總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

1,、平時(shí)加強(qiáng)教師禮儀規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)教師.體師德水平提升,。學(xué)校制定了《教職工禮儀規(guī)范》,，在檢查中不斷得到落實(shí)，平時(shí)逢會(huì)必講師德,，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德文件,，嚴(yán)格執(zhí)行，一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行,，馬上禁止和進(jìn)行教育,。我校教師的良好形象得到了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

2,、認(rèn)真開展一年一度的師德專題培訓(xùn),。于8月26日至30日開展了20xx年師德專題培訓(xùn)，8月26日上午先召開了動(dòng)員大會(huì),，隨后林校長(zhǎng)就《如何當(dāng)好新時(shí)代的教師》進(jìn)行了專題報(bào)告,，8月27日林秀燕老師就《做個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的.幸福教師》進(jìn)行了專題報(bào)告，8月28日上午,，觀看了陳錢林校長(zhǎng)等6位教師的師德錄像報(bào)告,，8月26、27,、28日下午,，分四個(gè)小組就上午的報(bào)告進(jìn)行了討論,；8月29日至30日上午，分散學(xué)習(xí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）〉》（瑞教政〔20xx〕104號(hào)）的通知,、溫州市教育局《關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（溫教發(fā)[20xx]66號(hào)）的文件,；8月30日進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)考試和總結(jié)。每位教師在培訓(xùn)期間,，都能做到有始有終,，認(rèn)真摘記筆記、寫出心得,，逐步建立自己心目中的新時(shí)代師德標(biāo)準(zhǔn),，將進(jìn)一步大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”精神,，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,。

3,、根據(jù)瑞教政「20xx」14號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，制訂了《瑞安市錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職道德考核實(shí)施方案》,，并于5月份對(duì)考核對(duì)象的教師進(jìn)行師德考核，能比較客觀了解我校教師的師德狀況,，作為對(duì)教師進(jìn)行總體評(píng)價(jià)提供一個(gè)重要的依據(jù),。

1、大力投入,，為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境,。根據(jù)市教育局提出的“讀好書，促發(fā)展,，做讓人民滿意的教師”的要求,，建設(shè)了瑞安市第一個(gè)書吧式教師閱覽室，并大量購(gòu)置教育專著,、教學(xué)用書,、報(bào)刊雜志等書籍，為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境,。

2,、精讀細(xì)研，形式多樣,，注重實(shí)效,。本年度教師必讀《給教師一百個(gè)建議》和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的教育專著，要求對(duì)書中重要論述,、精華部分認(rèn)真做好筆記,，寫下自己的感悟和反思,。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和一次讀書演講比賽，各教研組每學(xué)期開展了一次讀書沙龍活動(dòng),。學(xué)?，F(xiàn)已著手準(zhǔn)備每學(xué)期一期的教師類校刊,，并確定一個(gè)為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時(shí)尚,、一種風(fēng)氣,，成為我校提升教師素質(zhì)的一個(gè)亮點(diǎn)。

學(xué)校于今年4月投入3萬(wàn)多元建立學(xué)校網(wǎng)站,，并設(shè)立“教育博客”欄目,，要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接，便于教師的交流和資源共享,，便于學(xué)校對(duì)教師博客的檢查和評(píng)比,。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)行鏈接，大部分教師都能按要求撰寫博客日志,。

1,、結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，積極開展讀書系列活動(dòng)和教師博客開設(shè)活動(dòng),。

2,、以引領(lǐng)為方向.的..，搭建專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),。

（1）,、專家引領(lǐng)。開展了“青年教師教學(xué)展示周”和“今天我開課”活動(dòng),，并請(qǐng)來(lái)市教研室黃永敏老師,、教師進(jìn)修學(xué)謝余清老師、市內(nèi)學(xué)科名師錢明榮,、胡立盛,、林佚等教師來(lái)我校做指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高,。

（2）,、主題教研。一年來(lái)我校的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組分別確立了主題進(jìn)行教學(xué)研討,，使教研活動(dòng)更切實(shí)、更有效,。并進(jìn)行“一課多磨”制,，讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過程,，讓過程成為成長(zhǎng)、收獲的舞臺(tái),。

（3）,、倡導(dǎo)反思。我校非常.本文.由方的注重教師的自主反思,，形成勤于思考的教學(xué)習(xí)慣,。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能及時(shí)捕捉自己的教學(xué)靈感，及時(shí)記錄,，以免靈感的丟失,，要把自己的思考結(jié)果寫成教學(xué)日記、教學(xué)隨筆,、教學(xué)評(píng)論,、教學(xué)一得、教學(xué)小結(jié)等多形式,，作為進(jìn)一步思考與研究的原始素材,。

（4）、實(shí)行“聽推門課”制度,。為了關(guān)注教師課堂教學(xué),，本年度我校實(shí)行了“聽推門課”制度，成立聽課小組,，聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課,，聽課后都能和上課教師進(jìn)行交流，共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑,，共同成長(zhǎng),。我校將繼續(xù)實(shí)行“聽推門課”制度，作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一,。

（5）,、開展系列教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。我校每學(xué)期開展一次教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng),，作為檢閱教師教學(xué)基本功水平的重要手段之一,，并從中發(fā)現(xiàn)問題，從而.取有效措施,，促進(jìn)教師教學(xué)基本功水平的提升,，本年度開展了現(xiàn)場(chǎng)寫教案和出卷比賽。

9月份已對(duì)全體教師的師德,、教學(xué)論文發(fā)表,、論文獲獎(jiǎng)、教學(xué)技能競(jìng)賽,、課題研究,、課堂實(shí)踐,、專題研究、師徒結(jié)對(duì)方面進(jìn)行學(xué)分核定,，全部教師都能按規(guī)定達(dá)到16學(xué)分以上,。

要求兩位剛從大學(xué)院校畢業(yè)的新教師針對(duì)考核內(nèi)容三字、三課,、三項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和實(shí)踐,，迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師,，上年度4位教師通過基本功升級(jí)考核,，本年度又有3位教師通過了基本功升級(jí)考核。

一年來(lái),，我們結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，繼續(xù)推行“名師工程”,。為使新教師盡快成長(zhǎng),，選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)儀式,，師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議,，經(jīng)過一年的師徒結(jié)對(duì)，兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學(xué)能力,。另外,，學(xué)校精心選拔了一批勤于學(xué)習(xí)、善于反思,、勇于實(shí)踐,、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點(diǎn)培養(yǎng)，在外出學(xué)習(xí),、聽課,、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件，提供學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),，一年來(lái),，有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓(xùn)、1位教師參加溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干研修班學(xué)習(xí),、4位教師參加瑞安市學(xué)科中心組活動(dòng),、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學(xué)研修班學(xué)習(xí)，派出聽課的教師達(dá)到100多人次,。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

教師是教育的第一資源,，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育,。為提高教師的整體素質(zhì),，在教師扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上,，組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),，以賽促練,，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動(dòng)地參加大練兵活動(dòng),，立足教學(xué)崗位,，增素質(zhì)、強(qiáng)技能,、促發(fā)展,。

以提高教師專業(yè)能力為主線，開展基于崗位,、基于課堂,、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,，全面深化校本研修,，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練,，凸顯大練兵的時(shí)效性,，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃

結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,，制定我校教師崗位練兵工作計(jì)劃,。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭(zhēng)突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化,，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,，使不同層次的教師都有不同程度的提高,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

結(jié)合我校實(shí)際,，制定練兵的內(nèi)容,，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則,。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開課堂教學(xué),，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng),。

1,、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練,，包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫,、普通話,、教具制作、口頭說(shuō)與書面表達(dá)等,。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功,，使其具有過硬的基本技能,，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字,，每周繪畫一張簡(jiǎn)筆畫,，使教師練就了扎實(shí)的基本功。

2,、以課堂教學(xué)為突破口,，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，結(jié)合青年教師匯報(bào)課,、骨干教師示范課，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率,。

3,、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),，牢固樹立科研理念,，要求：每個(gè)教師書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測(cè)試題,，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文,，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思,。

為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高,，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái)，例如讓他們積極參加上級(jí)教研組織的教研活動(dòng),。

崗位練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng),，是提升教師專長(zhǎng)的有效方式。讓我們?cè)诓粩嗟奶剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)建特色,，形成機(jī)制,，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

人們說(shuō)：“字如其人”,，一手好字,，猶如一張漂亮的個(gè)人名片，能給人留下美好的印象,，也為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，甚至影響學(xué)生的一生。本學(xué)期我們沙河沿中心校開展“寫字育人”活動(dòng),，既是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。我校在此項(xiàng)活動(dòng)中堅(jiān)持做到育人于無(wú)形，育人于點(diǎn)滴,，以提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為目標(biāo),，積極探索有效、高效的育人方法,。

認(rèn)真的做好寫字方面的指導(dǎo),，努力上好寫字課。教師的講解不超過10分鐘,，學(xué)生練習(xí)不少于2５分鐘,。向?qū)W生講明姿勢(shì)不正確的危害性，做到姿勢(shì)不規(guī)范不動(dòng)筆,；平時(shí)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣，督促學(xué)生的寫字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí),；發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢(shì)。平時(shí)上課教師做好表率,，自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象,。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫字姿勢(shì),、執(zhí)筆方法、愛惜寫字用具和認(rèn)真寫字的良好習(xí)慣與態(tài)度,，使學(xué)生普遍形成了較好的書寫習(xí)慣,。

引導(dǎo)學(xué)生“遠(yuǎn)離橡皮”，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫 字,，提筆就要寫好,、寫對(duì)的習(xí)慣，并且展開競(jìng)賽,，以班為單位,、以年級(jí)為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念,。并且,，由學(xué)校的小小書發(fā)家?guī)ь^，帶領(lǐng)全班學(xué)生,、全年級(jí)的學(xué)生認(rèn)真寫字,。

本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)到來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生自己制作賀卡，運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì),，在賀卡上書寫優(yōu)美的語(yǔ)句,，表達(dá)感情。在書寫的過程中,，尊重學(xué)生對(duì)字體的選擇,，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位,，針對(duì)學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中,，教師常在學(xué)生中來(lái)回巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，指導(dǎo)并幫助其改正。另外,，特別是對(duì)于低年級(jí)的同學(xué),，每次寫字指導(dǎo)，我們都要求學(xué)生仔細(xì)觀察每一筆畫在田子格中的位置,，哪些筆畫要突出,，哪些筆畫有變化，都要注意到,。只有認(rèn)真把握每一筆的落筆位置,，才會(huì)把每一個(gè)字寫美觀、勻稱,。

我校校園文化建設(shè)充分發(fā)揮名家作品的魅力,，張貼懸掛名家名作，讓學(xué)生在美的藝術(shù)作品中受到潛移默化的熏陶,。在平日的練習(xí)中,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，尋找規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)不同,，闡述自己的 觀點(diǎn)，使周圍的同學(xué)從中受益,。課堂上,，每個(gè)學(xué)生都是書法家，有自己的優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)他們積極展示自己,，做到寫得正確、工整,、熟練,、有情趣。

寫字育人活動(dòng)已在教學(xué)園地里獨(dú)樹一幟,，芬芳四溢,。我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，爭(zhēng)創(chuàng)適合我們學(xué)校的語(yǔ)文特色之路,，為提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)不懈努力！

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為貫徹落實(shí)《青島市教育局關(guān)于開展全市萬(wàn)名教師技能大練兵活動(dòng)的通知》精神,，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，幼兒園開展了扎實(shí)有效的“教師技能大練兵”活動(dòng),。我園的教師技能大練兵活動(dòng),，立足教師基本功,，凸現(xiàn)技能練兵，在集中培訓(xùn),、自主訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，通過組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),，以賽促練,，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功,，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我園教師大練兵活動(dòng)情況和取得的成果總結(jié)如下：

教師技能大練兵活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，為了把此次大練兵活動(dòng)落到實(shí)處,，力爭(zhēng)不流于形式,，取得預(yù)期的成效，幼兒園首先召開園委會(huì)進(jìn)行部署,，使全體干部統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,。接下來(lái),，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)練兵活動(dòng)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我園實(shí)際,，確定練兵的內(nèi)容，制定練兵活動(dòng)的實(shí)施方案,。4月1日下午,，幼兒園舉行了隆重的教師技能大練兵活動(dòng)啟動(dòng)儀式，傳達(dá)了《嶗山區(qū)幼兒教師基本功考核標(biāo)準(zhǔn)》及《浦里幼兒園“教師技能大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案》,，并對(duì)練兵活動(dòng)作了具體的安排,，引導(dǎo)全體教師自覺將個(gè)人練兵與提升素質(zhì)相結(jié)合，立足本職崗位,，強(qiáng)化教學(xué)技能,，內(nèi)增素質(zhì),，外樹形象,。

幼兒園堅(jiān)持按照“全員參與、集中培訓(xùn),、自主訓(xùn)練,、整體提高”的原則,，以技能訓(xùn)練與實(shí)踐應(yīng)用為主，以理論提升和達(dá)標(biāo)過關(guān)為輔,，把技能練兵活動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)的整個(gè)過程之中,，做到在教中練，在練中教,，使練兵活動(dòng)逐步轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為,。幼兒園各科室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo),，并及時(shí)檢查評(píng)比,，總結(jié)反饋。各分管干部認(rèn)真組織本項(xiàng)目的練兵活動(dòng),，做到訓(xùn)前計(jì)劃,、訓(xùn)中督促，訓(xùn)后總結(jié),，保證全員參與,、共同提高。全體教師立足崗位,，注重實(shí)效,，針對(duì)自己的實(shí)際，既爭(zhēng)取所有的技能均有提高,，又有重點(diǎn)的對(duì)自己薄弱的技能狠下苦功,，力求有較大突破。

1,、強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，提高基本技能。

教師的一般基本功訓(xùn)練,，包括普通話誦讀,、聲樂、鍵盤,、舞蹈,、繪畫、美工,、多媒體課件制作,。我們充分挖掘幼兒園內(nèi)部資源，聘請(qǐng)參加過青島市普通話培訓(xùn)的朱榮榮老師和青年教師陳玉鳳老師分別給我們進(jìn)行普通話誦讀和鍵盤,、舞蹈,、簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn)。然后通過老師指導(dǎo)和自我訓(xùn)練相結(jié)合的方式,，掌握規(guī)律,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高練習(xí)實(shí)效,，督促教師練兵,，我們安排教師每周二、和周五組織兩次集中聯(lián)系活動(dòng),。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比,，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè)，做為教師基本功訓(xùn)練考核的內(nèi)容,。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,，教師的水平有了質(zhì)的飛躍。在今年的嶗山區(qū)幼兒教師崗位技能考核中,，我園三名教師報(bào)考教師均取得合格證書,。

2、強(qiáng)化多媒體課件制作訓(xùn)練,，提高信息技術(shù)技能,。

幼兒園注重加強(qiáng)教師的多媒體課件制作技能訓(xùn)練，每月一次組織多媒體課件制作培訓(xùn),，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，老師們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，培訓(xùn)效果非常明顯,。為盡快掌握先進(jìn)的多媒體課件制作技能,，老師們互相幫助，共同提高,，教室內(nèi),、辦公桌前，到處是老師們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的身影,。

在教師技能練兵活動(dòng)中,，全體教師尤其是中青年教師的職業(yè)技能不斷提升，教育教學(xué)水平不斷提高,，在上級(jí)組織的的比賽活動(dòng)中成績(jī)突出,，有多位教師在上級(jí)組織的技能練兵活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

雖然教師技能大練兵活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是提升自身素質(zhì),，提高專業(yè)技能的訓(xùn)練并沒有結(jié)束，幼兒園將建立長(zhǎng)效練兵機(jī)制,，深化技能練兵內(nèi)涵,，結(jié)合園本培訓(xùn)的實(shí)施，促使全體教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣,，在教育教學(xué)中不斷提升職業(yè)技能,，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

教師的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

根據(jù)教育局“課內(nèi)比教學(xué)”學(xué)校教學(xué)大練兵活動(dòng)的通知要求,，我校在教師隊(duì)伍中開展了以“教學(xué)基本功”評(píng)比為主題的大練兵活動(dòng),。這次活動(dòng)的開展為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，激發(fā)了教師努力提高教學(xué)技能的積極性,，促進(jìn)了教師的自我學(xué)習(xí),，取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、 健全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，教研主任、教研組長(zhǎng)為組員的教學(xué)大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)具體實(shí)施制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確保工作順利開展,，成立了以教研組長(zhǎng)分別為組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)科教師為組員的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三個(gè)學(xué)科評(píng)比小組。由教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織各組教師參加聽評(píng)活動(dòng),，并做好相關(guān)記載,。

2、本次活動(dòng)自20xx年9月中旬開始,，至11月上旬結(jié)束,，具體時(shí)間安排：9月上旬召開班子會(huì)，成立評(píng)比小組,，制訂活動(dòng)計(jì)劃,；9月中旬召開全體教師會(huì)，安排布置大練兵活動(dòng)工作,；9月中旬開始,，至11月上旬各組開展評(píng)比活動(dòng)；11月中旬開展教學(xué)大練兵總結(jié)和表彰工作,。

3,、教師基本功的培訓(xùn)考核內(nèi)容制定為：鋼筆字,、粉筆字、普通話,、簡(jiǎn)筆畫,、電腦基本操作。

1,、教師教學(xué)大練兵活動(dòng)是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一,，通過基本功的評(píng)比，促進(jìn)了廣大教師教學(xué)技能的進(jìn)一步提高,。同時(shí)使教師也得到了一個(gè)很好的接受指導(dǎo),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷豐富自身技能的鍛煉,。

2,、學(xué)校對(duì)各位教師的課堂教學(xué)實(shí)際運(yùn)用情況有了進(jìn)一步的了解，為學(xué)校制訂提高教學(xué)質(zhì)量的新措施的實(shí)施提供了較為準(zhǔn)確的依據(jù),，為切實(shí)提高教師的整體教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

3,、為教師提供了人人爭(zhēng)優(yōu)的平臺(tái),，增強(qiáng)了廣大教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)教師努力達(dá)到最優(yōu)自我的積極性,，形成了在教學(xué)素養(yǎng)上比,、趕、超的局面,。

4,、充分發(fā)揮了特長(zhǎng)教師在學(xué)校教學(xué)方面的榜樣帶頭作用，促進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè),。

1,、部分教師對(duì)電腦的基本操作掌握不夠（主要是一些老教師）。在教學(xué)中不能很好的加以運(yùn)用,。

2,、個(gè)別教師的板書、普通話等基本功有待提高,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研組的作用,，有計(jì)劃有步驟的開展研究活動(dòng),，發(fā)揮特長(zhǎng)教師的示范作用，并注意傳、幫,、帶,，做到互評(píng)，互學(xué),。

2,、各教研組要采取有效措施，促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功,；認(rèn)真開發(fā)課件，提高多媒體教學(xué)質(zhì)量,。

教師大練兵活動(dòng)使我們的老師技能不斷提高,，專業(yè)水平也不斷提升。欣慰看到了訓(xùn)練成果的同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)發(fā)展任重而道遠(yuǎn),，需要我們不懈努力！