隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學公民道德宣傳日活動總結(jié)報告 公民道德宣傳日活動總結(jié)小學生篇一

學校,，擔負著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任,，是“公民道德宣傳日”的主要陣地,。我校非常重視今年的“公民道德宣傳日”，按照上級布署,，認真組織,，全面落實，人人參與,，深入人心,，走向社會，推動全民,，產(chǎn)生了非常積極的效應,。

為貫徹執(zhí)行皋文明辦〔20xx〕22號《 關于認真組織開展第九個“公民道德宣傳日”活動的通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作,，作了認真研究和全面安排,，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構(gòu)，以保證其工作的順利開展,?？傌撠熑耍簠羌t兵副校長；具體實施人員,；教導處三位主任,、大隊輔導員以及全體班主任。

在升旗儀式的“國旗下講話”中,，校長作了全校動員，學校又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,，并利用校園廣播站,、電視臺和板報進行宣傳，使道德建設深入人心,。還給師生印發(fā)了道德建設的各項內(nèi)容和《公民道德建設綱要》等資料,。學校前后兩次組織學生學習討論《公民道德建設綱要》，班主任并經(jīng)常開展文化禮貌、行為習慣,、道德規(guī)范教育,。

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育,，我們還開展了豐富多彩的多樣活動,，把宣傳教育落到了實處。

（1）開展了保衛(wèi)母親河,、綠化環(huán)?；顒樱宄咨?，人人爭當“綠色小衛(wèi)士”,，增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛地球的思想感情。

（2）開展“給小學（或中學）老師寫封慰問信”,、“幫父母做一件家務事”，“集體看望一次孤寡老人（或下崗職工）”等活動,，培養(yǎng)學生尊敬師長,、孝敬父母、關心他人,、同情弱小等中華民族傳統(tǒng)美德,。

（3）開展“文明餐桌” “文明小組”“文明班級”競賽活動。

（4）實行“文明監(jiān)督崗”,，督促檢查各班的班風,、學風、文明禮儀等表現(xiàn),。

（5）各班舉行了一次“人人爭做道德高尚小公民”主題班會,。

“公民道德建設”不僅要使師生受到教育，而且,，學校有責任對社會作廣泛宣傳,，以推進全民道德教育工作的開展。因此,，我們在9月20日這天,，特別組織了數(shù)十名師生，印制了大量的宣傳資料,，排練了精彩的文藝節(jié)目,，走上街頭,，進行宣傳。我們現(xiàn)場廣播有關內(nèi)容,，散發(fā)宣傳資料,，表演文藝節(jié)目。同學們還攙扶老人小孩和肓人過馬路,，打掃公共場所衛(wèi)生,，做多項公益事務，使公民道德建設的內(nèi)容更具體化,。

經(jīng)過這一系列的公民道德宣傳活動,，我校師生的道德教育有了更大的收獲，思想素質(zhì)大大提高,，煥發(fā)了極大的工作學習熱情,。校園更亮麗，秩序更良好,，校風更優(yōu),，學風更濃，教育教學工作更順利地進行,，出現(xiàn)了前所未有的.可喜景象,。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束,，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結(jié)束,，我們還將持之以恒、常抓不懈,，勤耕耘,、勤澆灌，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花,，結(jié)出豐碩的教學之果,。

小學公民道德宣傳日活動總結(jié)報告 公民道德宣傳日活動總結(jié)小學生篇二

為進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍,，廣泛動員廣大師生積極關心,、自覺參與道德建設，努力提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,，及時成立了領導機構(gòu)，精心組織,，周密安排,，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織,，全面落實，師生參與，深入人心,，產(chǎn)生了積極的效應,。

為貫徹執(zhí)行“公民道德宣傳日”活動，學校領導對“公民道德宣傳日”工作,，作了認真研究和全面安排,，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構(gòu)，以保證其工作的順利開展,?？傌撠熑耍旱掠魅?具體實施人員;大隊輔導員以及全體班主任。

在升旗儀式的“國旗下講話”中,，校長作了全校動員,，在校園周邊張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用紅領巾廣播站,、板報等進行宣傳,，使道德建設深入人心。還給師生印發(fā)了道德建設的各項內(nèi)容和《公民道德建設綱要》等資料并組織學生學習討論《公民道德建設綱要》,，班主任還相繼開展了文明禮貌,、行為習慣、道德規(guī)范教育,。

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動,，把宣傳教育落到了實處,。

“公民道德建設”不僅要使師生受到教育，而且,，學校有責任對社會作廣泛宣傳,，以推進全民道德教育工作的開展。因此,，我們在9月20日當天,，特別組織了數(shù)十名師生，走進社區(qū)進行宣傳,。同學們利用自己親手繪制圖畫,，向社區(qū)的人們展示著一系列的文明行為，他們還向不文明開拍,，把他們在生活中拍到的不文明畫面在社區(qū)展示,。除此之外，他們用自己的行動來扮美社區(qū),，打掃社區(qū)衛(wèi)生,，做了多項公益事務,，使公民道德建設的內(nèi)容更具體化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動,，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后,，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗,，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為,，以文明行為樹立良好公民形象,，以良好公民形象促進全面發(fā)展!