范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給老師篇一

老師,，您雖然只教了我一年，可是,，這一年里，老師您讓我改變了許多,、許多

老師,，您的到來,，讓我知道了學習是重要的，書是我們?nèi)祟愔R的源泉，老師您把我從一個根本不想、不愛寫作業(yè)的小女孩變成了一個愛上語文,、愛上了寫作業(yè)的小女孩,。

老師,，我現(xiàn)在是第一大組的組長,，可是，我知道這不是給我的獎勵，而是想讓我更上一層樓,！謝謝您,！老師！

給同學：同學們,，我們有得在同一個班六年了,，有得三,、四、五年了，不管幾年,，可是我們之間一定有許多感情,、友情

時間過得飛快,，幸福的腳步總是那么短,，我們可否賴著不走,？

同學們,，大自然曙光可以期待,，希望之光也要耐心等待,，不過不是袖手坐視，而是大步朝前,。

流水匆匆，歲月匆匆,，唯有友情永存心中,。朋友，再見,！朋友珍重,！

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給老師篇二

當破碎的流年隱約消逝時，我孤獨的站在窗口,，回憶以往的趣事,，我每時每刻都等待前方的回音。

回頭望去,，張望那艱辛的成長,，我有點覺得失落，因為我將要離開一位最可愛,、最**,、最忠誠的朋友，心情不自禁地想哭。平時的友情以后將化為一片空白,，雖然不知是否還能再聯(lián)系,，但是我有一張最珍貴、最難忘的友情照片,。

回憶當時不管是男同學還是女同學,，我們（包括全班）彼此之間的“關愛”、“戰(zhàn)爭”,、“蜜語”……這些都是我們最美好的回憶,。一腳踏進另一個世界時，你會第一個想到什么,？這個世界里很少有熟悉的面孔和語言,。如果是我的話，我會第一個想到小學的同窗好友,。

人生當中最純潔的,，最美好的時光是在童年（1年級—六年級）。漸漸的我們慢慢長大,，煩惱突如其來,，快樂逝世而去。我在無比思念地回憶著你們（同學）,，在六（1）班那兒笑過,，鬧過，去過,，也將要離開,。而我孑然以為，失去,、寂寞,、思念、等待,，這縱然而逝,，在我認為，也是我們?nèi)嘁皇兹A美,、深情的驪歌。

我想這一切將遺忘的遠方記憶,，將被永恒記在心中的回憶永遠消逝……

最后我送你一句話：（真心地祝福愿成為現(xiàn)實）你一定要努力才會成功,，如果你挫敗了那就是沒努力；如果努力了沒有成功,，那就不算失敗了,！祝你努力、成功！

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給老師篇三

推薦別了,，菁菁校園

校園里花開花落,，一年又一年。六年前的自己,，就是站在這樣的陽光底下,，憧憬著即將開始的小學生活，滿臉很稚嫩,、很純真的笑容,。而今，六年的時光已如水流逝,，鏡中還是那張不美麗的臉,，人卻早已不是昔日的單純心情。

想想剛進校門時仿佛就在昨日,，已經(jīng)習慣了這里的風,、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話,。然而,，一轉(zhuǎn)身卻要走了。

想想剛進教室時,，我哭著喊著要回家,。然而現(xiàn)在，班級已經(jīng)成為了我的大家庭,。

剛上學時,，我背著小書包，一蹦一跳的躍進教室,，開始了日復一日的學習生活,。

如今，我以不比昔日,，小小的肩膀,，背著沉甸甸的書包，邁著的,，也是穩(wěn)健的步伐,。

語文課時，站在三尺講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實施回蕩在我耳邊,。同學的校園寄語如涓涓細流淌入我心底,。

時間如梭，我們結(jié)束了一天快樂的校園生活,，哦,，不,，沒結(jié)束，男同胞們會不約而同地奔向操場,，扣人心弦的籃球賽即將上演,。它，也是校園生活不可或缺的一部分,。

我,，要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學生,。也許在以后的日子里,，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石,。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒,，歷久彌香,。

別了，那一張張熟悉的面孔,。

別了,，我可愛的菁菁校園。

別了,，我美麗的小學生時代,。

還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來,。我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩?！?/p>

祝福每一個與我同行的人,、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校,。

無論我們是聚是散,，我都會為你們祝福，每時每刻,。

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給老師篇四

1,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

2,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

3、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

4、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

5、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

6,、愿你在這短暫的學習時日里,，獲得高超的本領、頑強的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

7,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。

8,、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

9,、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

10,、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

11,、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

12,、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀!

13,、昨天，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

14、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

15,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

16,、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光!

17、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

18,、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

19,、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r,，孜孜不倦,。

20、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

1. 有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

2. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

3. 成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

4. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,。

5. 老師衷心地希望你不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

6. 人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿,，得意忘形,。

7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!

8. 用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對,。

9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現(xiàn)弱勢學科。學科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分,。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

10. 別死愛要面子不好意思問老師問題,，哪怕再簡單,。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問,，別一再拖,，總想以后問，以后你也不可再能問了,。

11. 要與父母建立好良好關系,，多與他們溝通，交換看法,，讓他們成為你堅強的后盾!

12. 在同學中找一個可以督促自己的人,，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法,。

13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如,。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心",。這,，就是責任!

14. 千萬別沉溺網(wǎng)絡，游戲,。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應的,。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

16. 學會做人,，學會做事,，學會做題;言而有信，言而無信,，何以為言;誠信為人,，人若無信，何以為人,。

17. 目標和動機很重要,。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃,。初中畢業(yè)時,，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學,，這樣就已經(jīng)成功一半了。

18. 善于接受別人幫助也是一種智慧,。充分利用同學,，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,，也是不可多得的機會,。

19. 心態(tài)決定成敗。無論在學習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑。

20. 做事要專心,，不論做什么,，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情,，才會坦然,。

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給老師篇五

“小鳥長大了，飛出鳥巢,；我們畢業(yè)了,，告別母校?！爱厴I(yè)之際,，迎接我們的將會離別和開心，就如同進入一個陌生的世界一般。

對于畢業(yè),，我有許多話對母校,、老師和朋友說。首先是母校：不知何時,，我發(fā)現(xiàn),，學校對于我來說已不再是學習的地方，而是家,，離開這個家,，我不知何時能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨；離開這個家,，我不知何時能再看到而藹可親的門衛(wèi)阿姨,；離開這個家，我不知何時能跑在學校的操場上,；離開這個家,。

其次是老師：老師，您辛勤的身影使我們?yōu)橹袆?；您關心的話語使我們?yōu)橹徽?；您的諄諄教誨使我們永生不忘。

最后是同學了,。在同學中,，我想對陳河宇和張潤童說一說心里話。

陳河宇,，你是我最好的朋友,，我認為你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語考試一樣,，我考砸了,。老師狠狠地批評了我一頓，同學們都在看我出洋相,，只有你在課下鼓勵我,，勸說我不要灰心。而在我考了100分后,，你又勸勉我不要驕傲,。

張潤童，你和陳河宇還有我就像一個鐵三角,，沒有人能把我們攻破,。但是最近，我們倆個在學習上發(fā)生了一些矛盾,，你認為我錯了,，而我也認為你錯了。所以我們就不像原來那么親密無間，我希望我們能夠互相理解,。

謝謝母校,，謝謝老師，也謝謝同學們陪我度過了這漫長而又短暫的六年生活,，等待我學成歸來,，一定會回母校看望你們的,！

畢業(yè)贈言唯美 畢業(yè)贈言給老師篇六

綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢?

親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東?

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量,！

我的朋友們,，我們要暫時分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見??

你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆,。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端?

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。