人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
工作計劃書篇一
1 .加強自身建設(shè),明確工作思路,,提升自我管理,。我部在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團的指導(dǎo)下,根據(jù)自身特點優(yōu)化自身機構(gòu),,共同努力,,使生活部的運作更加規(guī)范高效。明確分工和個人責(zé)任,,讓師生看到一個有組織有紀(jì)律的生活部門,。
2 .努力完成生活部的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,,從部長到主任,,嚴(yán)守紀(jì)律,服從組織安排,。
3 .嚴(yán)格理順工作學(xué)習(xí)生活的關(guān)系,。工作態(tài)度積極正確,做到任務(wù)完成,,責(zé)任到人,。工作要注重效率、質(zhì)量和可操作性,。具有很強的可操作性和質(zhì)量保證,,可以提高工作效率,減少“無用工作”,。
4 .注意及時反饋信息,,先解決工作中的困難,,難以解決的事情及時向上級匯報,以免耽誤工作,。
1 .遵守學(xué)校的規(guī)章制度,、章程和學(xué)生會的規(guī)章制度。
2 .本著“從學(xué)生中來,,到學(xué)生中去,,全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,,我們將盡最大努力為學(xué)生服務(wù),。
3 .生活部的每個成員都應(yīng)該養(yǎng)成積極、熱情,、勤奮和盡責(zé)的工作作風(fēng),。
4 .在維護學(xué)生基本利益、保障學(xué)生舒適有序生活的基礎(chǔ)上,,努力讓學(xué)生的大學(xué)生活更加豐富多彩,。
5 .生活系的成員要嚴(yán)格要求自己,時刻注意自己在學(xué)生心目中的形象,,無論是學(xué)習(xí),、工作還是生活,努力在各方面起到表率作用,。
1教室管理
每周定期檢查早餐(每周一,,4: 30左右)。早餐不定期抽查,,以后跟蹤調(diào)查,。
2文明課堂知識教育
定期向您提供一些“課堂文明與學(xué)習(xí)效率”的知識,并以黑板報的形式宣傳“文明課堂與學(xué)習(xí)效率”的知識,。
1 .本學(xué)期積極配合學(xué)生會其他部門的工作,,在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,生活部門幫助”的工作理念,。
2 .與各部門緊密合作,,為學(xué)院的美好未來做出貢獻。
3 .定期召開生活部例會,,重要會議時做好必要的會議記錄,。
以上是這學(xué)期的工作計劃。我們將以最飽滿的熱情和最積極的態(tài)度投入到工作中,,積極配合學(xué)院生活部的工作,,確保我部各項工作有序開展。
工作計劃書篇二
工作計劃分成兩個方面:對內(nèi),、對外,。
對內(nèi):
第一周盡可能快的,、深入的了解公司的業(yè)務(wù)情況。業(yè)務(wù)情況指的是:
1)公司內(nèi)部的人員組織結(jié)構(gòu),。
2)公司的各項規(guī)章制度,。
3)公司業(yè)務(wù)部門的組織架構(gòu):
a)業(yè)務(wù)人員與市場的分配
b)公司與經(jīng)銷商的運作結(jié)構(gòu)
c)公司現(xiàn)有經(jīng)銷商與公司業(yè)務(wù)往來情況(合作的默契程度)
d)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,產(chǎn)品各類,,產(chǎn)品特性,。
4) 盡可能深的了解和總結(jié)公司去年銷售業(yè)績的成與敗??偨Y(jié)成功的原因繼續(xù)發(fā)楊,,分析失敗的地方,從失敗中吸取經(jīng)驗,,減少接下來的失誤,。
對外:
俗話說:沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),。在大致熟悉公司內(nèi)部情況后,,到市場去了解與公司合作的經(jīng)銷商及市場情況。但此次的了解并不是眉毛胡子一把抓,,走馬燈式的走市場,。此次走市場的原則有兩個方面:第一是;則重重點,,分析問題,、解決問題,鞏固基礎(chǔ),。第二是了解市場,,把握市場,跟上市場步伐,。
第一方面,,所謂的則重重點,分析問題,、解決問題,,鞏固基礎(chǔ)是;先了解前三個月的銷售業(yè)績,,重點走訪銷售業(yè)績前列的銷售網(wǎng)點,。要求是這些網(wǎng)點的業(yè)務(wù)人員一同陪訪,加深與經(jīng)銷商的合作程度,,為業(yè)務(wù)人員今后的配合與發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
第二步是回訪有些問題的銷售網(wǎng)點,聽聽他們對問題的意見與要求,,在符合公司利益原則的基礎(chǔ)上盡可能快的解決問題,,盡量不留后遺癥,,讓這些銷售商盡快的恢復(fù)到正常的銷售狀態(tài)上來。增強經(jīng)銷商對公司及產(chǎn)品的銷售信心,。使這些網(wǎng)點成為一個穩(wěn)固的業(yè)務(wù)增長點,。
第二方面,所謂了解市場,,把握市場,,跟上市場步伐。目的在于盡可能深的了解市場上相同類型的產(chǎn)品,,了解市場的潛在力,,了解市場上競爭對手的長處與短處,為制定適合不同市場的營銷企劃提供有力的依據(jù),。再者為公司即將進行的產(chǎn)品新包裝提供借鑒和依據(jù),。
當(dāng)然宏大的羅馬城不是一天建成的,要造就一個良好的營銷網(wǎng)絡(luò),,需要有一個時間的打造過程。但要在三個月的時間內(nèi)先鞏固好原有的銷售網(wǎng)絡(luò),,并配合這些網(wǎng)絡(luò)地域的不同情況,,制定營銷企劃,促進和拉動在這些網(wǎng)絡(luò)的銷售額,,進一步的加大這些地域的市場占有率,,成為公司業(yè)績穩(wěn)固的增長點。通過三個月時間的鞏固與打造,,市場將迎來年終兩節(jié)的銷售旺季,。
對于詢問對待待遇有什么要求的仁義之舉,本人深感謝意,!誠實的說,,我沒有什么過多的要求。家有家規(guī),,國有國法,,企業(yè)有著企業(yè)自身的規(guī)定。在此問題上我愿遵從企業(yè)的規(guī)定,。一個人只有當(dāng)自身價值得到認(rèn)同,,一個人的命運同企業(yè)共同發(fā)展,待遇也一定能隨著企業(yè)的`發(fā)展得到更多的改善,。如果有要求的話,,只有一個,如果有可能的話能否有一個筆記本電腦,,主要是考慮到今后在上工作出差的時候會多些,,有一臺筆記本電腦能更方便工作上的聯(lián)系,,現(xiàn)在畢竟是個數(shù)字信息化的時代。
對這份工作我可以說是將自己夢想融入現(xiàn)實的時刻,,老驥伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已,。自己也將用心注入!一路向前,!
以上是自己對即將開展的工作的一些淺顯規(guī)劃,,有不足之處請指正。
工作計劃書篇三
幼兒生活自理能力有所提高,,情緒穩(wěn)定,。85%幼兒在繪畫活動中能夠均勻涂色,能夠大膽的用線條和色塊表達自己的感受,。語言表達能力有所提高,,喜歡看圖書,能和同伴進行簡單交流,。幼兒的任務(wù)意識還需增強,。與他人交往與交流的能力還需繼續(xù)培養(yǎng);觀察能力、比較能力需要進一步提高,。大肌肉動作協(xié)調(diào)性需要提高,。對音樂的感知與理解能力需要進一步培養(yǎng)。
1,、學(xué)習(xí)正確使用數(shù)量詞,,能主動、有禮貌的與老師,、同伴,、客人交談。
2,、引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,,會仔細傾聽同伴的講述。
3,、能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節(jié),,看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容。
1,、能和同伴友好相處;能發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和別人的優(yōu)點,,懂得互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)互相接納的方法,。
2,、鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,,學(xué)會輪流、互助與合作,,并能嘗試解決游戲及出國生活中出現(xiàn)的問題,。
3、為幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機會和條件,,逐步培養(yǎng)其責(zé)任感,,有初步的集體意識。
1,、能辨別5種圖形,,比較遠近、快慢,,區(qū)分今天,、明天、昨天,,發(fā)展時間方位知覺,。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知和探究物體的特征,,發(fā)現(xiàn)動植物變化,,比較事物差異,練習(xí)分類,。
1、引導(dǎo)幼兒懂得隨天氣變化增減衣服,,獨立穿脫,、整理衣服、鞋襪及自己的生活用品,。
2,、學(xué)會正確擤鼻涕的方法,幫助幼兒知道打噴嚏,、咳嗽不對人,,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、學(xué)習(xí)棍,、圈、包的多種玩法,,練習(xí)單腳跳,、雙腳左右跳,提高四肢協(xié)調(diào)性,。
4,、引導(dǎo)幼兒了解并注意交通安全,,不在馬路上玩耍、亂跑,,要在成人的帶領(lǐng)下過馬路,。
音樂:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握幾種打擊樂器的敲擊方法,,會按簡單的固定節(jié)奏型為歌樂曲,、舞蹈等作即興伴奏,表達情感和體驗,。在生活和游戲中鼓勵幼兒自編律動,、舞蹈,充分表達自己的情感和想象,。
美工:喜歡用毛線,、樹葉等材料作畫,大膽表現(xiàn)對秋天的感受,。能用單線繪畫動物形象,,學(xué)畫背面人;能區(qū)別6-8種色彩,并嘗試運用色彩的深淺,、冷暖關(guān)系表現(xiàn)物體與自己的情感,。
工作計劃書篇四
1.通過教研活動,促進整體教師專業(yè)水平與能力的發(fā)展,,使幼兒園的各項科研活動在教研的組織形式及其群體合作的團隊優(yōu)勢支持下加以落實,。
2.每位教師都要積極撰寫論文、案例,、教育隨筆,、案例分析并投稿。
3.圍繞“楠溪小鎮(zhèn)”所開展的大課題《三問》將在幼兒園各班實施,。幼兒自主游戲,,做好常態(tài)教研活動,通過教育教學(xué)實踐活動提升園本教研活動的實效性,。分層次對教師進行培訓(xùn),,提高組織活動和教研能力。
(一)全面落實課程開發(fā)工作
1.積極配合園大課題的申報工作,,縣級大課題《三問》課題立項,,各段長帶領(lǐng)成員合作,立項小課題,,積極研究,。
2.在主題教學(xué)背景下,圍繞主題教學(xué)全面開展豐富多彩的區(qū)域游戲的同時,跟進落實“楠溪小鎮(zhèn)”幼兒自主游戲的實施,。
3.本學(xué)期我們將進一步深入解讀教材《幼兒園完整兒童活動課程》,,在每月的中下旬,各年級段分組進行課程審議,,根據(jù)實際情況制定下個月的月教學(xué)計劃,,確定每周的周計劃。
(二)開展參與式教研活動
1.熱身游戲:以年級段為單位,,每次由一位老師組織熱身游戲,,通過互動游戲的方式向大家展示玩法,做到人人參與,。
2.主題學(xué)習(xí):每單周四中午進行參與式教研活動,,圍繞一日保教常規(guī)開展常態(tài)下的集體教學(xué)活動、區(qū)域活動,、自主游戲和班級常規(guī)等方面專題研討,。本學(xué)期我們把重點放在steam教育項目設(shè)計與開發(fā)上,內(nèi)容由組長和段長輪流組織,。
3.技能練兵:為了讓教師能夠走近幼兒的游戲,,走近孩子的游戲世界,來看懂,、讀懂幼兒的游戲行為,,本學(xué)期我們結(jié)合《steam教育項目設(shè)計與開發(fā)校本研訓(xùn)課程》,開展發(fā)明家,、工程師,、設(shè)計師的活動,由每個年級段的段長組織,,然后每位老師參與進行集體創(chuàng)作和游戲,。
4.自主游戲展示:每雙周四中午進行集體備課,我組將積極發(fā)揮同伴互助作用,,在組內(nèi)按班級進行“幼兒自主游戲”展示活動。一方面是要促進教師間的互研互學(xué),,強化教研教改的意識,,另一方面是鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,。由1位主備教師從自己班級的自主游戲出發(fā),,提出現(xiàn)在的困惑和不足,每位教研組成員將自己的想法和建議呈現(xiàn)給主備教師,,并聽取和采納別人的建議,。然后于下一個雙周五上午做自主游戲展示,活動后大家暢所欲言,共同討論,,目的使大家從中尋求最佳教育途徑,。