計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

考研復(fù)習(xí)計劃時間表篇一

通俗地講,，認知風(fēng)格（cognitive style）就是我們認識世界,、學(xué)習(xí)知識的特點，了解自己的認知風(fēng)格能夠幫助我們反思自己的認識策略,，改進學(xué)習(xí)方法,，提高效率。場理論是認知風(fēng)格中的一個著名理論,。

1949年,，心理學(xué)家威特金等人在研究垂直知覺時發(fā)現(xiàn)一種非常獨特的心理差異，這種心理差異直接影響了他的實驗結(jié)果,。在實驗室里,，有一個可以旋轉(zhuǎn)的大房子，稱為斜屋,，房子中有可以旋轉(zhuǎn)的椅子,，稱為斜椅。實驗時,，受測者坐在椅子上,。在實驗開始時，房子和椅子都是傾斜的,，要求受測者將自己調(diào)成與水平線垂直的位置,。這似乎不是一個困難的問題，預(yù)想中不同人的`差異應(yīng)該不會太大,?？墒聦嵆龊跻饬希芯空甙l(fā)現(xiàn),，有些人是依據(jù)房子的方位來調(diào)節(jié)自己的垂直位置的,，當房子傾斜時受測者把自己也調(diào)成了傾斜狀，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直,，但與水平線不是垂直的,。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調(diào)節(jié)的，無論房子傾斜到什么角度,，他都會把自己調(diào)成真正的垂直狀,。

心理學(xué)家們經(jīng)過思考研究后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致差異的根本原因是人們的判斷依據(jù)不同,。有的是依靠外在線索——房子,，有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺,，不同的線索導(dǎo)致了不同的判斷差異。威特金認為,，這種差異是一種人格差異,，命名為“場依存性-場獨立性”?！皥觥本褪峭饨绛h(huán)境,，它包含有事物或人。場依存性的人在信息加工時依賴于“場”,，而場獨立性的人偏愛于自我的內(nèi)在參照,。

場依存性-場獨立性這一認知風(fēng)格并沒有好壞之分，在某些方面,，場獨立性的人占有優(yōu)勢,，而在另一些方面，則是場依存性的人占有優(yōu)勢,，經(jīng)驗故事《如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計劃》,。一般來說，具有場獨立性的人具有以下一些心理特征：有主見,、自主精神,，善于獨處，對抽象的理論感興趣,，擅長數(shù)學(xué)和自然科學(xué),；而具有場依存性的人則獨立性不強，易于受外來影響,，對周圍的人依賴性較強,，社交場合中更多地注意別人的反應(yīng)，并努力使自己與社會環(huán)境協(xié)調(diào),，自己的觀點與態(tài)度多受所處社會環(huán)境的影響,，對人文科學(xué)和社會科學(xué)更感興趣。

從學(xué)習(xí)的角度來看,，場依存和場獨立這兩個認知方式對于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)都有各自的優(yōu)勢,。場獨立性較強的學(xué)生的學(xué)習(xí)動機以內(nèi)在動機為主，擅長于區(qū)分和辨別相似的和易混淆的具體概念,，但常常把握不住事物的整體性,，因此，這類學(xué)生用演繹法指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果較好,，同時還應(yīng)采取合適的認知策略來調(diào)整自己的認知風(fēng)格,，應(yīng)注意學(xué)習(xí)使用歸納法，以彌補自己在歸納能力方面顯現(xiàn)的欠缺,。而場依存性較強的學(xué)生,，看待事物往往傾向于從宏觀上著眼，并更多地依賴于外在反饋,，在信息處理時喜歡綜合其他信息,，注重事物的整體性，但容易忽略具體內(nèi)容,，細節(jié)掌握不夠,。同理，這類學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識地學(xué)習(xí)使用演繹法,，來補充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢,。

認知風(fēng)格是一種比較穩(wěn)定的心理特點，較少發(fā)生變化,，但是人對環(huán)境的依賴程度會隨著年齡的增長而變化,，年齡越小，對環(huán)境的依賴程度就越大,。成人之后,，我們都會比小時候更加獨立于環(huán)境。不過,，個體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個體差異,。從性別的角度來看，男性場獨立性較強者多于女性,，而女性場依存性較強者多于男性,。從學(xué)科的角度來看，理工科的學(xué)生場獨立性較強者要多于文史類學(xué)生,，反之亦然,。

心理學(xué)上通常會通過一些實驗來驗證個體的特點，比如前面曾經(jīng)提到的“斜屋實驗”,，還有的通過尋找鑲嵌圖形的方法,。這些方法設(shè)計嚴謹，得出的結(jié)論也更為可靠,。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點來作一個區(qū)分,。比如，問問自己是否容易受環(huán)境影響,？是否會較多地考慮綜合因素,，還是會相信自己的判斷？就像在上文中提到的一樣,，場獨立與場依存都有一些特點,，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個大致的判斷。

既然不同認知風(fēng)格的人特點不同，那么,，在進行考研復(fù)習(xí)的時候,，如果我們能夠根據(jù)自己的特點制定復(fù)習(xí)計劃，一定能夠取得事半功倍的效果,。接下來,，我們從影響考研復(fù)習(xí)的幾個重要方面來分析一下，具有不同風(fēng)格的學(xué)生應(yīng)該如何制定適合自己,、屬于自己的考研復(fù)習(xí)計劃,。

考研復(fù)習(xí)計劃時間表篇二

炎炎夏日，各高校陸陸續(xù)續(xù)放假,，校園開始籠罩在寧靜祥和的氣氛中,。對考研童鞋而言，既是一種磨難,，更是一個難得的增強實力的時期,，如何在暑期調(diào)節(jié)自身的狀態(tài)和制定一份合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學(xué)們能充分利用暑期黃金時間,，讓復(fù)習(xí)效果實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

對于考研，一直說要心態(tài)好,，暑假就要用到大家的心態(tài)了,。士兵怎么能當將軍？不是靠訓(xùn)練,，而是靠打仗,。所以大家看到?jīng)]多少真的仗可以打，只好搞演習(xí)先湊合,。我們以前都是訓(xùn)練性質(zhì)的,，現(xiàn)在到了要用到訓(xùn)練成果的階段了。這就是暑期復(fù)習(xí),。熬過這個暑假,，心態(tài)自然就好了。希望大家能堅持下來,?？佳杏袔状筇蕴冢簿褪俏覀兂Ｕf的搞到一半掉鏈子很可惜的那些人,。暑假是一個,，然后10月份左右是一個，還有就是考前1個月又是一個,。但是每個淘汰期都有不同的理由,。

考前放棄一般都是因為前期復(fù)習(xí)效果不好,，壓力過大的緣故；十月份的放棄很多屬于復(fù)習(xí)太過勞累,，身心俱疲的影響,。所以我們不鼓勵大家在初期就投入太多精力進行沖刺，會影響長期發(fā)展,。暑假的時間跨度最長,，比較難熬,。那暑假為什么會淘汰人,？原因比較復(fù)雜，首先,，不管是在家復(fù)習(xí)還是在學(xué)校復(fù)習(xí),，不可避免的一個事情，這個問題很嚴重,，那就是熱,。人一熱，激素會分泌增加,，大腦處于亢奮和焦躁狀態(tài),。人一焦躁就容易做蠢事，復(fù)習(xí)狀態(tài)下降,，可以復(fù)習(xí)的時間或許也會縮短,，在看到別人天天出去乘涼吃冰，有些人就在暑假開始放棄了,。暑假沒有堅持系統(tǒng)復(fù)習(xí)的人,，那與你們在暑假也堅持了系統(tǒng)復(fù)習(xí)的人相比，劣勢不言自明,。

在疲勞期,，可以依據(jù)身體情況適當?shù)剡M行鍛煉，比如可以每天早上6：15起床,，慢跑15分鐘,，然后再去吃飯和自習(xí)。鍛煉需要的時間并不多,，卻可以帶來身體上的充實感和極好的精神狀態(tài),。很多成功考生的實踐證明，健康的身體是考研的保障,。要放松的并不是意志而是身體,，張弛有度才是度過疲勞期的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的緊迫感是貫穿始終的,，這就要求考生合理分配疲勞期的時間,?？忌谛菹r，千萬不要想考試,；學(xué)習(xí)時,，也千萬不要想著玩，不然什么都做不好,。

在暑假堅持一個比較合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃,。按照統(tǒng)計，每天有將近數(shù)千人有放棄考研的想法,，但平時,，將這一想法付諸實踐的不多。暑假很難得,，這一比例直線上升,。在暑假，你多學(xué)習(xí)一天,，和你同臺競爭的人就越少,。

暑假階段的復(fù)習(xí)其實特別重要。知識性學(xué)習(xí),，最后還是依靠學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,，而這個能力是你在日后的研究生學(xué)習(xí)當中需要的。一直以來我們很少培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,，但研究生階段就需要,，所以很多人都疲于應(yīng)付?？佳械氖斋@不僅僅是學(xué)歷的再提升,，更重要的是心態(tài)的培養(yǎng)和能力的提高，這個能力,，就是大家的自我約束和時間管理能力,。暑假復(fù)習(xí)期間，大家如果能規(guī)劃好時間,，在誘惑力最大的時候堅持聽課,、記筆記、做題,，看相關(guān)資料,，那么恭喜你，你的自我學(xué)習(xí)能力已經(jīng)提高了,。如果自我學(xué)習(xí)能力一旦養(yǎng)成,，那么在掌握學(xué)習(xí)方法之后，學(xué)習(xí)效率就自然上去了,。所以,，我希望大家在快要松懈的那最后一剎那,，告誡自己不要去做以后自己會后悔的事情。如果以后考不上,，肯定會埋怨自己當初干嗎不復(fù)習(xí)的充分一點,，干嗎不少玩一點。

通過暑期的復(fù)習(xí),，從宏觀上來說,，應(yīng)該將所學(xué)知識形成一個完整的邏輯框架；從微觀上來說,，不僅能夠透徹地掌握并靈活運用所有知識點,，而且還能夠了解歷年命題規(guī)律和特點，明確歷年考試的重點,。在9月和10月的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段是需要大量做習(xí)題的,。在暑期強化階段，主要是將大綱所要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)透徹,，能夠明確重要知識點，充分掌握知識點的內(nèi)涵及其相互之間的聯(lián)系,。但是結(jié)合所復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，做一些相應(yīng)的練習(xí)也是有必要的。

同時在復(fù)習(xí)過程中要加強消化和整理筆記的能力,。對每門科目都要認真對待,，當然復(fù)習(xí)計劃要根據(jù)科目的不同以及最適合自己的復(fù)習(xí)方法做出相應(yīng)的調(diào)整，尤其對于知識點零散的科目,，更要反復(fù)復(fù)習(xí),，盡量降低遺忘率，只有這樣才能有良好的復(fù)習(xí)效果,。

最后提醒大家：暑期是鞏固數(shù)學(xué),、提高英語、政治,、打牢專業(yè)課的好時機,。時不我待，過了這個村就沒有這個店,。從現(xiàn)在起堅持一個階段,，也就這一個暑假而已！

考研復(fù)習(xí)計劃時間表篇三

這方面一定要把整個考研的復(fù)習(xí)扎扎實實的把基礎(chǔ)打好,，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況,。

從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來講，只會套題型是遠遠不能拿高分的,。因為你會發(fā)現(xiàn)如今的考題很少是完全套用的,，只會模仿,，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)該從知識本身出發(fā),，真正學(xué)懂這個知識,，用這個知識去大量地解決問題。

20xx考研初試已經(jīng)落下帷幕,，20xx考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航,，大家一定要以做題為手段，把知識點學(xué)好,。

合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃能夠在這一年復(fù)習(xí)當中,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，做到最后從容不迫,，水到渠成。

考研復(fù)習(xí)計劃時間表篇四

一,、教材選擇

范里安《微觀經(jīng)濟學(xué)：現(xiàn)代觀點》格致出版社

高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）》中國人民大學(xué)出版社

高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)（宏觀部分）》中國人民大學(xué)出版社

曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理（微觀經(jīng)濟學(xué)分冊）》北京大學(xué)出版社

曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理（宏觀經(jīng)濟學(xué)分冊）》北京大學(xué)出版社

平狄克《微觀經(jīng)濟學(xué)》中國人民大學(xué)出版社

逄錦聚《政治經(jīng)濟學(xué)》高等教育出版社

蔣學(xué)?！墩谓?jīng)濟學(xué)教材》上海人民出版社

以上為各大高校采用最廣泛的經(jīng)濟學(xué)教材，高鴻業(yè)的教材居首,，其次是曼昆和范里安,，政治經(jīng)濟學(xué)考的學(xué)校較少，以逢錦聚居多,。高鴻業(yè)的教材相對來說不是很厚,，文字比較多，偏重理論分析,，不難,。曼昆的教材以畫圖分析為主，雖然厚但也比較基礎(chǔ),。

還沒決定好學(xué)校的同學(xué)建議先看高鴻業(yè)或者曼昆的教材,。已決定好學(xué)校并且報考院校有指定參考書目的同學(xué)按照報考院校的要求來；已決定好院校但沒有指定參考書目的建議去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長推薦的書目,。

二,、學(xué)習(xí)時間安排

1月14日至1月24日：

全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握,。從微觀經(jīng)濟學(xué)開始看,，每兩天看一章，從引言到結(jié)語都要看,，做到全面細致,，各種圖自己也要隨手畫一畫，熟悉一下,；還要看一遍課后習(xí)題,，先在腦中思考一遍,。第二天看書的時候要把前一天看的內(nèi)容用30min左右復(fù)習(xí)一遍。

2月5日至2月20日：

看剩下所有章節(jié),，步驟相同,，全面仔細閱讀，第二天復(fù)習(xí)前一天內(nèi)容,。同時每天背50個左右的英語單詞,，先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯，細致了解詞根,、詞綴,、近義辨析、同義比較,、一般用法,、固定搭配等，學(xué)語法,，分析長難句,，做閱讀；及時關(guān)注20xx年考研成績,、分數(shù)線,，關(guān)注自己報考院校分數(shù)線與錄取情況。

另外為了方便大家學(xué)習(xí),，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,，更有歷年真題提供測試等等,。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進行了解和資訊,?？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功,！

考研復(fù)習(xí)計劃時間表篇五

相對于應(yīng)屆考生,，在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情,，不管對體力還是精神上來說都要承受了非常大的壓力,。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習(xí)時,，要注意以下問題：

在職的考生,，有的是將工作辭去，一心一意地進行考試復(fù)習(xí),；有的則是一邊白天工作,，以便利用晚上和休息時間緊張的復(fù)習(xí),。不管是那種情況，我們必須要看到一點的是,，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時間,，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變，這是對這類考生最大的不利之處,。試想一下,，那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒，或是周末愿意放松娛樂的朋友,，讓他們回到書桌前,，耐住寂寞，重新捧起英語書背誦記憶單詞,，這無疑是件苦差事,，對意志是個極大的挑戰(zhàn)。因此,，提醒各位考生,，你們一定要在心理上給自己這樣的暗示："一定要考研成功！"因為,，如果沒有堅強的信念支撐,，一個人如何能獨坐書前，堅持做完考研之路,？與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄,，不如從頭就不要開始。所以大家要明確自己的考試方向,、目的,。這樣才不會半途而廢！

在職考生的時間相對較少,，有時還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷,。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高，信息閉塞,，掌握不好重點難點,。另外就是，讓很多同學(xué)自己拿起書本復(fù)習(xí),，根本不知重點在哪,，知識結(jié)構(gòu)框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,，所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,，因為跟著老師上課進行復(fù)習(xí)，知識總體上把握會好得多,，而且可以和同是考研的群體進行信息交流,，跟上考研制度的改變,，到達資源共享。并且這樣在進行課后復(fù)習(xí)時,，花同樣的時間,，你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線上,。

這要視個人具體情況而定,。說起來可能不好理解，比如說,，某考生本來從事英語工作,，那么可能英語底子較好，就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié),，自己的強項和弱項復(fù)習(xí)又不盡相同,。強項就可以挑出自己需要改進的方向滾動強化訓(xùn)練，而自己的弱項則需要循序漸進,，專項練習(xí)各個突破,，由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習(xí)情況總體測評,，查漏補缺,。