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高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)優(yōu)質(zhì)(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)優(yōu)質(zhì)(12篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇二

本學(xué)期,,本人擔(dān)任高中二年級三個文科班的政治科任教師。一學(xué)期來,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任教師,能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課,。并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)良好的品德和高尚的人格,。其中我總結(jié)出在政治教學(xué)中創(chuàng)設(shè)意景非常重要。在課堂教學(xué)中,,教師與學(xué)生的統(tǒng)一也要達(dá)到“情景交融”,,即教師的教與學(xué)生的學(xué)要融合貫通,這樣才能提高教與學(xué)的質(zhì)量和效率,,做到王夫之所言的“景中生情,,情中會景,景者情之景,,情者景之情也,。”那么,,教師如何在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)意境呢?

俗話說:“良好的開端是成功的一半,。”精彩有趣的導(dǎo)入不僅能使學(xué)生很快進(jìn)入角色,,積極投入到學(xué)習(xí)中來,,使學(xué)生明白本課的學(xué)習(xí)要求,集中學(xué)生的思維方向,,而且能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)情緒,,達(dá)到“動之以情,曉之以理,,煉之以志,,導(dǎo)之以行”的效果。這就要求教師要深入鉆研熟悉教材,,理解各部分知識之間的框架和邏輯層次,,邏輯關(guān)系,創(chuàng)造出一個有特色別出新致的導(dǎo)入,。使景深含于情中,,震動學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,。如高二哲學(xué)部份,,其理論有一定的深度,對高二學(xué)生來說要理解有困難,。如何調(diào)動他們的積極性化難為易呢?導(dǎo)入,,就是一個典型的實(shí)例。哲學(xué)蘊(yùn)含的人生哲理比較廣泛,,名人名言,、古訓(xùn),、漫畫、幽默,、笑話,、故事無不隱含著一定的哲理。因此,,可以用實(shí)例導(dǎo)入法,,直觀導(dǎo)入法,引用名言導(dǎo)入法等,,吸引學(xué)生的求知欲,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如在講第一節(jié)課《生活處處有哲學(xué)》,,講到哲理“事物是普遍聯(lián)系的”,,可用笑話《雙方都是挨餓》導(dǎo)入:一家小飯店門口掛著這樣的招牌,“請到這里來用餐吧,,否則,,你我都要挨餓!”。這樣的.導(dǎo)入,,一方面,,能使學(xué)生的思維大門打開,使枯燥的哲理生動起來;另一方面,,使學(xué)生明確了主題,,我們認(rèn)識和處理問題時,要注意事物之間的客觀聯(lián)系,,反對無視事物聯(lián)系的孤立的觀點(diǎn),。在講哲理“發(fā)揮主觀能動性”時,可引用《孫子兵法》里的:“避其銳氣,,擊其惰性,。”“攻其無備,,擊其不意”,。從而使學(xué)生明確發(fā)揮主觀能動性的重要性??傊ㄟ^以上導(dǎo)入,,能使沉悶的課堂活躍起來,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)靈感,增強(qiáng)了思想政治課教學(xué)的吸引力和說服力,。但是,,不管以何種形式導(dǎo)入,,都要遵循一致性,啟發(fā)性,,情感性,,針對性,簡明性原則,,突出重點(diǎn),,化解難點(diǎn),做到精和趣,,從而由教師“情”的設(shè)計(jì),,引導(dǎo)學(xué)生“景”的誘入,達(dá)到教師和學(xué)生的融合,。

如何產(chǎn)生景中情,,情中景的境界,即情景交融,,教師和學(xué)生的勾通呢?對教師來講,,關(guān)鍵是調(diào)動學(xué)生的參與和角色進(jìn)入,經(jīng)過前一階段導(dǎo)入的統(tǒng)一,,在講授階段,,主要是做好板書設(shè)計(jì),重點(diǎn)講解,,難點(diǎn)化解,,這其中又涉及到教師設(shè)計(jì)的問題提問,語言的巧用和邏輯思維方法,,教師如果在這些過程中能夠創(chuàng)造一個生機(jī)盎然的意境,,不僅可以起到教學(xué)效果的“事半功倍”,而且可以再次達(dá)到情景的統(tǒng)一,。

好的板書設(shè)計(jì)具有提綱契領(lǐng),,突出重點(diǎn),增強(qiáng)教學(xué)過程節(jié)奏感,,集中學(xué)生注意力,,達(dá)到審美教育的作用。因此,,板書直接影響著講授的效果,。如第二課《百舸爭流的思想》的第二個框題《唯物主義和唯心主義》的板書設(shè)計(jì),可以用結(jié)構(gòu)形板書式,,點(diǎn)明唯物主義以及唯物主義的三種基本形態(tài)和唯心主義以及唯心主義的兩種基本形態(tài),,由此通過目錄和提綱,就可以把本課內(nèi)容連串起來,并輻射相關(guān)知識點(diǎn),,如此言簡意駭,,不僅讓學(xué)生從宏觀上把握本課的體系,而且從微觀上明確了知識點(diǎn)及其聯(lián)系,,吸引了學(xué)生的注意力,,調(diào)動了學(xué)生的主動性,從而達(dá)到主客體的融匯,。

教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生最終獲得的教學(xué)效果,,很大程度上取決于對教學(xué)重點(diǎn)的處理,因此,,重點(diǎn)的講解,,一方面要精而簡;另一方面要注意聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際。如對唯物主義和唯心主義的區(qū)別地講解,,可以從兩個方面進(jìn)行講解,,從它們對世界本原的看法和物質(zhì)與意識何者為第一性這兩方面來理解,這樣分層講解,,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),,而且能在有效的時間內(nèi)加深對此的理解。此外,,難點(diǎn)的講解,,要注意分散,化繁為簡,,化難為易,,同時還要注要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生真正能理解把握知識,。

同時,,在以上教學(xué)環(huán)節(jié)中,要善于提問,,教師富有藝術(shù)性的提問能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,培養(yǎng)學(xué)生的開拓進(jìn)取精神、競爭意識和創(chuàng)造精神,。此外,,還要巧用語言,語言是人類思維的工具和進(jìn)行精神產(chǎn)品生產(chǎn)的工具,,教學(xué)過程是通過語言的傳輸來實(shí)現(xiàn)的,,語言的優(yōu)勢對思想政治課教學(xué)的作用和影響是自始至終的。語言對于師生的雙向交流,,教學(xué)內(nèi)容的表達(dá),,課堂教學(xué)的效果以及教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮都起著重要的作用,。因此,在教學(xué)過程中,,教師可以通過提問和語言,渲染課堂氛圍,,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,達(dá)到情理交融,教與學(xué)的統(tǒng)一的境界,。

 

教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考,,把其思想感情知識傳授給學(xué)生的最后歸納總結(jié),使學(xué)生把課本的知識轉(zhuǎn)化為自已的知識,,到達(dá)“言盡而意無窮”之妙,。結(jié)尾的方法多種多樣,可用設(shè)疑引思法,,圖式說明法,,教師概括法、學(xué)生自解法,,可以用詩詞抒情式,,含蓄式,引經(jīng)據(jù)典式,,談話式結(jié)束,,如哲學(xué)部份用圖式說明法結(jié)束比較好,這主要是針對單元復(fù)習(xí)時使用,,唯物論可以以物質(zhì)和意識四個字為中心構(gòu)建圖式和輻射知識點(diǎn),。這樣的結(jié)束,既可以使主客體融知,、行,、意為一體,又可以達(dá)到“外施造化中得心源”之效,。

總之,,以上三方面緊密聯(lián)系,層層遞進(jìn),。思想政治課的教學(xué)中如果能較好地融入意境,,達(dá)到意境完美、情景交融,。不僅能扣人心弦,,深化教育內(nèi)容,而且能增強(qiáng)課堂教學(xué)氛圍,,提高課堂教學(xué)效果,。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇三

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,本學(xué)期從事高二年級政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)從七個方面對本學(xué)期教學(xué)工作做一個扼要總結(jié),,以期發(fā)揚(yáng)成績,,糾正不足。

1,、學(xué)情分析:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,,擔(dān)任高二年級五個班的政治教學(xué)任務(wù),其中高二(6)班為文科班,,其余(1,、7、8,、9)為理科班,。理科班主要工作要求是落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試目標(biāo)和新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo),文科班按照新課標(biāo)和高考大綱要求落實(shí)教學(xué),。教學(xué)內(nèi)容為《文化生活》全冊和《生活與哲學(xué)》部分,。文科班學(xué)生總體學(xué)習(xí)品質(zhì)較好,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性,,作業(yè)按時按量完成,。少數(shù)體育特長生,學(xué)習(xí)的隨意性較大,,課后訓(xùn)練跟進(jìn)不及時,,課本熟悉度較低。男生作業(yè)的整潔度總體水平不高,,不及女生,,規(guī)范書寫不夠。

2,、教學(xué)內(nèi)容:《文化生活》是本學(xué)期的主要內(nèi)容,。知識的整天架構(gòu)上,體現(xiàn)從一般到特殊,。課本前半部分從一般意義上介紹文化定義,,文化作用,文化交流,、繼承和創(chuàng)新,。后半部分從特殊意義上介紹中華文化與建設(shè)中華文化。文化是全面建設(shè)小康社會五大文明之一,,作為人文知識的主要組成部分,,對國家、民族,、社會和個人意義重大,,是國家軟實(shí)力的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)《文化生活》不僅是高考的需要,更是社會發(fā)展的需要,,當(dāng)然更是個人健康成長的需要,。

《生活與哲學(xué)》第一單元,主要向?qū)W生介紹哲學(xué)的`產(chǎn)生和發(fā)展概況,,為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)基本知識做準(zhǔn)備,。

3、教學(xué)設(shè)計(jì):本學(xué)期根據(jù)年級學(xué)生的情況和年級教學(xué)總體要求,,在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上,采用以學(xué)生主體自學(xué),、互動探究學(xué)習(xí)為主,,把四十分鐘的課堂分為四個相關(guān)聯(lián)的部分來落實(shí)教學(xué)任務(wù):“自學(xué)—探究—梳理—練習(xí)”,以自學(xué)和探究為主,,梳理知識要點(diǎn)和體系與學(xué)生的課堂筆記相結(jié)合,,練習(xí)與資料同步銜接,課上與課后結(jié)合,。一方面提供課堂效率,,一方面適當(dāng)減輕課后壓力。教師講解與學(xué)生的互動探究融為一體,,形成師生互動,、學(xué)生互動的生動活潑課堂,讓政治課堂有趣有效有益,。

4,、教學(xué)準(zhǔn)備:為有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)準(zhǔn)備在兩個方面同時并提前進(jìn)行,。一是學(xué)生的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,。年級備課組為學(xué)生選定《名師一號》教輔資料,資料內(nèi)容系統(tǒng)且詳實(shí),,體系健全,,講練結(jié)合。要求全體學(xué)生課前對課堂內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)自學(xué),,初步了解知識,,發(fā)現(xiàn)知識難點(diǎn)。一是自我備課準(zhǔn)備,。主要從三個方面進(jìn)行,,首先導(dǎo)課材料準(zhǔn)備,要求是材料新穎,,時代性強(qiáng),,社會關(guān)注度高,,學(xué)生中有一定的知曉度。力爭將課本資料和現(xiàn)實(shí)材料統(tǒng)一起來;其次課堂重難點(diǎn)預(yù)案,。學(xué)生在預(yù)習(xí)和互動探究中可能提出意想不到的甚至是尖銳的現(xiàn)實(shí)問題,,包括陌生概念解釋;課后鞏固訓(xùn)練題的編輯。

5,、教學(xué)評價:學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何,,學(xué)習(xí)的行進(jìn)軌跡的監(jiān)控,學(xué)習(xí)情緒的調(diào)控,,都需要教學(xué)評價來鑒定和激勵,。本學(xué)期將對學(xué)生的評價與課堂學(xué)習(xí)及作業(yè)聯(lián)系起來,將統(tǒng)一作業(yè)批閱和單獨(dú)面批結(jié)合在一起,,將學(xué)法與問題結(jié)合起來,,將學(xué)生存在的問題與考試要求聯(lián)系起來,將成績與成長結(jié)合起來,。在這個過程中,,學(xué)生由一開始的不適應(yīng)到逐步接受,再到雙方良性互動,,不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)上而且在成長上受到教益,。

6、教學(xué)研究:教研是提高教師教學(xué)水平和能力的重要手段,。本學(xué)期根據(jù)大組教研安排,,積極參加組內(nèi)教研活動,上好公開課,,深入探究研討每一節(jié)公開課,,認(rèn)真聽取其他老師的評點(diǎn),取長補(bǔ)短,,相得益彰,。教研的主要任務(wù)還是自我專研和備課組內(nèi)的隨時隨地的研問。大量的教學(xué)準(zhǔn)備,,日常對經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、生活等社會重大事件的關(guān)注,,及時收集和記錄,并養(yǎng)成完善自己的教學(xué)博客的習(xí)慣,,使得教學(xué)材料的選用方便快捷;每次周清,、月考、復(fù)習(xí)訓(xùn)練典題的應(yīng)用,,考后的分析和教學(xué)微調(diào),,都滲透在研究之中,。大高三思想也在促使高二的教學(xué)研究必須為高三服務(wù)。實(shí)際教學(xué)研究中,,對學(xué)校和高三年級轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)高考信息都特別重視,,包括系統(tǒng)的高三政治復(fù)習(xí)對策,特別是高中政治教材內(nèi)容與新高考要求,,更是反復(fù)學(xué)習(xí),,做到心中有數(shù),心中有備,。

7,、教學(xué)反思:本學(xué)期,新入職春暉學(xué)校,,面對新的教學(xué)對象,,新的教學(xué)環(huán)境和要求,難免有一個適應(yīng)和磨合過程,。實(shí)踐證明,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我調(diào)整,。教學(xué)過程是師生相長的過程,,不僅學(xué)生要適應(yīng)老師,老師更要適應(yīng)學(xué)生,。從親其師,,信其道的角度看,教師不僅課堂上是良師,,課外還應(yīng)該是學(xué)生的益友,。在這個方面自我感覺做得不夠,師生交往局限在教學(xué)環(huán)節(jié)中,,沒有必要的更寬泛的拓展,,這不僅影響到自己對學(xué)生的親和度,一定程度上也會影響到學(xué)生對政治學(xué)科的興趣,。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇四

本學(xué)年,,我任教高二年級政治,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,,學(xué)科組同仁的指導(dǎo)之下,,一年下來我取得了一點(diǎn)成績,特總結(jié)如下:

在教學(xué)方面:我擔(dān)任高二(1)(2)兩個理科精一班和高二(13)一個文科平行班,,還有高二ap班的政治教學(xué)工作,,在各位班主任的領(lǐng)導(dǎo)和配合之下,所教班級的政治成績一直比較穩(wěn)定,,其中高二(1)(2)一直穩(wěn)居年級前列,。平時我非常注意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,,利用政治學(xué)科本身富有的特殊魅力,吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治的興趣,,從而提高政治成績。學(xué)期剛開始的第一次考試,,所教班級成績不甚理想,,后來反思,可能是訓(xùn)練落實(shí)不到位導(dǎo)致的,。于是后階段加強(qiáng)了課堂訓(xùn)練,,之后成績果然有了明顯的進(jìn)步。

除了本身的課堂教學(xué)之外,,我還積極參加各級各類教學(xué)比賽,。xx年9月,參加了無錫大市高中政治基本功大賽,,獲得二等獎,。10月,在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下,,我到河南洛陽參加全國高中政治優(yōu)質(zhì)課,,榮獲一等獎。11月,,在我校舉行的大型公開對外教學(xué)活動中,,承擔(dān)了政治學(xué)科教學(xué)的任務(wù),和揚(yáng)州中學(xué)著名政治特級教師王雄同課異構(gòu),,并得到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。11月,應(yīng)南通市教科研中心邀請,,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年政治教師成長的專題講座,。12月,應(yīng)泰州市教育局的邀請,,赴江蘇省姜堰二中進(jìn)行公開教學(xué)活動,,得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。

這些成績的取得,,一方面增強(qiáng)了自己的信心,,另一方面也讓我深深地意識到教學(xué)相長的道理。俗話說:學(xué),,然后知不足,;教,然后知困惑,。通過比賽,,通過聽課,,探討,切磋,,我認(rèn)識到,,教學(xué)是一門技術(shù),更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù),。僅憑一本書,,一支粉筆,一個ppt,,是難以上好課,,教好書的,我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方還有很多,。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,,向書本學(xué)習(xí),,向他人學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),,在教中學(xué),,在學(xué)中教,不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,,才能跟上時代的步伐,,才能適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué),。

在教科研方面:本年度我申請的無錫市教師專項(xiàng)課題《宜興市鄉(xiāng)土政治課程資源的開發(fā)與利用》立項(xiàng),,我和同仁對課題開展了初步的研究,取得了一些成果,。和教研員一起主持的國家級子課題也到了結(jié)題的`階段,。圍繞這些課題等,我撰寫了幾篇文章,,發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》和《教學(xué)考試》上,。由我獨(dú)立撰寫的15萬字教學(xué)專著《政治是怎樣學(xué)好的》,由外語教研出版社順利出版了,。由我主編的《考前30天必做60題》,,參與的專著《高中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》《初中政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》等都順利出版了。

在其他方面,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下,,我被選為無錫市教育學(xué)會教育信息研究專委會的理事。同時,,被中國教育學(xué)會吸收為會員,。

綜上所述,,本學(xué)年本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真踏實(shí)工作,,盡好一位教師的本分,,也為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇五

這學(xué)期,,本人帶高二年(3),、(4)、(5)班的政治,,其中高二年(3),、(4)班為理科班,高二(5)班為文科班,;理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué),,做好會考復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生順利通過會考,;而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國家與國際組織常識》的新課教學(xué),,為暑期進(jìn)入高三年總復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一學(xué)期來,,本人根據(jù)高二年學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征,,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及上級相關(guān)文件精神為指導(dǎo),緊盯目標(biāo),,靈活開展多樣性的教育教學(xué)活動,,取得了一定成績,受到學(xué)校和同事的肯定,。

(一)加強(qiáng)課堂教學(xué)模式改革,,改進(jìn)教學(xué)方法,激活課堂,,提高課堂效率,,強(qiáng)化學(xué)生的主體性地位,培養(yǎng)學(xué)生的知識水平與解決問題的能力,。

1,、本學(xué)期,繼續(xù)完善發(fā)展“先學(xué)后教,,合作探究”的教學(xué)模式,,充實(shí)新的內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,,使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識,。

2、堅(jiān)持做到五備。五備是指備課時做到備教材,、備學(xué)生,、備自己、備班級,、備教法,。根據(jù)各班的實(shí)際情況不同,在各個班都要有不同的教學(xué)方法,,在提高班強(qiáng)調(diào)討論,、分析、探索,;而在基礎(chǔ)班加強(qiáng)知識性,、趣味性和思想性。不但如此,,還要做到課課有教法,,根據(jù)學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法,。

3,、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動地位,,教師起指導(dǎo)作用,。在學(xué)習(xí)十分緊張,許多學(xué)生沒有足夠時間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下,,在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來訓(xùn)練學(xué)生,,并且隨堂教會他們怎么樣去解決。這樣既可避免教師講得太多的缺點(diǎn),,也可更好地提高學(xué)生的解決問題的能力,。與此同時,通過更多的討論,,鼓勵學(xué)生勇于探討,,培養(yǎng)他們的興趣,,使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4、堅(jiān)持“學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想,,精講巧練,培養(yǎng)能力,。

5,、加強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并寓思想政治于課堂教學(xué)之中。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀點(diǎn),;培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,,與不斷探求新知識的精神。

6,、精選習(xí)題,,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),,又要使尖子生吃的飽,,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、認(rèn)真批改作業(yè),全面掌握教學(xué)質(zhì)量,,做到胸有成竹,,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。

8,、每教完一部分內(nèi)容都要對學(xué)生進(jìn)行一次檢測,,并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,,夯實(shí)基礎(chǔ),,章節(jié)過關(guān)。

(二)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的.結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)完善多媒體教學(xué),,針對學(xué)校的實(shí)際情況,,本學(xué)期將抓住幾個重要的內(nèi)容來進(jìn)行有針對性的多媒體教學(xué),做到有的放矢,。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),,并取了較好的成績。

(三)推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合,,進(jìn)一步完善政治資源庫的建設(shè),,并且把它運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,從而使教學(xué)水平上新臺階,。

總之,,本學(xué)期的工作既繁忙又充實(shí),在抓理科班準(zhǔn)備高二政治會考過程中遇到了不少困難,,學(xué)生積極性,、主動性差,、習(xí)慣不好,但總體還是克服了困難,,順利完成會任務(wù),。而文科班教學(xué)也圓滿完成,期末成績喜人,,為沖策高三奠定較好的基礎(chǔ),。在今后的教學(xué)工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,,努力教學(xué),!

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇六

政治關(guān)鍵就在課本的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、思考上,,做好這些工作,才會有效果,。以下是政治網(wǎng)為大家整理的上學(xué)期高二年級政治教學(xué)計(jì)劃,,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,,政治網(wǎng)一直陪伴您,。

本人今年擔(dān)任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,,很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)慣,,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,,為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,,提高政治成績特制定此計(jì)劃:

1.多方面搜集信息。

主動利用一切可能的渠道,,搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組、學(xué)校資料室,、圖書室,、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等,。

2.努力提高自身素質(zhì),。

(1)多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,,豐富自己的知識,,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,。

(2)多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,,提高自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力,。

(3)對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊,,一本精練、一本用于參考,,練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成,,訂正后,再收上來檢查,,督促學(xué)生完成,,習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容

3充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課,。

參加集體備課,,認(rèn)真撰寫、精心編制講學(xué)案,,做到每講必有講學(xué)案,,無學(xué)案不上課的要求。

4.做好每一次課堂練習(xí),,及時鞏固所學(xué)知識,。

5.積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué),。等等,。

1.工作多年,我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),,加上自己扎實(shí)的'專業(yè)知識,,過硬的教學(xué)基本功,我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情,,我的工作會出成績的,。

2.除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外,課外我預(yù)備抓部分差的,,提高其學(xué)習(xí)積極性,。

3.本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志,、教輔資料,、以及同事朋友間的信息,,我非常注重資料的收集整理,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,、加大自身知識容量,,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。

4.平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》,、時事政治讀本(高二分冊),、網(wǎng)上資料、課件,、報紙,、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習(xí)冊外,,還有《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》經(jīng)過區(qū)大部分學(xué)校實(shí)踐證實(shí),,試題新奇,與考試方向一致,,具有較高的針對性,,《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》作為每課時的同步練習(xí)。

5.平時的單元練習(xí)卷,,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,,一部分是自己命題,。此類測驗(yàn)由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時間進(jìn)行,。

我在自己的教學(xué)中,,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,,給學(xué)生更直觀的感受,,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,,也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔,、明了、清楚,,形成自己的風(fēng)格,。

最后,希望小編整理的上學(xué)期高二年級政治教學(xué)計(jì)劃對您有所幫助,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇七

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(四,、五、七,、八)共四個班的政治科教學(xué)工作,,四,、五班是理科班,,本學(xué)期面臨著高中政治會考的任務(wù)。所以本學(xué)期除了正常的新課教學(xué)任務(wù)之外,,更主要的就是會考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù),。七、八班是文科班,,主要目標(biāo)是順利完成必修三《文化生活》模塊教學(xué)內(nèi)容及適當(dāng)進(jìn)行必修四《生活與哲學(xué)》模塊的部分內(nèi)容,。以下就是本人對這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié):

根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的.需要,,采用多種的教學(xué)方法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié),。本學(xué)期理科班主要教學(xué)任務(wù)是高中政治必修四《生活與哲學(xué)》的課程,,哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的,因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點(diǎn)都難以馬上接受,。所以,,在必修四的教學(xué)教程中我做到了以下幾點(diǎn):

第一,在課前,,每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找資料,,希望能夠用最典型的例子來說明解釋哲學(xué)知識點(diǎn);

第二,上課時,,盡量講得通俗易懂,,讓哲學(xué)更加生活化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

第三,,課后,,利用練習(xí)讓學(xué)生能更好地把握知識點(diǎn)。

 

會考是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),,會考時間緊,,任務(wù)重,。本學(xué)期課時并沒有從一開始就增加,而是期中考試后才增加到每周四節(jié),。因此我在會考復(fù)習(xí)時按照會考綱要的知識點(diǎn)復(fù)習(xí),,知識點(diǎn)講解盡量詳細(xì),并參照綱要習(xí)題,,并在每一單元復(fù)習(xí)完之后都分發(fā)一張備課組老師共同研究后的試卷及會考適應(yīng)性練習(xí),,學(xué)生做完后馬上講解,讓學(xué)生能夠更深入地掌握該單元的知識點(diǎn),。

針對部分理科班學(xué)生認(rèn)為政治科開卷考非常容易,,只要到考場臨時翻翻書就可過關(guān)的思想,我們政治備課組一致決定較早地實(shí)行開卷考試,。通過幾次的考試,,學(xué)生充分認(rèn)識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意,開始認(rèn)真地復(fù)習(xí),。另外,,會考復(fù)習(xí)過程中的扶差工作也非常重要。我的扶差工作基本上是和會考復(fù)習(xí)同時進(jìn)行的,,主要是利用課后及晚自修時間,,把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來,對會考綱要上的重點(diǎn)及典型例題進(jìn)行講解,,別學(xué)生還要單獨(dú)指導(dǎo),。大部分學(xué)生通過扶差工作進(jìn)步非常顯著,對于政治科會考也越來越有信心,。

 

積極參加教研活動,,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,,對于各個章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上,,多聽老教師的課,,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,,克服自己的不足,。同時積極參加校際教研,如參加兄弟學(xué)校開展的校際公開課,,向好的學(xué)校學(xué)習(xí),。同時在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí),。高二政治備課組有兩名教師,為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,保質(zhì)保量地完成會考任務(wù),,我們備課組老師經(jīng)常在教學(xué)知識點(diǎn)講解及練習(xí)的類型、難易程度等方面進(jìn)行探討,。

 

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

 

1、培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),,培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2,、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來,,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,,爭取做得更好,。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇八

在這一學(xué)期里,我們高二政治備課組的三位老師,,在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,,不斷轉(zhuǎn)變觀念,,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時俱進(jìn),。我們共同塑造了良好的師德形象,,營造了積極向上的氛圍,。本組成員同心同德,積極探索踐行五環(huán)教學(xué)模式,,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),,并取得了一定的成績,。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),,將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,,立足減負(fù)增效,針對學(xué)生的實(shí)際情況,,進(jìn)行有效教學(xué),,實(shí)現(xiàn)有效作業(yè)、高效課堂,。致力于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,,在探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的過程中,,強(qiáng)調(diào)師生互動、互教互學(xué),,在新課改精神指導(dǎo)下,,創(chuàng)新教學(xué)。

1.集體鉆研課標(biāo)

通過認(rèn)真研讀課標(biāo),,準(zhǔn)確把握新課程的每一個教學(xué)目標(biāo),,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。做到每份預(yù)學(xué)案,,每節(jié)課,,都明確有新課標(biāo)的目的要求。

2.踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,。

(1)組織備課組教師對教材進(jìn)行深入研究,,處理好教材的深度,廣度和銜接,,在此基礎(chǔ)上,,認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行學(xué)期授課計(jì)劃。

(2)堅(jiān)持集體備課,,我們備課組每周要進(jìn)行一次集體備課,,發(fā)揮集體智慧,組織必要的集體研究和交流。統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一資料,,統(tǒng)一預(yù)學(xué)案。各教師在方向一致,、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,,可根據(jù)班級實(shí)際和個人教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,,提高了課堂教學(xué)效率。

(3)分工合作,,在集體交流和研究的基礎(chǔ)上,,我們?nèi)焕蠋熭喠髅咳素?fù)責(zé)一單元的預(yù)學(xué)案。在學(xué)案的設(shè)計(jì)上,,根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)情,,精心編寫了學(xué)案,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注重養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題,、收集和處理信息的能力,,使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,。

(5)每節(jié)課上完后,,及時總結(jié)、反思,,交流,,改進(jìn)教學(xué)。

我們注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,博采眾長,,及時轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索高效的教學(xué)方法,。對自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行了反思,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,答題規(guī)范性不夠,、能力欠缺,,自覺性有待提高。學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力有待提高,。

1.繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,不滿足于現(xiàn)狀,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,改進(jìn)政治課教學(xué),。改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,,又讓學(xué)生感興趣,,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果,。

2.通過討論,、交流,積極申報課題,,使備課組成員的知識,、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

3.一如既往,,深化校本教研,,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇九

根據(jù)學(xué)校的安排,,本學(xué)期我承擔(dān)了高二302,、303兩個年級的政治課教學(xué)工作,現(xiàn)做簡要回顧和總結(jié),,以利于以后更好的開展教育教學(xué)工作,。

由于我是中途接這兩個班級的課,學(xué)生一時對我的教學(xué)方法,、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng),,所以我堅(jiān)持以知識與能力為基本教學(xué)原則,認(rèn)真了解學(xué)生特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維水平,搞好教材的研讀,,優(yōu)化教學(xué)方法,,提高教學(xué)效率,落實(shí)素質(zhì)教育精神,。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動,,使學(xué)生準(zhǔn)確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,,爭取在各類考試中取得良好成績,。努力做到以下五個方面:

認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,。注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

在教學(xué)過程中,,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,,以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法,,充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,,調(diào)動眼,、耳、口,、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽,、嘴說、手寫,。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,,先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,,認(rèn)清段落層次后,,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,,積極思考,,參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,,提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不定期的采用多媒體教學(xué),如投影儀,、幻燈片,、漫畫等提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中,,本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,,必須要結(jié)合優(yōu)化設(shè)計(jì)與訓(xùn)練,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實(shí)和查漏補(bǔ)缺,。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,,循序漸進(jìn)的過程,所以經(jīng)??嗫谄判牡貏駥?dǎo)學(xué)生要認(rèn)真地獨(dú)立地完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,,定期收繳給于批閱。

近幾年來,,教材本身進(jìn)行了較大的改革,,高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)相比于自己參加高考的時期有了極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握,,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,,要自我激勵,自我加壓,,勤于學(xué)習(xí),,勤于積累,不斷充實(shí)與更新知識結(jié)構(gòu),,吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》,、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,,在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的.分析與挖掘,教法的設(shè)計(jì),,知識的訓(xùn)練,,以及對各種考試的研究,學(xué)習(xí)中作了大量的學(xué)習(xí)筆記,。

為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),,本人力求以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹的面孔,,舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,,感染學(xué)生,。同時注意以德為本,用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生,,關(guān)注他們的思想行為動向,,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,,與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,鼓勵差生積極面對人生,,通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,。

總之,,一年來,本人在教學(xué)上取得了一些成效,,但也留下了許多遺憾和不足,,這有待于在今后的工作中逐步完善。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇十

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二b1,、b3,、b5、b7四個班,,二理二文的政治教學(xué)任務(wù),。理科班的主要教學(xué)任務(wù)為做好學(xué)考復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生順利過考,,從結(jié)果看順利完成年級下達(dá)任務(wù)。而文科班的主要任務(wù)是出來學(xué)考外,,還要完成必修1的一輪復(fù)習(xí),。

本學(xué)期服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

面對新課改,,新形勢,能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來,,我所接觸到的第一屆的學(xué)生,,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗(yàn)。知識更新,,為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化,、發(fā)展,僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習(xí),。因此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與自己師傅交流學(xué)習(xí),,經(jīng)過努力,,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作,。

1,、能認(rèn)真把握教材。把大綱,、課本,、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

2,、能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。

3,、尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,,因而也得到了學(xué)生的尊重,。上課富有激情,真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,,把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,。備課充分還只是教學(xué)成功的一半,理論還需與實(shí)踐相結(jié)合,,以學(xué)生的掌握程度來檢驗(yàn)教學(xué)的成敗,。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,對于個別開小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的`能力,,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時,,能夠抓住時機(jī)對他們進(jìn)行思想道德情感教育,,教與他們知識和為人處事的道理。

4,、改進(jìn)教學(xué)方法,,激活課堂,提高課堂效率,。采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動地位,教師起指導(dǎo)作用,。在學(xué)習(xí)十分緊張,,許多學(xué)生沒有足夠時間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下,在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來訓(xùn)練學(xué)生,,并且隨堂教會他們怎么樣去解決,。這樣既可避免教師講得太多的缺點(diǎn),也可更好地提高學(xué)生的解決問題的能力,。與此同時,,通過更多的討論,鼓勵學(xué)生勇于探討,,培養(yǎng)他們的興趣,,使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

繼續(xù)完善多媒體教學(xué),,針對學(xué)校的實(shí)際情況,,本學(xué)期將抓住幾個重要的內(nèi)容來進(jìn)行有針對性的多媒體教學(xué),做到有的放矢,。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),,并取了較好的成績。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇十一

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,!在這一學(xué)期里,,我擔(dān)當(dāng)了高二年段九、十,、十一共三個理科班的政治教學(xué)任務(wù),。我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重:完成政治必修四(生活與哲學(xué))的教學(xué)任務(wù)及進(jìn)行會考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。因而,,回首一學(xué)期來的表現(xiàn),,我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,,對得起家長和學(xué)生,自我感覺良好?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下:

一,、面對新課改,新形勢,,能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法,。本屆學(xué)生也是新課改以來,,我所接觸到的第一屆的學(xué)生,,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗(yàn),。因而,我自費(fèi)訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,,從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,,同時,,上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加入廣東政治教師qq群組里,,積極參與知識點(diǎn)的討論,,實(shí)踐證明效果較為良好。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課,不僅備教材,,而且還要備學(xué)生,。認(rèn)真鉆研教材,參考大綱和教參,,關(guān)注新聞,,選取典型的熱點(diǎn)案例,在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的.同事進(jìn)行討論交流,。能夠做到備課充分,,詳寫教案,而后進(jìn)行教學(xué),。

三,、上課富有激情,真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,,把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,。備課充分還只是教學(xué)成功的一半,理論還需與實(shí)踐相結(jié)合,,以學(xué)生的掌握程度來檢驗(yàn)教學(xué)的成敗,。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,對于個別開小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時,,能夠抓住時機(jī)對他們進(jìn)行思想道德情感教育,,教與他們知識和為人處事的道理。

四,、課后能及時進(jìn)行反思,,并積極向同事學(xué)習(xí),。每當(dāng)上完一節(jié)課后,如果學(xué)生反應(yīng)踴躍,,那說明我的教學(xué)還是比較成功的,,學(xué)生掌握應(yīng)該不錯;而如果學(xué)生幾乎沒什么氣氛的話,,我總會感到郁悶,。不管課上得如何,我總會在課后進(jìn)行反思,,反思得與失,深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握的情況,;些許不足之處,,又促使我積極向同事學(xué)習(xí),去聽他們的課,,甚至利用機(jī)會到外校聽課,。

五、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及應(yīng)考工作,。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作,,要求班主任配合,,積極討論對策;對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生,,能夠利用課外時間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。當(dāng)會考結(jié)束時,從學(xué)生那里得知,,我們的努力付出都沒有白費(fèi),,那一刻突然間明白了許多。

當(dāng)然,,我也清楚作為一名參加工作才兩年多的教師來說,,還有許多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在以后的工作當(dāng)中,,我也會積極進(jìn)取,,不斷提高教育教學(xué)水平。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇十二

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(1,、2,、3、9,、10)五個班級政治科教學(xué)工作,。本學(xué)期以來認(rèn)真的完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下。

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、做好備課工作。

在教學(xué)中,,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,,抓重點(diǎn),;備教材、備學(xué)生,、備教法,;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,,有取有舍,;環(huán)節(jié)齊,有反思等等,。

2,、上好每一節(jié)課。

課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,,能認(rèn)真鉆研教材,,了解學(xué)生,研究教法,,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),,各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3,、作業(yè)布置做到合理,,

習(xí)題精練,,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè),并做好成績登記,。

4,、抓好培優(yōu)扶差工作。

我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,,班級才有榜樣,;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。

本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué),,運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué),在很多課時中充分運(yùn)用視頻音頻進(jìn)行教學(xué),,以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的.學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

知識更新很快,,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的素質(zhì),,不斷地自我加壓,,才能將知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,,才能讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),。本人能認(rèn)真地參加本學(xué)科的教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識,,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,并認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 教育是創(chuàng)造未來的事業(yè),,它決定了一個有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識,。沒有創(chuàng)新意識,必然缺乏競爭精神,,所以教師必須要“活到老,,學(xué)到老”。同時,,認(rèn)真聽其他老師的課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,。

四,,認(rèn)真開展有效教研活動,提高本組的教科研實(shí)效性

本學(xué)期,,本人擔(dān)任本組的教研組長,,本人認(rèn)真開展教研工作,著力實(shí)現(xiàn)有效教研,。本學(xué)期本人的有效教研主要集中在兩個方面,,一是通過公開課的教學(xué)和評價,使全組成員在相互學(xué)習(xí)中不斷提高,。二是開展信息技術(shù)的學(xué)習(xí),,使教研不停留于表面,能讓全組成員學(xué)有所得,,提高本組成員的信息技術(shù)水平與能力,。通過有效教研提高教學(xué)科研水平,同時在組織本組成員開展活動的同時,,本人也獲益匪淺,,自己的教研水平得以提高。

在教研工作,,本人還建設(shè)本組的教研qq群,,利用qq群平臺,宣傳本組,,以及做到資料共享,,提高教學(xué)水平,。本人還設(shè)本組的教學(xué)博客,力圖發(fā)展成一種新的的教研模式,。

本學(xué)期,,本人還參與晉江市級課題《高中數(shù)字資源庫的建設(shè)》,本人認(rèn)真參與,,提高自己的科研水平,。

1、要探索新的教學(xué)模式,,尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,,還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn),同時注意提高教學(xué)的有效性,。

2,、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,,尤其是qq群教研方式還需要再推進(jìn),。

3、在輔導(dǎo)效果要提高,。無論是作業(yè)或試卷面批,,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯,。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。另外,,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

4,、難以做到因人而教,。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),,覺得上課效率不高,,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

高二政治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇十四

本學(xué)年我擔(dān)任了高二級五個班(兩個文科班、三個理科班)的政治科教育教學(xué)工作,。這學(xué)期我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:思想道德方面,,作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教,,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高,。知識能力方面,在一年的高二教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習(xí)過程中,,進(jìn)步明顯,,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

為了能夠適應(yīng)教育形勢發(fā)展的不斷變化,,我每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報刊,,并電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同事交流心德,,多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn),。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作,。

第一,能認(rèn)真把握教材,、把握大綱,、課本與時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。

重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的.聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,利用多媒體手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點(diǎn)外還能有機(jī)結(jié)合知識間的連接上,,幫助學(xué)生學(xué)會求知,,同時還以不斷發(fā)展學(xué)生能力為的目的。

第三,,尊重學(xué)生,。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,,因而也得到了學(xué)生的尊重,。除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,,與同事一同合作羅定市,、云浮市、廣東省共三個科研課題,,現(xiàn)正在研究中,。

本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課,,本學(xué)期課時為11節(jié),,參加市、本校聽課超過40節(jié);堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正,。同時還主動參加學(xué)校組織的多項(xiàng)活動,在國家級示范高中創(chuàng)建驗(yàn)收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許,。通過努力,我所教的兩個文科班在這次期末云浮統(tǒng)考中,,取得了較好的成績,,高二(1)班平均分是75分,合格率是100%,,優(yōu)秀率是42%,,高二(2)班平均分是76分,合格率是100%,,優(yōu)秀率是45%,,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)得到很大提高,。

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