時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

留學(xué)期間的計劃篇一

我認(rèn)為在新加坡的學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平，更能夠開闊眼界,，增長知識,，學(xué)習(xí)到先進的專業(yè)知識，為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ),，以便更好的服務(wù)我的祖國,。

如果我的申請能夠獲得批準(zhǔn)，我將會好好學(xué)習(xí),，并制定一份在新加坡留學(xué)的計劃,。

首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語強化英文水平，然后選取一所適合我的學(xué)校,，報讀喜歡的專業(yè),，學(xué)成之后回到中國，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

讀書期間我保證做到以下幾點：

遵守新加坡的法律及移民廳的各項規(guī)定,，做一名合格的留學(xué)生。

遵守學(xué)校的各項制度,，尊重師長,，團結(jié)同學(xué)。

努力學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè),。

最后，我期望能實現(xiàn)去新加坡讀書的愿望,。懇請批準(zhǔn),。

留學(xué)期間的計劃篇二

我于19xx年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè),，留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文,。對于韓國，我的如下懵懂的了解,，韓國與中國都屬于東亞國家,，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化,。無論是在語言,、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑,、服飾,、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩,，更令人向往的是,，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技,、教育,、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一,。我希望能到韓國學(xué)習(xí),，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造,。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),，我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活,。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ),，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,，做好充分的準(zhǔn)備。

（二）九,、十月,，這是到達(dá)韓國的第一、第二個月,。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況,、結(jié)交新同學(xué),、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源,、圖書館資源,、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù),，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),，為華師為祖國增光添彩。

（三）十,、十一,，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點,。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí),，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成,。不可否認(rèn),，然后韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高,，到韓國學(xué)習(xí),，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此,，在這三個月里,，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,，如麥當(dāng)勞,、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí),，半工半讀,，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識,，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試,，我想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機,，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試,。

（四）十二月,，這是韓國大學(xué)期末考試時間,。然后我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學(xué),，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時,，然后在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績,。

（五）xx年一,、二月，這是學(xué)校的寒假時間,。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學(xué)習(xí),。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向。

（六）三,、四月,，新學(xué)期的開始。對比上年的自己,，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,，然后應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃,，提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,，工作的人,。

（七）五、六,、七月,，全面發(fā)展自己。使自己成為德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí),。

（八）八月,，回國階段,。總結(jié)這一年的交換生活,，并且構(gòu)思好回國計劃,，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

當(dāng)然,，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓,，具體情況還需具體分析,，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識和能力,，爭取早日報效祖國,。

留學(xué)期間的計劃篇三

“學(xué)習(xí)計劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需太多個性化和感性的描述,，結(jié)構(gòu)清晰,、簡單，邏輯嚴(yán)密,，闡述的事實明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國的打算表述準(zhǔn)確充分,，不和其他材料發(fā)生矛盾,。

“學(xué)習(xí)計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃，即未來職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國理由,?？忌ㄟ^這部分內(nèi)容告大使館，到該國留學(xué)確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展良好幫助,。要求有“學(xué)習(xí)計劃書”國家多是移民國家,，留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定消除移民傾向,?？忌貏e需要注意的是，“學(xué)習(xí)計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不任意編造,。

1、 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷,；

2,、 說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè),；

3,、 詳細(xì)的留學(xué)時間安排；

4,、介紹留學(xué)所需資金及來源,；

5、 對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國理由,。

加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書怎么寫好？申請留學(xué)及簽證過程中,，學(xué)習(xí)計劃（study plan）是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,，寫時重點突出未來規(guī)劃。 在寫加拿大高中學(xué)習(xí)計劃時特別需要意的是,，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)地方,，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它真實性,，否側(cè)被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重,。

留學(xué)期間的計劃篇四

隨著美國留學(xué)市場的不斷升溫，有越來越多的中國學(xué)生將美國視作留學(xué)目的地的首選,。然而,，當(dāng)許多在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)異的學(xué)生踏進美國校園后，發(fā)現(xiàn)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和他們想象中的存在較大差異,，想要融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)氣氛中,，并不那么輕松。由于中國學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)試型的學(xué)習(xí)方式,，對于美國的教育強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主,，和求新立異個性的教育模式還不太適應(yīng)，因此,，初到美國的學(xué)生需要一段時間的磨合期,。

怎樣合理規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃？

不少在國內(nèi)相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生,，到了美國后急于多修學(xué)分,，因而選擇在較短的時間里修過多的或過難的課程，但結(jié)果往往適得其反,，還會有學(xué)生因此而情緒低落,。建議在第一學(xué)期應(yīng)當(dāng)選擇相對容易的課程,，讓自己有一個緩沖的過程。

如何在用最短的時間讓自己適應(yīng)美國的大學(xué)生活,？

在學(xué)習(xí)期間盡可能多的與老師及當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)交流,，根據(jù)自身的接受能力合理安排課程的量，這樣不僅不會被過于繁重的課程壓得喘不過起來,，還能在這一漸進過程中感受到自己的進步,，從而增加了學(xué)習(xí)的樂趣。

為了能讓更多計劃赴美留學(xué)的中國學(xué)生了解到在美國的學(xué)習(xí)生活情況,，7月16日本周六下午1點半,，留學(xué)港將邀請現(xiàn)就讀與哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)的學(xué)生與大家分享在美國學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與感受。歡迎對留學(xué)美國感興趣的學(xué)生和家長前來參加,。

地點：上海市延安西路129號華僑大廈15樓

留學(xué)期間的計劃篇五

總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1,、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2,、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國,、該大學(xué)與該專業(yè)；

3,、詳細(xì)的留學(xué)意大利時間安排,；

4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源,；

5,、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由,。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，一般不應(yīng)超過800字,，并且說明一個問題最好只用一個段落,，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然,。

學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)意大利后回國的理由,，通過這一部分來告訴大使館您留學(xué)意大利后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國,。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)意大利,，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向,?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是,，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,，不能任意編造。

由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理,，邏輯嚴(yán)密,，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差,。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

留學(xué)期間的計劃篇六

1,、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2,、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國,、該大學(xué)與該專業(yè)；

3,、詳細(xì)的留學(xué)時間安排,；

4、介紹留學(xué)所需資金及來源,；

5,、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由,。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，一般不應(yīng)超過800字,，并且說明一個問題最好只用一個段落,，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然,。

學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由,，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國,。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向,。回國理由要結(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是,，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,，不能任意編造。

最后需要強調(diào)的是,，由于學(xué)習(xí)計劃書在表達(dá)上要求非常有條理,，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力,，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機構(gòu)由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法,。

英語是我大學(xué)時的主修專業(yè),，為此我投入了巨大的熱情與努力，并在學(xué)業(yè)上取得了顯著的成績――每次考試成績都保持在班級前五名的位置,。此外,，為了開闊眼界、豐富學(xué)識,，我還廣泛地閱讀各類最新的報刊雜志,。我對國際貿(mào)易的興趣正是從那時開始的。因為我認(rèn)識到,，隨著全球經(jīng)濟一體化的日益推進，無論是發(fā)達(dá)國家還是不發(fā)達(dá)的國家都將面臨著越來越多的挑戰(zhàn),。作為世界上人口最多的國家,，我國在國際經(jīng)濟體系中扮演著極其重要的角色，而中國一旦加入世貿(mào)組織,，將會給國際貿(mào)易市場帶來巨大的沖擊,。為此，我在大學(xué)期間就選修了國際貿(mào)易,、國際商法等課程,，掌握了一些相關(guān)的知識。

大學(xué)畢業(yè)后,，我進入###市西郊工業(yè)物資公司工作,，擔(dān)任總經(jīng)理助理至今。西郊公司主要經(jīng)營金屬材料,、建筑材料,、水暖器材以及五金配件的批發(fā)、零售及代購代銷業(yè)務(wù),。作為總經(jīng)理助理,，我的主要工作是協(xié)助總經(jīng)理處理公司業(yè)務(wù)往來和日常事務(wù)的管理。雖然總經(jīng)理是我父親，但是我絲毫沒有放松對自己的要求,。我首先從較小的業(yè)務(wù)入手,，虛心地向資深員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)驗；同時,，我購買了相關(guān)的書籍學(xué)習(xí),，從理論上進一步充實自己。我還經(jīng)常跟隨總經(jīng)理參與各種業(yè)務(wù)商談,，從中我不僅學(xué)習(xí)到很多業(yè)務(wù)技巧,，還讓我認(rèn)識到貿(mào)易不只是一個簡單的概念和過程，它還包含著許多的金融,、法律知識,，涉及到相當(dāng)廣泛的領(lǐng)域。特別是隨著公司的發(fā)展壯大,，我們必將逐漸步入更為廣闊的國內(nèi)和國際貿(mào)易市場中,，接受更加激烈的行業(yè)競爭。我深感有必要學(xué)習(xí),、掌握先進的貿(mào)易理論知識和經(jīng)驗,，為迎接新的挑戰(zhàn)做好更為充分的準(zhǔn)備。為此,，我萌發(fā)了去國外先進國家攻讀國際貿(mào)易碩士學(xué)位的想法,。

在經(jīng)過認(rèn)真的考慮后，我最終選擇了貴國――澳大利亞作為我的留學(xué)之地,。首先,，澳大利亞是一個社會安定、人民友好的發(fā)達(dá)國家,，國際經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁,，是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識與經(jīng)驗的最佳地點；其次,，貴國大學(xué)素以一流的師資和教學(xué)聞名世界,，是我學(xué)習(xí)進修的理想校園。如果能有機會到貴國學(xué)習(xí),，我一定會抓住這個寶貴的機會,，吸取貴國先進的國際貿(mào)易知識，為將來的事業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ),。學(xué)成后,，我將立即回到現(xiàn)在的工作崗位，把所學(xué)的知識和經(jīng)驗運用到公司的業(yè)務(wù)發(fā)展中,，帶領(lǐng)公司穩(wěn)步邁向國際市場,。

留學(xué)期間的計劃篇七

加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃需做好規(guī)劃。留學(xué)生不管是在國內(nèi)還是國外，在學(xué)習(xí)方面一定要做好規(guī)劃,，這將對您學(xué)習(xí)很有幫助,。下面小編就帶您一起來了解一下吧。

一直以來,，加拿大簽證的申請過程都非常強調(diào)學(xué)習(xí)計劃以及資金來源的重要性,。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才能凸顯申請人的個性？學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容是否必須細(xì)無巨細(xì),？什么樣的學(xué)習(xí)計劃才能吸引眼球,？因此針對加拿大簽證材料中的重中之重，專家深入剖析,，希望對各位的申請有所幫助,。

首先，從學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容構(gòu)成說起

學(xué)習(xí)計劃可以說是綜合了個人陳述,，簡歷,，學(xué)習(xí)計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息,，教育背景,，還應(yīng)該包括社會活動（課外活動、實習(xí)經(jīng)歷,、工作經(jīng)歷等等）,，獲得獎項。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能以及個人興趣,。這三項內(nèi)容所占比例應(yīng)該30%左右,，但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡歷中的社會活動部分,，是重中之重，因此在此著重說明,。如果申請人已經(jīng)畢業(yè),，所申請的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān)，那么切忌不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,，而應(yīng)該將重點放在描述自己在工作中所擔(dān)任的職能,，所做的工作，以及取得的成果,，從而引出需要出國深造的'原因,。其次是闡述如下幾個觀點，進一步說明為何想出國深造,？為何想去加拿大的某個院校某個專業(yè),？過去經(jīng)歷是如何影響你的這個決定？（占比例50%）你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么？（20%的比例）,。這一部分材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個人能力的文件,，一篇好的學(xué)習(xí)計劃，需要在短短的2-3頁（有時甚至更少）內(nèi),，將學(xué)生的思維能力,，學(xué)習(xí)能力和價值觀充分表達(dá)出來。

其次,，從寫作風(fēng)格上來說,，一般可以分為兩種類型：個人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。

個人興趣愛好型學(xué)習(xí)計劃可以從個人經(jīng)歷來打動簽證官,，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,，老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)的申請所做的準(zhǔn)備,，包括學(xué)習(xí)成績,、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后,，表達(dá)自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心,，并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這一類型的個人陳述相對來說對于專業(yè)知識的要求比較低,，比較適合大專生和本科生申請,。特別是，作為十幾歲的高中學(xué)生,，對于某一專業(yè)知識的認(rèn)識一般比較淺顯,。

專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線,，著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識,，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進，表達(dá)自己對先進知識的追求和向往,。最后說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才,，自己學(xué)成后對于中國專業(yè)人才的補充，進而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的重大意義,。這一類型更適用研究生申請,。對于研究生申請，無論是碩士和研究生文憑,，對申請專業(yè)的學(xué)成計劃最好有一個比較明確的目標(biāo),，一方面這是有目的有針對性地申請為將來做打算，另一方面是表達(dá)自己對該專業(yè)的激情和熱愛,，因此希望能更進一步地學(xué)習(xí)和深造,。

綜上所述,，學(xué)習(xí)計劃中的任何描述都要具備故事性和生動性。

故事性主要是說在闡述學(xué)習(xí)目的時最好能有實例來說明,，使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動,、具體。而整個學(xué)習(xí)計劃更應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣,，相互輔佐的,。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,，也請不要忘記,，學(xué)習(xí)計劃的闡述是建立在學(xué)生個人硬件條件（學(xué)歷背景，語言條件等）之上的,。再完美的學(xué)習(xí)計劃,，如果基本的硬件條件不能達(dá)到簽證官的要求，也會無濟于事,。

以上是加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的相關(guān)介紹,，有感興趣的學(xué)生可以了解一下，可能會對您有所幫助,。