每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初中學(xué)生檢討書(shū)字 初中學(xué)生檢討書(shū)字反省自己篇一

在這次的事情后,，我們受到了很多的懲罰，不僅僅是被老師批評(píng),，更嚴(yán)重的是,，因?yàn)槲覀兊男袨椋瑢?dǎo)致我們的班級(jí)都受到了非常嚴(yán)重的批評(píng)和扣分,！這是我覺(jué)得最不應(yīng)該的事情,，但是沒(méi)有辦法，這是我自己犯下的錯(cuò)誤,，我又有什么臉面去說(shuō)呢,？自己犯下了這樣的`錯(cuò)誤，卻讓同學(xué)們?yōu)槲乙黄鸱謸?dān)懲罰,，這使得我不知道怎么去面對(duì)大家,，不知道怎么在班級(jí)上和大家道歉。我知道的,，為了班級(jí)的分?jǐn)?shù),，為了我們的班級(jí)能更加的出色，老師一直在努力的管理好我們,，一直在成績(jī)和衛(wèi)生上嚴(yán)格的要求我們,。而同學(xué)們，也回應(yīng)了老師的努力,，一直在學(xué)習(xí)上刻苦用功,，在衛(wèi)生的打掃上細(xì)心仔細(xì)……自己作為班級(jí)的一員，在平時(shí)不僅沒(méi)能給大家?guī)褪裁疵?，甚至在這次，還將大家的努力都付諸東流，這使得我感到非常的慚愧,。

回憶這次的打架事件,，其實(shí)這件事的起因在現(xiàn)在來(lái)看，真的非常的不值一提,，不過(guò)是一次在課間的時(shí)候我們兩人互相撞到了一下,。確實(shí),，那次撞的挺疼,，但是這一切也不過(guò)就是一句對(duì)不起的事情。但是我們沒(méi)有誰(shuí)道歉,，更沒(méi)有在意對(duì)面,。因?yàn)槲覀兌紝⑦@次的問(wèn)題認(rèn)定為是對(duì)方的錯(cuò)誤！但實(shí)際上,，這次是我們共同的問(wèn)題所造成的事情！我們雙方都應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé),！

我很慚愧，在當(dāng)時(shí)的我,，應(yīng)為太過(guò)暴躁的脾氣沒(méi)能認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，導(dǎo)致和xxx同學(xué)幾乎是直接打了起來(lái),。盡管有同學(xué)制止了我們，但是我們并沒(méi)有放棄,，甚至最后還導(dǎo)致了這次的群架！將一些無(wú)關(guān)的同學(xué)牽扯了進(jìn)來(lái),！

現(xiàn)在,，我真的感到很抱歉,，撞到時(shí)的疼痛早就消失了,，但是現(xiàn)在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定,，更不該帶動(dòng)班上的大家參加到這樣的行動(dòng)中來(lái),！比起班級(jí)的榮譽(yù)，我卻只先考慮到自己,，我真的很自私,！

在這次的錯(cuò)誤后，我深刻的反省了自己的錯(cuò)誤！我一定會(huì)在今后好好的改正自己,，尤其是自己這沖動(dòng)的脾氣！希望老師能相信我,，原諒我,，我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，改變自己的行為和思想,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書(shū)字 初中學(xué)生檢討書(shū)字反省自己篇二

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx,，我懷著十分懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū),，老師，我想請(qǐng)您原諒我,。

今天的英語(yǔ)課上,，我在課堂上講小話，開(kāi)小差,，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),。老師,，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為,，影響了周圍的同學(xué),。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒,。

剛從小學(xué)畢業(yè)的我,，來(lái)到了這所初中，在以前,，我一直憧憬著未來(lái)的高中生活是怎樣的,。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中,，我應(yīng)該怎么樣,，怎么樣?？墒聦?shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同,，并且還多了幾門(mén)更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語(yǔ)這一門(mén)科目,，在我小學(xué)的時(shí)候,，我便是一竅不通的,，每次上英語(yǔ)課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。

作為一名初一的學(xué)生,，正處于初中生活的起點(diǎn),，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是,，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy,，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺(jué)得很羨慕,。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢,。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來(lái)的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心,。我好像不論怎么樣,，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來(lái),。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀,，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。

為此,，周圍的同學(xué)也曾給過(guò)我好的建議,，英語(yǔ)，就是要放開(kāi)了讀,，你越是怕羞,，你就閱讀不好，放心大膽地讀,，才能仔細(xì)地聽(tīng)出自己的缺陷,。但是，我不好意思讀的很大聲,，我怕其他同學(xué)笑話我,，本來(lái)我讀的就不好聽(tīng)，大聲讀肯定是不好的,。

就這樣,，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來(lái),。您批評(píng)我是為我好,，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧,，為什么老師和同學(xué)都不曾想過(guò)要放棄我,，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作,，不要讓你們失望,。

這次上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問(wèn)題，但是講小話,，開(kāi)小差不論從哪個(gè)方面講,，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò),，并加以改正,。

老師，對(duì)不起,，請(qǐng)您原諒我,。這次我的行為的確給周圍的同學(xué)帶來(lái)的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日