人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

是你給我力量篇一

上次我在鑒湖五星級酒店表演拉丁舞,，現在我回味無窮。我想了想,，然后我回到了焦點階段,。

當時是三月初，天氣仍然有一些冬天的特征,。我們班穿著舞裙,，化著妝，開始一次又一次的排練,。時間的步伐越來越快,，仿佛坐在時間列車上，飛快地飛馳而去,。7點整,，盛大的聚會完全結束了。主持人穿著一件象牙色的長裙,，微笑著向觀眾揮手,。她看起來如此自然，沒有人為的限制,。晚會有條不紊地進行著,，精彩的表演一個接一個地過去了。"我們歡迎來自易佳培訓中心的孩子們給我們熱情的恰恰舞,！"我的心情不自禁地跳起來,，問自己:輪到我了！我能發(fā)揮最好嗎,？你能嗎,？。.,。.,。.“老師在鼓勵我。我記不清楚了,，但有一件事讓我有一種神秘的力｛｝量,。這讓我此時充滿信心。我的緊張和懷疑逐漸消失,，勇氣占據了我的心,！那是什么？觀眾的掌聲！

在那場表演中,，我們1班在各自的水平上表演,。

現在我想起來了，一股暖流占據了我的心,。力量來自觀眾的掌聲和觀眾對我們的一致贊揚,！我認為:掌聲起著重要的作用，但它無形的手鼓舞了這樣一群人,，它的聲音震撼了幾個孩子的心,。

是你給我力量篇二

經過漫長的旅途，我來到這里,，映入眼簾的是一座高聳入云的山峰,，這座山峰怪石突兀，此時此刻我屏住了呼吸,，開始攀登,，準備好身上的包裹，唯一少不了就是它,，我所熱愛著的語文,。

我滿載著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的殷切希望,，邁出了人生最重要的一步,。我不斷地攀著突出的巖石向上爬，出發(fā)前的輕松一下子消失了,，我的手開始腫脹,，我的身體開始疲勞。突然,，它把“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”展現在我的眼前,。是??！這點小挫折算什么,？在這里什么都不會把我壓倒！

于是,，我繼續(xù)用那雙已經通紅的手去抓住一個個巖石,，緩慢地向上爬。

正在我為自己的毅力所高興時,，一塊巨大平滑的巖石擋住了我的去路,。這是，我已經爬到1/4的路程了,，怎么辦,？退回去嗎,？不可以，你不能因為這點困難就嚇退,！又一次,，它微笑地望著我，吟出一句“山重水復疑無路,，柳暗花明又一村”聽到這,，我的眼前一亮，那里,，那里,！有一塊天然的扶手！于是我伸出手臂,，抓住了那根“救命稻草”,，終于，我穿越了那個巨大無比的“擋路虎”,！

心情一下子又興奮起來,，內心對山峰的欲望更加強烈，加油,！繼續(xù)攀登,！

一步，有一步,，我似乎有些心不再焉了,。這也使我知道了過于粗心的壞處，因為,，在這時,，我的身體一下子失去了重心！

我被滑了一下,，全身都懸在山峰之中,，我用盡力去拉住繩索，嘴唇一點點被牙齒咬破,，內心也蹦蹦直跳,。

此時，它又出現了,，它把“只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱”賦予了我，剎時間,，我的身體變得輕松了,，我抓住繩索，一厘米，一厘米地向上爬,，功夫不負有心人,，我終于找到了一個支點攀了上去，我又一次擁抱了這座險峻的山峰,。

這時,，我才真正領悟到不付出不會有回報，我堅定了信念,，繼續(xù)前行,。

以后的攀登會更加艱苦，但只要有它,，什么都不會把你壓倒,，即使有天大的災難，降臨在你的頭頂,，擁有它,，那些便會煙消云散。

語文,，如果把學習的漫長生涯比喻成攀登的高峰,，是你給了我攀登的力量。

是你給我力量篇三

這世界不可怕,，因為有你,，才花開滿廊，芳馨沁人,。

——題記

時光靜寂,，歲月輕柔，看流年的風輕輕吹過,。轉身,，一股溫暖的力量在心里蕩漾，你,，又浮現在我眼前,。

春日融融，花開朵朵,。一架古箏靜靜躺在草地上,，我永遠也忘不了初見你的模樣：一米有余的琴身，蕩漾著木頭的清香,；二十一根琴弦,，泛著明亮的光芒,；琴盒上刻著的蘭花,，含苞待放，栩栩如生。我伸出手,，輕撥琴弦,，清脆的琴音，如一陣溫柔的風,，滑過耳畔,，傾進我的心房。

夏日炎炎,，蟬聲鳴鳴,。期中失利，原本擅長的數學,，如一只猛虎,，咬得我遍體鱗傷。試卷上一個個紅叉,，又如一把把尖刀,，扎得我肝腸寸斷，同學譏刺的眼神,，老師恨鐵不成鋼的表情,，都一一浮現在我眼前，久久不散,。我鎖上房門,，任淚水在臉上肆意流淌。咚,！我拿起書,，扔在地上，卻不想砸中了你,，我爬下床,，坐在你身邊，輕試著歲月為你刻出的印痕,。那一個個洞口,，一條條裂紋，都暗示著你曾經的痛苦與磨難,。一陣微風吹過,，恍惚間，清脆的聲音滑過耳邊,，生活以痛吻我,，我卻報之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身,，一股力量爬上我的臂膀,，涌入心間,。

金秋璀璨，碩果累累,。期末考試,，我再創(chuàng)輝煌。同學們笑臉相迎,，老師的鼓勵,，令我欣喜，坐在你身邊,，再不想幾月前那樣沮喪,，欣喜的淚珠掉在你身上，發(fā)出高昂聲響,。似高山巍巍,，如流水淙淙……

是你，讓我不在孓然一身看星辰大海,；是你,，讓我不再孤獨寂寞作文，翻山越嶺,；是你,，讓我的世界，充滿溫暖,，充滿力量,。

是你給我力量篇四

是你的一句話，一個擁抱,，溫暖著我,，給我以無限的力量。

我從小就是爺爺奶奶帶大的,，一年中只有過年時才能看見“陌生”的父母,，所以我的成長，總是那兩位老人在不斷的給予力量,。

9月16日,，那是一個只有悲傷的日子，一切都是寂寞而凄涼的,。窗外那棵梧桐樹的葉子,，黃了，斑駁了,，最后落了……這是一個令我終身難忘的日子,，是的，我那一對陌生的父母,，更加陌生了——他們,，離婚了,。這一切仿佛不像我現在一樣說的那么云淡風輕，反正在那時,，我的心則是無比沉重,。

我呆呆地坐在床上,，褥子上有一大片的淚水所留下的痕跡,。此時的我，眼睛,，早已哭腫了,，心像一個無比巨大的空洞，久久不能平靜,，我無法相信這個殘酷的事實,，也不愿接受。

也不知過了多久,，爺爺來到了我的身邊,，他不再像以往那樣神采奕奕，滿面紅光?，F在的他,，仿佛一下子蒼老了許多：黑白相間的頭發(fā)，不長卻蓬亂不堪,；紅腫的眼睛,，眼角有一道道印痕順著皺紋而下；未剃的胡子硬生生地呲在唇上,，顯得那樣的頹廢,。

風吹打在窗邊的梧桐樹葉上，似乎想要打破了這令人揪心的沉默,?！皼]事的，一切都會好起來的,！”那顫抖而又蒼老的聲音從他口中傳出,。我過了好一會兒才抬起頭，看了看爺爺,，心神,，依然是如此空洞?！盃敔?，這是安慰的話，對嗎,？”我表面很平靜地問著,，雙手卻緊緊揪住床單,。

“不！”他突然爆出這一個字,，還沒到我反應過來,，就一把將我攬在懷里，在我耳邊清晰地說道,，“還有我們吶,！”我沒有說話，只是把頭深深的,、深深的埋在他的懷里,，我的心一下子活了過來，如一條小魚找到了清澈的池塘,。只是眼淚還不不由自主地肆意流淌,。

如今我早已看淡這件事，不再會輕易悲傷,，反而將它化為一股力量,。

是的，是爺爺,，是他的愛的力量,，讓我應付困苦的生活。其實,，想想,，父母雖然分開了，但我又比其他人少些什么呢,？想到這兒,，我不禁微笑了。窗外梧桐樹枝葉繁茂,，陽光朗朗地照著,。

謹以此文送給我最愛的爺爺。

是你給我力量篇五

一個人的生活中,，會有很多很多的友誼,，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩,。朋友,，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎,？哦,，那就給我們展示一下吧——

幼年的七色花

初到幼兒園里，你很不適應沒有媽媽懷抱的環(huán)境,。每當送你來的媽媽要離開的時,，你就要大哭大鬧,，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法,，她讓幾個大班的小朋友同你玩,，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的,，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩,，一個總是在你吃飯的時候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看,，還有一個……那一個個對你伸出友誼的小手,，就像七色花的花瓣一樣富有魔力,。然后,，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了,。是友誼的力量,，讓你邁出了成長的第一步。

童年的蝴蝶花

入了小學,，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,，那么孤單，那么寂寞,。一次,，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧,?！泵鎸λ荒樣押茫阌X得好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣,，友誼降臨了,。從此你的笑聲在校園里回蕩。是友誼,，讓你擺脫了孤單獲得了進取的力量,。

少年的君子蘭

到了中學，學習任務突然增多,，學習難度也加大了,，你覺得有點吃不消了，是你的同學上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時光,，他們總是給你幫助,，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭,，只是給你最純凈的笑臉,。

哦,，我發(fā)現了，我發(fā)現了友誼是美麗的,，就如萬紫千紅的花,，讓我們的生后更加精彩，朋友,，我等待著,，等待著你給我展示下一朵話。

是你給我力量篇六

友誼是朋友到兄弟的一種升華,。友誼是朋友與朋友之間的一條線,，若是利益之間的朋友，那么這條線就會脆弱到輕輕一碰就斷的程度,；若是雙方都用心待對方,。那么這條線將會堅不可摧。

從朋友到兄弟,，不只需要友情,，挫折也是不可避免的。從我和顏韻崎交朋友開始,，只有一次吵架的時候,。

那是在一個周二下午的大課間，我和顏韻崎跟往常一樣一起玩抓人,，又我當猴,，我不樂意了，因為我已經當了十一次了,，我就開始抗議說：“我都連續(xù)當十多次后,，我可不當了?！鳖來嵠榘参空f：“沒事的,，說不定下次你就不是猴了?！蔽矣脩岩傻哪抗饪聪蝾來嵠椋骸笆遣皇悄銈円呀浻媱澓昧?？”他解釋道：“不是……”“叮叮當當”上課鈴響了，我也沒聽他解釋就走了,。

第二天我又出去玩兒,，但是我沒有叫上顏韻崎，我來到操場,，看見顏韻崎在和其他朋友玩,，我就回到教室。在絕交的這期間里，我一直在學習,，用學習來麻痹自己,。

一周后，我終于忍不住了,，我想去操場放松一下,。我剛走出門口就看見了顏韻崎，我盡量躲避著他,，不讓他看見我,。我來到一棵柳樹旁，我依靠著柳樹,，柳樹仿佛知道我的心情似的,，用它那數十只的“長手”輕輕地環(huán)繞著我，不知不覺它那“長手”已經把我圍住了,。微風在我的身邊輕拂,。我看向天空，發(fā)現有一朵云彩一分兩半,，我轉念想到,，這又何嘗不是我和顏韻崎呢,？因為一次小小的誤會而絕交,。我又看向天空，那兩朵云在微風的“勸說”下又合為了一朵云彩,。我恍然大悟,，我回到班級來，來到了顏韻崎身邊,，對他說：“對不起,，我不應該因為一場游戲而生你的氣?！薄澳憬K于回來了,，你走的這幾天，我總感覺好像少了一些東西,?！彼o緊地抱著我。這一次的吵架讓我們的“線”變得更堅硬了,。

朋友與朋友之間,，就像魯迅所說的：“假裝固然不好，處處坦白也不成,，這要看是什么時候,，和朋友談心，不必留心。但和敵人對面,，卻必須刻刻防備,。我們和朋友在一起，可以脫掉衣服,，但上陣要穿甲,。”

是你給我力量篇七

愛,，有許多種,，有家人之間的愛、師生之間的愛,、陌生人給予的愛……可是同學之間的友愛讓我感到尤為珍貴,。

記得二年級時，我生了一場病,，咳嗽聲連連不斷,，鼻涕也趕來湊熱鬧，還時不時地發(fā)燒,。當時我只能一動不動地躺在床上,，忍受著病痛的折磨。當我聽見樓下小伙伴的笑聲時,，我多么想下樓和他們一起玩耍呀,！可是，不行,，我只能靜靜地躺著,。想到這兒，我的眼睛里有個東西在打轉,，我知道那是我悲傷的淚水,。

正當我傷心至極的時候，突然,，門鈴響了,。正在一旁給我沖藥的姑姑忙放下杯子，跑去開門,。我本以為是家里的客人,，可令我萬萬沒想到的是，站在門口的,，居然是譚紫逸,！原來，她打聽到我生病了,，特地來看我,。只見譚紫逸大步流星地走到我身旁，關切地問了一句：“小笛，好些了嗎,？”她這句溫暖的問候使我心頭一暖,，剛止住的淚水又流了下來……

“武詩笛，這個送給你,，希望你天天向上,，步步高升！”譚紫逸邊說邊像變魔術一樣,，拿出一個袋子遞給我,。啊，我看見了袋子里面裝了一對發(fā)夾,，還有一些貼紙等等,。我好喜歡啊,！不過,，興奮勁轉瞬即逝，因為我知道那里面還裝了一樣寶物,，那就是愛,，同學之間的友愛！我的淚水再一次模糊了雙眼……

那天晚上,，我們一起拍照,、玩耍。在譚紫逸的陪伴下,，我忘記了病痛,，玩得不亦樂乎！姑姑笑了,，我也很高興。

以前我生病起碼要過兩個星期才能好,，而那一次我的病很快就好了,。這是因為譚紫逸的關心和鼓勵給了我無窮的力量，讓我充滿了戰(zhàn)勝病魔的信心,，在此我要真誠地說一句：譚紫逸,，謝謝你！

幼時,，兒時,，少年時一個個透明的日子，都像一塊塊湛藍的寶石,，凝縮著每一滴歡笑的淚水,，潔白的紙上涂上了夢想的色彩，也記錄著我們在一起時的許多歡樂。在我的成長過程中,，有這樣一件事使我深有感悟,，那就是學洗碗。

那是我上三年級時,，在一個星期天的午飯后,，我坐在屋里看電視，忽然,，從廚房里傳來嘩嘩的流水聲和盆碗相撞的叮叮當當聲,，就像電子琴合奏。我好奇地跑進廚房,，想看個究竟,。噢，原來是媽媽在洗碗,。我看著媽媽那輕松,、熟練的動作，心想,，洗碗看來并不是很難吧,！我也應該幫媽媽分擔點兒家務勞動了。于是我對媽媽說：“媽媽,，讓我來試試洗碗吧,！”媽媽高興地答應了。

說干就干,，我站在洗碗池前,，卷起袖子，學著媽媽的樣子,，把一滴滴潔潔靈倒在洗碗巾上,，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾,，洗起碗來,。對于我來說，洗碗看起來容易,，但做起來真不是一件輕松的事,。碗在我手中，就像一只淘氣的小貓咪,，一點兒也不聽話,，還一個勁地往下滑，我一把沒抓住,，碗就在地上炸開了花,。我既緊張又有些害怕,，急忙把“粉身碎骨”的碗扔進垃圾箱。

“沒關系,，不要著急,，慢慢來?！眿寢屨驹谂赃吂膭钗?，還手把手地教給我：左手要抓牢碗，右手用洗碗巾來擦,，兩只手動作要協(xié)調,，讓碗在手中慢慢轉動的同時，用潔潔靈洗遍碗的全身,，這樣油漬就下去了,，再放在水池中涮一下，最后打開水龍頭,，用清水清洗,。我鼓起勇氣，按照媽媽教給我的方法去做,，碗在我手中由淘氣的小貓咪變成了乖巧的小兔子,，順從地讓我洗著。我終于把水池中的碗一個一個洗得干干凈凈,。并且把它們整整齊齊地擺放到另一個水盆中控水,。爸爸媽媽看了非常高興，夸我是個既懂事又愛勞動的好孩子,。

我知道,，能成功都是媽媽給我的力量，這是愛的力量,！