演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一

今天的會(huì)堂,，不僅充滿著收獲的喜悅,，還摻合著對(duì)來(lái)年的奮斗與開拓的向往和憧憬。年終歲末,，確實(shí)是總結(jié)過(guò)去,、展望未來(lái)的好時(shí)機(jī)。沉甸甸的碩果,，讓我們對(duì)以后的工作更加有信心,。但我們知道，外來(lái)的挑戰(zhàn)或許更艱巨,，需要更多的努力去完成,。所以,，跟大家一樣，此時(shí)的我,，更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作,。因?yàn)椋覀兊娜蝿?wù)還艱巨,，奮斗的路還很長(zhǎng),。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒，需要一屆一屆干好,，并傳下去的偉大任務(wù),。這不是一般的任務(wù)，因?yàn)槲覀冦逶≈弦粚玫膶W(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_拓的良好局面,，不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù),，還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境。我叫郭志榮,，是師范學(xué)院物理系的老師，剛剛跟在座的05級(jí)同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來(lái),。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)教師接受新的任務(wù),。

首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，交給我這樣光榮的任務(wù),。與這次接受帶隊(duì)任務(wù)的幾位教師一樣，我心里充滿著被信任的力量,，相信在下一次實(shí)習(xí)支教工作中,，我們會(huì)一如既往，努力工作,，將我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作推上新臺(tái)階,。教育實(shí)習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的重要的基本環(huán)節(jié)。開展師范生實(shí)習(xí)支教工作是推動(dòng)教育實(shí)習(xí)改革,，強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué),，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。

xx年9月,，響應(yīng)教育部的號(hào)召,，自治區(qū)啟動(dòng)了“高等師范院校高年級(jí)學(xué)生到基層實(shí)習(xí)支教計(jì)劃”，我校積極參與實(shí)習(xí)支教工程,，并順利圓滿地完成了xx,、xx兩年的實(shí)習(xí)支教任務(wù)。xx年7月11日,，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見(jiàn)》,，要求所有高年級(jí)師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),。為實(shí)習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實(shí)施保障。于xx年2月26日啟程,，在xx年6月29日凱旋的我校來(lái)自三個(gè)學(xué)院的6名教師,、310名同學(xué)為xx年我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號(hào)。今天,，我們接過(guò)這面實(shí)習(xí)支教的隊(duì)旗,，要為xx年圓滿完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)去努力。大家知道,，實(shí)習(xí)支教面向條件相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),，生活、工作上的艱苦需要我們努力克服,。但我們都是年輕的熱血青年,，會(huì)知難而上，敢于挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，為一個(gè)目標(biāo)——鍛煉自我，提升自我——去努力奮斗,。作為實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)老師,，我想我會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。雖然,，帶隊(duì)老師需要管理學(xué)生,，但是我覺(jué)得我們的任務(wù)更多的是服務(wù)。為完成實(shí)習(xí)支教任務(wù),，服務(wù)于各位同學(xué),，服務(wù)于大學(xué)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門及實(shí)習(xí)支教單位,。因?yàn)閹ш?duì)老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神,，要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T了解他們的相關(guān)精神和要求，有時(shí)還要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問(wèn)題,。帶隊(duì)教師一身多職：

（一）同學(xué)們的朋友——出門在外,，帶隊(duì)老師就是同學(xué)們的依靠。

（二）輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問(wèn)題和困難,。

（三）指導(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變。

（四）大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實(shí)習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,，并向大學(xué)匯報(bào)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的生活,、工作及其它相關(guān)情況。

（五）特派員——可代表大學(xué)配合實(shí)習(xí)支教地區(qū)的教育局或?qū)W校,，協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)支教工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。

透過(guò)xx從喀什凱旋的師生的眼神,，我們感覺(jué)到了成功的喜悅，和對(duì)生活的更加熱愛(ài),。面對(duì)大學(xué)上上下下的關(guān)心和支持,，我相信，此次肩負(fù)去喀什實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)老師一定會(huì)更好地克服困難,，踏實(shí)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，配合大家圓滿地完成xx年實(shí)習(xí)支教工作,。

謝謝大家

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

大家新年好!

旺犬辭歲春意暖,，金豬拱門桃李芳。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的六中校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯,，學(xué)習(xí)壯,，一切都?jí)?！祝六年?jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開了笑顏,；告別了假期的閑睱與沉寂,，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,，六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩：繼列為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后，又被列為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗(yàn)基地,；繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,，又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮,；繼xx年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后，xx年中考再創(chuàng)輝煌,，獲“全市中考一等獎(jiǎng)”,；繼校容校貌換新顏后，又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷,，六中滿園香,。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放，才有了我們六中今天的美麗芬芳,。

新學(xué)期的開始,，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,！用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！“甘將心血化時(shí)雨,，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的,；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹,，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨,！

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。不要學(xué)那只懶惰的兔子,，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué),。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑,！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,，且看今朝六中人,。”讓我們鼓起勇氣,，把握航向,，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望,，為了明天更輝煌,，去努力奮斗吧！

最后深深地祝福六中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的母校越辦越紅火,，越辦越輝煌！

教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家早上好,！

１９８５年１月２１日,，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院提請(qǐng)審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案，確定每年的９月１０日為教師節(jié),。從此,，慶祝教師節(jié)成為全國(guó)人民政治生活中的一件大事，一年一度的教師節(jié)成為國(guó)家表彰教師功績(jī),，鼓勵(lì)教師獻(xiàn)身教育工作,，提倡社會(huì)尊師重教的節(jié)日。,！

建立教師節(jié),，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重,、最值得羨慕的職業(yè)之一,，形成尊師重教、尊重知識(shí),、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

在這樣的背景下,，作為教師,，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大,。百年大計(jì),，教育為本。振興民族的?？唇逃?，振興教育的希看學(xué)校,，振興學(xué)校的?？唇處煛](méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),，默默耕耘,，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步,、民族的振興,。老師“她代表著一份責(zé)任,，她代表著一個(gè)使命,。身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我們對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：固然這一職業(yè)很辛勞,，但我們驕傲,，我們是人民教師。三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),，白色粉筆是我們的人生畫筆,。由于熱愛(ài)，我們深情地演繹著我們的人生,。由于執(zhí)著,，我們不計(jì)名利。我們知道,，我們不是棟梁,，但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水,。我們知道,，我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái),。9月10日,，這個(gè)不同尋常的一天，它凝聚了教師對(duì)于教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)和孜孜追求,，同時(shí),，也凝聚了萬(wàn)千民眾對(duì)于教育事業(yè)的無(wú)盡期盼和對(duì)教師的深深敬意。作為教師,，我們感到驕傲,，感到自豪，但作為織金教師,，我們又感到迷惑和不解,，堂堂的百萬(wàn)人口大縣，居然沒(méi)有一所示范性高中,，沒(méi)有一所能留住高分學(xué)生,，滿足百姓對(duì)高質(zhì)量教育需求的學(xué)校。十多年來(lái),，中考高分學(xué)生幾乎全部流走,，十多年來(lái)，沒(méi)有出過(guò)清華北大,，十多年來(lái),，高考成績(jī)畢節(jié)地區(qū)排名倒數(shù)?？椊鸾逃撛趺崔k,？于是政府決定把一中建成省級(jí)示范性高中，對(duì)外引進(jìn)大批優(yōu)秀教師，以解決織金教育的現(xiàn)狀,。但示范高中的建設(shè)屢次提上日程,，屢次破產(chǎn)，引進(jìn)的優(yōu)秀教師幾乎全部流走,，織金教育仍然落后,。示范性高中沒(méi)建成，是因?yàn)檎疀](méi)錢,，優(yōu)秀教師的流走,，是因?yàn)榇龅汀,？椊鸾逃奈磥?lái)會(huì)怎樣,，織金教育的出路到底在哪里？

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,，去年,，政府決定和新紀(jì)元教育集團(tuán)合作，引進(jìn)他們的資金和先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，借助他們的力量推動(dòng)整個(gè)織金教育的發(fā)展,，于是，一中示范性高中問(wèn)題再次被提上日程,，但一年過(guò)去了,，示范性高中建設(shè)看上去仍然沒(méi)有任何進(jìn)展，老師待遇不增反而減少,，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有得到提高,，織金人民再次感到不解，作為老師,，我們感到不滿,，于是我們反感政府，討厭集團(tuán),，恨不得他們趕快走人,。我在這里說(shuō)出了老師們的心聲。但事實(shí)真的是這樣嗎,？毛主席說(shuō)過(guò),，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，示范性高中沒(méi)有進(jìn)展,，是因?yàn)閮杉肄r(nóng)戶的土地征用問(wèn)題沒(méi)有解決，而集團(tuán)的六千萬(wàn)資金早已到位,，期末課時(shí)津貼不發(fā),，是因?yàn)槲覀兏咧械玫搅丝?jī)效工資,，其他津貼全部取消，學(xué)校想發(fā)錢,，但財(cái)會(huì)中心不簽字,。年終百分子三十的績(jī)效考核工資,，就連初中和小學(xué)也沒(méi)發(fā)。錢少了,，我們每個(gè)人都會(huì)不高興,，都要找一個(gè)發(fā)泄的對(duì)象，于是新紀(jì)元集團(tuán)就成里眾矢之的,，靜下心來(lái)想想,，我們這樣對(duì)嗎，人家千里迢迢來(lái)到我們織金,，來(lái)幫助我們的發(fā)展教育,，而換來(lái)的是這樣一個(gè)結(jié)果，如果說(shuō)我們?cè)?，那他們更冤，我們慘,，他們更慘。我今天在這里說(shuō)這些,，可能會(huì)引起很多人的反感,，但我不是要為新紀(jì)元集團(tuán)辯護(hù)，我是在為織金的發(fā)展說(shuō)話,。大家都知道,，中國(guó)之所以有今天成就,，這是改革開放偉大決策實(shí)施的結(jié)果,，所謂開放，就是大力引進(jìn)外資,，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。那么，織金教育以及經(jīng)濟(jì)的反展,，也必須走對(duì)外開放這條路,，這是歷史的經(jīng)驗(yàn),。和新紀(jì)元集團(tuán)的合作就是政府對(duì)外開放的一大政策,。如果我們心胸狹窄,，盲目排外，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還敢來(lái)投資,，我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，織金的未來(lái)又在那里。做為普通老百姓,，他們可以不懂,，不理解，但作為老師,，知識(shí)分子,，我們也可以不懂，不理解嗎,？

人心齊,，泰山移。做為一中,，六中,，四小的老師，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)集團(tuán)的工作給予幫助和支持,，只要大家心往一處想,，勁往一處使，共同努力,，共同拼搏,，我相信一中，六中,，四小必定會(huì)有輝煌的明天,！織金教育的現(xiàn)狀問(wèn)題也會(huì)得到解決？

最后,，我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂(lè)！工作順利,，身體健康,，家庭美滿。

教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三

開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉,；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望,，帶著憧憬,，懷著激動(dòng)，懷著興奮,，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期,，同時(shí)也迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái),！也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)為所用,！

作為教師，我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,。新學(xué)伊始,，在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著書包和愿望來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解,，在你們的書包里始終裝滿了父母的殷切的寄望,；在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識(shí)，還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱,！

一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng),，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí)；一個(gè)學(xué)期也很短,，如果每天都果得充實(shí),，在校的時(shí)間總是稍縱即逝。

正處在大好時(shí)光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒,，盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí),，致力成才,！作為教師，我希望我們的孩子講文明,、懂禮貌在校園里講普通話,。遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,，身體健康在五星校園里快樂(lè)成長(zhǎng),。

作為五星小學(xué)的老師，我們深感責(zé)任重大,，我們知道每位學(xué)

子的理想,，家長(zhǎng)的厚望,，而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精,、更細(xì),。

我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一個(gè)教案,，細(xì)心上好每一節(jié)課,，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們將與日月同行,，與知識(shí)相伴,，把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們健康,、快樂(lè),、自信地生活！

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，也是新的希望，新的征程,！同學(xué)們,，讓我們一起上路，共同奮進(jìn),。我相信：成功一定會(huì)屬于我們,，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,，因?yàn)槲覀兂种院恪＞妥屛覀兤诖魈旄鼮樨S碩的成果,！

謝謝大家,！

教師代表發(fā)言演講稿 教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四

2014年神舟小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今天神舟小學(xué)在這里舉行2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在座的292名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程,。在這里,讓我代表神舟小學(xué)的全體教師向你們表示衷心的祝賀,。

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一幕幕。記得那時(shí),老師們微笑著站在教學(xué)樓下,迎接著家長(zhǎng)和你們的到來(lái),。你們當(dāng)中有的天真活潑,；有的用充滿好奇的眼神看著我們,；還有的因?yàn)榈谝淮巫哌M(jìn)校門,羞怯的緊握著爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身后,。自從你們走進(jìn)了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步,。從2008年的9月起，6年的時(shí)間我們攜手走過(guò),。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課余是朋友,，彼此之間建立了不是親人,，卻勝似親人的師生情,。如今,，我們手相牽，心相連,，休戚相關(guān),，榮辱與共。幾年來(lái),，驀然回首,，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)了漂亮整潔的宿舍,，躺在舒適的小床上那興奮的神情,；在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話時(shí)，你們第一次揚(yáng)起顫抖的小手向國(guó)旗敬禮,；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：在校運(yùn)會(huì)上,，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng),！幾年來(lái)在神舟小學(xué)這片沃土上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年,。

親愛(ài)的同學(xué),，你們可曾記得，課堂上我們討論得多么熱火朝天,，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間,，當(dāng)你們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總是耐心地給予詳盡的解答,，特別細(xì)心地呵護(hù)著你們的好奇心和求知欲,，因?yàn)檫@才是讓你們學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的最關(guān)鍵之所在,；生活上,，老師們關(guān)心你們的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你們遇到困難時(shí),，我們熱

心地幫助你,；當(dāng)你們感到困惑時(shí)，我們積極地開導(dǎo)你,；當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí),，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足,；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。

一切的一切,，多么令人難忘,；此情此景，多么令人回味無(wú)窮,。記住小學(xué)時(shí)光吧,！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望,。記住每一位老師吧,！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。未來(lái)的生活中,，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),，人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的,，是崎嶇的,，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰,！所以要一直向前走,，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,，要用智慧用毅力和勇氣,，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧,！

老師愛(ài)你們,，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向,；老師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻,，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間,。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,，聽(tīng)到有鳥兒在枝頭鳴唱,，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個(gè)夜晚,，暮色溫柔的降臨,，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福,！最后,，祝愿你們帶著“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進(jìn)步,！快樂(lè),！

謝謝大家！

2014年6月