當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
員工半年個人工作總結(jié)示例 員工半年度工作總結(jié)篇一
一、創(chuàng)設(shè)安全,、健康的環(huán)境,,幫助幼兒建立安全意識
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所,。這半年我們還是居住在臨時的園舍,,由原來的酒店改裝的幼兒活動室,因此幼兒的活動空間較小,,安全隱患多,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,,徹底排除不安全因素,,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險,;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們,;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方,;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二、加強幼兒的安全教育,,注重保教結(jié)合
平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,,如:不玩水、火,、電,。通過讓幼兒看圖片,電視,,讓孩子了解危險時刻都在,,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,,這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,,使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法,。了解了110,、120、119三個特殊電話號碼的作用,。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,,并講述危害,。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧,。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,,減少危險發(fā)生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走,。上下樓梯時,,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,,不推擠等等,。
同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”,。杜絕幼兒帶危險物品入園,。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,并且進行登記,,按時按量喂幼兒吃藥,。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中,。午睡時不玩發(fā)夾,,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒,。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室,。平時出去活動前,總關(guān)照幼兒作好大小便準備,;檢查自己的鞋帶是否系好,;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,,不推,、不擠前面的小朋友,不做危險的動作,。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐,、關(guān)照。久而久之,,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。
三,、開展安全教育活動,,增強幼兒自己保護意識
這半年我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,,他們還不知道如何避開危險,,自控能力差,做事有沖動性,,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,,在活動中容易發(fā)生事故,,受到傷害。因此在一日活動中,,我們時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生,。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,,使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護自己,。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全,。
這半年,,我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊、通過家訪,、電訪等形式,,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全,。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,,確保幼兒接送安全??粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。
員工半年個人工作總結(jié)示例 員工半年度工作總結(jié)篇二
通過上半年會計工作的完成,讓我認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足,。希望在下半年的工作中能夠不斷改進,,不斷提高,,努力做到適崗?,F(xiàn)對上半年工作加以總結(jié),。
一、工作不足
會計工作僅僅停留在事中記帳,、事后算帳,,對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠,不能將工作做在前面,,往往是碰到問題解決問題,,而不能做到防患于未然;另外,,作為財務(wù)負責(zé)人對企業(yè)經(jīng)營活動的參與不夠主動,,不能深入的掌握其經(jīng)營活動的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報送數(shù)據(jù),、資料,,在對企業(yè)經(jīng)營進行分析時往往會將企業(yè)實際丟在一邊,只是按照理論上的指標(biāo)去計算,、去解釋,。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠。
公司財務(wù)管理部對我們的會計工作提出了具體的要求,。但在實際工作中還存在許多不足之處,,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上,,改變起來還有一定困難,。有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,,沒有起到真正的管理作用,,對照制度的要求,還存在問題,,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,,應(yīng)是今后工作中的又一重點。
財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營活動的反映,、監(jiān)督,,對本部門以外的信息應(yīng)及時了解,目前部門之間的協(xié)作沒有問題,,就是對財務(wù)暫時沒用或是不相關(guān)的信息,、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解,,到用時都不知該找誰,;另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問題,對領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,,以至于使自己的工作有時很被動。
二,、下半年工作計劃
在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上,,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失,;同時向其他公司做的好的財務(wù)主管學(xué)習(xí)好的管理,、經(jīng)驗,提高自身的綜合管理能力,。積極參與企業(yè)的經(jīng)營活動,,加強事前了解,掌握經(jīng)營活動的第一手資料,,加強預(yù)測,、分析工作,按照集團公司要求,,認真做好財務(wù)計劃工作,。在日常工作中按照財務(wù)計劃,監(jiān)督企業(yè)對資金進行合理,、有效地使用,,使企業(yè)效益化。在實際經(jīng)營活動中發(fā)生與計劃數(shù)較大差異時,,及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,,分析查找原因,根據(jù)差異及其產(chǎn)生原因采取行動或糾正偏差,,或調(diào)整已有計劃,,同時也為日后的計劃安排積累經(jīng)驗,。
不斷吸取新的知識,完善自身的知識結(jié)構(gòu),,提高政策水平對財務(wù)知識以外的與房地產(chǎn)業(yè),、建筑業(yè)有關(guān)的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務(wù)工作,。所以在平時,,除了加強自身的學(xué)習(xí)外,要多向其他部門的同事請教,,尤其在工作中碰到非財務(wù)專業(yè)的業(yè)務(wù)事項時,,不能單以自己的理解,應(yīng)在徹底搞清楚之后,,進行處理,。
三、工作建議
針對我們工作中共同的弱點,,舉辦一些專題講座,、培訓(xùn),關(guān)鍵是理論在實踐中如何運用,,如何提高財務(wù)管理水平,。另外,也經(jīng)常組織一些內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流,,把先進的管理經(jīng)驗讓我們大家學(xué)習(xí),、分享。對于公司財務(wù)制度,,是否能夠也給項目公司的領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理進行學(xué)習(xí),,讓他們認為必須按制度進行管理,如何按制度進行管理,,否則,,僅僅財務(wù)上對他們進行要求執(zhí)行起來太難。在今后的工作中,,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財務(wù)工作,,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作,。