增強學(xué)生社會實踐能力,，溝通能力。讓每一位成員提高交際能力是是社會實踐部的宗旨,。新學(xué)年我們更要完善改進它,，使其日臻完美。下面是小編整理的關(guān)于社會實踐活動計劃范文3篇，供大家參考,。

社會實踐活動計劃范文篇一:

一,、社會實踐的目的

1、通過社會實踐活動,，對學(xué)生進行科技,、國防、勞動,、法制,、環(huán)保、歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步,、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

2,、通過社會實踐活動,，增強學(xué)生的組織紀(jì)律*。

3,、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,，形成綜合思考問題的能力,。

4、通過社會實踐活動,，養(yǎng)成良好的勞動觀念,，形成一般勞動技能。

5,、通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和*作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6、更重要的是,，通過社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐,、勇于探索,、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界,、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格。

二、社會實踐的內(nèi)容

1,、*訓(xùn):這是一個必修項目,，也是社會實踐課程的一項重要內(nèi)容，主要進行*事知識教育,、*事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育,。

2、參觀,、訪問和調(diào)查活動,、社團活動:可以郊游，參觀人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察,，接受思想教育(例如進敬老院幫助孤寡老人)等;可以抓住焦點,、熱點問題，進行環(huán)保,、國情民情調(diào)查等活動;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行驗**的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方*機構(gòu),、*官員、特殊人物,、特殊群體等為訪問對象,。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動,。

三,、組織管理形式

社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施,。年級組負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施,，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé),。社會實踐活動一般以由5-10個學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展,，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1-2名,，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師,。

四、學(xué)分配置,、認(rèn)定與時間安排

1,、*訓(xùn):安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間不少于一周,，

①考勤記錄

②個人總結(jié)

③班任或教官簽名

④相片和獎狀等*材料,。

時間1周。

2,、社會參觀,、社團活動與社會調(diào)查活動:社會參觀活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團活動和社會調(diào)查由學(xué)生自行安排,，小組成員不能少于5人,，時間安排在八年級階段，利用雙休日,、節(jié)假日或假期時間自主安排活動,。

①參加活動*(由學(xué)校或活動單位提供)

②調(diào)查計劃,、報告

③相片和獎狀等有效*材料

④教師簽名,。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動(2學(xué)分):

①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動,，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級學(xué)生值周,，第二學(xué)期安排七年級學(xué)生值周，人人參與,。

②當(dāng)班主任助理,，管理班集體，填寫管理表,。

③參加包干區(qū)清潔,，有小組長的*。

④參與宿舍輪值,，有宿舍舍長的*,。

⑤參加課室值日，有勞動委員的*

五,、活動實施的過程

1,、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全,、法制,、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,，注意自我保護;教育學(xué)生必須遵守法規(guī),，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

2,、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。除*訓(xùn)項目外,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容,，并形成社會實踐小組,，聘請指導(dǎo)老師,，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃,。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

3,、活動實施,。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報告會，組成活動小組,，確定活動主題,，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃,。學(xué)生必須按計劃進行活動,，服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展,。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作,，確?；顒拥捻樌M行。要記錄活動過程和活動心得,。

4,、總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后,，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會,、感受等,，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流,。形式由班級自定,，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁,、墻報展覽等,。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。

5,、評價考核,。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進行初步評,，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進行終評,。

六,、課程評價與學(xué)分認(rèn)定

1、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,，自評和他評相結(jié)合,，定*評價和定量評價相結(jié)合。

2,、評價內(nèi)容

①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動的選擇與活動設(shè)計評價;

③活動過程中的體驗和收獲:認(rèn)識社會,、研究社會問題的基本能力和人際交往,、協(xié)作,、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新*和實踐*的體現(xiàn)情況。

3,、評價方法

實施檔案袋管理,。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他*材料,，并提供核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話,，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下:

①*訓(xùn)評價:

a、學(xué)生個人自評(撰寫*訓(xùn)小結(jié));

b,、b,、班主任和教官初評，進行等級認(rèn)定

c,、;c,、教務(wù)處、德育處審核。

②主題活動(社會調(diào)查)評價:

評價內(nèi)容:主題活動評價要考察詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計劃,，小組社會實踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動*,，主題活動的成果,，相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料,。

③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價。

評價內(nèi)容:班級值周活動和校內(nèi)勞動也要提供相關(guān)的*材料,，如各項活動的過程記錄與小結(jié)等,。考核等級:從活動態(tài)度和活動收獲等方面進行考核,?；顒佑脮r合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進行定*評價，使用優(yōu)秀,、良好,、一般、較差等描述*語言,。

4,、評價學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u,、等級認(rèn)定--學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。

七、獎勵

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐,、勇于探索,、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為a者,，學(xué)校給與表彰;對于三項活動評價均獲a等的學(xué)生,，學(xué)校給予專項獎勵;如果社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益,、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。

社會實踐活動計劃范文篇二:

一,、活動目的:

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,，全面推進素質(zhì)教育開創(chuàng)改革的新局面，通過實踐活動,，使學(xué)生增長知識,，提高技能使學(xué)生各方面的得到更好的發(fā)展。根據(jù)我校聯(lián)系的多個實踐基地,，本著活動豐富多*，富有吸引力，充分發(fā)揮學(xué)生的積極*,、主動*,、課內(nèi)與課外互相結(jié)合，互相促進,，照顧學(xué)生的興趣和特長,，在好的中學(xué)習(xí)，在活動中進步。

二,、活動要求:

1,、廣泛動員，精心組織,。各班一定要高度重視,，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學(xué)生參與社會實踐活動,。要精心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容,、方式等，制定切實可行的活動方案,，并予以落實,，使社會實踐活動取得實效。

2,、完善制度,，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實際情況,，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒拥捻樌行蜻M行,。

3?；顒雍?，讓學(xué)生寫出個人總結(jié)或心得。

三,、社會實踐的組織形式:

1,、小組合作模式。學(xué)生可以由610人組成的雛鷹假日小隊,。

2,、以班級為單位開展的中隊主題實踐活動，由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

3,、以年段為單位開展的中隊主題實踐活動，由各年段的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

四,、活動安排:

三月份:

1、三月是學(xué)*月,，各中隊開展學(xué)*做好事實踐活動,。

2,、一二年級開展綠化、美化,、凈化家園的環(huán)保實踐活動,。

四月份:

1、開展環(huán)保主題實踐活動環(huán)保宣傳的調(diào)查報告(五年級),。

2,、三四年級開展綠化、美化,、凈化家園的環(huán)保實踐活動,。

五月份:

1、五年級開展綠化,、美化,、凈化家園的環(huán)保實踐活動。

2,、雛鷹假日小隊開展以感恩為主題的實踐活動,。

九月-12月

1、組織開展愛我上學(xué)路,、個人衛(wèi)生工程活動

2,、組織愛國主義一日游活動

社會實踐活動計劃范文篇三:

xxxx年為了在學(xué)生中開展綜合實踐活動和社會實踐活動中，確保安全*,、高效*和規(guī)范假日活動,，特制訂本教育活動計劃。

活動時間按照教育部門有關(guān)文件精神,，小學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動時間不少于10天,。

活動方式一是每周五下午開設(shè)一節(jié)綜合實踐活動課;二是利用節(jié)日長假和寒暑假看站紅領(lǐng)巾假日小隊活動、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動,。

活動內(nèi)容每學(xué)期根據(jù)教育主題開展各種實踐活動,。具體活動:

1、三月二日(學(xué)*日恰在周末,，故活動提前)安排學(xué)*活動,。

2、三月二日安排社區(qū)周邊環(huán)境整治活動,。

3,、三月八日慶祝婦女節(jié)活動，為女*長輩制作一件禮物或為社區(qū),、鄰居等女*做一件好事。

4,、三月十五日,，預(yù)備團員到社區(qū)進行12315*宣傳活動,。

5、四月二日(清明逢周末故活動提前)清明節(jié)掃墓活動,。

6,、四月二日組織清明踏春喜看家鄉(xiāng)變化活動。

7,、五一假期看站為父母洗一次腳,，端一杯水等。

8,、五月開展找春天活動,。

9、母親節(jié)開展陪父母談心,、郊游活動,。

10、父親節(jié)開展陪家人戶外活動一次活動,。

11,、暑假紅領(lǐng)巾假日小隊活動、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū),、學(xué)做家務(wù)活,、開展調(diào)查研究活動。

12,、教師節(jié)開展老師我想對你說活動,。

13、九月開展預(yù)備團員進行社會調(diào)查活動(學(xué)校周邊小商店),。

14,、重陽節(jié)里開展孝老敬老活動。

15,、十一月開展發(fā)現(xiàn)秋天的美,，撿樹葉做手工活動。

16,、十一月開展*營參觀活動,，

17、寒假紅領(lǐng)巾假日小隊活動,、紅領(lǐng)巾志愿者活動,。

18、校內(nèi)綜合實踐活動課的具體安排見教科室的<綜合實踐活動課安排>,。

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