人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

是你給我力量篇一

上次我在鑒湖五星級(jí)酒店表演拉丁舞,，現(xiàn)在我回味無窮。我想了想,，然后我回到了焦點(diǎn)階段,。

當(dāng)時(shí)是三月初，天氣仍然有一些冬天的特征,。我們班穿著舞裙,，化著妝，開始一次又一次的排練,。時(shí)間的步伐越來越快,，仿佛坐在時(shí)間列車上，飛快地飛馳而去。7點(diǎn)整,，盛大的聚會(huì)完全結(jié)束了,。主持人穿著一件象牙色的長裙，微笑著向觀眾揮手,。她看起來如此自然,，沒有人為的限制。晚會(huì)有條不紊地進(jìn)行著,，精彩的表演一個(gè)接一個(gè)地過去了,。"我們歡迎來自易佳培訓(xùn)中心的孩子們給我們熱情的恰恰舞！"我的心情不自禁地跳起來,，問自己:輪到我了,！我能發(fā)揮最好嗎？你能嗎,？,。.。.,。.“老師在鼓勵(lì)我,。我記不清楚了，但有一件事讓我有一種神秘的力｛｝量,。這讓我此時(shí)充滿信心,。我的緊張和懷疑逐漸消失，勇氣占據(jù)了我的心,！那是什么,？觀眾的掌聲！

在那場表演中,，我們1班在各自的水平上表演,。

現(xiàn)在我想起來了，一股暖流占據(jù)了我的心,。力量來自觀眾的掌聲和觀眾對(duì)我們的一致贊揚(yáng),！我認(rèn)為:掌聲起著重要的作用，但它無形的手鼓舞了這樣一群人,，它的聲音震撼了幾個(gè)孩子的心,。

是你給我力量篇二

經(jīng)過漫長的旅途，我來到這里,，映入眼簾的是一座高聳入云的山峰,，這座山峰怪石突兀，此時(shí)此刻我屏住了呼吸,，開始攀登,，準(zhǔn)備好身上的包裹,，唯一少不了就是它，我所熱愛著的語文,。

我滿載著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的殷切希望，邁出了人生最重要的一步,。我不斷地攀著突出的巖石向上爬,，出發(fā)前的輕松一下子消失了，我的手開始腫脹,，我的身體開始疲勞。突然,，它把“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”展現(xiàn)在我的眼前,。是?。∵@點(diǎn)小挫折算什么,？在這里什么都不會(huì)把我壓倒,！

于是，我繼續(xù)用那雙已經(jīng)通紅的手去抓住一個(gè)個(gè)巖石,，緩慢地向上爬,。

正在我為自己的毅力所高興時(shí)，一塊巨大平滑的巖石擋住了我的去路,。這是,，我已經(jīng)爬到1/4的路程了，怎么辦,？退回去嗎,？不可以，你不能因?yàn)檫@點(diǎn)困難就嚇退,！又一次,，它微笑地望著我，吟出一句“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”聽到這,，我的眼前一亮，那里,，那里,！有一塊天然的扶手！于是我伸出手臂,，抓住了那根“救命稻草”,，終于,，我穿越了那個(gè)巨大無比的“擋路虎”！

心情一下子又興奮起來,，內(nèi)心對(duì)山峰的欲望更加強(qiáng)烈,，加油！繼續(xù)攀登,！

一步,，有一步，我似乎有些心不再焉了,。這也使我知道了過于粗心的壞處,，因?yàn)椋谶@時(shí),，我的身體一下子失去了重心,！

我被滑了一下，全身都懸在山峰之中,，我用盡力去拉住繩索,，嘴唇一點(diǎn)點(diǎn)被牙齒咬破，內(nèi)心也蹦蹦直跳,。

此時(shí),，它又出現(xiàn)了，它把“只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱”賦予了我,，剎時(shí)間，我的身體變得輕松了,，我抓住繩索,，一厘米，一厘米地向上爬,，功夫不負(fù)有心人,，我終于找到了一個(gè)支點(diǎn)攀了上去，我又一次擁抱了這座險(xiǎn)峻的山峰,。

這時(shí),，我才真正領(lǐng)悟到不付出不會(huì)有回報(bào)，我堅(jiān)定了信念,，繼續(xù)前行,。

以后的攀登會(huì)更加艱苦，但只要有它,，什么都不會(huì)把你壓倒,，即使有天大的災(zāi)難，降臨在你的頭頂,，擁有它,，那些便會(huì)煙消云散,。

語文，如果把學(xué)習(xí)的漫長生涯比喻成攀登的高峰,，是你給了我攀登的力量,。

是你給我力量篇三

這世界不可怕，因?yàn)橛心?，才花開滿廊,，芳馨沁人。

——題記

時(shí)光靜寂,，歲月輕柔,，看流年的風(fēng)輕輕吹過。轉(zhuǎn)身,，一股溫暖的力量在心里蕩漾,，你，又浮現(xiàn)在我眼前,。

春日融融,，花開朵朵,。一架古箏靜靜躺在草地上,，我永遠(yuǎn)也忘不了初見你的模樣：一米有余的琴身，蕩漾著木頭的清香,；二十一根琴弦,，泛著明亮的光芒；琴盒上刻著的蘭花,，含苞待放,，栩栩如生。我伸出手,，輕撥琴弦,，清脆的琴音，如一陣溫柔的風(fēng),，滑過耳畔,，傾進(jìn)我的心房。

夏日炎炎,，蟬聲鳴鳴,。期中失利，原本擅長的數(shù)學(xué),，如一只猛虎,，咬得我遍體鱗傷。試卷上一個(gè)個(gè)紅叉,，又如一把把尖刀,，扎得我肝腸寸斷,，同學(xué)譏刺的眼神，老師恨鐵不成鋼的表情,，都一一浮現(xiàn)在我眼前,，久久不散。我鎖上房門,，任淚水在臉上肆意流淌,。咚！我拿起書,，扔在地上,，卻不想砸中了你，我爬下床,，坐在你身邊,，輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個(gè)個(gè)洞口,，一條條裂紋,，都暗示著你曾經(jīng)的痛苦與磨難。一陣微風(fēng)吹過,，恍惚間,，清脆的聲音滑過耳邊，生活以痛吻我,，我卻報(bào)之以歌,。輕輕撫摸著你滄桑的琴身，一股力量爬上我的臂膀,，涌入心間,。

金秋璀璨，碩果累累,。期末考試,，我再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們笑臉相迎,，老師的鼓勵(lì),，令我欣喜，坐在你身邊,，再不想幾月前那樣沮喪,，欣喜的淚珠掉在你身上，發(fā)出高昂聲響,。似高山巍巍,，如流水淙淙……

是你，讓我不在孓然一身看星辰大海,；是你,，讓我不再孤獨(dú)寂寞作文,，翻山越嶺；是你,，讓我的世界,，充滿溫暖，充滿力量,。

是你給我力量篇四

是你的一句話,，一個(gè)擁抱，溫暖著我,，給我以無限的力量,。

我從小就是爺爺奶奶帶大的，一年中只有過年時(shí)才能看見“陌生”的父母,，所以我的成長,，總是那兩位老人在不斷的給予力量。

9月16日,，那是一個(gè)只有悲傷的日子,，一切都是寂寞而凄涼的。窗外那棵梧桐樹的葉子,，黃了,，斑駁了，最后落了……這是一個(gè)令我終身難忘的日子,，是的,，我那一對(duì)陌生的父母,，更加陌生了——他們,，離婚了。這一切仿佛不像我現(xiàn)在一樣說的那么云淡風(fēng)輕,，反正在那時(shí),，我的心則是無比沉重。

我呆呆地坐在床上,，褥子上有一大片的淚水所留下的痕跡,。此時(shí)的我，眼睛,，早已哭腫了,，心像一個(gè)無比巨大的空洞，久久不能平靜,，我無法相信這個(gè)殘酷的事實(shí),，也不愿接受。

也不知過了多久,，爺爺來到了我的身邊,，他不再像以往那樣神采奕奕,，滿面紅光。現(xiàn)在的他,，仿佛一下子蒼老了許多：黑白相間的頭發(fā),，不長卻蓬亂不堪；紅腫的眼睛,，眼角有一道道印痕順著皺紋而下,；未剃的胡子硬生生地呲在唇上，顯得那樣的頹廢,。

風(fēng)吹打在窗邊的梧桐樹葉上,，似乎想要打破了這令人揪心的沉默?！皼]事的,，一切都會(huì)好起來的！”那顫抖而又蒼老的聲音從他口中傳出,。我過了好一會(huì)兒才抬起頭,，看了看爺爺，心神,，依然是如此空洞,。“爺爺,，這是安慰的話,，對(duì)嗎？”我表面很平靜地問著,，雙手卻緊緊揪住床單,。

“不！”他突然爆出這一個(gè)字,，還沒到我反應(yīng)過來,，就一把將我攬?jiān)趹牙铮谖叶吳逦卣f道,，“還有我們吶,！”我沒有說話，只是把頭深深的,、深深的埋在他的懷里,，我的心一下子活了過來，如一條小魚找到了清澈的池塘,。只是眼淚還不不由自主地肆意流淌,。

如今我早已看淡這件事，不再會(huì)輕易悲傷，反而將它化為一股力量,。

是的,，是爺爺，是他的愛的力量,，讓我應(yīng)付困苦的生活,。其實(shí)，想想,，父母雖然分開了,，但我又比其他人少些什么呢？想到這兒,，我不禁微笑了,。窗外梧桐樹枝葉繁茂，陽光朗朗地照著,。

謹(jǐn)以此文送給我最愛的爺爺,。

是你給我力量篇五

一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼,，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路,，讓我們的生活更精彩。朋友,，這些花朵你采摘了嗎,？你珍藏了嗎？哦,，那就給我們展示一下吧——

幼年的七色花

初到幼兒園里,，你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開的時(shí),，你就要大哭大鬧,，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法,，她讓幾個(gè)大班的小朋友同你玩,，和你做朋友,。那幾個(gè)小朋友真是好樣的,，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個(gè)總是在你吃飯的時(shí)候陪在你身邊同你比賽誰吃得快,，一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看,，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力,。然后,，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量,，讓你邁出了成長的第一步,。

童年的蝴蝶花

入了小學(xué)，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,，那么孤單,，那么寂寞。一次,，你孤獨(dú)地走在回家的路上,，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧?！泵鎸?duì)她一臉友好,，你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了,。從此你的笑聲在校園里回蕩,。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進(jìn)取的力量,。

少年的君子蘭

到了中學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增多，學(xué)習(xí)難度也加大了,，你覺得有點(diǎn)吃不消了,，是你的同學(xué)上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時(shí)光，他們總是給你幫助,，沒有人向你討要回報(bào),，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉,。

哦,，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,，就如萬紫千紅的花,，讓我們的生后更加精彩，朋友,，我等待著,，等待著你給我展示下一朵話。

是你給我力量篇六

友誼是朋友到兄弟的一種升華,。友誼是朋友與朋友之間的一條線,，若是利益之間的朋友，那么這條線就會(huì)脆弱到輕輕一碰就斷的程度,；若是雙方都用心待對(duì)方,。那么這條線將會(huì)堅(jiān)不可摧,。

從朋友到兄弟，不只需要友情,，挫折也是不可避免的,。從我和顏韻崎交朋友開始，只有一次吵架的時(shí)候,。

那是在一個(gè)周二下午的大課間,，我和顏韻崎跟往常一樣一起玩抓人，又我當(dāng)猴,，我不樂意了,，因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了十一次了，我就開始抗議說：“我都連續(xù)當(dāng)十多次后,，我可不當(dāng)了,。”顏韻崎安慰說：“沒事的,，說不定下次你就不是猴了,。”我用懷疑的目光看向顏韻崎：“是不是你們已經(jīng)計(jì)劃好了,？”他解釋道：“不是……”“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了,，我也沒聽他解釋就走了。

第二天我又出去玩兒,，但是我沒有叫上顏韻崎,，我來到操場，看見顏韻崎在和其他朋友玩,，我就回到教室,。在絕交的這期間里，我一直在學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)來麻痹自己,。

一周后，我終于忍不住了,，我想去操場放松一下,。我剛走出門口就看見了顏韻崎，我盡量躲避著他,，不讓他看見我,。我來到一棵柳樹旁，我依靠著柳樹,，柳樹仿佛知道我的心情似的,，用它那數(shù)十只的“長手”輕輕地環(huán)繞著我，不知不覺它那“長手”已經(jīng)把我圍住了,。微風(fēng)在我的身邊輕拂,。我看向天空，發(fā)現(xiàn)有一朵云彩一分兩半,，我轉(zhuǎn)念想到,，這又何嘗不是我和顏韻崎呢？因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)而絕交,。我又看向天空,，那兩朵云在微風(fēng)的“勸說”下又合為了一朵云彩。我恍然大悟,，我回到班級(jí)來,，來到了顏韻崎身邊，對(duì)他說：“對(duì)不起,，我不應(yīng)該因?yàn)橐粓鲇螒蚨愕臍?。”“你終于回來了,，你走的這幾天,，我總感覺好像少了一些東西?！彼o緊地抱著我,。這一次的吵架讓我們的“線”變得更堅(jiān)硬了。

朋友與朋友之間,，就像魯迅所說的：“假裝固然不好,，處處坦白也不成，這要看是什么時(shí)候,，和朋友談心,，不必留心。但和敵人對(duì)面,，卻必須刻刻防備,。我們和朋友在一起，可以脫掉衣服,，但上陣要穿甲,。”

是你給我力量篇七

愛,，有許多種,，有家人之間的愛、師生之間的愛,、陌生人給予的愛……可是同學(xué)之間的友愛讓我感到尤為珍貴,。

記得二年級(jí)時(shí)，我生了一場病,，咳嗽聲連連不斷,，鼻涕也趕來湊熱鬧,，還時(shí)不時(shí)地發(fā)燒。當(dāng)時(shí)我只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,，忍受著病痛的折磨,。當(dāng)我聽見樓下小伙伴的笑聲時(shí)，我多么想下樓和他們一起玩耍呀,！可是,，不行，我只能靜靜地躺著,。想到這兒,，我的眼睛里有個(gè)東西在打轉(zhuǎn)，我知道那是我悲傷的淚水,。

正當(dāng)我傷心至極的時(shí)候,，突然，門鈴響了,。正在一旁給我沖藥的姑姑忙放下杯子,，跑去開門。我本以為是家里的客人,，可令我萬萬沒想到的是,，站在門口的，居然是譚紫逸,！原來,，她打聽到我生病了，特地來看我,。只見譚紫逸大步流星地走到我身旁,，關(guān)切地問了一句：“小笛，好些了嗎,？”她這句溫暖的問候使我心頭一暖,，剛止住的淚水又流了下來……

“武詩笛，這個(gè)送給你,，希望你天天向上,，步步高升！”譚紫逸邊說邊像變魔術(shù)一樣,，拿出一個(gè)袋子遞給我,。啊，我看見了袋子里面裝了一對(duì)發(fā)夾,，還有一些貼紙等等,。我好喜歡啊,！不過,，興奮勁轉(zhuǎn)瞬即逝,，因?yàn)槲抑滥抢锩孢€裝了一樣寶物，那就是愛,，同學(xué)之間的友愛,！我的淚水再一次模糊了雙眼……

那天晚上,，我們一起拍照,、玩耍。在譚紫逸的陪伴下,，我忘記了病痛,，玩得不亦樂乎！姑姑笑了,，我也很高興,。

以前我生病起碼要過兩個(gè)星期才能好，而那一次我的病很快就好了,。這是因?yàn)樽T紫逸的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我無窮的力量,，讓我充滿了戰(zhàn)勝病魔的信心，在此我要真誠地說一句：譚紫逸,，謝謝你,！

幼時(shí)，兒時(shí),，少年時(shí)一個(gè)個(gè)透明的日子,，都像一塊塊湛藍(lán)的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水,，潔白的紙上涂上了夢想的色彩,，也記錄著我們在一起時(shí)的許多歡樂。在我的成長過程中,，有這樣一件事使我深有感悟,，那就是學(xué)洗碗。

那是我上三年級(jí)時(shí),，在一個(gè)星期天的午飯后,，我坐在屋里看電視，忽然,，從廚房里傳來嘩嘩的流水聲和盆碗相撞的叮叮當(dāng)當(dāng)聲,，就像電子琴合奏。我好奇地跑進(jìn)廚房,，想看個(gè)究竟,。噢，原來是媽媽在洗碗,。我看著媽媽那輕松,、熟練的動(dòng)作,，心想，洗碗看來并不是很難吧,！我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)兒家務(wù)勞動(dòng)了,。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來試試洗碗吧,！”媽媽高興地答應(yīng)了,。

說干就干，我站在洗碗池前,，卷起袖子,，學(xué)著媽媽的樣子，把一滴滴潔潔靈倒在洗碗巾上,，左手拿著碗,，右手拿著洗碗巾，洗起碗來,。對(duì)于我來說,，洗碗看起來容易，但做起來真不是一件輕松的事,。碗在我手中,，就像一只淘氣的小貓咪，一點(diǎn)兒也不聽話,，還一個(gè)勁地往下滑,，我一把沒抓住，碗就在地上炸開了花,。我既緊張又有些害怕,，急忙把“粉身碎骨”的碗扔進(jìn)垃圾箱。

“沒關(guān)系,，不要著急,，慢慢來?！眿寢屨驹谂赃吂膭?lì)我,，還手把手地教給我：左手要抓牢碗，右手用洗碗巾來擦,，兩只手動(dòng)作要協(xié)調(diào),，讓碗在手中慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，用潔潔靈洗遍碗的全身,，這樣油漬就下去了,，再放在水池中涮一下，最后打開水龍頭，用清水清洗,。我鼓起勇氣,，按照媽媽教給我的方法去做，碗在我手中由淘氣的小貓咪變成了乖巧的小兔子,，順從地讓我洗著,。我終于把水池中的碗一個(gè)一個(gè)洗得干干凈凈。并且把它們整整齊齊地?cái)[放到另一個(gè)水盆中控水,。爸爸媽媽看了非常高興,，夸我是個(gè)既懂事又愛勞動(dòng)的好孩子。

我知道,，能成功都是媽媽給我的力量,，這是愛的力量,！