總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

婦聯(lián)六一活動總結(jié)篇一

一,、高度重視,，精心組織

太陽聯(lián)區(qū)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到學(xué)校,、班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,。并充分利用標(biāo)語、板報,、墻報等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力,。如：體育、音樂,、英語,、美術(shù)等興趣小組在學(xué)校的安排下，早早開始了節(jié)目的準(zhǔn)備,，各班節(jié)目準(zhǔn)備緊鑼密鼓進(jìn)行,，從慶祝的情況來看，效果非常好,，讓孩子們真正地歡慶六一,。

二、隆重表彰

今天的表彰活動,，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人,。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績,，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用,。

三,、學(xué)習(xí)少先隊知識，意義深遠(yuǎn)

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)三百余個新隊員加入少先隊,，并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識,，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

三、宣教結(jié)合,，重視維權(quán)

“六,、一”兒童節(jié)來臨之際，聯(lián)校一方面利用校園廣播,、手抄報,、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

四,、廣泛發(fā)動，奉獻(xiàn)愛心

“六一”兒童節(jié)前夕,，聯(lián)校本著為兒童辦好事,、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,，結(jié)成幫扶對子,，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，以此為契機,，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,，長年接受來自社會、師生的捐助,，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的,。

五、內(nèi)容豐富,、形式多樣

聯(lián)校積極行動,，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,，孩子們齊參與,、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我聯(lián)校實際情況,。塢堆學(xué)校的管樂隊,，太陽一小的師生誦讀，白池學(xué)校的大合唱等等,，其他學(xué)校還有吹蠟燭,，畫笑臉，考眼力,，丟圈,，詩歌朗誦等活動，大大的豐富了學(xué)生的校園文化生活,。

同學(xué)們積極參加“六一”活動,，聯(lián)校的老師們倍感欣慰,，孩子們激動、愉快的心情溢于言表,，讓我們也像回到了童年,，這一天確實令人興奮。塢堆小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,，充分展示了塢堆小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色,，同時充分展現(xiàn)了塢堆小學(xué)全體師生的風(fēng)采,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。聯(lián)校堅信在以后的“六一”活動中,，通過聯(lián)校的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

婦聯(lián)六一活動總結(jié)篇二

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六,、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級,、人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,。為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，動員全社會共同努力,，營造促進(jìn)兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境,；利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,。

根據(jù)不同層次兒童年齡特點，我校精心設(shè)計并開展了富有特色的道德實踐活動,。相繼舉辦了“弘揚中華美德,，童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報比賽,；舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù),、書畫作品展出；還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報的評比。通過活動培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀，同時極大豐富了兒童們的節(jié)日生活,。

針對國內(nèi)手足口病流行的情況,，我校切實加強了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作，精心制定好了活動方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,；落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制,，確保相關(guān)防控措施落實到位；落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,，確保不出任何安全責(zé)任事故,。

可以說，今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快,、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動制定嚴(yán)謹(jǐn),，而且都得到一一落實,，真正為孩子們做了好事、實事,。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會對學(xué)生的成長產(chǎn)生良好的推動作用,，為他們的成材增添了無限的動力。

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 ,。我們在幸福中反思,，總結(jié)。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界,。這里，我感受著20xx年的六一,，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié)。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧,，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方，也應(yīng)下手早,。比如我們班,，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時,，一點也不影響正常上課,，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子,，道具上,，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前,，我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準(zhǔn)備,。

這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂,，還是對動作，隊形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點,，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時,，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺得很好,。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來,，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,，音樂,，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練,，籌劃上下場路線,，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢,？我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),，是想懂音樂的家長有幾個,？改變道具，扯條幅,，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺到,，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富,，氣勢磅礴,，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》,，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個錢,，只要合理,，家長也理解；自己做,，加加班,，也能出來，找別的老師幫忙,，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上,。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號,，獻(xiàn)花,，升旗，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中,。在接待家長時,，我就聽家長說，開始說在后院表演,，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo),，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減,，給人的感覺是,，組織者確實費了心，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳,。

這里我主要說我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）,。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,，細(xì)節(jié)個性,；就連解說詞，口號,，我們也是幾個人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,，不僅是我們組團結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心,，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊形變換啦,，造型啦。,。,。。,。,。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中,，其實，在日常工作中,，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的,。

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好,，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會,。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子,。這給了家長多大的欣慰啊,。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說,，第二場表演時,，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花,。目的是什么,？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,，可以舉手,，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能,。我想了想,，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上,？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞,，王一凡已經(jīng)是國旗手了,，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開這幾個孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來,？于是我在選舉牌手 ，獻(xiàn)花天使,，甚至是志愿家長時,，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲,！有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變,，源于自信,。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長,！

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新,，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點點滴滴,。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在2---6歲,，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福,。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,，更上一個臺階,！

婦聯(lián)六一活動總結(jié)篇三

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍,，今天在這特別的日子里,，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，共同迎接六一兒童節(jié),。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中,，拉開了歡慶的序幕。

校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望,。

書記頒發(fā)了“美德少年”,、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“數(shù)學(xué)小狀元”,、“語文小博士”等獎項，樹立爭做好少年的小標(biāo)兵,。

各個社團展示了近一段時間的成果,。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠,，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫,、繚繞,。

我們在這個孩子們自己的節(jié)日里，我們共同傳承經(jīng)典,，用朗誦,、演唱、古箏彈奏,、黃梅戲,、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。

《江南》,、《送別》,、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》,、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,，滋潤著我們的心靈。

在這次慶六一活動中,，學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，以古詩書韻為紐帶，對少年兒童進(jìn)行愛黨,、愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感教育，孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭做新時代的好少年的決心,。

婦聯(lián)六一活動總結(jié)篇四

我們實驗小學(xué)本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童,，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用廣播電視、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容[本文轉(zhuǎn)載自,，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六,、一”大型文藝演出,、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽,、寫字比賽,、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀,、知識競賽,、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報,、黑板報等各種形式的活動,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生m

“六、一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播,、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事,、辦實事的.原則,，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子,，以各種形式幫助家庭貧困的兒童,，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機,，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,，長年接受來自社會、師生的捐助,，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的,。

可以說，今年的“六,、”一,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

婦聯(lián)六一活動總結(jié)篇五

“六一”期間,，我校開展豐富多彩的慶?；顒樱瑸閺V大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,。在活動中全體學(xué)生既受到社會主義榮辱觀的教育,，又讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設(shè)者。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校按照中心小學(xué)的要求結(jié)合本校的實際,，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭,，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé),，形成人人參與的局面。在活動期間,，學(xué)校充分利用標(biāo)語,、板報、墻報等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

1,、舉行各項競賽活動,。舉行了書法、繪畫,、手抄報競賽（以“八*八恥”為主題）,；舉行征文比賽（“交通安全”為主題）；舉行演講比賽（以“八*八恥”為主題）,。

2,、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓,，儀式上隊員們個個精神煥發(fā),，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空,。

3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生,。為了表彰先進(jìn),，樹立典型，我校評選出一批“三好生”,、“優(yōu)秀班干部”,、“先進(jìn)班集體”、“知榮辱,，樹新風(fēng)”等先進(jìn)個人,。

4、各中隊自主開展豐富多彩的活動,。六月一日上午,，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷,，原來是學(xué)校各中隊在舉行慶“六一”活動,。本次活動高年級的教師大膽放手,，讓學(xué)生自己布置活動場地，自己安排活動內(nèi)容,。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有快板,、故事,，也有合唱和舞蹈。表演中贏得了老師,、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲,。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

5,、舉行文娛匯演,。6月2日晚上，在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥,、你我同行”為主題的文娛匯演,，參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩,，有南音,、快板、小品,、舞蹈等,，演出空前熱烈，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評,。

1,、這次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭取社會各界的支持,，共籌集資金20xx元,，為本次活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)（其中大部分的資金都是黃校長為我們牽頭聯(lián)系籌得的）。

2,、“六一”國際兒童節(jié)前夕,，金圭村“兩委”又代表全村一千多村民為中心小學(xué)的孩子們送來了一份厚禮——為中心校后校路架設(shè)了路燈。它不僅大大地改善了我校校園周邊的治安環(huán)境,，還為廣大師生,、學(xué)生家長的出行提供了方便。

3,、“六,、一”兒童節(jié)來臨之際，梅山新一佳購物商場還特意為我校的小朋友送來了一份禮物,。

4,、利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,，。

可以說,，今年的“六一”,，作為活動的組織者（教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)），雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的,。