總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

護理畢業(yè)生個人總結字篇一

我此次在xx縣人民法院實習。xx縣人民法院是基層法院,，共有四個民事審判庭,、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭,、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭）,，還有立案庭、高審庭,、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等,。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間,。我在那里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審、練習撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查,。

去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官,，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,，才能學有所獲,。而且老師反復強調實習的重要性，要求我們認真對待實習,。

實習的第一天,，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后,，法庭聽取了當事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束,。下午我被安排在庭內整理卷宗,。

在實習期間，我主要做了以下工作：

1,、整理卷宗,。

在實習期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,，涉及到事實的認定,、證據(jù)的采信、職責的劃分等,。在此過程中,，透過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解,。

2,、書寫法律文書。

在實習的6周中,，幫忙庭長草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部,、事實,、理由、判決結果,、尾部,。首部寫當事人的基本狀況，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請求,、事實和理由，再寫“被告辨稱”,，其資料是被告的抗辯理由和事實,。然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實,。

3,、旁聽案件,。

市場經濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權利意識不斷增強,，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴肅。但在那里,，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了,。

透過旁聽案件,，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,，促進和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果就應是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,，這一點對法官的個人素質要求很高,，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力,。

這一個多月的實習使我深刻的認識到,，除了要有很好的業(yè)務素質外，在工作中與同事持續(xù)良好的關系也是很重要的,。做事先做人，只有先處理好人際關系,，才能在工作中做出更大的成績,。對于我們這些即將步入的人來說，需要學的東西很多,，周圍的每個人都可能是我們的老師,，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理,。

在實習期間,，我嚴格遵守工作紀律，不遲到,、不早退,，認真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,，找到了以后努力的方向,。

通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,，力不從心,。在幾位法官的幫忙下，實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識與相結合,，用理論指導,，在中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉,。同時,，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解,，對專業(yè)用語有了進一步的掌握,，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

此外,，我還認識了幾位法官和律師朋友,，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學不到的,。最后，我想借此機會,，再一次向為我的實習帶來幫忙和指導的xx縣人民法院的工作人員和我的老師,、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝！

護理畢業(yè)生個人總結字篇二

時間蹉跎,，一眨眼我的實習期就已經結束了,。仿佛昨天的我還坐在學校的教室里上課，而今天的我就已經成為了一個擁有六個月工作經驗的社會人了,。這是一場多么奇妙的體驗,。而這場體驗讓我深刻的感受到了在學校和在工作的日子是有多大的差距，也讓我明白了職場生活的艱辛,。雖然我到現(xiàn)在依舊還很懷念我在學校里的日子,，但是人總是要長大的，生活也總是要朝前看的,。所以,，為了讓這場體驗更加深刻，我給我實習期做了一個工作總結,。

在這份實習期里,，我學習到了怎么和人相處,。與人相處是一門學問，以前在學校的時候,，我和同學之間的相處都是十分簡單和輕松的,，而現(xiàn)在到了社會上來了，有很多關系和事情都會牽扯到利益上來,，所以我們之間的相處就變得不再那么簡單了,。所以我要學會靈活應變，學會怎么處理好和同事,、領導之間的關系,。對待領導，我要做到服從安排,，尊敬有加,。對待同事，我要做到以禮相待,，相互包容理解,，盡量多站在對方的角度來思考問題，盡量的減少爭執(zhí)和矛盾的產生,。

除了學好與人相處這門學問,，我還要積極努力的提高自己的工作技能。畢竟這才是我來實習的真正目的和重點,。在實習期里,，我會把每天主管布置給我的任務，都一絲不茍的完成好,，盡量的把自己的本職工作做到盡善盡美,。然后再來學習其他的工作技能。對待工作,，我不僅做到負責盡職,，而且三個月的實習期，我還做到了每天如一日的堅持了下來,。

這次的實習讓我懂的了對待一份工作,，既要有熱愛也要有責任心，更重要是堅持下去,。這樣才會有所收獲和成長，如果我既沒有熱愛也沒有堅持,，那我只能停留在原地踏步,。所以對于以后的日子，我會好好的做一個規(guī)劃,，然后再朝著我規(guī)劃里的目標,，努力付出,，持之以恒下去。這就是我整個實習期里所獲得的所獲和體驗,。

我的實習期,，既充滿了艱辛也充滿了歡樂，艱辛是因為我剛出學校,，沒有社會經驗,，學習事情來要比別人復雜一些。歡樂是因為我對這份工作充滿了熱愛和期待,，而且我還在這份工作里,，學到了很多東西，所以我感到很開心,。

護理畢業(yè)生個人總結字篇三

這段時間,，我經過了一段實習過程。在這次頂崗實習過程中,，我學會了很多,。我的畢業(yè)生實習總結如下：

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習,，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、畢業(yè)實習總結,、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

1.較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備,、工藝,、產品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程,。

2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經驗和社會經驗,，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質、護士實習總結,、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,，提高就業(yè)競爭力。

1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,，不能無故請假和擅離崗位,。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生,。

3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī),、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動,。

4.努力工作,，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習,，主動,、誠懇地向工人師傅、護理實習總結,、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研。

5.應多與指導教師聯(lián)系交流,，及時得到教師指導,。

1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2,、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

3,、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結合,，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4,、實習工作總結在實習中,，我們將每天的工作、觀察研究的結果,、頂崗實習總結,、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改,。

生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎,。

通過生產實習,，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,，加深對電子器件的工作原理,、設計、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制,、酒店實習總結,、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。另外，在技能方面也有所提高：

1,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。

我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、教師實習總結,、吹風筒、手電筒,、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。

實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時,，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了,。

時間匆匆而過，回頭翻看實習的每一天,，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,，感悟。很幸運選擇了實習,，不僅鍛煉了自己,，也使生活充滿樂趣，驚喜,，有滋有味,！

以上就是我的實習總結報告。

護理畢業(yè)生個人總結字篇四

通過實踐,，使學習本課程的學生進一步強化專業(yè)思想,，增強職業(yè)和崗位意識,，掌握酒店餐飲方面的基本對客服務的知識及技能，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,，為今后勝任酒店餐飲崗位打下一定的基礎,。

第一個實訓項目是鋪餐桌臺布，首先是準備工作,，鋪臺布之前,，首先應將所需餐椅按就餐人數(shù)擺放于餐臺的四周，使之呈三三兩兩的并列狀,。然后服務人員應將雙手洗凈，并對準備鋪用的每塊臺布進行仔細地檢查,，發(fā)現(xiàn)有殘破,、油液和皺褶的臺布則不能繼續(xù)使用。最后應根據(jù)餐廳的裝飾,、布局確定席位,。餐廳服務員站立在副主人餐椅處，將選好的臺布放于副主人處的餐臺上,。臺布中心股縫向上,，對準正、副主人位,，鋪臺布時,，雙手將臺布打開并提拿好，身體略向前傾,，運用雙臂的力量,，將臺布朝主人坐位方向輕輕地拋抖出去。在拋抖過程中,，做到用力得當,，動作熟練，一次抖開并到位,。

第二個實訓項目是托盤的使用,，我們練習的是輕托，也就是胸前托,，是托送較輕的物品并在客人面前進行上菜,、斟酒等操作。首先我們要先理盤,，根據(jù)所托的物品選擇好托盤,，洗凈擦干。在盤底墊上洗凈的餐巾或專用的盤墊布,，墊布要用清水打濕擰干,，鋪平拉挺，墊布四邊與盤底齊。第二步就是裝盤了,，我們練習的是托三瓶酒水,，所以要將三瓶酒放置托盤的中心位置，這樣不易重心不穩(wěn),，這樣裝盤既安全穩(wěn)妥,，又便于運送和派用。第三步就是托托盤的手法,，輕托一般用左手操作,，左手向上彎曲，小臂垂直于左胸前,，肘部離腰部約15cm,，掌心向上，五指分開,，以大拇指指端到手掌得掌跟部分和其余四指托住盤底,，手掌自然形成凹型，掌心不與盤底接觸,，平托于胸前,，略低于胸部。第四步是行走,，要頭正腹平,，上身挺直，目視前方,，腳步輕快,，動作敏捷，集中精力,，步伐穩(wěn)健,。

第三個實訓項目是中餐擺臺的餐具擺放，第一步擺骨碟,，從主人位開始,，按順時針方向擺骨碟，骨碟邊沿距桌邊1.5cm,，碟間距離均勻,。第二步擺筷架和筷子，但是我們實訓室里沒有找到筷架,，就省去了擺筷架這一步驟,，骨碟右側放筷子，筷尾離桌邊1.5cm,。第三步是擺湯碗,、勺,，在骨碟左上方放口湯碗，距骨碟1cm,，勺置于碗中,，勺把向左。第四步是擺酒具,、茶具,，骨碟右上方擺紅葡萄酒杯，左上方擺水杯,，距骨碟,、湯碗各1cm。

第四個實訓項目是餐巾折花,，可分為杯花,，盤花和環(huán)花三個大類。我們教的花形有一帆風順,，香蕉，百里荷花等等,。

第五個實訓項目是斟酒,，我們操作的是徒手斟酒中的一種桌斟，桌斟時將杯具留在桌上,，斟酒者立于飲者的右側,，側身用右手把握酒瓶向杯中傾倒酒液的斟酒方式。瓶口與杯沿應保持一定的距離,，大約1—2cm,，切忌將瓶口擱在杯沿上或者高處斟酒，不同的酒杯斟得酒的量也是有所不同的,。白酒斟人杯中應為八分滿,，紅葡萄酒一般為1/3—1/2，白葡萄酒為六分滿,；白蘭地酒斟入杯中為一個斟倒量（即將酒杯斟入酒后橫放時,，杯中酒液與杯口齊平），斟倒各種飲料時,，無論中餐還是西餐,，其斟倒標準均以八分滿為宜。斟完酒,，持瓶的手應向內旋轉90度角,，同時離開杯具上方，使最后一滴酒保持在酒瓶上而不落在桌上或客人身上,。

通過這三天的實訓,，我學到很多關于餐飲管理方面的知識,，學會了鋪臺布，托盤輕托,，中餐擺放餐具,，餐巾折花，斟酒,，動手去實踐了以后,，覺得收獲很大。但是自己做的不夠好,，還需繼續(xù)努力,。最后感謝這幾天老師的認真講解和示范。我會向著自己的目標奮斗前進,。

護理畢業(yè)生個人總結字篇五

今年是我大學生活的最后一年,，畢業(yè)后我們馬上就會面臨擇業(yè)的問題，我們學的是思想政治教育,，也就是說畢業(yè)后我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,，所以這學期我們都各自到初高中進行實習，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進入工作狀態(tài),，能夠很好的勝任教師的工作,，能夠很好的扮演教師的角色，進而為學生更好的服務!

我的實習地點選在了一所中學,，這也是我曾經就讀過的學校,，說實話，剛來的時候覺得很奇怪,，雖說這里有很大的變化,，房間變亮了，設備齊全了,，注意板凳不那么糟糕了,，而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西，但畢竟我曾經在這里生活學習了三年的時間,，那時的我是學生,，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺,，身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢,。不過，很快我就被安排了指導老師,，并很快投入了工作,，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺!

在一個多月的實習生活里,，我一直以教師身份嚴格要求自己,，處處注意言行和儀表,，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,，作為實習生一員,，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度,，尊重學校領導和老師,，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗,，主動完成實習學校布置的任務,，塑造了良好的形象，給實習學校的領導,、老師和學生都留下了好的印象,，得到學校領導和老師的一致好評，對此,，本人甚感欣慰,。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習,。

怎樣上好每一節(jié)課,，是整個實習過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作,。在這期間我聽了3個課任老師共10節(jié)課。在聽課前,，認真閱讀了教材中的相關章節(jié),，如果是習題課，則事前認真做完題目,，把做題的思路簡單記下,，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,，認真記好筆記,，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分,，同時注意學生的反應,，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么這樣講,。

在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教案前,，認真閱讀教材,，并與任課老師上課內容相聯(lián)系,，按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內容經常有出入,，所以對教案作了一定的修改,，做到自己的思路不亂，又能達到課任老師的要求,。為了克服上講臺時的緊張,，不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍,，作足充分的準備,。

經過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經基本能夠駕馭課堂,，勝任教師的角色了,。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學相長的內涵,，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學,。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學識淵博，其它各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線,，真正做到“傳道,、授業(yè)、解惑”,，是一件任重道遠的事情,，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

班主任的工作是很有意思的,，剛開始的時候,，用我的指導老師也就是我所帶班的班主任的說法，我就好像著這個班的大班長一樣,，根本看不但班主任的影子,。我想這應該是受到了上學時當班長的影響吧，我把那是當班長的經驗統(tǒng)統(tǒng)拿出來用了,，呵呵,，不過效果真的很不好，因為現(xiàn)在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了,，那時的孩子是怕老師的,，現(xiàn)在的孩子對老師沒有怕,，只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導老師和我及時的溝通之后我改變了戰(zhàn)略,，和同學們多溝通,，多交流，多商量,，做朋友,，這樣我的班主任工作才能順利的完成，而且還和孩子們結下了深厚的友誼!

在班主任日常管理工作中,，積極負責,，認真到位，事事留心,。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,，儀表檢查，作業(yè)上交,，早讀到課間紀律,，課間操，課堂紀律,，午休管理,，眼保健操，自習課等等,，每樣事物都負責到底,，細致監(jiān)督。當然,，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀,。

班主任是班級的組織者、管理者和策劃者,，也是學生活動的參與者,，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風,，學風,，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應該說在這次實習班主任過程中收獲很多,，在工作過程中增強了自身的責任感,、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處,，向班主任老師學習了班級管理等,，自身得到了很好的鍛煉,，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題,。比如沒有很好的進入角色,，工作經驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的,。通過實習班主任工作,，我的感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。

現(xiàn)在,，實習結束了,。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大,，教師工作的神圣,，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè),、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人,，這才是教師工作最偉大的意義所在!對自己說加油!

護理畢業(yè)生個人總結字篇六

時間過得很真快,，轉眼就兩個多月了，在試用期間,，自己努力了不少,，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西,，我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗,。

我想就三個月來的具體的工作來談談,。

剛到公司的前兩周，都是進行一些公司內部的培訓,，其中包括公司制度和112系統(tǒng)的技術培訓,，在這兩周的時間里，我基本對公司的規(guī)章制度、公司性質以及熟悉公司環(huán)境都有很大的幫助,。而且還通過萬海青老師的培訓,，對112系統(tǒng)有一個模糊的輪廓，這些對我以后的工作,、特別是現(xiàn)階段還不是特別熟悉系統(tǒng)的時候的工作有著很積極的指導作用,。

在接下來的兩個月里，我先后去過的地方有南海,、東莞和江門三個地方,，在三個不同的地方的工作當中，我其實在三個地方的工作的時候是三種不同的角色,。在南海的時候,，是我在瑞達公司的第一次出差，別說工作,，其實就連很多基本的生活事情我都不很清楚,，說真的我很感謝陳明桂，作為公司的新同事,，在南海和東莞的時候他教我很多東西,，特別是電信的業(yè)務知識，如排隊機、交換機等方面的知識，讓我在東莞一個人工作的時候能夠單獨和華為公司工程師進行電信業(yè)務割接等等,。在東莞的時候,，讓我明白了系統(tǒng)部工作的一些工作內容,，熟悉了ivr112語音機的很多知識，讓我學會一個人能夠維護112語音機，并且能夠修改ivr112語音程序，如修改112和1000號之間的轉接程序,，更加讓我對自己選擇瑞達公司表示認同。在南海的三天時間,，我基本上都沒有進行過具體的工作,，都是觀察、學習,。在東莞,，就過渡到從觀察到自己動手維護、自己動手修改代碼,，然后自己和局方、華為,、科技公司之間溝通討論,，到最后在公司的幾天，對董建軍在東莞的一些不熟悉的知識進行電話交流，這其實就表明我已經獨立進行工作,。在最近的時間里,，我基本上都是在江門電信工作，工作比較多,，也涉及到很多新的知識,，如中間件技術，在方工的指導下,，我對ibss和112系統(tǒng)這一部分還是多了很多的了解,。由于前些時間基本上都是做語音程序，這次在江門的工作中,，基本上接觸的都是數(shù)據(jù)庫方面的知識(雖然也做語音),，雖然很多東西還是新的，但是通過這次的工作,，我還是對下次工作比較有信心,。

公司的文化、同事的交流和指導是我喜歡留在瑞達工作的一個很重要的原因,。

回想試用期間的工作,，我深深感覺到個人力量的單薄和集體力量的強大。人,，不可能什么都懂,，但是只要肯學、肯做,，同時公司有個學習的氣氛,，我想我還是會很快成長起來的。何況我從來就是個好學的人,。

關于我自己,，優(yōu)點和缺點都很明顯。在和客戶交往,、工作協(xié)調,、語言表達和文檔編寫方面我都有自己的優(yōu)點，在東莞,、江門兩地,，客戶配合我們工作都做的不錯。特別是在江門,，其他同事和局方的協(xié)調工作,、給局方的方案和文檔，這些工作基本上都是我在做,，而且得到同事和局方人員的認可,。但是我的缺點也是非常明顯的,，最明顯的就是對112系統(tǒng)的和ibmcics中間件的不熟悉，我想這些應該需要一定的時間的,，但我希望自己能夠用最少的時間來熟悉,，如果有一個系統(tǒng)的學習112的機會，那將是一個很不錯的事情,。

在xx公司工作的這段時間,，我深切的體會到了敢為人先，敢爭第一,，敢創(chuàng)大業(yè),，自覺奉獻的企業(yè)文化內涵，感受到了公司濃厚的文化氛圍,。在每期的刊物上我都會學到許多許多的知識,，在工作上有領導的關心和同事的幫助，在生活上公司也考慮的很周到：豐盛的伙食,，上下班班車接送,。公司給我們創(chuàng)在的條件真的很好了，在這樣的環(huán)境中工作是一種幸福,，在這樣的環(huán)境中工作我們沒有條件不努力,。

護理畢業(yè)生個人總結字篇七

描述：一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作,、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位,。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒。,。,。

1、上好實習課,。作為一名老師,，最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會,。首當其沖的是講課的水平如何,，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,，做到認真?zhèn)湔n,、講課以及總結,。不論是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習,，每次備課都應該給原科任老師過目，聽取其提的意見,。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處,。

2,、做好班主任工作。實習期間,，我們每個人都要充當班主任的角色,，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,，但是真正的班級情況是復雜多變的,。因此，不能有教條主義,，而是應該實事求是,，具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,，多向原班主任學習管理心得,，多總結經驗教訓。

3,、適應實習生活,。教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方,，與陌生的隊友一起度過說長不長,、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量,，因此,，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要,。一是要與隊友相處融洽,，互幫互助，團結友愛,；二是要盡自己的能力為集體服務,，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活,，不要拈輕怕重,、挑三揀四,。

具體內容如何：

1、教學實習①首先聽課,。通過聽原班主任的課,，大體了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解,。另外,，聽隊中相同專業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法,；聽隊中其他專業(yè)同學的課,，學習他們的講課技巧。②備好每一節(jié)課,。俗話說：磨刀不誤砍柴功,。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關的資料,，理好教學思路,、寫好教案、做好ppt,，并讓原班主任查閱,，這樣我們才能上好每一節(jié)課。③教學技能方面,。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程,。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動,，學生才不會昏昏欲睡,，教學質量自然會上去。④教學后勤工作方面,。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面,，正可謂是畫龍點睛。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,，要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況,，讓學生能真正掌握所學的知識。正如學校所要求的堂堂清,、周周清,、月月清，不要把任務堆積到最后才趕工,。⑤做好實習日記,，記錄實習期間的主要活動（如聽講座、授課,、組織開展的具體活動和各種實習心得,、總結等）,，并寫明活動時間、地點,、對象,，活動評價（成效）、指導老師意見等,，并請指導老師簽署意見,。

2、班主任實習①做好熟悉新生的工作,，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動,，了解班級情況以及熟落學生,。②抓好班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到,、早退,、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高學習效率,。③定期開展豐富多樣的學習活動，向學生介紹良好的學習態(tài)度和方法,，幫助學生適應由初中轉到高中的學習生活,。④開展有益身心的文體活動，教會學生勞逸,，學習,、娛樂兩不誤，促使學生的身心健康發(fā)展,。⑤努力創(chuàng)建班級文化,，通過提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。⑥利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。⑦組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。⑧定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導,、解決學生的問題。

3,、教育調查①認真做好前期的準備工作,，定好調研題目，搜集相關資料,，與隊友共同商量,，編寫一份有質量的調查問卷。②注意了解實習學校的情況,，做好調查問卷的印制,、派發(fā)、統(tǒng)計等工作,。隊員之間注意工作分配的合理性,，盡量做到各司其職，互相配合,。③定期開會匯報調查的進度,，可以提出自己的意見、疑問,，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題,。④認真撰寫調查報告，不抄襲他人作品,。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調查報告,。⑤如果所調研的題目與實習學校相關,，調查結束后應該及時向實習學校反饋調查所得的情況，并感謝實習學校的大力配合以及支持,。

1,、深入了解學生的具體情況，針對學生的實際情況確定教學目標,、重難點,、教學方法，編寫教案,，制作課件,，認真?zhèn)湔n，做好上實習課的準備,，并且虛心介紹原科任老師的指導,。

2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,，個別錯誤要個別指正,，對于學生提出學習、生活,、感情上的疑難問題要耐心解答,，不能置之不理。

3,、爭取多上實習課,，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結工作,。另外,，要爭取多聽課，原科任老師的課,、其他相同專業(yè)老師的課,、隊友的課等，并且做好聽課記錄,，從中取長補短，汲取別人的可取之處,，以不斷提高自己的教學技能,。

4、了解學校的規(guī)章制度,，并通過與原班主任以及其他任課老師交談,，看學生手冊，學籍登記表,，學生姓名表,，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生,，掌握班級學生情況,，建立學生檔案，同時制定班主任工作計劃,。

5,、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗,、課間操,、眼保健操，指導出黑板報,、開展文體活動,、團隊活動，檢查批改周記,、檢查作業(yè)等工作,。進行早讀,、晚修、輪班的值班工作,，以及按時參加教工例會,。遵守學校的作息時間。

6,、主持一到兩次主題班會,，最起碼獨立主持一次班活動（包括班會課、團課,、班干部會議,、班團活動），可邀請其他實習隊員出席,，其他實習隊員應積極參與準備工作,，發(fā)揚團結互助精神。

7,、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導,，并嚴格遵守實習的各項制度，實行坐班制,。

8,、自覺服從領導，虛心請教實習學校領導,、有關任課老師,、班主任，服從實習學校工作安排,，嚴格遵守請示匯報制度,。對實習學校的教師職工要有禮貌，不許在中學生面前批評議論實習學校的領導,、教師和職工,，如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應由隊長集中向學校領導反映解決,。

9,、嚴格要求自己，以身作則,，思想,、儀表、言行均為學生的表率,。節(jié)約用水,、用電、糧食、文具和實驗用品,。衣著整潔,、大方，不穿奇裝異服,，不留怪發(fā)型,。

10、個人利益服從集體利益,，表決時少數(shù)服從多數(shù),。

護理畢業(yè)生個人總結字篇八

生活上，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性強,。我熱愛集體,，尊敬師長，團結同學,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

學習上，我從剛跨入職高時的失落與迷茫,，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容,、坦然。我知道,，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉換,。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。我自認為無愧于職高三年，剛入學時：我曾為職高生而懊喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以,，我確信，職高生的前途也會有光明,、輝煌的一天,。通過三年的學習，我懂得了很多,。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,，經過三年那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,，三年中的我曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由我的不足和缺陷,。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗,，我是不能夠被打倒的,。作為職高生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力,。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,，如：有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點,，挖掘潛力,，以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!

學期末,，我去單位進行了為期一個月的實習,。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：

1.作為一個會計人員,，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質,，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質要求,。

2.作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準的工作,，要求會計要準確的核算每一項指標,，牢記每條稅法，正確使用每個公式,。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作,，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以,，從事會計工作的人員必須要加強對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題、及時彌補漏洞,。

3.作為會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾,、政府部門搞好關系,。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調好相互之間的工作關系,。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質。

這次的實習時間雖然很短暫,，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,，工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗,，這些都是無法從書本上得來的,。通過實習，我能夠更好地了解自己的不足,，了解會計工作的本質,，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設定人生目標,。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員,，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,，讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!

xx年的學習生涯接近尾聲，實習時我走向社會的一個的一個熱身運動,。畢業(yè)后,，我們又買入一個新的起點,。新的旅程艱難而寬廣,，充滿著挑戰(zhàn)與機遇。

通過此次實習,，主要有以下幾點體會,。

1.首先是個人角色的轉換及人際關系的變化—從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人也變換了角色,，老師變成了領導,，同學變成了同事，相處之道完全不同,。在這樣的轉變中,，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通,。當然適應新的環(huán)境需要過程的,，所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變，真正的融入這個環(huán)境,，融入這個集體,。

2.在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會沒過與實際工作方面的收獲,。特別是在實習過程中,，我看到了工人和領導對工作的態(tài)度，認真負責,。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛心,，才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,，都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致,，把工作做的更好。讓我看到了團結,、智慧,、愛心的偉大力量。

3.走出校門,，踏進社會,，不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大,，失望可能會越大,，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少書,、寫了多少字,、聽了多少課，自己就很了不起,。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,，沒有任何實踐經驗，比起工人經驗差的很遠,，比起領導更是有很大的距離,。告別了學校生活，社會生活起步,，應該在步入社會后,，繼續(xù)努力的學習,，不斷的增長和擴展知識面，才能使自己在社會有一席之地,，才能更好的融入這個社會,。

4.多聽、多看,、多想,、多做、少說要知道自己是否能勝任這個工作,，關鍵在于自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了，工作就可以更好的進行,。態(tài)度不好,，就算自己有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境,，我們更應該多看別人怎么做,，多聽別人怎么說，然后自己多想,，工作中自己更要多做,，少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧,。

5.少埋怨在我們這個工作環(huán)境,，也許會有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿,，經常埋怨,，這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,，還增加自己的工作壓力,。所以對存在的問題盡可能的去解決適應，看到好的一面,，這樣才可以保持工作的激情,。

6.與人為善，和睦相處,，加強和同事領導之間的溝通交流從學校走到實習單位,，一切都變換了，所以相處之道固然不比學校,，所以要及時調整自己,，但是與人為善,，與他人和睦相處,，多和同事交流,，多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環(huán)境,。

7.錯不可怕,，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,，第一次犯錯了不要緊,，大家會提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了,。

8.自己自重,，尊重他人在新的環(huán)境，要嚴格要求自己,，自己要自重,，尊重他人，這個很重要的,。不能有才無德,，那么這樣就就是危險品了。

護理畢業(yè)生個人總結字篇九

不知不覺中,，我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,，這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉折點,。

作為大學生涯的最后一課,，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習,，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當?shù)剡\用到實際工作中,，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會,，漸漸地融入這個社會,，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看,，五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的,。

感觸挺深的,，總結起來，那就是要認認真真做事,，對自己負責,。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨立型轉變，堅守原則去執(zhí)行;

從服從型向主動型轉變,，積極主動去執(zhí)行;

從個體型向團隊型轉變,，協(xié)同一致去執(zhí)行;

從避責型向守責型轉變,，承擔責任去執(zhí)行;

從封閉型向分享型轉變，開放心態(tài)去執(zhí)行,。

第一,、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習慣

社會是一個復雜的社會,，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里,，可以依賴,，也可以無條件地索取，一旦踏入社會,，我們就必須讓自己獨立起來,，要學會選擇，學會自己作主,，沒有誰可以幫誰一輩子,，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,，不能獨立,，勢必就要被社會淘汰。所以,，我們要學會擺脫依賴的心理,，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責,。

第二,、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流,，保持真我,，堅持做自己。

社會是一個大染缸,，形形色色的人都有,，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,，它不是校園,，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明,。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我,，不隨波逐流,。

作家劉墉說過，在我們每個人的心里,，都應該有這么一座堡壘,，在平時的時候可能顯示不出其重要性,，但是,，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退,，但是,，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡,。

這也就是告訴我們,，什么叫原則。

在工作中,，我們可以忍受,，可以退避，但是,，我們不能放棄我們自己的原則,，我們要堅持做自己，端正做人,，專心做事,。

第三、工作的時候,，要做到眼看四方,，耳聽八方，也就是要眼到手也到,。工作的事情,，要主動地去做，而做任何的事情,，都要勤快,。

作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里,，勤快一點總是沒錯的,。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩,，論資歷,，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經驗，出于對前輩們的尊重,，也是為自己創(chuàng)造學習的機會,，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,，其實,，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反,，我們做的愈多,，我們得到的學習機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己,。

我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的'機會,，只有去做，去付出,，才會有收獲,。

第四、營造良好的人際關系網,，有助于你的工作順利進行,。

護理畢業(yè)生個人總結字篇十

在考慮了好幾個星期之后，今天終于真的提出結束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實習,，說心里話有點不舍,。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學生到一名初步掌握體育新聞制作的實習編輯，這里留下了我成長的足跡,，這里有毫無保留的前輩,，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂。

從200*年9月來到這里不知不覺已經四個月了,，時間過得真快,，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前,，心中滿是忐忑,。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了,，雖然只是實習,，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,，一定要努力不要讓機會白白溜走,。于是在接下來的一個星期里，我用眼睛用嘴學習,，虛心多看多問,，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,，到自己制作一條新聞,，能力和自信在我的體內共同增長。終于在第二個星期里,，我的處女作播出了,，看著自己已經看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞,，我突然有了一些復雜的感想,。我為自己的進步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激,，同時也感到了壓力,，為上億觀眾服務我要更加努力,。這樣的信念一直鼓勵我,，督促我。四個月來我共制作新聞百余條,，雖然有些并沒有播出,，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠,。漸漸的我開始融入了這個團結戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客,。今天我還是要離開了,，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的,，讓人喜悅,。

首先是業(yè)務上的收獲。在這里,，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程,；每天的寫稿修改讓我在課堂中學到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式,，更讓我受益匪淺,。有速度還要抓質量，記得開始時還會手忙腳亂,，冷汗連連,。但經過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經可以臉不變色心不跳,。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結束那天,，下午五點鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務，保證了6點的播出.來到《體育新聞》工作以后,，我明白了一個道理,，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷,，各種比賽都感興趣,，都懂一些。但真正做起新聞,，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了,，太多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查,，4個月來在體育知識方面已經有了飛躍,。我弄懂了高爾夫球，冰球,、滑雪,、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對20xx賽季世界摩托車錦標賽連續(xù)報道中,，我邊學邊干,，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器,，現(xiàn)在我已經熟練使用對編機,，字幕機等制作播出設備。

業(yè)務上的提高是實實在在的,，有目共睹的,，同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團結合作的氣氛,。在這里大家都是朋友,，互相，互相愛護,，誰有了困難都會得到最真誠的,。特別是前輩們對我的指導，總是無私的毫不保留的,，親切的耐心的,，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認真鉆研的集體,。大家并不是將工作看成完成任務,，從制片人到每一個編輯，都時時思考怎樣將新聞辦得更好,，更能滿足觀眾的要求,。主編們組織進行業(yè)務學習,，把自己的傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功,。編輯們也努力鉆研,，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的,，永遠進步的,。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學習的過程。哪怕是一點小小的錯誤,，他們也不放過,。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌,，屹立不倒,，不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響,，我開始閱讀《體壇周報》,，上網時不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,，取長補短,。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標,，每天都充滿了干勁,。

還想說的是，在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友,。他們既是我的老師,，又是我的朋友，我們在一起的每一天都是快樂的,。

得知自己已經被保送免試攻讀碩士學位,，我想學習的路還長應該多多見識，多多實踐,。所以雖然不舍還是決定離開這里,，到報紙或電臺去充實自己。真的感謝這里的四個月,，讓我結識了這許多朋友,，真的感謝這四個月，讓我有了如此喜人的收獲,。