在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

葬禮主持人主持詞 戰(zhàn)友聚會(huì)主持人主持詞篇一

b：親愛的同學(xué)們

ab:大家晚上好

a：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。(鼓掌)

b：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué),。(鼓掌)

a：最后,，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂,，相遇相識(shí)相知,。

b：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會(huì)正式開始(鼓掌)

a：青春是一輪彎月,，雖不圓滿,，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大,，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,，雖不妖艷,，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。 青春是人們少年到中年的過渡期,，是人生中最寶貴的階段,，所以，我們要把握青春,，我的`青春我做主!

b：青春年少,，有很多感慨，嘆息著無奈,，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累,，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊,，人生,。”傷口其實(shí)是可以通過精神力量復(fù)原的,，親情有時(shí)給予不了我們的,，友情便可以，他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛的雙手,，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心,，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害,，這就是友情,，我們有幸相遇一起，來創(chuàng)造這段珍貴的友誼,，言語之間早已匯成一首歌曲,，現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立，合唱《朋友》

a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,，(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,，請(qǐng)看大屏幕

b：回憶是最美好,，最不舍的割下，就如青春那樣花季,，飛漾年華,，接下來有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”

a：把握青春，抓住青春,，青春因努力播種而精彩,，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈們帶來《 》

b：臺(tái)上的精彩來自臺(tái)下的喝彩,，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來,。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主,，青春的路上正有著踏過足跡,，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰,，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo),，我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁，接下來有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)!

a：話語言簡(jiǎn)意賅,，卻深入人心,，讓我們用掌聲再次感謝李校長(zhǎng)為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主,，本次主題班會(huì)以拉下帷幕了,，現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)!大家的雙手舞動(dòng)起來!(鼓掌)

b：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)

葬禮主持人主持詞 戰(zhàn)友聚會(huì)主持人主持詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!【鞠躬】

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué),，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,。本次家長(zhǎng)會(huì)由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持,。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來,，在學(xué)習(xí),、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通,。下面,，我宣布，初二11班家長(zhǎng)會(huì) (合)：現(xiàn)在開始!

先向大家介紹一下參加會(huì)議的班級(jí)老師：班主任郭老師,、數(shù)學(xué)老師季老師,、物理老師姚老師,。你們的旁邊還有部分班委成員像班長(zhǎng)張闊,，副班長(zhǎng)馮降雪以及我們可愛的同學(xué)們。

我們此次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：一路同行,，現(xiàn)在,，我先來宣布一下本次家長(zhǎng)會(huì)的流程：

一、由班長(zhǎng)對(duì)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí),、學(xué)生情況做個(gè)匯報(bào);

二,、向家長(zhǎng)介紹這次期中考試情況;尖子生尚子琪家長(zhǎng)談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥?進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。

三,、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個(gè)說明,，望引起各位家長(zhǎng)的高度重視。

四,、家長(zhǎng)作個(gè)小范圍的交流,。

下面先有請(qǐng)班長(zhǎng)馮絳雪介紹班級(jí)情況。

班長(zhǎng)的發(fā)言概括了我們11班的整體情況,，如她所言,，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)的取得離不開每位同學(xué)的共同努力,。不過,，家長(zhǎng)們更關(guān)系的是孩子的成績(jī)?nèi)绾巍Ｏ旅嬲?qǐng)班主任老師向各位介紹我們班期中考試的情況：

愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話,?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的,，而正確的方法,，摸索的過程就有些困難。這時(shí)候老師的指導(dǎo)就非常重要 ,。我們很幸運(yùn)遇到了很好的老師：

班主任郭老師,，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，身先士卒,，待學(xué)生是老師更像朋友,。她給我們做思想工作貼心、到位,、溫暖,，許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級(jí)的每項(xiàng)活動(dòng)都是她帶著我們打敗對(duì)手,，勇敢前行,，大家怕她但更敬她、愛她,。

數(shù)學(xué)老師季老師,，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課細(xì)致耐心,，既教知識(shí)又教方法,，從不放棄班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生，總能夠傾囊相授,。

英語老師徐老師,，年輕熱情,，授課方式靈活多變，課堂生動(dòng)有趣,，大家樂在其中,。

物理老師姚老師，講解知識(shí)細(xì)致,，細(xì)心,，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，大家很喜歡上她的課,。

正因?yàn)橛辛诉@些好老師,，我們才有了一次一次的進(jìn)步。下面,，有請(qǐng)季老師和家長(zhǎng)們做做交流：

姚老師,，你也給家長(zhǎng)們說說如何督促學(xué)生學(xué)習(xí)物理吧：

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登，更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程,。

各位爸爸媽媽,，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

各位爸爸媽媽,，老師會(huì)和我們一路同行,，你們會(huì)和我們一路同行。我們的明天會(huì)精彩!

初二11班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!