在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

兩小兒辯日課外閱讀答案 兩小兒辯日文言文閱讀答案篇一

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也,。”

一兒以日初出遠(yuǎn),，而日中時近也,。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂,，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎,？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯,，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎,？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎,？”

1,、給加點字注音。

盂（）滄（）孰（）汝（）多知（）乎

2,、解釋下列加點詞,。

⑴兩小兒辯斗（）⑵我以日始出時去人近（）（）

⑶及其日中如探湯（）（）⑷孔子不能決也（）

⑸孰為汝多知乎（）（）

3、翻譯下列句子

⑴我以日始出時去人近,，而日中時遠(yuǎn)也,。

⑵日初出大如車蓋，及日中則如盤盂,，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎,？

4、下面兩句話一是直接引用句,，二是間接引用句,。試將第一句改寫為間接引用句，將第二句改寫為直接引用句,。

⑴一兒曰：“我以日始出時去人近,，而日中時遠(yuǎn)也,。”

⑵一兒以日初出遠(yuǎn),，而日中時近也,。

5、從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性,？

6,、“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎,？這說明了什么,？

7、兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā),？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>

1,、yú cāng shú rú zhì

2、（1）爭辯,，爭論（2）認(rèn)為距離（3）到熱水（4）判斷（5）誰通”智”

3,、（1）我認(rèn)為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠(yuǎn),。

（2）太陽剛出來時像個大圓車蓬,，等到正午時就像個盤子或盂，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎,？

4,、（1）一兒以日始出近，而日中時遠(yuǎn)也,。

（2）一兒曰：“我以日始出時去人遠(yuǎn),，而日中時近也?！?/p>

5,、孔子不能決也。

6,、不能,。因為這是當(dāng)時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的,，知識無窮盡,，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。

7,、略,。

兩小兒辯日課外閱讀答案 兩小兒辯日文言文閱讀答案篇二

閱讀《兩小兒辯日》，回答13題。

孔子?xùn)|游,，見兩小兒辯斗,，問其故。

一兒曰：我以日始出時去人近,，而日中時遠(yuǎn)也,。

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也,。

一兒曰：日初出大如車蓋,，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎,？

一兒曰：日初出滄滄涼涼,，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎,？

孔子不能決也,。

兩小兒笑曰：孰為汝多知乎！

1．解釋下列加粗詞語,。

（1）問其故（ ）

（2）日始出時去人近（ ）

（3）及日中則如盤盂（ ）

（4）如探湯（ ）

2．翻譯下列句子,。

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也,。

譯文：____________________________

3．兩個小孩兒對同一現(xiàn)象，為什么會得出相反的結(jié)論,？你從他們的爭論中得到怎樣的啟示,？

答：__________________________________________________

參考答案：

1．（1）原因；（2）距離,；（3）到,，至；（4）熱水

2．一個小孩兒認(rèn)為太陽剛出來耐離人遠(yuǎn),，而中午離人近,。

3． 因為他們認(rèn)識事物的角度不同，一個是從視覺角度人手,，一個是從觸覺角度人手,。啟示：片面地看問題，是得不出正確結(jié)論的,。

（意思對即可）