光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇一

以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點和學(xué)校的發(fā)展方向,，調(diào)動全體教師的積極性,，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專業(yè)水平,，積極探索提高有效課堂的途徑,；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,；在實踐中提高教師以學(xué)生為中心的意識和能力，逐步形成穩(wěn)定的,、科學(xué)的教科研的有效策略,。

（一）繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),，提高課堂教學(xué)的有效性。

（二）構(gòu)建同伴互助平臺,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

（三）加強課堂教學(xué)研究，深化課程改革,。

（四）加強課題研究,，構(gòu)建理論聯(lián)系實際的機制。

（五）以讀促思,，豐富知識內(nèi)涵,。

（六）做好學(xué)生學(xué)習(xí)診斷工作，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

1,、抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進行

以廣州市教學(xué)質(zhì)量評價標準和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點,。優(yōu)化過程管理,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。落實教學(xué)過程中的課前準備,、備課,、上課、作業(yè)布置,、作業(yè)抽查,、批改、輔導(dǎo),、單元檢測反饋等常規(guī),，促進教師形成嚴謹、認真,、細致的教風(fēng),。認真強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，提高課堂教學(xué)的有效性,。針對教師教學(xué)常規(guī)情況及時反饋與指導(dǎo)，做到扎實有效,。進一步完善規(guī)范化管理機制,，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討規(guī)范化,、制度化。

2,、積極參與校際教科研活動,教師主動承擔(dān)校際聯(lián)盟,、區(qū)級的教研課,、研討課。繼續(xù)建立學(xué)校參與校際教科研活動的機制,，積極組織和參與"3+7"校際聯(lián)盟,、"基于籬笆樁的同伴互助"、"基于天河部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究",、中小學(xué)銜接,、項目學(xué)習(xí)等活動。通過活動,，增進聯(lián)盟校教師間的互相了解,，尋找互助的途徑和突破口，增強教師的協(xié)作意識和業(yè)務(wù)水平,，增強教師發(fā)展的動力,。

3、建立"同課同構(gòu)"和"同課異構(gòu)"的課例研討活動模式

初步模式是：以行政聽課和科組教研聽課為載體,。方法是：全體行政每周一第三節(jié)下班聽課,，分兩個小組進行聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來,，教導(dǎo)處專門建立"互助角"共享文件夾,，下分學(xué)科、教師子文件夾,，每個教師在上完課后找聽課的老師評課,，完成后寫反思和形成一個新的教學(xué)設(shè)計,。最后把原教學(xué)設(shè)計初稿,、評課后的第二稿、反思,、上課的課件等材料放在同一個文件夾,。聽課的人員與被聽課人員自由確定評課時間(但要在周三前完成),，同時,各小組以書面的形式給上課老師提出最少三點優(yōu)點和三點建議。以此提高課例研討的質(zhì)量,，積累一線教師的基礎(chǔ)資源,，為促進教師的專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

4,、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)平臺,，引領(lǐng)教師在互助中成長

本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵教師參加北京師范大學(xué)舉辦的"籬笆樁"遠程同伴互助培訓(xùn),；校內(nèi)舉行同年級教師教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動,；在教師專業(yè)發(fā)展上采取"行政-科組-骨干教師-新手教師"（楊運嬌-英語科,；巫東霞-數(shù)學(xué),、體藝科；朱越強-語文科）一帶一的互助模式,，引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展,。其次，建立穩(wěn)定的"以強帶弱"的教師專業(yè)發(fā)展模式(賀元紅-肖瓊,、黃艷芬-黃開,、張淑蘭-鄭安琪、羅翠蘭-梁彩嫦,、高芬芳-馮碩,、巫東霞-梁偉軍、徐春霞-張健梅（陳仲宏）,。教學(xué)活動中采用"以強帶弱"的教師專業(yè)發(fā)展模式,，在實踐的過程中，不管自己的老教師還新教師,，只要自己不懂的東西就要虛心請教,，虛心接受指導(dǎo)。

5,、以問題研究為主的課堂教學(xué)：教師在備課和實施課堂教學(xué)時,，要提高提問的意識和能力，以問題為導(dǎo)向,，采用啟發(fā)式教學(xué),，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級思維,。在設(shè)置問題時要做好問題的有效性和針對性,。

6、確實落實"一二一"教學(xué)模式,。教師在實施課堂教學(xué)時,，要貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機會讓學(xué)生在參與活動中體驗和運用知識,。教師講課的總時間控制在15-18分鐘之內(nèi),，課堂實施以學(xué)生討論、游戲活動,、當(dāng)堂訓(xùn)練,、師生共同歸納整理知識規(guī)律等為主,，課的結(jié)束前用五分鐘時間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè),，課后拓展以重點識記和分層探究練習(xí)為主。

7,、以課例研討為突破口,促進教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

繼續(xù)開展課例研討,，為進一步拓展課例研討促進課堂教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展的.功能,。本學(xué)期開展評課議課的校本培訓(xùn)主題，開學(xué)初期對教師進行"如何撰寫基于知識點和課堂教學(xué)的反思,，如何進行聽課評課,？"的專家講座。然后,，以本校上學(xué)期和本學(xué)期錄制的教師上課的資源為內(nèi)容，進行觀看錄像,，并結(jié)合講座的內(nèi)容進行評課,。把評課的記錄內(nèi)容上傳至相應(yīng)的課例文件夾中。要求：每位老師在本學(xué)期完成觀看四節(jié)不同課的錄像,，并按要求寫出評語,。

8、在教研室的質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)穩(wěn)定并在全體教師熟練掌握運用方法前,，英語,、語文教學(xué)質(zhì)量精細測評量系統(tǒng)，數(shù)學(xué)用精細分析表,。每次單元及期末檢測后把成績通過系統(tǒng)的統(tǒng)計分析,，針對問題提出解決的具體策略,，要特別強調(diào)策略的針對性和有效性,。

9,、把課題研究融入課堂教學(xué)中,，使課題研究平民化，常規(guī)化,，使課題研究真正促進教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念,，提高課堂教學(xué)有效性（首先完成兩個區(qū)級課題結(jié)題和五個小課題的結(jié)題,。其次，通過對教學(xué)問題的總結(jié)歸納,，形成問題,，并申報省級或區(qū)級課題）。

10,、繼續(xù)開展項目學(xué)習(xí)活動

（project-basedlearning,pbl）,，是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式?；陧椖康膶W(xué)習(xí)通過專題來綜合各學(xué)科己學(xué)的知識,，安排圍繞專題的真實學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下,，設(shè)計并實施一系列的研究活動,，并通過作品呈現(xiàn)來進行表達和交流，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問題的知識和技能,，也能獲得如何應(yīng)用知識的能力,。

在信息技術(shù)環(huán)境下，強調(diào)信息技術(shù)在項目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識的工具,，處理和分析信息的工具,，表達思想和知識的工具，以及交流傳播信息和知識的工具,。強調(diào)應(yīng)用多媒體（整合文字,、圖形、視頻,、動畫和聲音等多種媒體）來呈現(xiàn)和傳播項目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果（作品）,，使學(xué)生在項目學(xué)習(xí)活動和多媒體作品的創(chuàng)作過程中發(fā)展研究（explore）、表達（express）和交流（exchange）能力,。通過項目學(xué)習(xí),，促進幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心,，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,。本學(xué)期開展以科學(xué)、綜實為重點的項目活動,，同時開展數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的資源運用項目研究（按照中央電教館的文件執(zhí)行）,。

11、探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動,。開展師生同共同精讀一本書活動,，教師在了解書的內(nèi)容后，按照需要設(shè)置若干問題,，學(xué)生帶著教師擬定的問題去閱讀,，以提升讀書興趣和效率。讀書活動總體方案由高芬芳負責(zé)完成,，各班主任在學(xué)?？偡桨傅幕A(chǔ)上完成各班的具體實施方案,。

12、本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展和課題研究中遇到的實際問題,，繼續(xù)聯(lián)系區(qū)教研員和北京師范大學(xué)陳麗教授,、廣州市教研室李偉成主任,、上海社科院蔣鳴和教授、天河區(qū)教研室張偉春和容梅主任等長期支持和幫助我校的專家到校指導(dǎo),，通過此類活動,，為一線教師的教學(xué)和專業(yè)發(fā)展提供有力保障。其次,，為了開闊視野,，提高教師的實踐能力，提升辦學(xué)內(nèi)涵,，適時有計劃地外派教師學(xué)習(xí),，重點是外派數(shù)學(xué)科組的教師。

13,、繼續(xù)貫徹"減負精神",，提高課堂教學(xué)效率

繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定，嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量,，堅決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量(包括預(yù)習(xí))為:一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，三、四年級書面家庭作業(yè)不超過半小時,，五,、六年級控制在1小時以內(nèi)。雙休日可適量布置動腦與動手,，書面與實踐相結(jié)合的課外作業(yè),，注意體現(xiàn)活動性，趣味性,，豐富性相結(jié)合的原則,，留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。

14,、以賽促研,。繼續(xù)組織教師參加教育行政部門組織的各項比賽，以參加比賽為突破口,，進一步梳理知識結(jié)構(gòu),，提升理念，增強整合運用知識的能力。重點參加全國第四屆交互式電子白板比賽（具有兩年半以上教學(xué)工作經(jīng)驗）及市級論文,、教學(xué)設(shè)計,、課例比賽。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇二

一,、

1,、學(xué)習(xí)賀信精神，開展爭當(dāng)“四好少年”活動,，引導(dǎo)學(xué)生理解賀信的深刻思想和豐富內(nèi)涵,，然后落實在行動上。

2,、在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力，開展幸福班集體的創(chuàng)建,。

3,、不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

二,、

1,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)

假期，尤其是暑假,，學(xué)生容易感染了一些不良的習(xí)慣,，開學(xué)伊始，上一堂行為習(xí)慣課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣，加強禮儀教育,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,。本學(xué)期繼續(xù)開展“每月一事”，主題是：禮儀,、環(huán)保,、走路、作業(yè),，每生下發(fā)表格,，每周進行自評、教師評,。

2,、明確班干部職責(zé)

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但有些班干部并沒有發(fā)揮一定的作用,，本學(xué)期,，要經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理能力的引導(dǎo),。

3,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的.好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

（1）,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標,。

（2）、做好期初家訪工作,，特別是對新轉(zhuǎn)進來學(xué)生的全面了解,。

（3）、以五項獎評比為中心軸,，全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

4、 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo),。

5,、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

（1）,、 用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識。

（2）,、 用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。

6,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

（1）,、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況,。

（2）,、利用好校信通及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況,。

具體工作安排：

1,、了解學(xué)生暑假生活，加強期初的行為規(guī)范教育

2,、召開班委會,，明確職責(zé)，保證確實發(fā)揮班委會作用

3,、每月一事：文明禮儀

4,、爭當(dāng)“四好少年”主題活動

5、利用教師節(jié)開展好各項活動

6,、召開家長會

7,、開展好社會實踐活動

1、革命傳統(tǒng)教育

2,、每月一事：環(huán)保

3,、環(huán)保教育主題活動

4,、配合學(xué)校運動會

1、班主任閱讀課堂（一）

2,、每月一事:走路

3,、評選輔導(dǎo)區(qū)“十佳四好少年”，

1,、慶祝元旦

2,、每月一事：作業(yè)

3、各年級家長會

4,、班級管理評估

5,、班主任閱讀課堂（二）

6、制定期末復(fù)習(xí)計劃,，迎接期末考試

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇三

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想,，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀,，我能行”體驗教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，實踐精神，加強學(xué)生的思想品德教育,，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí),、艱苦奮斗,、誠實守信、尊師愛友,、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,，同時加強培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,，以及保持環(huán)境整潔的重要性,。通過加強班級衛(wèi)生管理，狠抓課間衛(wèi)生管理,，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔,，保持校園整潔,，學(xué)校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中,，不僅如此,，還更要重視體育教育,，讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù)，技能,，基本知識,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì),，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

二、具體工作：

德育,，體育工作：

九月份：

1,、在新學(xué)期來臨之即，定出目標,，制定計劃,。

2、對學(xué)生進行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，逐條對照學(xué)習(xí),，落實行動。

3,、開展以”送給老師一份樂,，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動,。

4,、通過討論選舉，干部輪換制度,，讓學(xué)生參與班級管理,，激發(fā)為集體，同伴服務(wù)的熱情,。

5,、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性,。

6,、開展慶國慶活動，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

7,、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育,。

8,、對學(xué)生進行入兒童團前的教育。

9,、嚴格集訓(xùn)上操,，放學(xué)回家隊伍,，要求做到快，靜,，齊,。

10、加強組織紀律,，體段活動常規(guī)紀律,。

十月份：

1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,，激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性,。

2、對學(xué)生進行愛集體,，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育,。

3、開展展平江少年風(fēng)采體育運動節(jié)活動,。

4,、”新世紀，我能行”體驗教育活動展評,。

5,、結(jié)合科技節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生動手,，動腦的能力,。

6、強化廣播操的訓(xùn)練,，要求準確到位，動作整齊,，姿勢優(yōu)美,。

十一月份：

1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。

2,、加強開展雛鷹爭章活動,，激發(fā)學(xué)生的積極性，進行”雛鷹研究”征文活動,。

3,、繼續(xù)開展科技月活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實踐精神,。

4、對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,。

5、有組織,，有紀律,，安全進行秋游活動。

十二月份：

1,、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,。激發(fā)學(xué)生的自我保護意識，爭取安全章,。

2,、開展朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,，積極性,，主動性。

3,、開展迎元旦活動,，激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。

4,、積極開展各種體段活動,，帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

一月份：

1,、做好總結(jié)結(jié)束工作，評比優(yōu)秀學(xué)員,。

2,、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作，評選爭章小能手,。

3,、寒假生活指導(dǎo)，制定寒假活動計劃,。

4,、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常，豐富多彩的課間活動,。

5,、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高，體重，視力,，的.測查,。

衛(wèi)生工作：

1、開學(xué)之際,，制定好計劃,，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員,，責(zé)任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃,，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3、認真上好健康教育課程,，加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動的維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，對學(xué)校的保潔出一份力,，盡一分責(zé)。

4,、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲,，勤換衣，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查,，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇四

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了,。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色,，班級管理要特色,。

進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標,。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的.輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。工作計劃

在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

在日常生活中,，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

作為一名班主任,，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住,，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇五

九月,，我們又迎來了新的起點。本學(xué)期,，我校將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，繼續(xù)以成功教育為辦學(xué)理念，圍繞一個中心（全面實施素質(zhì)教育,，辦人民滿意學(xué)校）,，突出兩個重點（德育研究和教學(xué)研究），采取五項策略（用人文環(huán)境吸引人,、用人本管理規(guī)范人,、用溫暖的情感服務(wù)人 、用發(fā)展的評價塑造人 ,、用高雅的藝趣凈化人）,，以三個特色工程（環(huán)境工程 、藝術(shù)工程 ,、科研工程）推動“三名” 工程（名校 ,、名師、名生工程）,、“三亮” 工程（教師職業(yè)生命質(zhì)量工程、未成年人思想道德建設(shè)工程、課堂教學(xué)質(zhì)量提升工程）,、“三園” 工程（以人為本的教育園,、底蘊豐厚的文化園、和諧恬靜的禮儀園）工程的實施,，朝著“xx領(lǐng)先,、全市一流、省內(nèi)知名”的辦學(xué)總目標扎實邁進,，為將xx早日打造“三宜一中心”,，建設(shè)幸福xx盡職出力，讓我們的附小成為真正和諧幸福的美好家園,，讓每一名教師在工作中體驗創(chuàng)造幸福,，讓每一名學(xué)生在附小校園內(nèi)快樂幸福成長。

（一） 建立現(xiàn)代教育的管理體系,，促進學(xué)校管理民主化,、科學(xué)化、規(guī)范化,、人本化

1．進一步完善校長負責(zé)制下的分層管理制度,。明確和制定干部崗位職責(zé)，中層干部圍繞學(xué)校中心工作,，各司其職,、各盡其能，既分工,，又協(xié)調(diào),、合作。要推行分層責(zé)任管理,，一層管一層,，人人有事做，事事有人管,。

2．進一步完善教師績效工資制度,。使學(xué)校的教師績效工資制度得到不斷完善和發(fā)展，真正實現(xiàn)能者多勞,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，并充分體現(xiàn)民情民意以及時代發(fā)展的要求,，大大提高教師的工作責(zé)任感,、幸福感和工作效率。

3．對學(xué)校規(guī)章制度不斷進行改革和完善,。根據(jù)新的時代要求,，依據(jù)適用,、高效的原則，分類分塊審議原有規(guī)章制度,，保留其合理有效部分,，去掉過時和不合理部分，補充新的部分,，通過教代會討論決定后進行實施,，以適應(yīng)新的形勢發(fā)展。

4．站在新的高度,，制定學(xué)校新的三年發(fā)展規(guī)劃,，即xx附小xx.9—20xx.7發(fā)展規(guī)劃，讓學(xué)校管理進一步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,，為學(xué)校的未來發(fā)展描繪藍圖。

5．推進信息化校園建設(shè),，學(xué)校各辦公系統(tǒng)進一步運用現(xiàn)代技術(shù)管理,。對電教設(shè)備進行科學(xué)管理，合理使用,，充分發(fā)揮設(shè)備的最大化和最優(yōu)化作用,。對教師經(jīng)常開展信息技術(shù)培訓(xùn)，讓每一位教師都能嫻熟地使用多媒體教學(xué),，利用校園服務(wù)器網(wǎng)上鄰居ftp平臺促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享,，都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行辦公和管理，真正實現(xiàn)無紙化辦公,。

6．進一步改善辦學(xué)條件,，繼續(xù)實施班班通工程，使班班通達到班級數(shù)的60%,。

7．以素質(zhì)教育為依托,，創(chuàng)建省級基礎(chǔ)教育課程改革先進學(xué)校，創(chuàng)建省級綜合性示范學(xué)校,。

縣教育局的搬遷為我校的發(fā)展開辟了新空間,，暑期對南教學(xué)樓教室，教師辦公室進行了裝修,，修建了通往原教育局的人行天橋,，校園面貌有了新的變化。為此,，要對教室文化,，走廊文化，辦公室文化進行新的規(guī)劃設(shè)計,，美化校園環(huán)境,，開展文明校園,、綠色校園創(chuàng)建活動。同時加強課余文化建設(shè),，豐富校園文化生活,。

1．堅持高投入與高品味相結(jié)合。在校園文化的.創(chuàng)意規(guī)劃上高起點,、高投入，求新意,、創(chuàng)特色,，充分展示我校悠久的辦學(xué)歷史和育人成就，突出附小人文校園,、綠色校園,、書香校園、和諧校園的特色,，讓優(yōu)美的環(huán)境影響人,，用高雅的文化熏陶人。

2．堅持創(chuàng)建活動與養(yǎng)成教育相結(jié)合,。美好校園環(huán)境創(chuàng)建的障礙在于學(xué)生的不良習(xí)慣,，如亂扔、亂吐,、亂踢,、亂畫等。為此,，一要通過課堂,，抓住教育機會向?qū)W生宣講，應(yīng)該怎樣做,；二是要教師以身示范,；三是劃片分段包干創(chuàng)建維護，每個學(xué)生,、每個老師都來體驗創(chuàng)建的艱辛和維護的困難,，從而形成良好的行為習(xí)慣。

3．堅持教育性與藝術(shù)性相結(jié)合,。學(xué)生們正處在天真爛漫的童年,，不喜歡空洞的說教。要在校園中布局富有趣味哲理的短句,、生動活潑的漫畫等,，把校園文化做到藝術(shù)性與教育性相統(tǒng)一，寓教于樂,。

3．藝術(shù)教育活動要在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神,，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高審美能力和身體素養(yǎng),，開發(fā)自身的潛能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇六

以 “以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心、耐心,、恒心)一訪,，與家長常溝通，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強法制教育,，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅持"三個加強",，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度,。

1,、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退,、亂買零食等情況的檢查工作,，加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動,，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度,，激發(fā)學(xué)生的上進心,。

3、繼續(xù)進行班級量化評比,，隨時公布,，具體項目有：班紀班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比,。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。

2,、主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、課間操,、各種集會做到快,、靜、齊,。開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動。

3、加強科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。

4,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育,，知識教育的主題活動,，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的.良好習(xí)慣。

5,、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點,。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標，嚴格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

二月份

1,、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃,。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

三月份

1,、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動,。

2,、大力開展 “弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年” 活動,。

3,、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

四月份

1,、清明祭掃烈士墓,，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊會，演講活動

2,、繼續(xù)開展 品格教育,、養(yǎng)成教育活動。

3,、開展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛生命等班隊會主題教育活動;

4,、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動;

5、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目,。

五月份

1,、對學(xué)生進行法制教育講座、禁毒教育

2,、評選表彰三好學(xué)生,、先進集體、優(yōu)秀少先隊員,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，模范班主任。

4,、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育,。

六月份

1、開展慶祝"六,、一"兒童節(jié)系列活動,。

2、繼續(xù)開展讀好書活動,。

3,、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

4,、對六年級進行離校教育,。

5、對學(xué)生進行假期安全教育

6,、學(xué)年總結(jié),。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處,。

人員組成：本班共有29名學(xué)生,，其中有男生17人，女生12人,。

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù),，以師德為保證,，全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,，以全面貫徹落實新的課程理念為核心,，切實將德育工作放在首位。

班級奮斗目標：弘揚學(xué)生個性,，建設(shè)文明班集體,。

班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪,。

班風(fēng)：團結(jié)協(xié)作,，文明守紀，努力學(xué)習(xí),，快樂成長,。

1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施,，做到要求明確,，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素,，方法靈活,，善于指導(dǎo)，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀,、守法、文明,、禮貌,、守時、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣,。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育,。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用,，指導(dǎo)他們大膽進行班級管理,，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束,。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負責(zé)任,。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)?！白孕判?、進取心、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

(一)幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢,，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ),，利用重大的紀念日,、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動,。

利用清明節(jié),、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，和敬老愛老的思想感情,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

(三)加強班級管理,，落實小學(xué)生的日常行為規(guī)范

加強班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,，講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律的良好行為習(xí)慣,，營造安全、和諧的良好校園氛圍,。

(四)抓住教育契機,，及時對學(xué)生實施教育。

充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,，切實有效地加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，以及后進生的補習(xí)提高工作,，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平,。注重兩頭學(xué)生的管理,，重點帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二月份

1,、舉行開學(xué)典禮

2,、制定工作計劃

3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置

三月份

1,、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

2、“學(xué)雷鋒,、倡文明”社會實踐活動,。

3、德育活動學(xué)習(xí)研討,、心理健康教育活動觀摩研討,。

四月份

1,、安全教育

2、“安全在我心中”主題班會

五月份

1,、加強環(huán)保教育

2,、“環(huán)保從我做起”主題班會

六月份

1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動

2,、環(huán)境保護與節(jié)能教育

3,、做好各類別評優(yōu)工作

4、班主任工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇七

本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,，以課程改革為動力，以提升教師教學(xué)能力為抓手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,。遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》，深化課堂教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓好課堂教學(xué)研究,。

1,、強化課改意識，深化教學(xué)改革,。

（1）深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,，多評議切磋，多交流碰撞,，在活動中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活,。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,，教師應(yīng)敏銳地抓住它,，并予以引燃,，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標,。

（2）以“課標”為指導(dǎo),，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進為重點，以提高小數(shù)課堂教學(xué)效益為根本,，向優(yōu)化教學(xué)目標,、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探究的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂,。

2,、改變教研形式，激活教研熱情

（1）切實提高教研活動的實效性,，引導(dǎo)教師不斷反思自我,，提高改進教學(xué)行為的能力，努力把教學(xué)研究體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中,，這樣就會實現(xiàn)教師整體教學(xué)水平的有效提升,。

（2）要積極推進高效教研活動的開展，提高,、擴大教研活動質(zhì)量和輻射面,。加強教師教學(xué)工作之間的交流與合作，相互學(xué)習(xí),，相互促進,，使教師樹立起共同提高的幫教意識。不僅僅是指教師聽課后的評價交流,，也包括上課前的備課交流,、教學(xué)思想交流等。根據(jù)學(xué)校的教研整理規(guī)劃,，抓好本學(xué)期教研活動,，認真對待每一次活動，力爭在扎實的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。

3,、強化專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)素養(yǎng)

（1）抓教研文化建設(shè),。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生,，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻的教師群體；注重校風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，塑造教師的團隊精神，積極營造充滿正氣,、團結(jié)合作,、人人爭先、健康向上的學(xué)校教研文化氛圍,。

（2）提升教師教學(xué)素養(yǎng),。要求教師錘煉自己的'教學(xué)語言，讓課堂教學(xué)語言變得準確,、生動,、形象，為學(xué)生示范,；要求教師要博覽群書,，真正成為學(xué)生的良師益友；要求教師還要學(xué)會寫教育筆記,，作好教育反思,。

4、常規(guī)檢查常抓不放松,。

a,、規(guī)范和加強教學(xué)“六認真”工作。做到?jīng)]有教案不進課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,，做到目中有人，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實踐性、活動性合理搭配,。每位教師爭取做到一課一反思,，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學(xué)心得。

b ,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣,。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

c ,、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累,。特別重視提優(yōu)補差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測,，及時分析反饋調(diào)控,。同時加強各類素質(zhì)競賽 , 以促進學(xué)素質(zhì)全面發(fā)展。

d,、堅持不定期的作業(yè),、備課檢查。工作實踐告訴我們,，要使檢查情況真實可靠,，那么，不定期檢查便是一個很好的辦法,。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,，控制數(shù)量、及時批改,、及時調(diào)控教學(xué),。

5、扎實開展豐富的活動提高教研實效,。

在“實”字上下功夫,，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來,，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作,。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課,，進行講座等?；ハ嗦犝n,、評課,，互相交流、探索,，做到聽課必評,，一課三議。要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、研究,，及時對自己的教學(xué)進行反思。

6,、學(xué)困生的研究。

各位老師都要認真研究學(xué)困生,，制定計劃,，有的放矢，輔差工作要卓有成效,。

1,、每位教師在每天上完課都必須及時進行反思,發(fā)表自己的困惑、觀點與建議,。

2,、每位數(shù)學(xué)組成員必須積極參加教研活動. 不得無故缺席。 同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點,。

3,、每位老師要多學(xué)習(xí)、多實踐,、多反思,、多練筆、養(yǎng)成勤反思,，勤動筆的習(xí)慣,，把在教學(xué)實踐活動中的思考、感悟及時記錄下來,。

4,、進一步加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進行信息交流的能力,。

九月份：

1,、制定教學(xué)計劃。

2,、學(xué)習(xí)新課程標準,。

十月份

1、學(xué)習(xí)新課程標準,。

2,、常規(guī)教學(xué)檢查

十一月份：

1、期中考試。

2,、質(zhì)量分析,。

3、期中教學(xué)檢查,。

十二月份：

1,、學(xué)困生的研究匯報

2、常規(guī)教學(xué)檢查,。

元月份：

1,、復(fù)習(xí)研討課

2、期末考試,。

3,、學(xué)期總結(jié)

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排篇八

緊抓安全教育，加強安全意識,。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,，是幼兒健康成長的首要條件。在日?；顒又薪處煵坏獣r刻做到"六勤"外,，還要在活動開展前做好安全檢查，特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定,，要做到隨時點人數(shù),，避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。我班的孩子年齡偏小,，自我保護能力差,，我們要不斷地通過示范、講述,、游戲等各種形式對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的自我安全保護意識，杜絕安全事故的發(fā)生,。

一,、本班基本情況

本期我班共有幼兒 名，其中男孩 名,，女孩 名,，多數(shù)幼兒年齡在5歲左右，我們班沒有出現(xiàn)責(zé)任事故,，但還是出現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情,。可以從以下三方面來分析原因：

1,、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上,，從幼兒個體心理來看,，他們的自我控制能力比較差；

2,、從性格方面來看,，都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性,、不能受委屈,、挫折的性格特征；

3,、與人交往能力有關(guān),，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題,。

二,、本期目標

1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力,。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力,；耐挫折的能力,；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

三,、具體措施：

1,、 班級工作人員要有強烈的責(zé)任感，時刻把安全工作放在首位,，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生,。

2、 及時為幼兒剪指甲,，以防止幼兒相互間的抓傷,。

3、 準備足夠數(shù)量的玩具,，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí),；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣,。

4,、 教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決,，同時,，教師應(yīng)對幼兒進行相關(guān)的教育,，辟免造成傷害。

5,、 加強幼兒自我保護能力,，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨

危險的能力，學(xué)會保護自己,。

6,、 對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識,，以減少事故的發(fā)生,；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

7,、 教師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，加強安全意識，加強責(zé)任心,，做到人到心到,，不擅自離崗。

8,、 開展活動前做好“四檢”工作,，隨時清點人數(shù)，消除場地的不安全因素,，檢

查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?）,，檢查器材，才能確保幼兒的安全,。

9,、 有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的`自我保護意識,。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己,。

10,、要求幼兒不在教室，寢室,，廁所,，走廊里追趕，推擠,，打鬧,，杜絕攻擊性行為。

11,、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,，及時清點人數(shù),，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失,；特別是開學(xué)初期,，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù),，隨時關(guān)門,。

12、做好每天晨檢及和午檢工作,，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣,、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子里,。

13,、燙的飯菜，開水,，牛奶等要放在安全地方,。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng),，以防止幼兒誤食,。

14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件,。

15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責(zé)及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上

老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥,；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進行處理或通知家長,。

16、我們要在不同的時段采取不同的措施,，對工作程序進行調(diào)整,、明確分工。

相信新的學(xué)期,，我班的安全工作會有一個圓滿的結(jié)果,。