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寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇一
您們好,!
金秋九月,,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),,第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人,。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè),!
“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑者也”,。敬愛(ài)的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,,更是心靈世界的開(kāi)拓者,、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,,還是從清晨到深夜,,您們辛勤工作,備課閱卷,,在講臺(tái)上揮灑著汗水,,忘我地奉獻(xiàn),。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事,;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力,!您們的愛(ài)崗敬業(yè),,推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快,;您們的辛勤奉獻(xiàn),,換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升,;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),;您們的含辛茹苦,,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意,!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,,而您們的名字刻在了我們的心上,。但是,普通的.我們,,歌聲不美,、畫(huà)技不高,、詩(shī)藝不精的我們,,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康,、快樂(lè)、平安,!多年以后,,我們會(huì)銘記您們的教誨,,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,,寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
謝謝您,!老師,!
xxxx學(xué)生會(huì)云南大學(xué)研究生會(huì)
二0xx年九月
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇二
您好!
請(qǐng)您萬(wàn)忙之中,,忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。
曹老師,有您的關(guān)愛(ài),,使我懂得感恩。人,,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,。古人說(shuō) 得好:“滴水之恩,,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!?我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步,,插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生,。
曹老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫 我講解,,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答 您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),,迎來(lái)的不 是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出 錯(cuò)誤的根源,,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,。您為了鼓勵(lì)我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我:“不比智力比努力,,不比起步比進(jìn)步,?!碑?dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的 是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),,當(dāng)我做錯(cuò)事 時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,,我要改正 錯(cuò)誤報(bào)答您,。 記得有一次,,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評(píng)了我,,并與我講明道理,,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽(tīng)了老師的話,,我從心里感謝曹老師,。
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自 己,,照亮了別人;老師像園丁,每天辛 辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀! 不錯(cuò)的,,曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的 花朵,。
我要感謝我的曹老師。 曹老師,,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的 引路人,,更是我們的知心朋友,。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,,為什么呀? 因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文 課時(shí),,總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好 回憶,,總愛(ài)使我們開(kāi)心,。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,,而是那樣地快樂(lè)活 躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,,更喜歡那個(gè)在 課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。 雖說(shuō),,您是我們的老師,,可在我眼 里,,您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻 刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,在生活上 無(wú)微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看 到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,,您總 會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞 了!”上體育課時(shí),,同學(xué)們紛紛脫下衣 服,,圖個(gè)涼快,。一會(huì)兒,您看我們休息 夠了,,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別 感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒,。 您對(duì)我們這么好,,可有時(shí)我們卻那 么不懂事,,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有 一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,,我們錯(cuò) 了! 曹老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,, 只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝 您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨 的嚴(yán)師愛(ài)!
回想往事,,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的 陽(yáng)光還要溫暖,,您用知識(shí)和露 水培育滋潤(rùn)著我們,,老師像慈祥的母親細(xì) 心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,,使我在年級(jí)進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué),。
老師,請(qǐng)您相信 我,,我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué) 生,,取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。
xxx
xxxx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇三
你們好,!
今特來(lái)信要感謝貴校的李梓僥老師,。事情的大致經(jīng)過(guò),,9月14日中午,我媽乘坐杭州公交20路汽車(chē),。在復(fù)興路紫花路口上車(chē)時(shí)。不慎摔倒,,摔破小腿,,傷口很深,,血流不止。當(dāng)時(shí)李老師主動(dòng)與公交車(chē)駕駛員一起,,幫我媽處理傷口止血,隨后主動(dòng)叫了出租車(chē),,親自把我媽送到醫(yī)院,,掛號(hào),,付款,配藥,,打針等等。又主動(dòng)打電話和我們家屬聯(lián)系,。告知我媽的病情,,哪家醫(yī)院等等,還墊付了出租車(chē)費(fèi)用,,等我們家屬趕到我媽傷口已經(jīng)處理好了。她才離開(kāi),。在此真的非常感謝李老師!對(duì)我媽媽的無(wú)私的熱心的幫助,,沒(méi)有李老師的及時(shí)護(hù)送,。我媽的傷情后果就不堪設(shè)想,。(因我媽年齡較大,傷囗非常的深,,縫了十多針。)在我們家屬再三要求下,。李老師才留了電話號(hào)碼,。本應(yīng)親自上門(mén)道謝,,應(yīng)老人現(xiàn)在臥床不起,家人脫不了身,。在此對(duì)李老師深表謝意!也感謝貴校,,有這么好的為人師表的好老師,。也望貴校對(duì)李老師這種救死扶傷,,熱心助人的精神進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮,!
感謝人:xxx
日期:20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇四
你好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,,高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸?,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,,一代代的老師們是那么盡心盡力,,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切,。是你們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是你們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。你們的偉大,,無(wú)法言表,,你們的平凡,,令人敬仰,你們的神圣,,無(wú)字可書(shū)。
老師,,你就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。你在鐘族里是多么地不起眼,,可你卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。
老師,你就像辛勤的園丁,,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,,裁剪,。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),,你出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),,你出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),,你再一次出此刻我們身邊,,為我們付出,。
老師,你就想那春蠶一樣,,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。??!老師,你為我們付出的太多了,,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,,老師你的付出是值得,,我們將不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望的,,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。
老師,你孜孜不倦地教誨,,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\(chéng)的言語(yǔ),。老師,我敬佩你,,所以,我更要感恩于你,!感恩你的無(wú)私、你的辛勤和你的善良,!愿你在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于你的每一份祝福,!
祝你:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,,身體健康,工作順利,,,!
你的學(xué)生:文黃濠
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇五
您好,!
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),,我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,,說(shuō)實(shí)話,,我真有點(diǎn)舍不得!
老師,,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師,。我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,,一會(huì)兒熱,。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記,。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng),。
敬愛(ài)的老師,,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是二一年級(jí)的小學(xué)生,,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩,。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景,。
在畢業(yè)前夕,,我有很多話要和您說(shuō)。老師,,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友,。您對(duì)我的愛(ài),勝于我的父母,。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,,謝謝您,!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理,。
此致
敬禮,!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月23日
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇六
老師,,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,,愛(ài)護(hù),,一直縈繞在我的腦海里,;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),,至今銘記在我的心中,;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目,。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信,;是你給了我生活的勇氣,,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,;你是我生活航程中的引路人,;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,,或許我就會(huì)自暴自棄,;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去,;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景,;如果沒(méi)有你,,或許就沒(méi)有今天的我,。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋,;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩,;感謝你對(duì)我的知遇之情,。
老師,,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了,。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊,!開(kāi)始上課了,,你一直眉頭緊鎖,,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,,答得牛頭不對(duì)馬嘴,。老師頓時(shí)火冒三丈,,問(wèn)他怎么回事。后面的同學(xué)告訴我的,,他解釋道,全班哄堂大笑,,但老師不笑,,仍然眉頭深鎖,,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,,正襟危坐。這時(shí),,我們多么希望老師你也能笑一笑??!這樣,你的不快,、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái),。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),,想跟你談?wù)勗?,可一頭忙碌的你一句:什么事,?正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??!
最后,,老師,,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,,幸幸福福,,和和美美,,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安,!
此致
敬禮
您的學(xué)生
xxx
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇七
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,,但我可記憶猶新??!我在您心中,一向是一位尖子生,,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎,?高分連連,,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,,那一刻,它讓我消沉了,,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,,您明白嗎,?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái),。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功,。
這只是生活中的極小部分,,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的,。人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),,是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們,,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),。
我愛(ài)您,!我的老師,!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),,我必須不會(huì)讓你失望的。
在此我祝您:身體健康師風(fēng)永存
您的學(xué)生:龍藝z
20xx年5月16日
寫(xiě)給老師的感謝信字寫(xiě)給老師的感謝信字篇八
您好,!
季老師,,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良,。
記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),,可能是椅子擋住了他的視線吧,!他徑直向我沖來(lái),我沒(méi)防備,,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面,?!鞍选币魂噭×业奶弁矗抑挥X(jué)得眼前金光四濺,,我用雙手捂住左眼,,“哇”地一聲哭喊起來(lái),。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿臉是血,、哭成那樣,什么話都沒(méi)說(shuō),,立即帶著我去醫(yī)院縫針,,在去醫(yī)院的路上,,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,,沒(méi)事的……”我漸漸的安靜下來(lái),。在縫針的時(shí)候,,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,,您比我更緊張、更著急,。幾分鐘后,,針縫好了,,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,,但是不能感染?!崩蠋熡纸o我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了,,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了,只有我還坐在教室里,,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,,兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái),。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見(jiàn)狀,,先憐愛(ài)地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng),,直到我弄懂了,您才和我回去,。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人,。在這第124個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,,青春永駐,。
xxx
20xx年xx月xx日