無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師試用期轉(zhuǎn)正申請書篇一

您好！

我于20xx年x月x日成為酒店前臺部的試用員工,，到今天試用期有兩個多月,，根據(jù)酒店的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為酒店正式員工,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來酒店，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是酒店寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,，讓我較快適應(yīng)了酒店的工作環(huán)境。我深知作為酒店的一員,，不僅需要有耐心,、細心，還要具有較強的責(zé)任心,，能夠為自己所做的工作負全部責(zé)任,，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。在本部門的工作中,，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己，希望可以為酒店做出更大的貢獻,。

當然,，剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門經(jīng)理也及時給我指出,，促進了我工作的成熟性,，今后在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的失誤做出的提醒和指正,。

這是我的第一份工作,，這段時間的工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多,。前臺是酒店對形象的窗口,，一言一行都代表酒店，接待酒店來訪咨詢的客人要以禮相迎,，接聽電話要態(tài)度和藹,，處理出游報名，預(yù)訂機票,、酒店的事務(wù)要認真仔細,，對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中不斷進步?？吹搅司频陿I(yè)務(wù)的不斷發(fā)展完善,，深感驕傲，在今后的工作中,，我會更加努力提高自己的業(yè)務(wù)服務(wù)水平和修養(yǎng),，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)價值的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為酒店創(chuàng)造價值，同酒店一起展望美好的未來,！

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

教師試用期轉(zhuǎn)正申請書篇二

三個月的試用期已接近尾聲,。這段時間留給我的經(jīng)歷非常珍貴，也給我留下了精彩而美好的回憶,。

在試用期的這段時間里,，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規(guī)章制度,，盡心盡力履行自己的工作職責(zé),，認真及時做好每一項工作任務(wù)。當然在工作中我還存在一定的問題和不足,，比如：處理問題不能得心應(yīng)手,，工作經(jīng)驗方面有待提高；對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實,，掌握的技術(shù)手段還不夠,，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力；加強分析和解決實際問題的能力,，同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等,。

對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),，努力豐富自己,、充實自己。也希望請領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求,、多提建議,，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要,。

在公司的這段時間里,，我學(xué)到了很多，也感悟了很多,。這段時間,，喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛,，遺憾激勵奮斗,。

在今后的工作中，我一定在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力,，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)，嚴格要求自己,，較全面的提高自己,，為公司貢獻出自己的一份力！

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日

教師試用期轉(zhuǎn)正申請書篇三

本人于20xx年x月xx日入職xxx,，成為公司xx部的試用員工,，到今天已近兩個月。

在試用期內(nèi),，本人工作認真,、細心且具有較強的工作熱情、責(zé)任心和進取心,，樂于與他人溝通,，有較強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作，積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步。

在這段時間里,，我主要負責(zé)公司xx項目xxx工作,，通過幾個工程的鍛煉，我熟悉了公司特有的xxxx整個操作流程,。在工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，有關(guān)xxx方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己，為公司做出更大的貢獻,。

當然,，我初入公司，難免出現(xiàn)了一些小差錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正,，但這些經(jīng)歷也讓我更加成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正,。

公司嚴謹融洽的工作氛圍,，團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴,。經(jīng)過這兩個月,，我已經(jīng)更加能夠熟練的獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力,。

這兩個月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多，正值公司進入轉(zhuǎn)型和快速發(fā)展階段,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情扎扎實實做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，一步一個腳印兒的同公司一起實現(xiàn)美好的未來！

申請人：

年月日

教師試用期轉(zhuǎn)正申請書篇四

??? 我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

??? 一,、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

??? 二,、個人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》,、《教育報（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

??? 三、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

??? 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

?

?

?

?

申請人：xxx

xxxx年x月x日

教師試用期轉(zhuǎn)正申請書篇五

1.在做好清點人數(shù)等本職的文書工作外,，我對公司的生產(chǎn)模式和具體生產(chǎn)運作流程有了一定的認識,。

2.我學(xué)會了對于生產(chǎn)中的施工圖紙,，修改圖紙(包括修改單)的辨認識別。

3.我在平時的工作中,，對于船舶的生產(chǎn)認識的很多,，尤其是船體這一部分，自船舶胎架制作,，分段制作,，中組，以及分段制作完成后的胎架清理工作的各個環(huán)節(jié)都認識的較多,。

4.在工作學(xué)習(xí)的過程中,，我同樣做好領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)，認真執(zhí)行,。

在本部門的工作中,，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同,。當然,，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,，促進了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話,，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能,。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時,，積極團結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。我相信我一定會做好工作,，成為優(yōu)秀的東鑫員工中的一份子,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

總之,，在這一個月的工作中,，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,，有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。東鑫公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,，我就要珍惜這次機會,，為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

申請人：

日期：

教師試用期轉(zhuǎn)正申請書篇六

（一）

我來到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真,、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,；性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力,；責(zé)任感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大,；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程,。

經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程,。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的.第一份工作,，這半年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值,，同學(xué)校一起展望美好的未來,！

申請人：

（二）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年11月9日進入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學(xué)校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處,、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,，我很就快進入工作角色,，融入其中。

這3個月期間,，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間,，保證工作按時完成,。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班,、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教,，()努力清晰工作的思路,，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作,，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這三個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還 有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自己的各項能力,。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉,，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,，力爭明確,、準確、準時地完成工作,，做到當日事當日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提。 感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準,。

xx教育局：

我叫xx,，男， 19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)（xx學(xué)歷）,。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試,、面試,、體檢，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作,。

自x年x月參加工作以來,，認真貫徹落實黨的教育方針,，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則,，服從上級及學(xué)校工作安排,，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平,。

在政治思想方面：自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，并用心實踐；認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,；積極參加校本教研和校本培訓(xùn)；積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我,。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，及時更新教學(xué)方法,，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量,；積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動；虛心向同行請教,，博采眾長,，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

在上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,，我在思想、工作,、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步,，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生,、家長的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時,，我在工作中也存在一些不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)得失，積極進取,，在努力工作的同時更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實現(xiàn)自己的價值,，為教育事業(yè)貢獻力量。

申請人：xx