年就有xx76,。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的,。

我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄,。才造成的。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái),。”所以,，節(jié)約用水,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。

2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì),。

3,、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

此致

敬禮

xxx

年月日

給某某某的建議書 給意見和建議篇二

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園,。地球上的、生物資源,、,、

森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

本來(lái)這些自然資源是可以再生的,，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。

在地球上,，山有十分之三,，誰(shuí)有十分之六,，而人類的生活面積只有十分之一,。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的,?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居

住的第二個(gè)星球,。有人肯定會(huì)說,，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年??！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木,。

2不使用塑料袋,，改為布袋。

3：不使用有毒文具,。（如修改液）

4：不使用一次性制品,。

5：不使用，改為手帕,。

6：用完水龍頭,，就是關(guān)緊。

xxx

年月日

給某某某的建議書 給意見和建議篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長(zhǎng)達(dá)六年,。校園景色優(yōu)美,前操場(chǎng)是綠色的地毯,后操場(chǎng)直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽?；ê团郎交?還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰(zhàn)”,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費(fèi)大量水資源,。

我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎,。其實(shí)大海的水是深度鹽水,會(huì)導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄,。

節(jié)約用水,不僅僅是口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:

1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。

2.召開一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì),要讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。

3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費(fèi),。

節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水!

東街小學(xué)六年級(jí)(3)張程昊

2xxx年10月20日

給某某某的建議書 給意見和建議篇四

尊敬的市長(zhǎng)：

您好,！

地球是我們的家，它是無(wú)私的,，它向人類慷慨地提供著各種資源,，卻不求回報(bào)。而我們卻為了自己的利益去破壞它,。正如《只有一個(gè)地球》所說的,，只有一個(gè)地球，如果它被破壞了,，我們別無(wú)去處,。所以我們要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境,。

我先舉個(gè)例子,。以前的時(shí)候，我們一家一起去了黃河森林公園,，那時(shí)候的黃河還沒有受到污染,，它如一面明鏡一般,。可是,，就在前不久,，我和爸爸媽媽利用國(guó)慶放假又去了一次，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),，黃河的樣子大大不如以前,，河面上漂浮著垃圾和塑料袋，而天空中也排放著沼氣,。顯然,，黃河已經(jīng)被人類污染的面目全非。

我想：黃河變成這個(gè)樣子的原因主要就是人們隨手亂扔垃圾,、不愛護(hù)環(huán)境,。因此，我提出以下建議：

1,、要多植樹建林,，不要亂砍伐樹木。

2,、水是生命之源,，所以我們要節(jié)約用水，珍惜水資源,。

3,、不要濫用各種資源，如果這些資源被我們無(wú)限開采,，則會(huì)形成各種資源的枯竭,。

4、不要隨地扔垃圾,，以免破壞大自然,。

5、不浪費(fèi)糧食,，不在街上亂涂亂畫,。

6,、要愛護(hù)動(dòng)物和植物,。

讓我們一起來(lái)保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境,，讓地球變得更美好,。

建議人：王馨晨

給某某某的建議書 給意見和建議篇五

全校同學(xué)：

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約糧食是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),。但是我們每天中午都發(fā)現(xiàn),，食堂用膳后,，總有很多米飯剩菜給倒掉了。糧食是農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)的,，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,。為此，我們建議在全校開展“人人節(jié)約糧食,，支援國(guó)家建設(shè)”的活動(dòng),。

一，不挑食,。食堂的菜肴經(jīng)過保健老師和廚師的精心配制,，含有很豐富的營(yíng)養(yǎng)，有利于我們身體的發(fā)育成長(zhǎng),，不管什么菜肴,，我們都不要挑肥揀瘦。

二,，不剩飯菜,。食物能夠提供人體所需的熱量，為了獲得足夠的熱量,，保證正常的學(xué)習(xí),，我們必須做到不剩一粒飯，一顆菜,。

三,，不吃零食。吃了過多的零食,，就會(huì)吃不下飯菜,，導(dǎo)致浪費(fèi)。要把零花錢存起來(lái)買學(xué)習(xí)用品,。

四,，加強(qiáng)宣傳，各班要利用黑板報(bào)進(jìn)行節(jié)約糧食的宣傳教育,，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，批評(píng)經(jīng)常浪費(fèi)糧食的行為。高年級(jí)的同學(xué)要做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”,，督促低年級(jí)的小同學(xué)不浪費(fèi)糧食,。同學(xué)們，讓我們從我做起,，積極參加“人人節(jié)約糧食,，支援國(guó)家建設(shè)”的活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng),，支援祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),。