時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇一

根據(jù)新的形勢,，繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)社會治安綜合治理的兩個(gè)《決定》”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會綜合治理的意見》,，全面落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和社會治安綜合治理各項(xiàng)措施,，繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主,、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針,，切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任,。

二、工作目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作,，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位,，工作制度措施到位,，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定,、安全文明,。

三、具體措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)制度。

學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校的重中之重,。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把綜合治理工作擺上重要位置,，并把它作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓。務(wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)管理,，全面落實(shí)綜合治理工作制度,。

(1)堅(jiān)持校長親自擔(dān)任學(xué)校社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,。

(2)認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作,，做好學(xué)校社會綜合治理工作的管理。

(3)繼續(xù)完善、健全學(xué)校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò),，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,，明確綜合治理工作的職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校社會綜合治理工作管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,，做到誰失職，誰負(fù)責(zé),。

2,、整體優(yōu)化,，落實(shí)措施,。

學(xué)校社會綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)綜合治理工作的責(zé)任意識,，加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立、健全學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”的工作機(jī)制,，規(guī)范、落實(shí)綜治工作措施，保證學(xué)校平安,。

(1)全校各層、各部門加強(qiáng)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度,，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí),，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面,。

(2)嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪,。

(3)細(xì)化綜合治理工作管理,，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，并積極開展學(xué)校、家庭,、社會綜合治理,、警民共建、群防群治等活動，保證學(xué)生的安全,。

(4)嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為,，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。

(5)嚴(yán)密組織師生外出活動的可行方案,，落實(shí)安全保障措施，并報(bào)教育局同意后方實(shí)施,。

(6)嚴(yán)格落實(shí)重大,、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào),、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

(7)切實(shí)做好綜合治理月報(bào)工作,，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化,。

3、積極爭創(chuàng),，安全文明,。

綜合治理工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程,，不可能一勞永逸,。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計(jì)議,，抓好落實(shí),。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣,，積極爭創(chuàng)安全文明單位,。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守,，履行職責(zé),，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣,。

(1)學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕,，每次使用重視,，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用,。

(2)加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)維修，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào),，立即處置,，掃除一切有礙學(xué)校綜合治理工作的不安全因素。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會議精神,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《安全生產(chǎn)法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針,，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念,，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，不斷深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動”,、“三項(xiàng)建設(shè)”,，有效防范校園安全事故。加大安全宣傳教育力度,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,，提高師生的安全防范意識。繼續(xù)加強(qiáng)隱患排查治理,，積極改善設(shè)施條件,，優(yōu)化校園安全環(huán)境，確保綜治安全形勢穩(wěn)定,。加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理,，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的責(zé)任意識(即“一崗雙責(zé)”意識)，有效防范和遏制責(zé)任事故發(fā)生,，努力營造師生共同參與安全管理的工作格局,，為**鎮(zhèn)“”經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建“安全,、文明、和諧校園”為目標(biāo),，以安全常規(guī)管理和隱患排查整治為重點(diǎn),，在**鎮(zhèn)黨委,、政府和上級教育主管部門的的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)校園安全管理和校園周邊治安綜合治理工作,，堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的不和諧因素,，完善學(xué)校安全預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急組織,、隊(duì)伍和能力建設(shè),，推進(jìn)人防、物防,、技防設(shè)施建設(shè),，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力,，推進(jìn)學(xué)校警務(wù)室建設(shè)和校方責(zé)任保險(xiǎn)管理工作,，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，落實(shí)安全管理責(zé)任,。健全相關(guān)工作應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)安全工作的宣傳、教育,，及時(shí)排查,、全面整治校園安全隱患，嚴(yán)防學(xué)校責(zé)任事故,，有效預(yù)防涉及交通,、校舍、火災(zāi)和食物中毒,、傳染病等惡性事故發(fā)生,，落實(shí)包保化解責(zé)任機(jī)制,，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《**市教育局安全工作九項(xiàng)制度》，促使我鎮(zhèn)校園安全形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn),，確保實(shí)現(xiàn)“”時(shí)期校園安全工作的良好開局,。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立**市**小學(xué)綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在**小學(xué),，由兼任辦公室主任,，任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù),。

四,、工作措施

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全責(zé)任目標(biāo)管理,，推進(jìn)“兩個(gè)主體責(zé)任”的落實(shí)

1,、嚴(yán)格落實(shí)安全工作管理責(zé)任。按照府辦發(fā)30號文件要求,，各校,、幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制和“一票否決”制,，進(jìn)一步完善管理考核辦法,，切實(shí)將學(xué)校安全工作納入主要工作目標(biāo)考核范圍，形成有效的激勵和約束機(jī)制,。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作“包?！必?zé)任制，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,，形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),，分管人員具體抓的工作機(jī)制，樹立正確的政績觀,，把安全工作納入重要議事日程,，納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，通盤考慮,，統(tǒng)籌安排,，確保安全責(zé)任落實(shí)。

2,、嚴(yán)格落實(shí)安全工作主體責(zé)任,。按照府辦發(fā)**31號文件要求，強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，完善和落實(shí)學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度,。把學(xué)校安全工作抓細(xì)抓深,，抓緊抓實(shí)，責(zé)任分解,，職責(zé)明確,，形成學(xué)校安全工作“人人都在抓，人人都在管”的工作格局,。

(二)健全完善制度,，規(guī)范學(xué)校安全教育與管理

1、進(jìn)一步完善安全教育,、管理制度,。各校、幼兒園嚴(yán)格按照《**市教育局安全工作九項(xiàng)制度》,，認(rèn)真執(zhí)行《**小學(xué)綜治安全工作管理(21項(xiàng))制度(試行)》,，要結(jié)合自身實(shí)際需要,，進(jìn)一步完善《學(xué)校安全管理制度》、《班級安全制度》,、《學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)管理制度》,、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)校師生考勤管理制度》等制度,。同時(shí)根據(jù)各類安全隱患特點(diǎn),，建立完善各類安全事故應(yīng)急預(yù)案。以制度規(guī)范安全教育與管理,，提高安全教育與管理的針對性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè),明確責(zé)任,，分級管理。繼續(xù)推進(jìn)校園安全工作校長負(fù)責(zé)制,，校長要將安全工作拿在手上,，明確專人負(fù)責(zé)日常管理工作。進(jìn)一步健全和完善交通,、飲食,、校舍、消防,、飲用水,、寄住生、門衛(wèi)等安全管理員的工作職責(zé),，層層簽訂責(zé)任狀,。校長每學(xué)期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作均在2次以上，切實(shí)認(rèn)真做好安全工作的“五率”(即安全管理員培訓(xùn)率,，安全信息知曉率,，安全制度健全率，安全責(zé)任到位率,，安全隱患整改率),。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,。各校要結(jié)合實(shí)際,，按照《**市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定并落實(shí)各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng),，每學(xué)月至少開展1次有針對性的安全演練(幼兒園每季度開展1次)，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂,、應(yīng)急有序,、穩(wěn)妥處置,。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動態(tài)，并有針對性的落實(shí)有關(guān)措施,，杜絕意外事故發(fā)生,。堅(jiān)持定期召開安全例會，定期分析,、總結(jié)安全工作,，按照傳染病、汛期,、冰凍,、地質(zhì)災(zāi)害等方面可能出現(xiàn)的工作動態(tài)，確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間進(jìn)行教育和防范,。

(三)深化隱患排查治理,，努力消除事故隱患。

各學(xué)校,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立隱患就是事故的理念,，在隱患排查排除中堅(jiān)持做到“三化”(即：常態(tài)化、制度化,、規(guī)范化),。一是要通過開展安全大檢查和專項(xiàng)督查，進(jìn)一

步深入隱患排查治理,，切實(shí)消除各類隱患事故,，鞏固隱患治理成果，努力建立健全安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機(jī)制;二是要切實(shí)提高隱患的辨別能力,，堅(jiān)持隱患排查,、隱患治理和隱患排除并重，深入排查治理和消除隱患;三是把重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和管理納入隱患排查治理工作的重要內(nèi)容,，著力落實(shí)預(yù)防為主，堅(jiān)決防止重大危險(xiǎn)源演變?yōu)橹卮箅[患導(dǎo)致重大災(zāi)害事故發(fā)生;四是“國慶”,、汛期,、冰凍等重要時(shí)段的安全大檢查，確保重要時(shí)段學(xué)校安全穩(wěn)定,。

(四)突出重點(diǎn),，深入開展安全工作“三項(xiàng)行動”

1、繼續(xù)開展學(xué)?！按蚍侵芜`”工作,，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步建立和完善聯(lián)席會議,、聯(lián)合執(zhí)法,、臺賬管理、信息報(bào)送和責(zé)任追究等制度,，要把打“三非”(非法建設(shè),、非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營),、反“三違”(違章指揮,、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律)作為安全監(jiān)管的重點(diǎn),，對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患和問題,，要堅(jiān)決予以查處。

2,、繼續(xù)深入開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)治理行動,。

(1)道路交通安全管理。各校要加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、發(fā)放安全手冊,、制作宣傳板等形式，讓學(xué)生熟記基本交通安全常識,，提高學(xué)生交通安全意識,。要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，不乘坐農(nóng)用車,、摩托車,、無牌無照車、病車等不安全車輛,。加強(qiáng)教職工自駕車,、幼兒園校車管理，與自駕車教職工簽訂安全責(zé)任狀,。

(2)食品衛(wèi)生安全管理,。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，嚴(yán)防食物中毒和傳染病,。一是堅(jiān)持食堂從業(yè)人員持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制度,，加強(qiáng)炊事人員的培訓(xùn)，提高炊事人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全;二是加強(qiáng)食品來源,、儲存,、加工、去向的跟蹤,、登記等方面的檢查,，確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位;三是嚴(yán)格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放,、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設(shè)施,，采用隔墻燒火爐灶;四是嚴(yán)格控制非食堂人員入內(nèi)，及時(shí)關(guān)門上鎖,，確保食堂安全,，嚴(yán)防疾病傳染。

(3)防溺水安全管理,。各校要認(rèn)真做好防汛準(zhǔn)備工作,，及早安排部署汛前防汛安全檢查，制定防汛預(yù)案,，完善應(yīng)急管理機(jī)制,，切實(shí)落實(shí)防汛工作責(zé)任制，切實(shí)做好預(yù)警預(yù)報(bào)等工作,。摸清戲水學(xué)生情況,，有針對性的重點(diǎn)教育;與家長密切溝通和聯(lián)系，做到學(xué)校,、家庭共同教育防范,，通過召開家長會、給家長一封信等形式,，提醒家長在暑期教育子女注意游泳安全;加強(qiáng)學(xué)生課間及節(jié)假日防溺水教育;沿河(水)學(xué)校要建立過河,、涉水學(xué)生信息檔案，切實(shí)加以防范,，妥善處理緊急情況,，確保汛期安全。

(4)消防安全管理,。各校要建立健全消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，制定消防安全管理制度，定期組織消防安全檢查,，及時(shí)排查和整改火災(zāi)隱患,。對師生加強(qiáng)防滅火、逃生自救等消防安全常識的教育和培訓(xùn),。要將消防知識納入有關(guān)教育內(nèi)容，每學(xué)期至少開展一次滅火和疏散演練。建立完善用水,、用電,、用火等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度，并定期對消防設(shè)備,、教師宿舍,、食堂、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室等重點(diǎn)部位和場所進(jìn)行檢查。要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒,、防爆,、防污染等安全教育。易燃易爆和劇毒藥品按規(guī)定專人負(fù)責(zé),，定點(diǎn)存放,、定期檢查。要加強(qiáng)森林防火,、建設(shè)生態(tài)文明的宣傳教育,，使“森林防火、人人有責(zé)”的理念家喻戶曉,，讓學(xué)生和家長都知道嚴(yán)管火源的重要性,，同時(shí)明確要求中小學(xué)生不允許參加森林火災(zāi)撲救。

(5)體育活動安全管理,。要檢查體育器材是否符合標(biāo)準(zhǔn),，設(shè)施的安裝、使用是否符合要求;要制定體育課安全規(guī)定,，及時(shí)排除安全隱患,，降低體育安全事故的發(fā)生;要認(rèn)真做好特異體質(zhì)學(xué)生的排查登記，并在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下,，告知相關(guān)管理者和任課教師,，以利更好的因材施教。

(6)防校園擁擠踩踏管理,。各校要從實(shí)際出發(fā),，在上課、上操,、集合,、放學(xué)等集體上下樓梯中，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，分年級,、分班級依次下樓，要安排教師負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生;要經(jīng)常對教學(xué)樓樓梯,、扶手,、樓梯間照面設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)加固損壞的樓梯扶手,，更換不符合購置安裝規(guī)劃的樓梯間照明設(shè)施;及時(shí)清理樓道,、樓梯間堆積物，確保樓梯通暢,。

2,、深入開展以強(qiáng)化安全意識、提高師生安全素質(zhì)為著重點(diǎn)的安全宣傳教育活動,。

(1)拓寬學(xué)校安全教育思路,，加強(qiáng)對師生的安全教育培訓(xùn)，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺,，大力宣傳安全生產(chǎn)政策,、法律法規(guī)和安全常識，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣講安全,，以豐富學(xué)生的生活抓安全,，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全,。

(2)在學(xué)?！鞍踩逃毙麄鳈冢皶r(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題,，每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息,。安全教育主題要突出，專題性要強(qiáng),，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動中,。

(3)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容,，保證每兩周有1個(gè)課時(shí)的安全教育時(shí)間，每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周,，要扎實(shí)開展安全教育活動,，繼續(xù)深入開展好“一日三分鐘，安全記心中”安全教育活動,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,。

(4)各校要以“全國中小學(xué)生安全主題教育日”、“6月安全生產(chǎn)月”,、“6,、26”國際禁毒日,、“11、9”消防日“12,、4”憲法日暨法制宣傳日等為契機(jī),，開展豐富多彩的系列活動，做到有活動方案,、宣傳標(biāo)語、活動資料和圖片,、活動總結(jié)等,。積極組織、參加安全知識競賽,、>演講比賽等活動,，掀起安全宣傳教育高潮。

(五)落實(shí)責(zé)任,，全面提高學(xué)校綜治安全管理能力

1,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件發(fā)生,，努力創(chuàng)建學(xué)生靜心、教師安心,、家長放心的教育環(huán)境,。各學(xué)校要堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、教育疏導(dǎo)、依法處理,、防止激化”的方針,，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理教師自身存在的安全隱患或心理問題,，注意化解個(gè)別師生之間和學(xué)生之間矛盾,，避免因矛盾糾紛激化而引發(fā)傷害事故。積極配合執(zhí)法部門清理淫穢,、迷信,、反動等不良信息，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧酒店,，遠(yuǎn)離娛樂場所,，拒絕淫穢書刊和音像制品。有學(xué)生租住房屋的學(xué)校要加強(qiáng)校外租住學(xué)生的管理,，視情況需要務(wù)必與房東簽訂安全管理責(zé)任狀,。各學(xué)校均要按照教發(fā)*179號文件要求,，注重女生的安全管理，確保女生人身安全,，妥善化解師生,、生生之間的矛盾，努力疏導(dǎo)個(gè)別師生的心理問題,，避免因矛盾激化而發(fā)生的傷害事故,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生攜帶管制刀具的管理,。每個(gè)學(xué)期各學(xué)校均要發(fā)動全校教師開展一次大清查行動,，及時(shí)收繳管制刀具，并及時(shí)施以教育,，提高師生對非法攜帶,、持有管制刀具的危害性的認(rèn)識，努力消除校園攜帶刀具的安全隱患,，防范校園傷害事件發(fā)生,。

3、進(jìn)一步落實(shí)校園保衛(wèi)制度,。各校要進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)制度,，提高警惕，預(yù)防校園侵害,，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,，有校門的學(xué)校要健全學(xué)生和外來人員進(jìn)出學(xué)校登記制度，堅(jiān)決防止閑散人員進(jìn)入校園,，加強(qiáng)夜間巡邏,，嚴(yán)把校門關(guān)。

4,、認(rèn)真抓好禁毒和反教警示教育工作,。各校要切實(shí)加強(qiáng)禁毒知識宣傳教育，將禁毒知識教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,，充分利用“6,、3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6,、26”國際禁毒日,、“9、29”《貴州省禁毒條例》頒布紀(jì)念日,、“12,、28”禁毒法制宣傳日等，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣主題活動,。繼續(xù)強(qiáng)化反邪警示教育工作,，開展相應(yīng)的法制教育，提高師生反邪教意識,，結(jié)合“三項(xiàng)建設(shè)年”活動,，提高教師對防范處理邪教工作的認(rèn)識，提高教職工反邪教意識,。積極創(chuàng)建“無毒學(xué)?！薄ⅰ盁o邪教校園”,。

5,、加強(qiáng)綜治安全檔案建設(shè)。各校,、園要進(jìn)一步提高學(xué)校綜治安全工作的檔案意識，及時(shí)收集,、分類建立學(xué)校安全工作專門的檔案,，建好學(xué)校安全工作臺帳，要有相應(yīng)的印證材料,，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的過程管理,，杜絕檔案跨年混裝、異類混裝等不良現(xiàn)象的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化開展,。

(六)強(qiáng)化應(yīng)急管理，不斷提高應(yīng)急能力

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位,、制度活動等方面的應(yīng)急預(yù)案編制,，要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的修訂、培訓(xùn)和演練,，構(gòu)建“高效靈敏,、注重預(yù)防、強(qiáng)化處理,、重視善后”的工作格局,，學(xué)校要配備必要的辦公設(shè)備，加強(qiáng)突發(fā)事件預(yù)測預(yù)警,、信息報(bào)告,、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置等工作,，切實(shí)提高學(xué)校對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,。

(七)打牢基礎(chǔ)，不斷提高安全管理質(zhì)量

各校要按照“抓基層,、強(qiáng)基礎(chǔ)”的思路,，通過教育,、培訓(xùn)，使安全管理員,、教師掌握安全教育與管理的基本知識,，能運(yùn)用科學(xué)理論知識管理學(xué)校安全工作;要認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性,、規(guī)律性的問題,，創(chuàng)造性地開展安全管理工作;及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)安全教育與管理的文件、通知,、預(yù)警等信息,，激發(fā)教師參與安全管理的熱情，不斷提高學(xué)校安全管理質(zhì)量,。

(八)加大經(jīng)費(fèi)投入,，完善相關(guān)設(shè)施

各校、園要適當(dāng)增加安全工作經(jīng)費(fèi),，加大投入,，創(chuàng)造條件，推動學(xué)校安全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，完善必要的安全設(shè)施,，消除安全隱患，**小學(xué)將根據(jù)實(shí)際,，盡力改善學(xué)校相關(guān)安全設(shè)施,。

(九)落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)肅事故查處,，嚴(yán)格安全問責(zé)

嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定和《**市教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制》要求,，堅(jiān)持“四不放過”(事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過,、整改措施未落實(shí)不放過,、有關(guān)人員未受到教育不放過)的原則，從快從嚴(yán)查處各類安全責(zé)任事故,，落實(shí)“兩個(gè)主體責(zé)任”,，嚴(yán)肅責(zé)任追究，加大責(zé)任事故問責(zé)力度,，對事故負(fù)有責(zé)任的人員要嚴(yán)格實(shí)行行政問責(zé);充分發(fā)揮群眾輿論監(jiān)督作用,，進(jìn)一步完善事故舉報(bào)制度，將安全工作置于人民群眾輿論監(jiān)督之下,，形成輿論監(jiān)督氛圍;依法查處事故瞞報(bào),、遲報(bào)等行為，全面推進(jìn)安全工作,。

(十)加大檢查,、考核力度,，嚴(yán)格兌現(xiàn)“一票否決”

各校、園要制定學(xué)校,、班級安全工作考核制度,，對安全工作進(jìn)行考核。**小學(xué)將對各校和幼兒園安全工作實(shí)行過程管理,，分季度考核記分,，年終匯總，考核結(jié)果納入學(xué)校年度工作目標(biāo)考,，對工作開展好的學(xué)校和個(gè)人實(shí)行表彰獎勵,，對不重視安全，工作明顯滯后甚至出現(xiàn)安全責(zé)任事故的學(xué)校,，除嚴(yán)格兌現(xiàn)“一票否決”外,，對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行紀(jì)律或組織處理，直到追究刑事責(zé)任,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校以"三個(gè)代表"思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，完善綜合治理和安全工作考核機(jī)制，以綜合治理和安全工作措施落實(shí)為重點(diǎn),，以依法行政,、依法治教、預(yù)防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口,，以"雙健" (健康心理,、健全人格)教育為特色，為學(xué)校工作順利開展提供有力保障,。繼續(xù)貫徹落實(shí)校園治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)安全防范基礎(chǔ)建設(shè)，齊抓共管,，綜合治理,，共同培育良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造良好的校園秩序和整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園文明程度,，爭創(chuàng)安全文明示范校園,。

二、工作目標(biāo)

1,、充分認(rèn)識維護(hù)學(xué)校內(nèi)部安全,、穩(wěn)定的重要性,，把握大局，切實(shí)維護(hù)校園正常教育教學(xué)秩序,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，提高他們的自我防范能力,，確保師生學(xué)習(xí)、工作的安全,。

3,、學(xué)生和教師無重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生,。

4,、奪取"治安綜合治理先進(jìn)單位"稱號。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。通過黑板報(bào),、宣傳櫥窗,、廣播站、校園電視臺以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,，開展《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，做到遵紀(jì)守法,，并學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，努力杜絕在校學(xué)生刑事案件的發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展以"防火,、防盜,、防自然災(zāi)害事故、防破壞"為主要內(nèi)容的"四防"宣傳教育活動,。結(jié)合不同時(shí)段特點(diǎn),，有針對性地進(jìn)行防溺水、防交通事故,、防傳染病,、防食物中毒、防火災(zāi)、禁毒及防其他意外傷害等安全知識教育和技能訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。確定每月最后一周的星期一為"安全日"，進(jìn)行學(xué)校安全檢查,、個(gè)人安全自查,、安全知識集中教育。

3,、加強(qiáng)心理健康教育,。建立和完善心理健康咨詢室，積極開展師資隊(duì)伍的培訓(xùn),，聘請安師大教科院的姚本先教授為科研副校長,，開展心理健康教育的課題研究。通過心理知識的教育,，讓學(xué)生珍惜生命價(jià)值,，提高生活質(zhì)量，走好人生之路,，形成有我校特色的"雙健"特色教育模式,。

4、落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度,。認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件，對重大偶發(fā)事件及時(shí)匯報(bào),，妥善處理并做好記錄,，確保校園安全和穩(wěn)定。

5,、總務(wù)部門定期檢查校舍，及時(shí)維修破損設(shè)施,，尤其對學(xué)校用電設(shè)施的規(guī)范管理,，加強(qiáng)對生活教學(xué)設(shè)施的安全管理，時(shí)常檢查設(shè)施的安全狀況,。

6,、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施增添和維護(hù)，規(guī)范安全防范機(jī)制,。堅(jiān)持人防,、技防、物防相結(jié)合,，對照重點(diǎn)要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范安全防范建設(shè)。加強(qiáng)消防設(shè)施器材的日常維護(hù)和保養(yǎng),，定期更新滅火機(jī)藥劑,，確保消防設(shè)備處于備用狀態(tài)。

7,、積極配合上級綜治部門對校園及周邊的重點(diǎn)整治工作,。鞏固近年來校園及周邊治安秩序整頓工作的成果,。主動與地方有關(guān)部門取得聯(lián)系，積極配合對學(xué)校及周邊秩序的整治工作和各類專項(xiàng)斗爭,。自覺接受公安部門的檢查,、督促、指導(dǎo),，堅(jiān)持預(yù)防和打擊相結(jié)合,，竭力維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念、新課程,、新知識,、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn),、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

二,、組織管理

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃，組織實(shí)施考核評價(jià),。

組長：雷忠

副組長：葉彩明

三,、繼續(xù)教育內(nèi)容：

教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1,、思想政治教育和師德修養(yǎng),；

2、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展,；

3,、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；

4,、教育科學(xué)研究,；

5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù),；

6,、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn),、教師崗位培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。

四,、培訓(xùn)形式及要求

1,、職業(yè)道德教育

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí),、專題報(bào)告,、典型介紹、交流討論,、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí),。

要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位,。

要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格,，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè),，做到“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓人民滿意”,。

2,、規(guī)范化培訓(xùn)

認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。

4,、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練

內(nèi)容有普通話,、教案、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

5,、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點(diǎn)是研究教材,、教法、教學(xué)規(guī)律,、考試方法等,，作好記載，定期檢查,。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律。

7,、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選

8、認(rèn)真組織教師撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。

五,、培訓(xùn)的考核、考勤和登記

1,、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2,、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。

3,、舉行課堂聽課筆記檢查,。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí),。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

針 對新教師學(xué)歷高、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),，通過學(xué)?！耙粠鸵唤Y(jié)對”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”,、遠(yuǎn)程研修、專家講座,、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道,、多方位的培 訓(xùn),，全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力,。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式,，以滿足新教師對培訓(xùn)的需求,，有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長。

二,、培訓(xùn)對象

20xx年后參加工作的新教師。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

㈠通過培訓(xùn),，全面提高新教師的職業(yè)道德、知識水平,、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì),，發(fā)展專業(yè)思想，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,，掌握前沿的學(xué)科知識；

㈡通過培訓(xùn),，增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思,、探究和創(chuàng)新的能力，使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能,、方法與技巧,，具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開展教育科研的能力，加速其專業(yè)化成長；

㈢通過培訓(xùn),，引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念,、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng)，樹立熱愛教育,、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生的理想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想,。

㈣通過培訓(xùn),，激活新教師主動學(xué)習(xí)的愿望，積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動,，初步形成賞識他人,、合作溝通、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣,，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式

新 教師培訓(xùn)分為市級以上培訓(xùn),、鎮(zhèn)級培訓(xùn)和校級培訓(xùn)等部分,，市級以上培訓(xùn)是鼓勵和督促新教師積極按時(shí)參加上級組織的各種培訓(xùn)，包括外出聽課,、參觀,、進(jìn)修學(xué)校集 中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修等,；鎮(zhèn)級培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級教研組活動,、專家講座、“名師結(jié)對”,；校級培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織,，其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期，二年為跟蹤發(fā)展期,； 培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力、教學(xué)基本功,、班主任工作技巧,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等,。主要以“一對一幫扶”,、“名師結(jié)對”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自 練等培訓(xùn)形式開展,。

1,、一對一幫扶

由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師,，雙方組合后，簽訂協(xié)議書,，指導(dǎo)期為一年,。師傅按照新教師校級培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，通過開設(shè)專題講座,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討,、撰寫論文等形式,，對新教師進(jìn)行傳、幫,、帶,。培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí)，時(shí)間為期一年,。

2,、名師結(jié)對

我鎮(zhèn)從20xx年開始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果，今后將作為一項(xiàng)長期工程深入扎實(shí)地搞好,。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對,，通過相互聽課、互動交流,、教學(xué)展示等途徑,，促進(jìn)新教師盡快發(fā)展,。

3,、集中培訓(xùn)

新 教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn)，如開展專題講座,、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課,、觀看教學(xué)錄像、如何備課,、聽課,、評課等，使新教師盡快了 解,、掌握教學(xué)工作的全過程,，熟悉備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、班主任工作及實(shí)踐教學(xué),、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求,。 同時(shí)，教育辦也定期組織集中培訓(xùn),，聘請教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo),。

4、自學(xué)自練

新教師要積極參加各級各類培訓(xùn),，提高自身的專業(yè)水平,。閱讀2本以上的教育理論專著，并撰寫讀書筆記,，在讀書交流會上分享讀書心得,。 根據(jù)自己所教年級學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像。

5,、走出去,、請進(jìn)來

凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動，我們都要爭取參加,，特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí),。教育辦還將邀請局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn)，并聘請教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座,。

6,、舉行新教師教學(xué)大比武活動。

五,、職責(zé)與要求

㈠對學(xué)校的要求：

⒈ 各校應(yīng)高度重視對新教師的培訓(xùn)工作,。要指定專人負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計(jì)劃,，對新教師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),，并在培訓(xùn) 過程中嚴(yán)格管理、規(guī)范考勤,，使新教師盡快熟悉教學(xué),、科研、學(xué)生管理,、班級組織等工作,，以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施。

⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強(qiáng),、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力強(qiáng),，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對,，指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐，促使新教師快速成長,。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對儀式,，簽訂結(jié)對協(xié)議,。

⒊各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)師徒結(jié)對活動的督促和檢查,；隨時(shí)了解新教師參加市級,、校級培訓(xùn)的情況，作為考核新教師的依據(jù),；定期考核驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,，組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動，跟蹤點(diǎn)評新教師的課堂教學(xué),。

⒋建立新教師成長記錄袋及培訓(xùn)檔案,。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋，記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長的案例材料,。

⒌創(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，結(jié)合自己的實(shí)際工作，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,，提高新教師的教學(xué)能力；

⒍為新教師提供展示才華的機(jī)會和平臺,。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,，并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思,。

㈡對新教師的要求：

⒈遵紀(jì)守法,，恪守師德，按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，發(fā)揮主人翁意識,。

⒉ 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，在學(xué)校結(jié)對師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,，明確教學(xué)研究方向,，制定出相應(yīng)的發(fā)展措 施。

快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,，適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)對象的變化，努力提升自己的施教能力,，挖掘教書育人,、創(chuàng)造佳績的潛能。

⒊認(rèn)真?zhèn)湔n,，倡導(dǎo)“集體備課、資源共享,、課后反思”這種高效的新型備課方式,，撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)及課后反思。

⒋認(rèn)真上課,，善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì),，做到師生互動,，促進(jìn)課堂實(shí)效,。上完課后,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教學(xué)后記,。

⒌虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué)，取長補(bǔ)短,，虛心向老教師請教,，每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，并有詳細(xì)的聽課記錄,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參與各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，博覽群書，建立自己的教育博客,，勤于動筆記錄教育小故事，積累自己的教學(xué)感受,；堅(jiān)持教學(xué)基本功“大練兵”。

㈢對指導(dǎo)教師的要求：

⒈ 指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、對新教師成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感，根據(jù)教育辦對新教師的具體要求,，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,，如：指導(dǎo)備課,、 上課,、聽課,、評課,、課后反思、檢查教案,、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課等等,。每學(xué)期聽新教師課10節(jié)以上，聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評指導(dǎo),。

⒉做好示范和引路的作用,。為新教師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃,。每學(xué)期初,，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃,。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄,。每學(xué)期結(jié)束前,，要認(rèn)真分析工作得失,，寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)，并上交教育辦,。

⒊了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助解決,，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如：提供學(xué)習(xí)資料,、讓新教師參與自己的課題研究,、指導(dǎo)撰寫和修改論文等,。

六,、考核與評估

主要從以下三方面進(jìn)行考核評估：

㈠思想品德、職業(yè)道德方面：主要考核新教師遵守職業(yè)道德,、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表,、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由學(xué)?？荚u小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況，于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評價(jià),。

㈡學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面

主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),、教研活動情況；每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報(bào)課,；每學(xué)期聽評課,；教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會,；每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,，由學(xué)?？荚u小組進(jìn)行綜合評價(jià),。

㈢教育教學(xué)方面

主要考核新教師對班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度,、能力和成效,；課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力；學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,，作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等,。由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價(jià)。

學(xué)年度末,，學(xué)校將實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況，對每一名新教師分別做出綜合,。教育辦將組織專門驗(yàn)收,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇六

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，深入貫徹,、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》文件精神,，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,，在全體教師中廣泛開展師德建設(shè)活動。

一、 指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求,。長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗,，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。因此，教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,，師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善,。在新的歷史時(shí)期,，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二,、工作目標(biāo)：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平,，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn),。

三,、主要工作及措施：

1、健全組織,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。

成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動,。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀,。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,，有效開展教育活動,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

(1)、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》《長春市八個(gè)“不準(zhǔn)”,、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識,，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

(2)、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”,、教師用語“十提倡”等,。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課,；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī),；④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動,；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長,；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi),、攤派讀物及推銷商品,；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話,；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品,、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型。

“十提倡”即：①“你真聰明,，真能干”,；②“你真可愛，真活潑”,；③“你還有什么問題?”,；④“你的問題一定能解決”,；⑤“別著急，慢慢說”,；⑥“別灰心,，再來一次”；⑦“看到你進(jìn)步,，真高興”；⑧“今天,，你做得很好”,；⑨“相信你，一定行”,；⑩“通過努力你一定能成功”,。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知,。

(3),、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和社會實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

3,、豐富活動載體,，開展系列活動。

本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂 教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德 教師要做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心,、耐心、信心,。

(3)樹師表 教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識,；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,；四高--高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù),。

(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

4、強(qiáng)化師德考核

學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動考核細(xì)則,，對教師參加師德教育活動進(jìn)行全面考核,，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù),。

5,、抓好師德總結(jié)表彰

針對活動中涌現(xiàn)出的典型人物,、典型事跡，學(xué)校將大力表彰和弘揚(yáng),，通過評選?！皫煹聵?biāo)兵”、“師德先進(jìn)”等,，選,、樹一批師德高尚的教師典型，大力宣傳他們的精神,。在此基礎(chǔ)上推薦市,、縣各類先進(jìn)，通過樹先進(jìn),，以點(diǎn)帶面,，以身邊的人、事感染每位教師,，從而進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作,。

學(xué)校在此次活動結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考存在的不足,，為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗(yàn),，打好基礎(chǔ)，并將把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，制度化,。

學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為廣大教師做好事,、辦實(shí)事,，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇七

一,、活動目的：

1,、通過展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng),、文體活動等方面情況,，讓家長真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,，感受到孩子的進(jìn)步和成長。轉(zhuǎn)變家長育兒觀念,，從過分關(guān)注成績到關(guān)注孩子健康快樂地成長,。

2、宣傳學(xué)校教育理念,，展示學(xué)校良好形象,，宣傳德育、教育教學(xué)工作,，描繪學(xué)校發(fā)展愿景,。

3、通過交流溝通,，使家長學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)家長積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功效,。

4,、征集家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的建議，并對學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評價(jià),。

二,、 活動時(shí)間、地點(diǎn),、范圍：

1,、活動時(shí)間：20xx年5月16日 下午14:30-17:00。

2,、活動地點(diǎn)：各班教室,。

3、家長會范圍：1-5年級,。

三,、活動具體要求

1、班主任制作多媒體幻燈片,，首頁主題為“展示自我 健康成長”,，副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長學(xué)校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料,，充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,，展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗(yàn)與做法,。

2,、所有班級任課的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)教師,，必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進(jìn)的原則,，全面科學(xué)地評價(jià)學(xué)生,。

3、每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長進(jìn)入班級,，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。除了指定學(xué)生,，其他學(xué)生不得進(jìn)入校園。來校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服,。

4,、包年級校委會成員，要關(guān)注各班級會議情況,，進(jìn)入特殊班級(新調(diào)入,、轉(zhuǎn)崗、代課教師)與家長交流溝通,，取得家長的支持,、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評,。一年級：吳亞麗;二年級：徐曉輝;三年級：關(guān)金秋;四年級：孔英利;五年級：孫建民,。

5、成立家長學(xué)校暨家長會領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長：王x

副組長：關(guān)x

成員：校委會成員及全體班主任

四,、活動過程(會序流程)：

班主任5月16日下午2：00到校,，在班級接待家長并組織簽到。

1,、2:15金色童聲廣播社團(tuán)開始廣播,，向各位家長致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。

2,、2:30——3:00,，1—5年級集中會議時(shí)間：主持人向家長介紹活動主題、會議流程;王校長,、關(guān)校長講話;家長評價(jià)教師;班主任分發(fā)家長學(xué)?；顒油ㄖ?/p>

3、3:00——4:30 ,，班主任組織召開班級會議：班級介紹、展示學(xué)生,、經(jīng)驗(yàn)交流,、班級任課教師與家長交流溝通。

4,、4:30——5:00為家長和班主任,、學(xué)科教師個(gè)別交流時(shí)間。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇八

一,、工作思路：

根據(jù)全市校本教研會議精神,，我校的校本教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心，以提高課堂實(shí)效性為重點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，圍繞“新課程,、新理念”開展有成效的教研活動,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)品格,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新課程教學(xué)的實(shí)踐與研究,。

2、深化“自主,、合作,、探索"教學(xué)模式的開展，研究最優(yōu)化的教育教學(xué)模式,。

3,、建立完善校本教研制度。

4,、完成校級課題的結(jié)題及二個(gè)新課題的立項(xiàng)工作,。

5、做好考試與評價(jià)改革工作,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向,、激勵、監(jiān)控的功能,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師教育教研能力,。

8、加強(qiáng)對學(xué)生興趣與個(gè)性的培養(yǎng),，提高升學(xué)生的寫字水平,，提高學(xué)生課外閱讀量。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究,。

10、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同辦好教育,。

三、具體措施：

(一)樹立全新教學(xué)觀,，推進(jìn)課程改革,。

1、本學(xué)期,，學(xué)校將高度重視,，以推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，充分發(fā)揮語,、數(shù),、英教研組的指導(dǎo)作用，掀起課程改革研討高潮,。加大力度,，繼續(xù)做好課改年級新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，努力促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。由教學(xué)能力較強(qiáng)的部分青年教師上新教材公開課,，全體老師分組進(jìn)行評課，討論,。在這樣零距離的過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

繼續(xù)試行后進(jìn)學(xué)生成長記錄檔案的評價(jià)方式，注重過程評價(jià),，全面反映學(xué)生的成長過程,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“自主,、合作,、探索"專題的研討。

本學(xué)期將繼續(xù)開展課題研討活動,，堅(jiān)持上好一人一節(jié)最佳課,，三月，我們將舉行“語、數(shù),、英青年教師教學(xué)競賽”,，希望以此為契機(jī)，提高全體教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)課程新形勢的需求,。

3、建立完善校本教研制度,。

要求教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思，各教研組要提倡同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng),，做好研究、處理,、開發(fā)教材等工作,。各教研組要在教導(dǎo)處、教科室的統(tǒng)一要求下積極組織教師學(xué)習(xí)理論,，研討教學(xué)案例,，在期末要形成具有各自特色的教研成果經(jīng)驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、按照上級教育文件精神，本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)校本課程,新開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程和地方教育課程,，采取檢查督導(dǎo),，階段考核等得力措施，規(guī)范教學(xué)行為,，重點(diǎn)研究落實(shí)好綜合活動課程和校本課程,。

2、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時(shí)檢查與定期檢查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,。

3,、重視學(xué)生視力有所下降的情況，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生的教育,。加強(qiáng)對任課教師課前準(zhǔn)備工作及作業(yè)批改工作的檢查力度,，每學(xué)期舉行二次學(xué)生作業(yè)評比活動。

4,、加強(qiáng)關(guān)于學(xué)科知識考試方法及考試內(nèi)容的改革,，出臺我班小學(xué)學(xué)生考試辦法。

5、加強(qiáng)體育技能方面的指導(dǎo)和檢測的研究,。

6,、注重對個(gè)性化的自我意識較強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)問題的研究，抓好綜合學(xué)科技能抽測工作,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)探究,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地；實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，其功能在深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。只有對實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù),、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)80%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

三、具體工作措施

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長直接管理,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員,。

2、確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：

(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料,，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及實(shí)驗(yàn)效果,。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄,，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(4)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作,，力求做到科學(xué)、規(guī)范,、便于查閱,。

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理:

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的發(fā)放和收回工作,，填寫發(fā)放、收回,、損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

(3)實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理方面,，要努力做到儀器存放系列化,，儀器保存科學(xué)化，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放,，貼有標(biāo)簽,。

(4)加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,，配齊消防器材,。

(5)實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊，儀器使用,、借還登記情況記錄,。

開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。為此我們要以提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力為目的,，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，緊密聯(lián)系本校實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,，最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),，推動學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)一步發(fā)展，大力開展課外科技活動,，為培養(yǎng)新的實(shí)用人才作貢獻(xiàn),。

二、基本情況：

我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，實(shí)驗(yàn)設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺，只能基本滿足實(shí)驗(yàn)需要,。

三,、任務(wù)和要求：

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，做到能做的實(shí)驗(yàn)必做,；

2、加強(qiáng)電化教學(xué),，讓學(xué)?，F(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù)；

3,、開齊開足分組實(shí)驗(yàn),；

4、開齊開足全部演示實(shí)驗(yàn),；

5,、定期開展實(shí)驗(yàn)和電教課題研究；

四,、具體措施：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,；

2,、各年級成立實(shí)驗(yàn)興趣小組，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中起帶頭示范作用,；

3,、在全校再次掀起實(shí)驗(yàn)教學(xué)熱潮，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展,；

4,、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，提高教師教學(xué)水平,；

5,、定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材使用知識講座，保證教師得心應(yīng)手的使用和操作,；

6,、繼續(xù)開展科技興趣小組活動；

7,、切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)器材管理和維修添置工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利進(jìn)行。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,。根據(jù)各級教學(xué)工作計(jì)劃要求，立足我校實(shí)際, 以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨,，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平,，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

二,、工作目標(biāo)及重點(diǎn)

(一)工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛生活、積極向上的教師隊(duì)伍,，提高教師的專業(yè)水平,。

2、打造學(xué)習(xí)型書香校園,，努力形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力。

3,、建立健全有效合理的機(jī)制,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長,。

4,、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范,、帶頭作用,，利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5,、開展有主題的快樂教研活動,，通過教師間的互相交流、溝通和探討,，在提升專業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神,，使老師們能以積極樂觀的心態(tài)投入工作。

(二)工作重點(diǎn)

1,、通過讀書學(xué)習(xí),、觀看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富,、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位教師都有所收獲,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，為青年教師樹立榜樣,，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)。

3,、確立重點(diǎn)培養(yǎng)對象,，開展師徒幫扶活動，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,。

三,、具體工作措施

(一)利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

(二)將課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入常態(tài)。

要求代課教師每人自購一本20xx版課程標(biāo)準(zhǔn),，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料,，不定時(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué),。

(三)加大優(yōu)質(zhì)書目的推薦力度與密度,，通過學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo),，以課堂教改為重點(diǎn)，以教學(xué)反思為切入點(diǎn),。

1,、教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。

2,、每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進(jìn)行自主閱讀,，每學(xué)年最少要撰寫一萬字的讀書筆記和心得體會。

(四)觀看名師課堂實(shí)錄,。

為了提高學(xué)習(xí)效益,，有針對性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看,，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論,，來探索各種類型課行之有效教學(xué)模式。

(五)校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,。

充分利用自身的優(yōu)勢和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期安排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座,。

(六)加強(qiáng)各級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核工作

1、重新評選各級各類骨干教師,，對新評選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn),。

2、骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料,，按月完成所承擔(dān)的任務(wù),。

(七)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，開展觀課議課活動,。

1,、開學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象人選,，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對象的觀課議課活動,。

2、通過外派學(xué)習(xí),、跟蹤指導(dǎo),、觀課、磨課,、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

(八)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長步伐,。

1,、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,， 沿襲以往師徒結(jié)對的傳統(tǒng)做法。

2,、依據(jù)師徒結(jié)對承諾書的要求,，細(xì)化加大師徒之間“一對一”的聽評課指導(dǎo)工作。

3,、開展形式多樣的講課活動,，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果。4,、在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動,。

(九)外出學(xué)習(xí)。

繼續(xù)安排好上級組織的各類學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動,。

(十)組織有主題的快樂教研活動,，通過這種形式的活動打造團(tuán)隊(duì)精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進(jìn)取快樂工作的心態(tài)

(十一)組織好東勝區(qū)青年教師各類能手賽,、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選活動,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十二

一、 指導(dǎo)思想：

以精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)德育綱要》的精神，圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)開展忠,、孝、雅,、誠的德育實(shí)踐活動,，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性,，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

二、 工作要點(diǎn)：

(一),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) ,、健全管理模式

1、樹立人人都是德育工作者的觀念,。組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》,、《小學(xué)德育綱要》等,，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短,；加強(qiáng)教師值日,、值周制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

3,、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù),。以《文明班級評比》為抓手,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,。各班要制定班紀(jì),、班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育,；班主任對學(xué)生干部要進(jìn)行每月一次的定期培訓(xùn),，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實(shí)班級管理,，樹立優(yōu)良班風(fēng),。

(二)、推進(jìn)思想道德建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1,、養(yǎng)成教育方面，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)：紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序,，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,，杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣,；培養(yǎng)出講文明,、有禮貌的合格學(xué)生，人人講普通話,，校園之星起到榜樣示范作用,，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識,，尊老愛幼蔚然成風(fēng),；從新學(xué)期開始嚴(yán)抓路隊(duì)秩序，利用升旗儀式、班隊(duì)會開展交通安全教育,，做到站隊(duì)快,、靜、齊,，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象,，讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺行為。

2,、發(fā)揮少先隊(duì)組織職能,，繼續(xù)開展忠、孝,、雅,、誠的主題系列教育活動，培養(yǎng)四有新人,。以愛班級,、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行忠于祖國教育,；以感恩父母,、尊敬老師為內(nèi)容進(jìn)行了孝敬師長教育；從語言文明,、舉止高雅入手,，進(jìn)行文明禮儀教育；從珍愛同學(xué)友誼,，坦誠待人入手,，進(jìn)行誠實(shí)守信教育。利用重大節(jié)日,、班隊(duì)會開展教育,，讓學(xué)生在活動中感悟德育。

3,、加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè),，包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級文化環(huán)境建設(shè)，各班要精心布置教室,、美化教室,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。通過這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊(yùn),、陶冶情操,、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。

(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),、發(fā)揮整合優(yōu)勢

1,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高教育實(shí)效：本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作,，老師要充分利用電話,、家訪等方法，主動及時(shí)的和家長溝通交流,，舉行兩次家庭教育知識講座,，讓每個(gè)家長成為學(xué)校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)平安創(chuàng)建，保障健康成長：學(xué)校安全是一個(gè)永恒的話題,，面臨的形勢依然嚴(yán)峻,，對少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn)。為此,，我們要堅(jiān)持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針,。要對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，落實(shí)每月一次的安全大檢查并及時(shí)整改,，開展學(xué)校安全教育周活動,，實(shí)施學(xué)生集體活動責(zé)任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員,、法制副校長的作用開展講座,，通過學(xué)校廣播、班主任班會課,、櫥窗張貼等途經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行傳授安全知識,，通過組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強(qiáng)師生的防范意識,，提高自護(hù)能力,，保障學(xué)生健康成長。

(四)辦好學(xué)前教育,、讓雛鷹展翅飛翔

我校學(xué)前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽(yù),，每期的匯報(bào)展示活動，家長們看到孩子的成長,，滿意的笑容寫在臉上,。這學(xué)期，我們將找到一種適合自己的管理模式,，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以個(gè)性化教育為基礎(chǔ),，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色,。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天 ,，讓雛鷹展翅飛翔,。

三、具體安排

二月

1,、制定各方面計(jì)劃

2,、收心教育、安全教育

3,、組織教師,、學(xué)生觀看《感動中國人物》

三月

1、安全知識測試

2,、學(xué)雷鋒活動

3,、植樹活動

4、三八感恩教育

四月

1,、 祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈

2、 首義精神耀千秋主題演講比賽

3,、班主任工作交流

4,、家庭教育知識講座

5、逃生演練

五月

1,、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動,；

2、學(xué)生座談,、問卷調(diào)查

3,、安全考核

4、 慶六一籌備活動

六月

1,、六一國際兒童節(jié)慶?；顒?/p>

2、 總結(jié)表彰

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十三

一,、 教材分析

本冊教材將勞動制作材料分成三部分：一,、制作方法和步驟：二、看看想想做做：請你欣賞,。另外結(jié)合學(xué)生實(shí)際安排一些學(xué)生自我服務(wù)勞動內(nèi)容,，通過指導(dǎo)學(xué)生勞動的制作和自我服務(wù)勞動等項(xiàng)目的訓(xùn)練和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的觀念和提高學(xué)生勞動技能,。

二,、 班級情況分析

六年級年級學(xué)生幾乎是獨(dú)生子女,，大部分學(xué)生通過學(xué)習(xí)有正確的勞動觀念，掌握了勞動技能,，但有不少學(xué)生勞動技能差,，勞動觀點(diǎn)不強(qiáng)，家長有偏愛現(xiàn)象,，要針對實(shí)際堅(jiān)持不懈地做好勞動教育,。

三、 教學(xué)目標(biāo)

1,、使學(xué)生認(rèn)識勞動的光榮感,。

2、初步學(xué)會一些基本的勞動知識和技能,。

3,、初步培養(yǎng)愛勞動的觀念。

4,、使學(xué)生爭做愛勞動的好孩子,。

5、指導(dǎo)學(xué)生欣賞,，讓學(xué)生感受美,。

四、 思想品德教育結(jié)合點(diǎn)

1,、通過教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想感情,。

2,、教育學(xué)生知道勞動是光榮的，勞動沒有高低貴賤之分,，而且每個(gè)人都有義務(wù)參加勞動,。

五、 教學(xué)措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備教具和學(xué)生實(shí)踐材料。

2,、勞動課要以勞動實(shí)踐為主,。

3、寓思想教育于勞動實(shí)踐之中把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識,、技能有機(jī)結(jié)合起來,。

4、因地制宜,，結(jié)合實(shí)際,，選擇一些力所能及的自我服務(wù)的勞動項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐,。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長和社會的聯(lián)系,，發(fā)揮勞動教育的整體教育功能,。

6、加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育,，確保勞動實(shí)踐安全,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)《西工區(qū)教育體育局關(guān)于新教師校本培訓(xùn)方案指導(dǎo)意見的通知》,，努力貫徹《西工區(qū)教育發(fā)展“”規(guī)劃綱要》精神,。把新教師的師德修養(yǎng),、教育教學(xué)技能作為新教師培訓(xùn)的主要任務(wù),，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長與人文心理素養(yǎng)提升,。將新教師校本培訓(xùn)納入學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程,，努力建造一支師德高、業(yè)務(wù)精,、理念新,、有活力的新型教師隊(duì)伍，為提高我校的綜合競爭力,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量,，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)

1,、通過培訓(xùn)，使全體新教師提高政治思想覺悟和職業(yè)道德素質(zhì),，增強(qiáng)法制觀念,，依法從教，教書育人,。具有人民教師高尚的人格,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,，作風(fēng)民主,，要成為學(xué)生的良師益友。

2,、通過培訓(xùn),，是全體新教師樹立先進(jìn)正確的現(xiàn)代教育觀念，提高參與教育學(xué)改革的意識,，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，促進(jìn)教育思想及教育觀念的轉(zhuǎn)變,，以適應(yīng)學(xué)校深化改革和素質(zhì)教育的需要。

3,、通過培訓(xùn),，使全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平，掌握現(xiàn)在化教育手段,，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論,，并能有效快速地開展教學(xué)工作,。

(1)教學(xué)工作：具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)能力，較好地運(yùn)用教育學(xué),、心理學(xué)和教學(xué)方法知識,，組織和實(shí)施教學(xué)活動。要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié),，熟悉課堂常規(guī),，規(guī)范使用教學(xué)語言，較好地設(shè)計(jì)和運(yùn)用板書,，能較好地進(jìn)行教材分析,，會“說課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實(shí)施方案及教材內(nèi)容的分析處理等)，能獨(dú)立承擔(dān)公開課,，具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)變能力,。

(2)教科研工作：有較強(qiáng)的教研能力，針對工作中出現(xiàn)的問題,，自覺,、主動、有效地尋找解決問題的辦法和措施,。

(3)班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作,，能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，較圓滿

地組織班內(nèi)教育活動,，自覺地開展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題,，所帶的班集體秩序穩(wěn)定,。

三、培訓(xùn)對象

20xx年9月新教師：劉睿寅 貝昀婷 馬麗麗 劉曉潔,。

四,、培訓(xùn)措施

1,、成立新教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：山漫

副組長：曲穎

成 員：王萍智 潘小麗 喬亞冰 郭 穎 呂 潔

沈 燕 張 琪 楊千惠 鄭靈霞 張莉麗

2、開展師徒幫帶活動

(1),、為每名新教師競選2名指導(dǎo)教師,，分別在班級管理、專業(yè)成長和個(gè)人讀書方面進(jìn)行指導(dǎo),。新教師與指導(dǎo)教師的關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立,，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

(2),、指導(dǎo)教師要對新教師在班級管理及備課,、講課等方面做全面指導(dǎo)。新教師要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡早完成下面幾個(gè)“教育教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)”,，爭取成為青年骨干教師,。每周結(jié)對教師至少要互聽一節(jié)課，被指導(dǎo)教師寫出教學(xué)反思,，指導(dǎo)教師寫出指導(dǎo)意見,，并互相交流,；新教師每周由指導(dǎo)教師推薦聽課1 節(jié),，做好聽課記錄，由指導(dǎo)老師進(jìn)行檢查,；相關(guān)資料上交教導(dǎo)處,。

3、定期交流談心

學(xué)校校長,、教導(dǎo)主任和代課教師要定期與新教師在師德師風(fēng),、教育教學(xué)、讀書心得等方面進(jìn)行交流談心,。其中,，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于2次,；帶教教師做到至少每月1次,，新教師要做好成長記錄。

4,、上好匯報(bào)課

新教師每月在本校上一次匯報(bào)課,，交一份高質(zhì)量的教案及課件，帶教老師及教導(dǎo)處人員給予現(xiàn)場評課指導(dǎo),，教導(dǎo)處,、帶教老師要做好記錄。馬麗麗,、劉曉潔兩位教師要組織一次班隊(duì)活動,，帶教老師,、大隊(duì)部負(fù)責(zé)人需到場指導(dǎo)，并做好記錄,。

5,、深入組織開展讀書學(xué)習(xí)

學(xué)校安排王萍智、潘小麗兩位資深教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)新教師的讀書學(xué)習(xí),。除了學(xué)校推薦的讀書書目,，再為每一名新教師提供《完整的成長》、《撲捉兒童敏感期》,、《愛和自由》,、《給新教師的建議》四本書。根據(jù)推薦書目自行選擇閱讀并做好學(xué)習(xí)筆記,，每兩星期交一篇讀書體會,，指導(dǎo)老師批閱。帶教老師每月聽取新教師讀書匯報(bào),，期末舉辦新教師專場讀書報(bào)告會,，評選出“讀書新星”。

五,、考核和總結(jié)

1,、按照《西工區(qū)中小學(xué)新教師培訓(xùn)工作評選辦法》將新教師的各項(xiàng)工作納入考核。

2,、在培訓(xùn)過程中,，學(xué)校對新教師培訓(xùn)情況和表現(xiàn)進(jìn)行階段性小結(jié)，及時(shí)溝通,，注重實(shí)效,。

2、每學(xué)期根據(jù)具體要求考核,。培訓(xùn)結(jié)束,，學(xué)校將對新教師通過座談、查看資料,、聽課等形式進(jìn)行驗(yàn)收,。根據(jù)考核結(jié)果評選出“芳林路小學(xué)新教師標(biāo)兵”，在全校予以表彰,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

家庭教育是家庭承擔(dān)社會職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會化,，不僅需要家庭的哺育,，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的,。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,，也是其他教育力所不能及的。因此,，一個(gè)社會的國民教育,，必須是學(xué)校教育、社會教育,、家庭教育三者并舉,，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ),。開辦家長學(xué)校,，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì),，對家長進(jìn)行正確的成才觀,、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育,，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、具體工作：

(一)整體與部分相結(jié)合,。

通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會,。這學(xué)期，我們提倡各年級,、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開家長會,。如：六年級畢業(yè)班,，要根據(jù)需要專門指導(dǎo),。一年級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要安排活動,。個(gè)別班級該根據(jù)各班的情況,，隨時(shí)召集家長，共同商議對子女的教育問題,。

1,、六年級家長會主要針對升學(xué)考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通,，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密,，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、定期對家長進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外,，能有更多的家長成為一個(gè)顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn),，而不是拿出現(xiàn)成真理的人,。

(二)組織授課活動。

1,、認(rèn)真落實(shí)家長接待日活動,，每學(xué)期至少一次。每次活動每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié),，家長來校聽課,，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

2,、定期組織家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,，填好信息反饋表，撰寫家教論文,。編輯優(yōu)秀家教論文集,，為家長提供交流的機(jī)會，努力提高家長育兒的素質(zhì),，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。

3、家長學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案,、定課時(shí),、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次,。分層次分班教學(xué),，活動靈活多樣，教學(xué)對象相對穩(wěn)定,，建立學(xué)員簽到簿,，到會率不低于90%。

(三)做好家訪活動,。

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師通過走訪,、通電話及邀請家長來校等方式,，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí),、生活情況,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%,。

(四)每學(xué)期認(rèn)真總結(jié),，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十六

一、指導(dǎo)思想

新一輪課程改革明確提出：“實(shí)行國家,、地方,、學(xué)校三級課程管理”。這就需要地方課程具有鮮明的地方性,、靈活多樣性和實(shí)用性,。鄉(xiāng)土教材是開發(fā)地方課程的首選目標(biāo)。通過鄉(xiāng)土教材的實(shí)踐和探索,，關(guān)注了學(xué)生的心理需求,，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情;在培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)際能力和團(tuán)隊(duì)精神中，鍛煉了學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維,。

二,、學(xué)生基本情況分析

二年級二班共有學(xué)生33名，經(jīng)過一學(xué)年的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè),，能上課積極舉手回答問題,，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí),，互相團(tuán)結(jié),。大部分學(xué)生成績較好，出錯(cuò)的學(xué)生有個(gè)別的是知識的掌握較差,，大部分學(xué)生是由于粗心,，有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會小組合作，注意力不集中,，理解能力較差,，因此，在今后的教學(xué)中,，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,。

三、教學(xué)目標(biāo)(參照每課時(shí)的目標(biāo))

1,、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)習(xí)目標(biāo),。在準(zhǔn)確把握各個(gè)內(nèi)容模塊的要求基礎(chǔ)上,，制定適合本校、本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),。絕大部分學(xué)習(xí)內(nèi)容都是作為實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的“話題”或“引子”,，不必將其作為識記的“知識”，更不必要求“掌握”，要把課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)視作達(dá)成課程目標(biāo)的過程,。

2,、運(yùn)用多種手段，突出學(xué)習(xí)效果,?；顒又幸煞职l(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，了解學(xué)生的已有知識與經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。地方課程的內(nèi)容看似多而雜，要求較高,，但許多內(nèi)容都是學(xué)生日常生活中所觸及的,，或是通過其他信息渠道已有所了解的。因此,，組織教學(xué)時(shí),，要充分利用學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗(yàn),、體驗(yàn)等因素服務(wù)于活動,。

3、發(fā)揮課程資源,，拓展教育功能,。充分利用對地方課程事實(shí)具有支持性的人力、物力資源,，如師資,、活動場所、自然環(huán)境,、社區(qū)文化生活設(shè)施,、各種公益活動、網(wǎng)絡(luò)資源等,，根據(jù)學(xué)校的地域文化特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際對地方課程的內(nèi)容進(jìn)行增刪,，發(fā)揮教師的專業(yè)特長，突出地方特色,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

本課程遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,，培養(yǎng)愛國主義感情,、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,，不斷提高自己的文化品位,，不斷豐富自己的精神世界,。

五、活動時(shí)間安排

根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,，一般情況下,，建議每一活動內(nèi)容為1課時(shí)，教師可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際及實(shí)踐活動的需要作出靈活的調(diào)整,，提倡地方課程與內(nèi)容相關(guān)度很大的學(xué)科整合,，提高活動效率。本課程二年級每周學(xué)習(xí)時(shí)間為1課時(shí),。

小學(xué)綜治辦工作計(jì)劃篇十七

國防教育是提高全民國防意識,、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情,、增強(qiáng)民族責(zé)任感的重要形式,，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義,，通過這種教育幫助學(xué)生樹立愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念,；熱愛人民軍隊(duì),，敬慕英雄，勇于奉獻(xiàn)的崇高精神,；愛人民,，關(guān)心他人，全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德,；熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義，遵紀(jì)守法,，維護(hù)國家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識,。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，進(jìn)一步推動我校國防教育工作的深入開展,，圍繞我校新的《學(xué)校章程》中心思想,，把握德育和國防教育的脈搏，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，提出我校國防教育工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、《中小學(xué)教育中長期規(guī)劃》,、《中華人民共和國國防教育法》,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念,，激發(fā)學(xué)生擁軍熱情,，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解認(rèn)識現(xiàn)在的和平生活,，是革命先輩流血犧牲,、長期奮斗得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強(qiáng),，青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，立志獻(xiàn)身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；認(rèn)識長期的和平環(huán)境不能忘記國防,，只有人民軍隊(duì)的壯大,、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城,。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

二、基本任務(wù)：

(一)了解基本國防知識：

1,、了解國防,、國防教育、戰(zhàn)爭,、和平的含義,，國防與個(gè)人、與國家的關(guān)系,，進(jìn)行基本的國防理論教育,；

2、學(xué)習(xí)國防地理,，了解我國的領(lǐng)土,、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家,；

3,、了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐,、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績,；

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用,；

5,、了解歷史上杰出的軍事家。

(二)掌握必備的軍事技能：

1,、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令,，組織隊(duì)列訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；

2,、有條件的學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“三防”知識,，進(jìn)行戰(zhàn)場救護(hù)等軍事訓(xùn)練，掌握其基本技能,；

3,、學(xué)習(xí)投擲、攀登,、越野,、遠(yuǎn)足等軍體活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢,、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦,、二不怕死的精神；

4,、結(jié)合軍訓(xùn)等活動體驗(yàn)軍營生活,。

三、基本措施

(一)利用國旗下的講話,，向?qū)W生宣傳國防教育的重要性,，鼓勵學(xué)生不僅要重視國防知識的學(xué)習(xí)，更要從小立下志向,，努力學(xué)習(xí),，為將來保家衛(wèi)國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)舉辦國防教育講座,。

(三)組織學(xué)生觀看防空知識的教育片,，直觀地把學(xué)生帶進(jìn)血雨腥風(fēng)、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭,，帶進(jìn)聲光交錯(cuò),、炮火連天的恢弘場景，帶進(jìn)金戈薈萃,、兵書充棟,、彈痕遍野的軍事園地，帶進(jìn)充滿危險(xiǎn),、充滿神奇,、充滿感性的國防時(shí)空。讓學(xué)生從中領(lǐng)略到東北人民不屈不撓的英雄氣概,，岳飛,、戚繼光、裕謙三總兵一個(gè)個(gè)民族精英的忠心赤膽，人民解放軍和國防后備力量的時(shí)代風(fēng)采,；從中了解到國防法規(guī),、軍事技能、兵器裝備的基本常識,，臺軍和部分外軍的最新動態(tài),；從中感悟到世界軍事革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用,，培植國防精神，增強(qiáng)綜合國力,、國防實(shí)力和民族凝聚力的重大意義,。

(四)鼓勵學(xué)生觀看愛國主義影片，在接受藝術(shù)熏陶的同時(shí),，激起學(xué)生的愛國情懷,，從而揚(yáng)起學(xué)生為建設(shè)社會主義強(qiáng)國而發(fā)奮讀書的風(fēng)帆。 國防觀念是關(guān)系國家安危,，支持國防事業(yè),，防備外來侵略的崇高的理念，是推進(jìn)社會進(jìn)步,，鞏固國家政權(quán)的強(qiáng)大力量,。大力弘揚(yáng)國防精神，倡導(dǎo)愛國之心,、強(qiáng)國之責(zé),、報(bào)國之志、衛(wèi)國之勇,，定能促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的發(fā)展,。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達(dá)成一種共識,，國防教育應(yīng)從青少年抓起,，應(yīng)融入學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，并號召全校師生共同努力,，用理想,、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城,，去迎接明天的挑戰(zhàn)!

四,、重點(diǎn)工作

一月份、二月份：

制定國防教育工作計(jì)劃

三月份：

1,、軍事知識講座

2,、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理

四月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練

2,、早操軍事化訓(xùn)練

五月份：

1,、注重學(xué)生進(jìn)餐與午休的規(guī)范訓(xùn)練

2,、通過建立書香校園號召學(xué)生閱讀一些軍事題材的書籍

六月份：

觀看愛國主義影片

七月份、八月份：

1,、軍訓(xùn)

2,、收看擁軍愛國的電視

3、構(gòu)思新學(xué)年度國防課題計(jì)劃

九月份：

1,、認(rèn)真進(jìn)行升旗活動

2,、 “全國國防教育日”節(jié)日教育(9月19日)

十月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練

2,、觀看愛國主義影片

3,、國防教育講座

十一月份：

1、參觀德育教育基地

2,、觀看愛國主義影片

十二月份：

1,、國防教育講座

2、整理,、總結(jié)國防教育材料