時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

對班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇一

堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動,、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力

求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的

輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性

和進(jìn)取心,。

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，確保不出安全事故,。

總之，作為一名班主任,，重在有愛,、有智慧、有方法,。我將不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新要求,，做一名出色的班主任。

對班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級的班主任,。在班主任工作實(shí)踐中,，使我明白：七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生29人,，其中男生25人,，女生4人,，寄宿生11人。部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

1、學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,，言行文明有感恩心,，做事勤懇有責(zé)任心，做人踏實(shí)有自信心,。

2,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。

2、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

3,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

6,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

8,、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時,，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、期中考試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報(bào)。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

20xx年9月

對班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇三

為了讓學(xué)生適應(yīng)育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動,。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造綠色校園的活動,，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次獻(xiàn)愛心活動,，并開展垃圾回收活動，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

用中學(xué)生手冊來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點(diǎn)班，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,?？傊诒緦W(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作。

對班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇四

本班共有**人,，男生**人,，女生**人。我們在一起磨合了兩年,，孩子們了解基本的常規(guī)要求,，新學(xué)期班級情況總體來說比較穩(wěn)定。但是現(xiàn)在班里的潛能生比較多,，大部分孩子習(xí)慣于被管理,，自我約束和自我激勵的能力有待提高。孩子們身上缺乏的是一種精氣神,。

1.總目標(biāo)：干凈,、安靜、團(tuán)結(jié),、精進(jìn),。讓每個學(xué)生體驗(yàn)成功，讓學(xué)生個性得到發(fā)展，讓孩子展現(xiàn)拼搏上進(jìn)的精氣神,，讓班級成為創(chuàng)新樂園,。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：①入室即靜、入座即學(xué),。②讓學(xué)生學(xué)會傾聽,、學(xué)會合作、主動學(xué)習(xí),。

3.衛(wèi)生目標(biāo)：讓干凈,、整潔成為一種習(xí)慣。

4.路隊(duì)目標(biāo)：有責(zé)任意識和集體意識,，做到步伐整齊,、口號響亮、沒有掉隊(duì),、打出氣勢,。

5.管理目標(biāo)：人人都是小當(dāng)家，自我管理上規(guī)范,。

學(xué)期目標(biāo)：

①提高學(xué)生的自我約束能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理班集體,；②努力締造一間完美教室,，爭取讓每一面墻壁會說話，讓每一個布置使學(xué)生受益,，而不是流于形式上的展示,。③打造出一支有責(zé)任心和集體意識的團(tuán)結(jié)合作的隊(duì)伍。④讓學(xué)校放心,，讓家長充滿信心,。

重點(diǎn)工作：

1．學(xué)生小主人翁意識的培養(yǎng)。

2．學(xué)生自我約束和自我管理能力的培養(yǎng),。

3．常規(guī)教育常抓不懈,。

4．精心完成教室文化建設(shè)。

5. 家校共育,，形成合力,。

1.班級職務(wù)多樣化，人人都是小當(dāng)家,。

實(shí)行班干部責(zé)任制,、小組責(zé)任制和獎勵加分制。在班級內(nèi)設(shè)有班級小管家,、衛(wèi)生小使者,、生命小衛(wèi)士、學(xué)習(xí)小幫手、安全引導(dǎo)員等班干部職位,，賦予職位這樣的名稱,，更能激發(fā)孩子的小主人翁意識。每個崗位都會讓學(xué)生明確其職責(zé)和具體的服務(wù)內(nèi)容,，并會有定期的評估,。

將學(xué)生分為五個小組，組長和組員都有具體的分工明細(xì),，負(fù)責(zé)監(jiān)督和完成一天的衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的保持工作。根據(jù)孩子們的表現(xiàn),，通過加分減分的方式進(jìn)行及時評價,。為了使這種評價更加具有實(shí)效性，在班級內(nèi)部開了一個小超市,。有班級內(nèi)部流通的專用錢幣,，學(xué)生可用得到的分?jǐn)?shù)兌換錢幣，兌換到的錢幣可以用來在班級的超市內(nèi)購買物品,。超市的營業(yè)又為更多的孩子提供機(jī)會去應(yīng)聘合適的崗位,。這些都使孩子們愿意參與到班級的活動中來。

2.自我約束與自我管理

針對本班早讀,、午讀前紀(jì)律不好和路隊(duì)整體比較散漫的實(shí)際情況,，本學(xué)期嘗試讓孩子自我約束，調(diào)動孩子內(nèi)心的積極性,，特制定了“入室即靜,，入座即學(xué)”和“我是路隊(duì)小達(dá)人”獎勵卡。這種獎勵與班級銀行結(jié)合,，不斷豐富班級管理形式,。

具體規(guī)則如下：

①在本班教室門口設(shè)有“自我管理我最棒”的小盒子，學(xué)生早晨和中午進(jìn)校后可以自行領(lǐng)取一張“入室即靜,，入座即學(xué)”的獎勵卡,，前提是保證能按要求做到安靜讀書，如果保證不了,，不能領(lǐng)取,。已經(jīng)領(lǐng)取的，如果沒有按要求去做,，獎勵卡會被沒收,。

②每天中午和下午放學(xué)，學(xué)生可自行領(lǐng)取一張“我是路隊(duì)小達(dá)人”的獎勵卡,，前提是路隊(duì)做到快,、靜,、齊。行進(jìn)中,，我會隨時監(jiān)督,，一旦發(fā)現(xiàn)有說話或者打鬧現(xiàn)象，立即沒收獎勵卡,。

在活動實(shí)施過程中可能會出現(xiàn)獎勵卡丟失,、有人多拿或者是做不好也領(lǐng)取的現(xiàn)象，但是我相信這種形式能調(diào)動孩子自我約束與管理的積極性,，提高自我管理能力,。

3.常規(guī)教育時時提醒，時時監(jiān)督,。

細(xì)化分工,，責(zé)任到人是我在常規(guī)管理中遵循的一個原則。小管家負(fù)責(zé)班級日常性工作,，例如：為下一節(jié)課的老師做好準(zhǔn)備工作,，包括黑板的清理和書本的準(zhǔn)備。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的監(jiān)督以及安全保證工作,。衛(wèi)生小使者負(fù)責(zé)班級工作日志的及時跟蹤填寫,，以及每節(jié)課間的衛(wèi)生檢查和物品擺放工作。路隊(duì)小使者負(fù)責(zé)間操和放學(xué)路隊(duì)的管理,，以及獎勵卡的發(fā)放,。大家各司其責(zé)，共同撐起班級管理的一片天,。

4.溝通走進(jìn)心靈,。

①及時和任課教師進(jìn)行溝通,。這樣能更加全面的掌握學(xué)生情況,，同時能和任課教師一起想辦法幫助學(xué)生解決問題。

②及時和學(xué)生溝通,。課下敞開心扉的聊天,，能拉近我們的距離，深入了解孩子,，讓他感受到老師的關(guān)愛,。

③及時和家長溝通。 要想讓家長們配合老師的工作,，那么就一定要讓他從孩子的身上看到希望,，成功的體驗(yàn)才會激發(fā)他們無限的潛力去協(xié)助我們的工作。家庭溫暖了,，孩子注定是幸福的,。

5.把我們在一起的時光記錄成冊,。

在平凡的教育生活中去體會不平凡。本學(xué)期我會將班級開展的所有活動都會以記錄冊的形式裝訂,，例如班級開展的“我是小小演講家”活動,，我會將每個孩子的精彩瞬間以文字加圖片的形式記錄下來。班里開展的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、路隊(duì)小達(dá)人的評選等活動，我會記錄開展的過程,，孩子們給我?guī)眢@喜的同時,，給孩子們一個大大的驚喜。

具體安排周工作安排：

第一周：1.改選班干部,、組建新班委,，布置班級工作。

2.做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動,。

第二周：1.開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,、展示自我

2,、召開家長會，交流教育方式,，傳播最新教育資訊,，促進(jìn)家校聯(lián)系

第三周：三比”活動，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進(jìn),，爭取先進(jìn),。

第四周：暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

第五周：田徑運(yùn)動員選取,，開展運(yùn)動會。

第六周：班級文化布置,。

第七周：榜樣班級以及儒雅少年評選,。十月每月一事開展,。

第八周：小雛鷹在行動活動開展。

第九周：班級以及學(xué)校成長儲值幣兌換活動開展,。

第十周：組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”。,。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

第十三周：校園冬季長跑開展，雛鷹小活動繼續(xù)開展,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

第十五周：進(jìn)行十二月的每月一事,。

第十六周：校園拔河比賽選拔,，社團(tuán)匯報(bào)。

第十七周：寫字比賽活動,。

第十八周：儒雅少年評選,，成長儲值幣兌換。

第十九周：期末考試內(nèi)容布置,，強(qiáng)調(diào)安全工作,。

第二十周：期末活動，對榜樣進(jìn)行表彰,。

本學(xué)期,，我會繼續(xù)腳踏實(shí)地地做好班主任工作。我相信,，給孩子一個彩色的夢,，一個可以看得見的目標(biāo)，一個可以丈量的步伐,，一定會遇到屬于我們的慶典,。

對班主任的工作計(jì)劃 班主任的工作計(jì)劃包括篇五

高二學(xué)年是高中教育的`一個承前啟后的過渡期,，在高中階段起著決定性作用,。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定計(jì)劃如下：

爭創(chuàng)年級文科班前三名,。

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,，首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，積極主動地為學(xué)生排憂解難,，做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,。

b)盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端,。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于運(yùn)用一切方法來激勵先進(jìn),，調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷進(jìn)步,。

c)大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開展的各項(xiàng)有益活動,，開好每周一次的主題班會,，班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班的思想教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,。

班級干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲公約,。

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,，配合各科任課教師,，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，提高整體水平,，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍,。

第一周常規(guī)教育備注

第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會

第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會

第四周《勿以惡小而為之,，勿以善小而不為》主題班會

第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會

第六周國慶放假

第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會

第八周《在我生命的每一天》主題班會

第九周《自信助我成功》主題班會

第十周校運(yùn)會

第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)

第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會

第十三周《抵制誘惑,，自我克制》主題班會

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會

第十五周《友誼之樹長青》主題班會

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會

第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考

第十八周《今年的冬天不會冷》主題班會

第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么？》主題班會

第二十周期末小結(jié)

以上計(jì)劃爭取落到實(shí)處,，不足之處,，在實(shí)踐過程中逐步完善。