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小學生犯錯檢討書字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 21:07:22
小學生犯錯檢討書字模板
時間:2023-05-23 21:07:22     小編:xiejingc

在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

小學生犯錯檢討書字篇一

您好!

現在的學習氛圍是越來越緊張了,,大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績,,所以大家都趁著自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題,,而我就沒有這些同學這樣積極了,,我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學習狀態(tài),心情好的時候就多學一點,,心情不好就干脆連課都不認真聽了,,這樣的狀態(tài)也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了,所以在這次的xx考試中,,我的成績出現了比較明顯的下滑,,這其實也不是我第一次出現這樣的情況了,所以這也引起了老師們和家長們的擔憂,。

在這次考試成績出來之前,我其實對自己還是有一點信心的,,因為我覺得憑借自己的實力靠一個不錯的分數還是比較簡單的,,畢竟我們所做的題目也不是很難,所以我也沒怎么去復習,、預習,。就這樣,在宣布成績的時候,,我還是挺期待自己到底能考多少分的,,可是當我聽到了自己的分數后,我仿佛聽到了天塌下來的聲音了,,老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了,,我甚至都懷疑老師是不是看錯了名字,可當我領到了自己的試卷后,我發(fā)現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實且醒目啊,,無論我如何檢查,,我發(fā)現自己的分數確確實實就只有這么多了,最后我也是只能認清自己考差了的事實了,,這對我的自信心還是有著蠻大打擊的,,現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。

出現了這么一個情況后,,我自然也是在上課的時候被老師們點出來這個問題了,,因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的,所以我也就被當成了咱們班的反面教材了,,說起來我之所以會表現得這么差勁,,也是因為自己在學習上面沒有如以往那樣認真了,也或許是因為自己太過于驕躁了,,這種種原因都給我埋下了敗筆,。不過雖然這一次考得很差勁,但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題,,所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來,,爭取在以后的考試中不再掉鏈子,讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態(tài)上,,另外我也會改一改自己的壞脾氣,,請老師您多多對我進行監(jiān)督!

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學生犯錯檢討書字篇二

尊敬的老師

您好

我是一年級xx班的xx同學,,因為我在昨天的語文課上沒有帶書的這件事情,所以我來給某某老師寫了這篇檢討書,。一是在老師對我進行思想教育后,,我反省到了自己對待學習不上心和不負責任的態(tài)度。二是為了來向老師表達我在反省過后已經知錯的心,。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,,讀出我已經知錯悔改的心。

xx月xx日,,也就是前天,,我在回到家里,我在寫作業(yè)的時候,,我弟弟一直在我旁邊拿著手機打游戲,。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引,然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了,。所以在我任務式的完成了我的作業(yè)之后,,就把書本丟在一旁沒有管,,馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時候,,我們才沒有繼續(xù)玩,。因為那個時候已經很晚了,所以,,我也沒有記起把書桌上的書本放進書包里面,,就去睡覺了。等到第2天醒來的時候,,我已經睡過了頭,。由于趕著時間去學校,我都沒有看見我,,書桌上的書本還沒有裝進書包里,,一把抓起我的書包就往學校里面趕。

等到了學校,,來到教室之后,,我準備打開書包,拿出語文書參加語文早讀的時候,。我才恍然記起來,,我的語文書還放在家里的書桌上,并沒有帶到學校里面來,。當教室里響起朗朗的讀書聲,,同學們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個人呆坐在座位上不知所措,,又怕老師發(fā)現我沒有帶書,,所以只好拿了一本數學書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時候,,最后還是發(fā)現了我沒有帶書的這件事情,。然后就在全班同學的面前,批評和教育了我一頓,,并罰我站在教室后面反思一節(jié)課,。

通過這次沒有帶書的教訓,我已經意識到了自己對待學習不認真的態(tài)度,。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來,,那還怎么聽懂老師的上課過程?所以我這種表現是對待學習極度不上心的一個表現,。我以后,在家完成作業(yè)的時候,,不管是身邊存在著多大的誘惑,,我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,,而且在寫完作業(yè)之后,我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進書包的好習慣,,不會再出現像昨天這種,,沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我,。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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