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書與人生的演講稿理想點亮人生的演講稿篇一
大家早上好,！今天國旗下講話的題目是《學(xué)會與人相處》,。
與人相處是一門學(xué)問, 也是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體,，時時刻刻都要與周圍等的人打交道,。我們鳳中的學(xué)生來自各個不同的地方,，為了一個共同的目標(biāo)走到了一起,，這是一種緣分,，我們應(yīng)該珍惜,，所以更應(yīng)該學(xué)會與他人相處,。
當(dāng)我們拿花送給別人時,，首先聞到花香的是我們自己,；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手,。
古語說得好：“退一步海闊天空,，忍一時風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理,。學(xué)會與人相處，就要與人為善,。當(dāng)朋友遇到困難的時候,，主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學(xué)會尊重他人;不在背后議論是非,、批評他人和別人溝通,、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往,，善于取長補(bǔ)短;對于自己的錯誤,，要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富,，權(quán)利和容貌,，而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與他人相處開始吧,，學(xué)會凡事要從對方的角度來考慮,，“己所不欲，勿施于人”,！如果你能遵從這個原則,，你將獲得許多好朋友，好伙伴,。愿文明,、禮貌、寬容,、謙讓之風(fēng)吹遍整個校園,。
書與人生的演講稿理想點亮人生的演講稿篇二
使“社會更加和諧“,，“努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面“,，“鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié),、生動活潑、安定和諧的政治局面“,，“推動多種力量和諧并存,，保持國際社會的穩(wěn)定“等。所有這些“和諧“,，如春風(fēng)拂面,，讓人備感親切，也使人深長思之,。
和風(fēng)細(xì)雨,，桃紅柳綠，這是自然的和諧,。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),，它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人,、人與社會,、人與自然之間諸多元素實現(xiàn)均衡、穩(wěn)定,、有序,，相互依存，共同發(fā)展,。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡,，才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突，達(dá)不到平衡,，也就無所謂和諧,。這也就是說，和諧是把“雜多導(dǎo)致統(tǒng)一“,、“不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)“,。
我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧，即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,，人與人之間的“和合“,。古人解釋，“和“是“以他平他“,，即人與人,、人與物、物與物之間的和諧，包括“和生“,、“和處“,、“和順“、“和洽“等,。人們常說的“和為貴“,、“政通人和“,、“家和萬事興“等等,，就是這一人文精神的具體表述。千百年來,，中華文明雖屢受摧折而不絕,，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無疑是一個重要原因,。十六大報告強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)人與人,、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設(shè)中國特色社會主義的認(rèn)識更加理性,、更加成熟,。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章;社會和諧,，必將帶來政通人和,、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫,，好似一首歌,。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量,。
我們在追求發(fā)展進(jìn)步的過程中出現(xiàn)過人與自然不和諧的現(xiàn)象,，生態(tài)環(huán)境的破壞制約著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，也影響了人民生活水平和質(zhì)量的提高,。走人與自然和諧發(fā)展之路,，改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率,，這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇,。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，“既要金山銀山,，更要綠水青山“已成為一種眼光和境界,，“但存方寸地，留與子孫耕“已成為一種理念和追求,。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要,。當(dāng)今時代，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國力競爭日趨激烈,，這給和平與發(fā)展既帶來難得機(jī)遇，也帶來巨大挑戰(zhàn),。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,，就必須萬眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng),、艱苦奮斗,，就需要全社會、各民族同心同德,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、眾志成城。正如古語所言,，上下同心,，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志,，齊心共奏和諧聲,，各盡其能、各得其所,、和諧相處,，滿懷一腔志，擰成一股繩,，才能最廣泛地調(diào)動一切積極因素,，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
和諧不是強(qiáng)行的,，而是順其自然的,。什么年齡說什么話，年輕人的和諧與老年要求的和諧也是不同的,，只要是他們能平和共同做的事情就是和諧,。
一對青年男女的和諧也許是浪漫中的激情。一對中年男女的和諧也許是默契中的滿足,。
書與人生的演講稿理想點亮人生的演講稿篇三
拋棄一切的形式與虛偽,，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處,。
《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失,，與人恭而有禮，四海之內(nèi),，皆兄弟也,?！蹦憬o予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重,，正是“要得到,，先付出?！狈幌率穬?，不難發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度,。周對勞動人民的尊重,，贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴,。
尊重看似小事,，有時會直接影響大事的成敗,。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪,，竟顧不得穿衣服,，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重,。許攸被曹操的誠心感動,，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙,。然而曹操也吃過不尊重別人的虧,。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時候,，西川的張松前來獻(xiàn)圖,，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象,。張松臨時改變主意,，把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備,。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失,。
書與人生的演講稿理想點亮人生的演講稿篇四
從古至今，沒有哪個人不想受到尊重,，可是并不是每個人都明白尊重的真正意義,。其實，只有懂得尊重別人,，才能贏得別人的尊重,，才能真正的做到自己尊重自己,。
但是也有一些人，不懂得尊重別人,，把他人為其所做的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重,，他才懂得尊重別人的可貴,。
他們在城市還沒醒來就開始工作，默默無聞,、他們在大街小巷川流不息,，無私奉獻(xiàn)，可他們卻得不到人們的尊重,，更有甚者還侮辱他們,。就這樣，去年南方某市政府部門做出決定：全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天,。結(jié)果該市平日清潔的市容不見了,，到處是成堆、成片的垃圾,。兩天后,，市民中隨手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少，他們都說：“平時沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,，現(xiàn)在終于知道尊重的可貴,。”不懂得對別人的尊重,，自己也就無法獲得別人的尊重,，最后只能寸步難行。
父母尊重孩子的選擇,，孩子也就能理解父母的苦心;學(xué)生尊重老師的勞動,，老師也就真心實意地授以學(xué)生全部知識;商家尊重消費(fèi)者的挑剔，消費(fèi)者也就對商家抱有真正的信賴,。尊重別人一分,，獲得十分回報。
當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時候,，多說一聲謝謝;當(dāng)我們聽完演出的時候,，多給一點掌聲;當(dāng)賓館門衛(wèi)為我們開門的時候，多報以一個微笑……學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候,，我們的生活必將更加和-諧,。
謝謝大家，我的演講完畢!
書與人生的演講稿理想點亮人生的演講稿篇五
今天我國旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處,。
相傳遠(yuǎn)古的時候,，是上帝創(chuàng)造了人類,。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂,，他怕人類的不團(tuán)結(jié),，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活,。為了檢驗人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批,，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子,，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi),，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi),。
比賽開始了,，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,，但因筷子太長,，總是無法夠到自己的嘴,，而且因為你爭我搶,，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝為此感到失望,。
輪到第二批人類開始了,，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈,，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,，就這樣,，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi),。第二批人不僅僅享受了美味,，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼,。上帝為此感到欣慰,。
有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán),，一加十,，十加百,，百加千千萬”。老師們,，同學(xué)們,，我們每個人都生活在集體的懷抱中，如果時時處處只想著自己,，只想著自己的得與失,，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會像故事中的第一批人那樣,，結(jié)果總是“既不利己又不利人”,，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮,，團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個人,，與身邊每一個人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點與長處!
書與人生的演講稿理想點亮人生的演講稿篇六
珍惜友誼
同學(xué)擁有同樣的老師,，接受同樣的教育,，是與同伴一起成長的階段。當(dāng)他們年輕的時候,，這是一個寶貴的機(jī)會,，讓他們一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的艱辛，成長的煩惱和進(jìn)步的樂趣,。每個同學(xué)都應(yīng)該珍惜與同學(xué)的友誼,。
善待他人
在與同學(xué)相處的過程中，我們應(yīng)該注意自己的言行,，不要輕易傷害同學(xué),。例如，不要對你的同學(xué)說刻薄或傷人的話,。如果客觀上冒犯了學(xué)生,，應(yīng)該主動道歉。對于學(xué)生來說,，最基本的禮貌和善良必須存在,。
關(guān)心同學(xué)
現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，但去學(xué)校就要做好學(xué)生的本份,，應(yīng)該學(xué)會互相關(guān)心,。
例如，如果一個同學(xué)心情不好或有難過的表情,，你應(yīng)該主動關(guān)心和打招呼,，看看你是否可以提供力所能及的幫助。懂得關(guān)心同學(xué),，關(guān)心彼此的氣氛就會出現(xiàn),。
樂于助人
同學(xué)的大部分精力都用在了學(xué)習(xí)上,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)所有科目是最大的愿望,。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有困難時,，有同學(xué)愿意幫助我們是令人欣慰的。
因此,，相互學(xué)習(xí),，相互啟發(fā)，有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。然后,，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)將會得到別人的感激。
為人大方
離開父母和家庭,，進(jìn)入學(xué)校生活,，有時會出現(xiàn)暫時的經(jīng)濟(jì)困難。例如,，如果一個同學(xué)向你借了兩天的生活費(fèi),，如果你可以幫助他們，慷慨地借給他們,。如果同學(xué)向你借參考書,，你可以免費(fèi)借給他。他以后會對你慷慨的,。
學(xué)生保密
有一些特殊情況,，例如，一個同學(xué)不想公開個人秘密,，你有義務(wù)為他保密,，不能擅自傳播。這是對同學(xué)的尊重,，也是獲得他們信任的條件。相互信任需要相互關(guān)心,。
學(xué)會分享
例如,，當(dāng)你吃零食的時候，不要自己吃,，而是分享,，這樣你的同學(xué)就有機(jī)會吃你的零食。上次你碰了同學(xué)的燈,，這次你想“報答”別人,，而這次你讓別的同學(xué)碰了你的燈，以后他們也會和你分享他們的零食,。分享創(chuàng)造更多的分享,。
