每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

中考作文預(yù)測(cè)及分析篇一

請(qǐng)以“懷念______”為題目,，先將題目補(bǔ)充完整，文體不限,，寫一篇不少于600字的

文章

范文：懷念我的童年

夏天的小河,，水漲得滿滿的，太陽光照在上面,，波光粼粼,，好像只要有一絲顫動(dòng)，就會(huì)溢出來似的,。一群正在水上捉迷打仗的孩子們,，突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨，于是馬上聯(lián)合了起來,，紛紛扎入水中,，不一會(huì)兒，幾個(gè)圓圓的腦袋便對(duì)小水鴨形成了包圍圈,，那“小機(jī)靈”似乎并不在乎,，好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險(xiǎn)，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動(dòng)著傻乎乎的脖子,。等到挨近它的那只小手向前一伸,，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了,，撲騰騰的翅膀,，反濺了那小活寶一臉的水花……

這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過的,。童年,，就像這小河邊上的小貝殼，五顏六色,，色彩繽紛,，令人神往。

伴著村邊小河的流水潺潺,，我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時(shí)光,。

春天里，河邊的小柳樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽,，我和大頭、二寶,、老賀,、小黑子等幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿，趟過涼絲絲的河水,，到對(duì)面小樹林里去捉迷藏,，逮特務(wù)，我們嬉笑著,，打鬧著,，樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子,，可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了,，跑累了,，我們便找一個(gè)鼠洞，蹲著圍成一圈,，用小鐮刀去挖老鼠賊,。對(duì)面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個(gè)大點(diǎn)的坑坑,，然后到小河里弄些水來,，一直灌下去，隨著幾個(gè)氣泡冒過之后,，不一會(huì)兒便會(huì)鉆出幾個(gè)水淋淋的小水賊來,，追打這些老鼠賊，就又成了我們游戲的高潮,。

我們最喜歡的就是夏天,，小河的水被太陽曬得熱乎乎的，我們千方百計(jì)地逃過大人的看護(hù),，一頭扎入水里,，玩著各種各樣的游戲，真是快活極了,，一泡就是大半天,。有時(shí)媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們,，她們也真拿我們沒辦法,，不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

秋天,，小河的水逐漸的漲了起來,，也逐漸的涼了起來，再也不能下去打水仗了;我們這時(shí)候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣,，于是每每就去到小河邊,，看河水結(jié)凍了沒有。

冬天盼到了,，我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子,，每天到小河上去滑冰?；俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝?，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn),。在那時(shí)真覺得是最快的東西了?，F(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢,。

童年啊，真像夢(mèng)幻一般,，雖然已過去了很久,，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的,。

唉,，金色的童年，我怎能忘記你呢!

中考作文預(yù)測(cè)及分析篇二

在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，保留自己的一份興趣和

愛好

要求：(1)請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整,，如“愛”,、“閱讀”、“擁有快樂”……

(2)除詩(shī)歌外,，文體不限,，不少于600字(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,、地名,。

范文：樂觀，讓生活更美好

樂觀是一種健康的心態(tài),，使人從困境中掙脫,。樂觀讓人充滿活力，但是盲目樂觀只會(huì)使人活在幻想的世界中無法自拔,。心若似火,，嘴溢笑顏。

只有時(shí)常樂觀的人,，才能超越生命,。

霍金二十一歲時(shí)便患了不治之癥，醫(yī)生預(yù)計(jì)他最多只有兩年的時(shí)間,。當(dāng)時(shí)，他也消沉過,，但是他很快就振作了起來,。他看到他的一個(gè)病友第二天就去世,，他認(rèn)為他是幸運(yùn)的，他想活下來去幫助他人,。于是他樂觀地面對(duì)一切,，后來不僅打破了醫(yī)生的預(yù)言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能掙脫病魔,，樂觀能使人放松,，相反，悲觀會(huì)使人壓力倍增,，最終走向生命的終點(diǎn),。假如霍金先生沒有堅(jiān)持與病魔斗爭(zhēng)，沒有保持樂觀的心態(tài)選擇繼續(xù)活下去,，今天的人們也不會(huì)對(duì)世界而有這么深刻的認(rèn)知,。老人們常說，開心歡笑是一天,，悲觀傷心也是一天,，何不樂觀一點(diǎn)呢!

決定一個(gè)人過得快不快樂，不在于環(huán)境,，而在于心境,。

蘇格拉底與很多朋友住在一間房間里，別人都說這樣的生活很不方便,，但他卻說：“和朋友們住在一塊兒隨時(shí)都可以交換思想,，交流感情?！碑?dāng)朋友們相繼成家時(shí),，他又說：“一個(gè)人住著難道不安靜嗎?”由此可見，樂觀的人不管在怎樣的環(huán)境中都能感到快樂,，都能找到開心的理由,。心境是愉快的，那世界在他的眼中也必定是美好的,。悲觀的人看什么都可恨,，這樣的生活就失去了色彩，留下的只有無限的埋怨和痛恨,。為什么不笑一笑樂觀地面對(duì)生活呢!笑不耗費(fèi)什么,，但是卻會(huì)讓一切都變得美好起來。把歡笑盡情地傳播吧!讓歡笑響徹云霄吧!

保持樂觀的心態(tài)是一件好事,，但是樂觀過度會(huì)使人們沉浸于幻想之中,，一旦被現(xiàn)實(shí)打破，便會(huì)墜入萬丈深淵,。

有一個(gè)作者,，從小生活窮苦,，后來在寫書中找樂子，時(shí)常把自己當(dāng)成主角,，沉溺在自己的幻想中,。但是幻想有多美好，現(xiàn)實(shí)就有多殘酷?，F(xiàn)實(shí)中的他,，寫的書沒有大賣，每日饑寒交迫,，最終跳河自盡,。人需要樂觀，但是不可以盲目樂觀,。人也需要適當(dāng)?shù)乇^,，以便你更清楚地認(rèn)識(shí)自己的處境，不至于走到可怕的極端,。樂觀加一點(diǎn)悲觀才是最好的人生,，我們要在樂觀中找到世界的美好，在悲觀中明白自己的分量,，這樣才能更好地生活,。

樂觀使人超越生命，使人更加容易適應(yīng)環(huán)境,，但太樂觀會(huì)適得其反,，因此我們要宣揚(yáng)樂觀的精神，同時(shí),，也要將那些沉浸在幻想中的人拉回現(xiàn)實(shí),，讓我們行動(dòng)起來吧!

中考作文預(yù)測(cè)及分析篇三

“民生在勤，勤則不匱”,，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐,，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，綿延至今,。可是現(xiàn)實(shí)生活中,，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說：“科技進(jìn)步這么快,，勞動(dòng)的事,，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累,，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象,。這引起了人們的深思,。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校同學(xué)寫一篇

演講稿

范文：美與勞動(dòng)同在

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的,。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者,，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋,。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng),。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),，它贈(zèng)予人類許多驕傲,，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神州五號(hào),、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。

無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng),，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富,。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑,，許多困難,。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮,，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),，那樣，在求學(xué)路上,，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗,。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的

教育

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧!

中考作文預(yù)測(cè)及分析篇四

題目：人間短，慢則生歡

初三的小劉看電影時(shí)喜歡用“二倍速”來觀看,。所謂“二倍速”,，就是在觀看視頻時(shí)將播放速度調(diào)快至原來的2倍，這樣對(duì)于學(xué)業(yè)繁忙的他來說,，既節(jié)省了時(shí)間,，又不會(huì)遺漏重要的情節(jié)。小劉媽媽對(duì)此不以為然,，她認(rèn)為好的電影是需要慢慢欣賞與品味的,。

讀完這段材料，你有什么感想或思考?請(qǐng)寫一篇不少于600字的作文,，自主立意，自擬題目,，文體不限(詩(shī)歌,、戲劇除外)。

要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷,、感受,，也可發(fā)表議論;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,、地名;(3)不得抄襲,，字?jǐn)?shù)不少于600字。

范文：人間短,，慢則生歡

是誰把時(shí)鐘撥快?我們沉浸在快生活的匆匆之中,，黑著眼眶熬夜來延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，萬事淺嘗輒止以增加生命寬度,。

然而慢節(jié)奏卻更適合人體,，讓人融入自然，與之共舞,。既然美好屬于慢生活,，我們何不試著花時(shí)間去慢?

在地球之隅，有一個(gè)部落,。他們一生不斷遷移,。但是他們卻有令人費(fèi)解的習(xí)慣他們每行走一段時(shí)間，便停下腳步,，像在等待什么,。

如果我們走太快，部落首領(lǐng)淡然回答,，靈魂會(huì)跟不上來,。

我們被經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、欲望控制,，活在碌碌之中,，但這個(gè)等靈魂的部落卻以最接近自然的方式教會(huì)我們慢生活。慢不是拖延,，也不是浪費(fèi),，而是花時(shí)間去感受，去思考,。

披頭士靈魂人物約翰·列儂說過：當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒甲叩臅r(shí)候,，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。慢生活給予我們感受的時(shí)間,?；〞r(shí)間旅行一次，看自然的綺麗萬象,，感受每一個(gè)生命呼吸的頻率,，讓純凈的天山水，讓明朗的高原日,，洗凈全身的疲憊與異化的所欲所求,。花時(shí)間與家人共度佳節(jié),，在每一道精心烹制的佳肴中融入對(duì)親情的感恩,，感受父母不變的關(guān)懷，感受血脈中流淌的汨汨溫情,?；〞r(shí)間去看社會(huì)，透過競(jìng)爭(zhēng)與迷茫,，看民族記憶,，看無私奉獻(xiàn)，看大愛無疆,，感受人類最質(zhì)樸純善的微笑,，將心比心地去交流付出。

人是一根會(huì)思考的蘆葦?，F(xiàn)在是時(shí)候嘗試抹去以快搶占生命長(zhǎng)短的怪念頭了,。生命因思考而綿長(zhǎng)厚實(shí)，而慢生活則給予思考充足的可能,。馮友蘭先生患有口吃,，每屆演講之時(shí)，總是卡殼,。但是口吃卻給了先生充足時(shí)間思考,，讓脫口而出的每個(gè)字都是經(jīng)過錘煉的,。口吃固然是病,，但學(xué)會(huì)慢工出細(xì)活,，三思而后行，卻是口吃給予的啟示,。閱讀是思考的圣地,。通過閱讀可以窺見全然無知的世界。生命有限,，無論多快,、多趕都不可能嘗遍所有人生的酸甜。何不放慢腳步,，以書為落腳處,，用慢品讀生命真諦，超脫時(shí)間之外;用慢品呷生命百味,，超脫肉身之外,。心靈是一團(tuán)沒有形狀的混沌，惟有慢生活的反復(fù)捶打,、充實(shí)、滋養(yǎng),，方可塑成無限的美麗心靈,。

特瑞莎嬤嬤的福利院墻上，有這樣溫暖的話語：花時(shí)間去愛,，花時(shí)間去感受,，去思考，去笑,，去哭,，去行善。這是最貼近心靈的節(jié)奏,，是最生活的慢生活,。

中考作文預(yù)測(cè)及分析篇五

如果承諾是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心,。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí),，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮;你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光會(huì)是那么的燦爛,。如果承諾是一支筆,，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂,，憂傷,，秘密,，睿智，人生思考,，全都寫出來時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂，憂傷,，秘密,，睿智有人與你分享;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開朗，沉穩(wěn),。

請(qǐng)以承諾為話題,，寫一篇

議論文

范文：承諾——彰顯靈魂的美德之花

人立足的根本就是諾言,，如果說諾言是相遇的美,，那么信守諾言就是對(duì)緣分的珍惜;如果說諾言是對(duì)誠(chéng)懇的支持，那么履行諾言就是對(duì)品德的堅(jiān)守,。

諾言,，傳承一份

文化

君子之諾,，價(jià)值千金,。曾子殺豬的一件小事都能在文化上光輝千年，有多少古賢者對(duì)其生出崇高的敬意,，有多少仁人志士又是在那個(gè)故事中確立了對(duì)諾的堅(jiān)守呢?中華的文化長(zhǎng)河中,，諾有了其根的源泉。

諾言,，領(lǐng)會(huì)一份等待,。季羨林替一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生看了近一個(gè)小時(shí)的包。他們不妨思想,，他干了什么?可能他會(huì)碰到許多個(gè)他教過的同學(xué),，當(dāng)他們向他問好時(shí)，他會(huì)報(bào)以明亮的微笑,，可能,，他會(huì)感到眼前的景物是這樣的真實(shí)。然后,，當(dāng)那學(xué)生紅著臉向他走來時(shí),，他不由得放下一切心緒,，由衷地微笑，爽快的承諾,，瀟灑的離去,。那等待中，彰顯了知識(shí)分子的情操,。

諾言收獲一段經(jīng)歷,。張良與那位不知名的老人的故事流傳至今，出名的.不是那部兵法,，卻是張良后來的成長(zhǎng),。

諾言無論是豪邁的還是深沉的，也無論是流傳與世的,，還是平淡在生活的,，總牽引一段屬于你我的經(jīng)歷。這經(jīng)歷如此的閃爍,，已成為意念之上的動(dòng)人的記憶,。

信念一份諾言。爽快的承諾,，瀟灑的離去,，乃至停留在記憶中，承諾是一片生命的落葉,，等著你我

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中考作文預(yù)測(cè)及分析篇六

每個(gè)人的身邊都有許多人在關(guān)心著我們。哪怕一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)眼神、一句話語,都能體現(xiàn)出他們對(duì)我們的愛,但我們能否體會(huì)得到呢?我們是否理解呢?愛像無形的空氣,永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們的身邊,需要細(xì)細(xì)地去感受,。只要用心,我們就能感受到日日夜夜流淌的愛之涓流;只有用心,我們才能讀懂那只言片語中蘊(yùn)涵的脈脈深情,。請(qǐng)以"讀懂身邊的愛"為話題,寫一篇作文。

要求：

1,、題目自擬,，禮儀自定，文體自選;

2,、不少于600字;

3,、字跡工整，卷面整潔;

4,、不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,、地名和校名。

范文：讀懂身邊的愛

人們都說“母愛如海,，父愛如山”,，可是,，在我四歲以前，我只能體會(huì)到“母愛如?！?，而“父愛如山”我卻對(duì)此毫無體會(huì)，因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常出差,，而且一去便是一年半載,，所以，在我四歲之前,，我對(duì)爸爸的記憶幾乎為零,，直到那一次的大年夜，讓我對(duì)“爸爸”這個(gè)詞有了新的體會(huì)……

記得那次過年，全家上下喜氣洋洋,，爸爸也特意趕回家來過年,，可就在大家歡天喜地迎新春之時(shí)，我卻發(fā)了四十度的高燒,，具體為什么發(fā)燒我已經(jīng)不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)的頭暈眼花和全家人的擔(dān)心憂慮,。

可讓我最想不到的是,，爸爸居然二話不說，背起我就朝離家最近的診所跑去,，因?yàn)槲壹译x大醫(yī)院太遠(yuǎn)了,，爸爸怕我病情加重，就想帶我去最近的診所,?？蛇@大過年的，哪個(gè)診所會(huì)開門啊?可爸爸不甘心,，一家一家地找……

“唔……我……我怎么在這啊?”看著周圍這陌生的一切,，我又驚恐又驚訝，不過我又看到了爸爸媽媽,，我馬上不害怕了,。原來，昨天爸爸實(shí)在找不到醫(yī)院了,，就干脆去敲黃大夫家的門,，因?yàn)辄S大夫是爸爸奶奶幾十年的老朋友，所以他趕緊給我打了瓶點(diǎn)滴,，敷了冰袋,，好容易才把體溫降了下來，隨后,，爸爸又整整一夜沒有休息,，一直給我換冰袋……

“要不是爸爸徹夜不休地照顧了你一夜,，你怎么會(huì)好這么快?一會(huì)兒等爸爸醒了，去看看爸爸吧?”

聽到這兒,，我不禁鼻子一酸,，這時(shí)，爸爸正好醒了過來,，我連忙給爸爸端了一杯水,，說：“爸爸，謝謝您照顧了我一夜,，我現(xiàn)在已經(jīng)好了,，您好好休息吧!”爸爸聽了欣慰地說：“好了就好!好了就好!你也好好休息休息!”

這件事之后，我對(duì)“爸爸”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)：它不僅是一個(gè)稱謂,，更是一種責(zé)任,，一份親情!

親人的愛，是一份滋潤(rùn),，亦是一份照耀!爸爸,，我永遠(yuǎn)愛您!