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高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇一

您好！

對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒上,，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,，在此我深深地向您表達(dá)歉意,。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,，是侵權(quán)的,，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心,。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到,、早退,、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象,。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說,。

事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來,，帶了很多東西,，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,，否則他們會(huì)不讓我去,，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了,。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,，xx老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。我知道,，老師對(duì)于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性,。

試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性,。我會(huì)無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,，但是這對(duì)與我來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課,，完成作業(yè),。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心,。

在后面的一個(gè)月里,，我將會(huì)作到不遲到、不曠課,，努力學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失,。

在此我希望xx老師能相信我改過自新,，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力,，使我前進(jìn),。謝謝,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇二

您好！

還記得自己剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候,，學(xué)校讓我們買校服的時(shí)候,，我們很多人抗議說為什么要穿校服，校服一點(diǎn)也不透氣,，一到夏天就非常的熱,。當(dāng)時(shí)學(xué)校給我們的解釋是，因?yàn)樾７碇覀儗W(xué)校,，也是我們每個(gè)學(xué)生的一種榮譽(yù),。其次是為了避免學(xué)生之間互相攀比的心里，一心一意放到學(xué)習(xí)上,，而不是其他方面,。

現(xiàn)在我想一想，學(xué)校確實(shí)講的沒有錯(cuò),，但此次,，我卻依舊是辜負(fù)學(xué)校的期望，也辜負(fù)了整個(gè)班級(jí)賦予我的榮光,。因?yàn)槲乙粋€(gè)人沒有穿校服,，而被學(xué)校記名，班級(jí)被點(diǎn)名批評(píng),，對(duì)于這件事情，我想自己無論怎樣都是沒有顏面了的,。所以在這里我也深刻的檢討了自己,，希望能夠得到各位同學(xué)以及班主任的諒解！

昨天晚上下了一場(chǎng)大雨,，把我的校服淋濕了,。我回去才發(fā)現(xiàn)自己上次換的校服還沒有洗，所以我當(dāng)時(shí)立馬就把校服全洗了,，想著晾一個(gè)晚上看能不能干,。結(jié)果第二天起來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的校服仍然是濕的,，我當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了,，直接就穿著自己的衣服來了教室。恰好在早自習(xí)的時(shí)候,，被學(xué)生會(huì)的同學(xué)記了名字去,。后來還當(dāng)著全校進(jìn)行批評(píng)了。我當(dāng)時(shí)又氣又惱,，不就是沒有穿個(gè)校服嗎,？我不是不穿,，我是因?yàn)槭菨竦乃源┎涣恕Ｎ耶?dāng)時(shí)還覺得是學(xué)生會(huì)做得太過分了,，所以老師把我叫過去批評(píng)的時(shí)候我還還了嘴,，現(xiàn)在想想真是羞恥不已。

想了想,，這件事情本是我的責(zé)任,，我卻把責(zé)任推給沒有洗衣服上。那是誰不洗衣服呢,？是別人嗎,？是我自己啊。所有的事情都是我做的,，我卻想把責(zé)任推出去,，可推來推去不就也只有自己能夠推嗎？所以想起來自己也真的有點(diǎn)搞笑了,，我也感到了一股濃烈的羞恥感,。最后我認(rèn)真的向老師您道了歉，并且認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,，承諾您要盡快改正過來,，以后也要盡量不把校服放在一起清洗。

我在學(xué)校就要有一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的樣子,，穿好校服,，注意好自己的行為規(guī)范，不要因?yàn)橐粫r(shí)意氣而犯錯(cuò),，這樣的錯(cuò)誤是最為不值得的,。通過這件事情，我也反省了很久,，也認(rèn)識(shí)到了自己做事草率,、意氣用事。所以以后我也會(huì)把這些問題全部改正過來的,，還請(qǐng)老師給一個(gè)機(jī)會(huì),，去見證我的這份決心和毅力吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇三

您好,！今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份不寫作業(yè)的檢討書,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。很抱歉沒能完成你布置的作業(yè),，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對(duì),，老師辛苦教學(xué)是為了我好,，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。

老師,，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了,，此時(shí)我的心里后悔萬分,，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，不能像我那么輕浮,，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧！

當(dāng)然,，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,，每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心,，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,，讓警鐘長(zhǎng)鳴,。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督,。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,，我愿意接受任何處罰！

花自飄零水自流,，一次作業(yè)沒寫完,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,，特向您檢查。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知，后悔之極,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求,。通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇四

您好,！

如果我向老師說，我這一次曠課是我故意的,，老師會(huì)不會(huì)把我徹底劃為壞學(xué)生那一類呢,？老師，對(duì)不起,，說實(shí)話,，我今天曠課真的是我故意的，但我在您看見我曠課后立馬就跑到游戲廳來找我回去,，這讓我準(zhǔn)確的知道老師您還是關(guān)心我這個(gè)不起眼的學(xué)生的,。老師，對(duì)不起,；老師,，謝謝您。

一直以來,，我都是一個(gè)沒人在意的孩子,，或者我現(xiàn)在得加上三個(gè)字，“自以為”,。我自以為自己是一個(gè)沒人在意的孩子,，去試探我的爸爸媽媽，去試探我的爺爺奶奶,，去試探我的老師您,，只是想引起你們的注意，讓我在心里確認(rèn)你們還是在意我,，關(guān)心我的,。

仔細(xì)想想，我作為一個(gè)高中生還因此而試探身邊人,，真的感到非常的幼稚,，可是我控制不住自己亂想的心思，總認(rèn)為沒有人會(huì)關(guān)心我,，沒有人會(huì)愛我……老師,，在您這一次同我談完話后,，我知道我錯(cuò)了。雖然我昨天沒有能夠親口對(duì)您說出來我錯(cuò)了這件事,，但希望我現(xiàn)在在檢討書里面同您解釋我的想法，您不會(huì)怪我,。

或許在高中還來談這些心理問題顯得很遲,，可是我還是有想過，如果這些心理問題一直相伴我左右,，我也許到了大學(xué)里,，到了社會(huì)上還是會(huì)因此而出現(xiàn)這樣類似的情況，我不想等到我徹底變成一個(gè)成年人后,，是一個(gè)內(nèi)心如此脆弱的成年人,，我想，那樣的一個(gè)成年人,，一定會(huì)扛不住生活的重壓,，最后出現(xiàn)不堪設(shè)想的結(jié)局吧？老師,，希望我這次的試探,，在我說明我的原因后能夠讓您不再感到反感。老師,，我不是壞孩子壞學(xué)生,，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)愛。

我這么說一定又會(huì)讓大人們對(duì)我產(chǎn)生疑問,。我的家長(zhǎng)們總是說“我們給你的愛還少了嗎,？”可是我在他們?yōu)槲屹I的衣服鞋子好吃的好玩的里面，感受不到愛,?；蛟S我所理解的愛，過于偏向精神方向,，導(dǎo)致不太會(huì)溝通的父母在給我提供無比優(yōu)厚的物質(zhì)條件后,，我更加覺得愛的缺乏了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇五

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

第六,， 保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

本保證書一式三份,，有效期自入學(xué)簽訂之日起至xx年xx月xx日止,，本保證書學(xué)校、學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)（監(jiān)監(jiān)護(hù)人）和班主任及管理人員各一份,。

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長(zhǎng)的三天,，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,，是長(zhǎng)期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師,、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感,。

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻 的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

某月某 日上或下午，,。,。。（對(duì)犯的錯(cuò)誤做個(gè)大概的介紹）,，。,。（做的處罰）,，并記下我的名字，對(duì)此我表示接受,，也感謝老師能發(fā)現(xiàn) 并指正我的錯(cuò)誤,，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)錯(cuò)誤是我為了,。,。（原師做出深刻檢討 ，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下： 第一,，我們的行為不符合 一個(gè)學(xué)生的要求,。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局,，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違 反校紀(jì)校規(guī),。況且,，控制自己不。,。（犯的錯(cuò)誤）并不是一件很困難的事,。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自己,，我行我素,，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子,、熄火后講話,、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行,，堅(jiān)持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌,，更不應(yīng)該的是,，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò),，這些嚴(yán)重的過錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受,。

通過這三天的深刻反省,，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,，成績(jī)跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去,，我失去的東西將會(huì)越來越多,，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春,。

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對(duì)您們,，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話,，類似的錯(cuò)誤不重犯,，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到，不早退,，上課認(rèn)真聽講,，課后按時(shí)、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),；維護(hù)班級(jí)形象,，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),；努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

檢討雖然是誠(chéng)意的,，但也只是停留紙上,，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望,。

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇六

您好,！

我是xx中學(xué)高二xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日那天,，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。我和我們寢室里的幾名同學(xué)聚眾在寢室打牌。并且一直還打到了深夜,，吵醒了我們隔壁寢室的同學(xué),，遭受到了他們的舉報(bào)。所以在第2天我們就被邀請(qǐng)到了教導(dǎo)主任的辦公室里,，接受了一頓狠狠的批評(píng)和教育,。并且也收到了打掃校園操場(chǎng)一周的處罰任務(wù)。在我被處罰的這幾天里,，我不禁深深的感受到了,，這次錯(cuò)誤帶給我的慘痛教訓(xùn)，我還一直回想起教導(dǎo)主任對(duì)我們的批評(píng)教育,。讓我覺得自己錯(cuò)得更加的離譜和不應(yīng)該,，我心中的負(fù)罪感也更加的重了。

接下來我想跟老師說一下,，我此次犯錯(cuò)的整個(gè)過程,。那天是五一勞動(dòng)節(jié)放假的前一天，因?yàn)樽詮拈_學(xué)來到學(xué)校之后,，我們就沒有放過假,，而且也沒有出過校門，所以,，我們?cè)谏贤晖碜粤?xí),，回到寢室之后，覺得應(yīng)該來慶祝一下我們即將迎來的小長(zhǎng)假,。一開始我們想了很多活動(dòng),，有玩跳飛行棋的，有玩誰是臥底的,，還有玩真心話大冒險(xiǎn)的,。但是這些都被我們否決了，因?yàn)檫@些游戲我們之前都玩過,。后來也不知道是誰提議說,，他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮,。覺得從來沒有玩過,，而且也只是消磨一下時(shí)光，玩完幾局就去睡覺,，應(yīng)該沒有多大問題的,。所以在我們寢室的一致贊同下,，我們便開始了打牌的游戲。

原本只是打算玩幾局的想法,，也被我們高漲的熱情給打破了,。因?yàn)橐婚_始玩起來的時(shí)候，我們就特別的興奮,。越玩到后面,，也更加的激動(dòng)。我們就好像不受控制一樣,，一直玩到了深夜,，也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲,，把隔壁寢室的同學(xué)吵醒了,，過來敲我們的門，我們才打算收?qǐng)?。那個(gè)時(shí)候我居然還感覺到意猶未盡,，并沒有知錯(cuò)的心理。

現(xiàn)在在接受到處罰之后,，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了聚眾在寢室打牌的錯(cuò)誤,。打牌本來就是一種賭博的形式，作為一名學(xué)生,，我們居然在學(xué)校里聚眾賭博,，這不僅有損學(xué)校里的聲譽(yù)，更有損學(xué)校里面的風(fēng)氣,，對(duì)同學(xué)的影響也非常的不好，更何況我們還在半夜打牌,，吵醒了隔壁寢室同學(xué),，打擾了他們的睡眠。我們學(xué)生弘揚(yáng)的應(yīng)該是一種正氣,，而不是我們這種敗壞風(fēng)氣的行為,。所以，我知道錯(cuò)了,。在以后我也絕對(duì)會(huì)做一個(gè)不抽煙,，不喝酒，不打牌,，一心只知道學(xué)習(xí)的三好學(xué)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇七

您好,！

我是xx中學(xué)高二xx班級(jí)里的一名學(xué)生,，我叫xx,。在xx月xx日那天，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。我和我們寢室里的幾名同學(xué)聚眾在寢室打牌,。并且一直還打到了深夜，吵醒了我們隔壁寢室的同學(xué),，遭受到了他們的舉報(bào),。所以在第2天我們就被邀請(qǐng)到了教導(dǎo)主任的辦公室里，接受了一頓狠狠的批評(píng)和教育,。并且也收到了打掃校園操場(chǎng)一周的處罰任務(wù),。在我被處罰的這幾天里，我不禁深深的感受到了,，這次錯(cuò)誤帶給我的.慘痛教訓(xùn),，我還一直回想起教導(dǎo)主任對(duì)我們的批評(píng)教育。讓我覺得自己錯(cuò)得更加的離譜和不應(yīng)該,，我心中的負(fù)罪感也更加的重了,。

接下來我想跟老師說一下，我此次犯錯(cuò)的整個(gè)過程,。那天是五一勞動(dòng)節(jié)放假的前一天,，因?yàn)樽詮拈_學(xué)來到學(xué)校之后，我們就沒有放過假,，而且也沒有出過校門,，所以，我們?cè)谏贤晖碜粤?xí),，回到寢室之后,，覺得應(yīng)該來慶祝一下我們即將迎來的小長(zhǎng)假。一開始我們想了很多活動(dòng),，有玩跳飛行棋的,，有玩誰是臥底的，還有玩真心話大冒險(xiǎn)的,。但是這些都被我們否決了,，因?yàn)檫@些游戲我們之前都玩過。后來也不知道是誰提議說,，他帶了牌可以玩牌,。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過,，而且也只是消磨一下時(shí)光,，玩完幾局就去睡覺，應(yīng)該沒有多大問題的,。所以在我們寢室的一致贊同下,，我們便開始了打牌的游戲,。

原本只是打算玩幾局的想法，也被我們高漲的熱情給打破了,。因?yàn)橐婚_始玩起來的時(shí)候,，我們就特別的興奮。越玩到后面,，也更加的激動(dòng),。我們就好像不受控制一樣，一直玩到了深夜,，也沒有停下來的打算,。直到我們打牌的吵鬧聲，把隔壁寢室的同學(xué)吵醒了,，過來敲我們的門,，我們才打算收?qǐng)觥Ｄ莻€(gè)時(shí)候我居然還感覺到意猶未盡,，并沒有知錯(cuò)的心理,。

現(xiàn)在在接受到處罰之后，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了聚眾在寢室打牌的錯(cuò)誤,。打牌本來就是一種賭博的形式,，作為一名學(xué)生，我們居然在學(xué)校里聚眾賭博,，這不僅有損學(xué)校里的聲譽(yù),，更有損學(xué)校里面的風(fēng)氣，對(duì)同學(xué)的影響也非常的不好,，更何況我們還在半夜打牌,，吵醒了隔壁寢室同學(xué)，打擾了他們的睡眠,。我們學(xué)生弘揚(yáng)的應(yīng)該是一種正氣,，而不是我們這種敗壞風(fēng)氣的行為。所以,，我知道錯(cuò)了,。在以后我也絕對(duì)會(huì)做一個(gè)不抽煙,，不喝酒,，不打牌，一心只知道學(xué)習(xí)的三好學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中學(xué)生檢討書字實(shí)用篇八

您好！

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班,，對(duì)我個(gè)人來講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。

對(duì)于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,，我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！萬丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然找借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無可恕,！我不應(yīng)該逃課,！

短短900字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日