人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇一
您好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀律性,年級紀律性,,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,。
家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
同學(xué)們,,國有國法,,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,,我們觸犯了國法會受罰,,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,,這次我所犯的錯誤,,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或?qū)W習上我都失去了很多,,雖然我在家里學(xué)了,,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣,。
何況有一個月,,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,,同時打的和挨打的都會付出代價,,這樣會分散我們的學(xué)習精力啊!這樣打。挨打,。打,。挨打。,。,。什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔心,我們雖人遠離了父母,,但是,,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學(xué)習啊,。說一千道一萬打架都是不對的,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇二
您好!
我是xx,,大家是極其沒素質(zhì)的,,現(xiàn)在的我是一名高中學(xué)生了,素質(zhì)上面卻犯了這樣的錯誤,,這是很嚴重的,,行為是一個直接的表現(xiàn),在學(xué)校我們總是在告誡自己一定要做一名好學(xué)生,,其實沒有誰不希望被老師表揚,,被同學(xué)看好,就是很多時候一時的沖動,,就像今天我打架這件事情,,我當時就是已經(jīng)失控了,,自己完全不在狀態(tài),,在宿舍就跟同學(xué)打了起來,我平時是一個容易躁動的人,,我性格很急,,這次的事情其實很大一部分就是跟我的性格有關(guān),,我總是覺得性格就決定日常的細節(jié),還有跟人的相處方式,,這次我打架這件事情我是發(fā)自內(nèi)心的一種后悔,,我覺得我們學(xué)生一件事情通過暴力方式一定是不好的,現(xiàn)在想起來就覺得很不應(yīng)該,,在宿舍是一個不大的空間就是這樣的空間我們?nèi)菀资軅?,這次就是因為在宿舍打架我跟xx同學(xué)都是傷到了,主要就是磕磕碰碰,每當想起這些我都覺得很幼稚,。
我的性格這樣這次的事情我應(yīng)該負責任,,就是我一時之間沒有想清楚,我們學(xué)校一直被外人看好,,我身為xx中學(xué)的學(xué)生這是一種嚴重的錯誤看,,我不應(yīng)該破壞同學(xué)之間的感情,這是很不好的,,其實我在平時跟班上的同學(xué)一直就是相處的不錯,,很多事情都是能夠通過一些好的方式解決,最不應(yīng)該的就是用打架的方式解決,,這次的事情是發(fā)生在早上,我跟xx同學(xué)今天值勤打掃衛(wèi)生,,早上一大早就起床了,我們一般會起的早一點,,如果是打造衛(wèi)生的話,,就會在別的同學(xué)起來之前就起床,,今天我打掃衛(wèi)生,,可是這是兩個人值勤,我打掃衛(wèi)生xx同學(xué)倒垃圾,我今天導(dǎo)倒是一大早就起來了,,但是xx同學(xué)沒有我想著多睡一會也沒關(guān)系,,我就多打掃一下,可是我叫他的時候,,他還怪我吵他睡覺,,當時就已經(jīng)是有點不開心了,,我是一個很容易急的人,。
所以我早打掃衛(wèi)生的時候就在嘀咕著,,xx同學(xué)終于起來了,可是當時我一個人已經(jīng)打掃完了,,我就在一旁跟xx同學(xué)講這個事情,我要xx同學(xué)去倒垃圾,,可是當時他似乎還在生我的氣,我當時就是說了兩句,,可能也是我預(yù)期不好吧,,xx同學(xué)就不是很開心,,我們每次打掃衛(wèi)生都挺好的,,這次就鬧的不愉快,,于是就爭吵了起來,本來就是一件無關(guān)緊要的事情,,我們主動一點不計較這么多,,可是最終居然就動起了手,寢室長跟別的室友一直在勸導(dǎo),,我們才停下來,這件事情很不明智,,我會好好檢討自己的。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇三
您好!
20xx年x月x日,,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其吵架,,到最后出手打人。其實,,不管我個人對他有多大意見或不滿,,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,,是最愚蠢的一種行為,。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,,就是不斷獲得自由的過程,,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,,比一個能拿下一座城池的人強大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。我應(yīng)該做到團結(jié),,團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,,都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,,正所謂“忍一時風平浪靜,,退一步海闊天空?!崩硭斎坏?,彼此之間還要互相幫助,,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。
友愛產(chǎn)生動力,,和-諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,,和-諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,,產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個單位工作,每個人的工作,,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),,如果一個人只顧自己,不顧他人,,不肯與他人協(xié)作,,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,,“一招不慎,滿盤皆輸”,,如果整個棋局都輸了,,再有力量的棋子也沒有什么用了,。個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子,。團結(jié),、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),,我們才能有機結(jié)合起來,。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力!樹欲靜而風不止,,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,,三者和諧統(tǒng)一,。
通過這件事,,在深刻反省的同時,,我也感到了幸運,,感到了自己醒悟得及時,,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,,我都不會有任何意見。同時,,我可以通過自己的行動來表示自己改正的決心,,更加努力的學(xué)習,,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇四
您好,!
我深深地明白自己的行為給學(xué)校,,給同學(xué),,甚至給我自己都帶來了非常不好的影響,我非常的抱歉,,已經(jīng)是真心的悔過的我,更是決心要為這次的事情道歉,,同時也爭取能夠讓老師原諒我這次的錯誤,。
從這次的錯誤中,,我完全的明白自己的行為的錯誤性,,同時我功能室決心要立即改掉這樣不好的行為,。我知道我的性格就是非常的沖動,,所以在非常多的時候我都是有犯下較多的問題,,而現(xiàn)在我已經(jīng)是真正的反思明白我是需要去改正,,去爭取獲得優(yōu)秀的成績,這樣才能夠讓我在其中得到更好的成長與發(fā)展,。
身為高中生的我,本來就是應(yīng)該要以學(xué)業(yè)為重,,萬萬不能夠浪費光陰在學(xué)校所禁止的事情上,所以我便是在反省之后下定了決心,,要做一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,,并且爭取地讓自己在學(xué)習上去做好該做的事情,,同時也讓自己可以在接下來的生活中去做到更棒的努力,。打架事情的發(fā)生,,確實是因為我和同學(xué)之間都過于的沖動了,更是在當時的情景之下選擇了錯誤的方式,,而現(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的明白過來,自己的行為必須要立即的改正,并且努力地改變自我,,讓自己可以在老師的帶領(lǐng)之下得到更好的成長。
現(xiàn)如今的我思想已經(jīng)是徹底的擺正,,也是在心中有了一定的奮斗方向,,我會努力地去改變自己,讓自己為自己的生活去奮斗,,去付出更多,同時也爭取能夠讓自己在生活上有更大的感悟,,我相信自己是能夠在未來的生活中有更多的改變,,同時也能夠真正地做好每一件事,。這次的事情已經(jīng)讓我真正地醒悟過來,,所以我自然是十分的希望我能夠有所成長,,再也不會在這樣的小事上犯下錯誤,而我自己也是會加倍的努力,,爭取在未來的生活中得到更大的成長,同時也讓我可以有更棒的收獲,。
其實老師的那些教誨我都是記在心中的,所以以后我的會定期拿出來反思自己,檢查這段時間的我是否有犯下錯誤,,更是否有得到更大的成長。雖然我不是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,,但是這一切的我都是有更大的心血去改變的,,同時也是有讓我在這樣的盛宏付出更多,同時也讓我的生活可以有更棒的成長,,有更多地感悟。謝謝老師對我的關(guān)心,,我想我以后定然是不再讓您傷心了,,我會努力地改變自己,爭取讓自己有更棒的成長與改變,,同時也努力地讓自己成長得更好,,在學(xué)習上收獲到很多的進步。也請老師能夠多多給予我?guī)椭?,讓我有更棒的成長,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇五
您好!
20xx年x月x日,,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),,事由起因是由于我與同學(xué)吵架,,到最后出手打人,。實在,,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極端的方式去解決這件事情,,我在回家這幾天日日夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,,做人要有忍讓度的道理,,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,,是最笨拙的一種行為,??墒悄翘煳覜]有做到,,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,,這件事情是我不對,,并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,,就是不斷取得自由的進程,,也是學(xué)會管理自己情緒的進程。我們的不自由,,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),,所以我要學(xué)會去控制,,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情,。我應(yīng)當作到團結(jié),,團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,,而不是狂妄自大;學(xué)會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,,而不是去憎恨;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,,而不是瑣屑較量,,正所謂“忍一時風平浪靜,,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明,。友愛產(chǎn)生動力,和-諧鑄就輝煌,。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體--友愛產(chǎn)生動力,,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊,,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超出個體的局限,,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果,。
我知道錯了,請領(lǐng)導(dǎo)原諒!今后我一定不會打架了,,忍一時風平浪靜,,退一步海闊天空,在今后的學(xué)習生活中,,我要好好學(xué)習,不做違法亂紀的事情,,認真把學(xué)習搞好,我再次和老師說聲對不起,,再也不會犯了,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇六
您好!
我實在是感到非常的慚愧,,因為我對自我行為管理的不力,導(dǎo)致在今天的午休時間中,,我在食堂中與一名同學(xué)發(fā)生了打架行為,。不僅造成了惡劣的影響,還打擾了同學(xué)們的正常用餐,,給大家都帶來了不便。對此,,我在認識到自己的錯誤之后真的感到非常的慚愧。
這次的事情,,即使不用您和老師們的批評我也知道,,這非常的嚴重。對于造成的影響,,我自己也有察覺。但是,,在當時,我卻因為和這位同學(xué)發(fā)生了沖撞,,還在之后發(fā)生了口角,,進一步惡化了當時的狀況,。當時,,我真的非常的生氣你,,心情也非常的暴躁易怒,。隨之在之后和那位同學(xué)打了起來,。
現(xiàn)在想想,,這件事情確實很讓人生氣,,但還不至于需要打架的地步,!更何況這本身就是我們兩個人的錯誤,,打架只是讓這件事變的錯上加錯而已,。我作為一名學(xué)生,在您的教導(dǎo)下深刻的學(xué)習了打架的錯誤,,但是我卻偏偏在關(guān)鍵的時刻不能管理好自己的,,導(dǎo)致在外給你惹麻煩了,真的很對不起,。
在此次打架事件過后,我也慢慢的冷靜了下來,。當時我真的很后悔,,我明白等待自己的會是怎樣的懲罰,,就如同我明白自己犯下的是怎樣的錯誤,。但我也很清楚,,如今幸運的沒有人受傷,,為此,,我必須嚴謹?shù)姆词∽约旱腻e誤,!
首先是在思想上,,其實對于打架的錯誤,,我是非常清楚的,。您是這么嚴厲的告誡我們,,同時,,作為一名高中生,對于這樣的事情我們早就該了解了,!但是,,我仍然在思想的深處沒能認識到這種事情的嚴重性,!甚至難以控制住自己的行為!這次僅僅只是一件小事,,在擁擠的食堂中發(fā)生碰撞是再常見不過的事情了,但是我卻依舊不能原諒這樣的事情,,甚至沒有意識到這是我們雙方的錯誤,,這實在是不應(yīng)該,。
其次,,是我的自我管理上,。我也明白自己的脾氣不好,總是會犯下一些錯誤,。但是我卻沒有提前對自己做好約束,,明知到自己可能犯錯卻不做管理,,這是我的懶惰,是我的失誤,。對此,我深感抱歉,。
經(jīng)過了自己的反省,我非常清楚的認識到了我們兩人的錯誤,,這不是誰的責任,,而是我們不該在打架,,不該在公共場合下造成這樣的事情,!這是我們兩個人的問題,!我們必須共同為此反??!
真的非常抱歉,,我哦給我們班級抹黑了。但是在今后,,我一定會好好的反省,,絕不會讓這樣的錯誤再現(xiàn),!望您能原諒。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇七
您好,!
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀,當成了耳邊風,,這些都是不應(yīng)該的,,也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀律性,,年級紀律性,,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的'學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,、生活,。包括我自己也希望有一個良好的學(xué)習環(huán)境,,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我在家也待了一段時間了,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,老師,!
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,,對于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進,,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習,。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,,強化責任措施,。自己還是很想好好學(xué)習的,,學(xué)習對我來是最重要的,對今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次,再去努力一次,,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實,,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費勁,,在今后的學(xué)習生活中,我一定會好好學(xué)習,,各課都努力往上趕,。
在這一段時間里,,我每天還是按時起床,,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,,對學(xué)校已有很深的感情,。在今后,,我會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,保證不再犯類似錯誤。無論在學(xué)習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯誤,,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去,。但是,,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧,。
對于這一切,我將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生學(xué)校打架檢討書高中生打架斗毆檢討書篇八
您好!
由于我在學(xué)校打架這件事影響到了很多的方面,,我非常的抱歉,,現(xiàn)在我已經(jīng)真正的反思完畢,,也從中得到了較好的反省,真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的,,當然現(xiàn)在我也懇請老師信任我的改過之心,,原諒我的這次行為。
在當時那個情況下我會出現(xiàn)這樣的行為確實是過于的沖動了,,所以我也愿意為這樣的自己去進行彌補,,更是努力地讓自己在這件事中得到警醒,能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為,。其實本來這只是我與同學(xué)在相互意見上的不一致,,但是因為我們兩個的沖動性格,才釀成了如此的大錯誤,,我為自己動手打人的行為道歉,,并且向老師道歉,請老師原諒我,。
當時我確實是沒有思考太多,,就由著自己的性子來,更是我先動的手,,才讓這件事發(fā)展成了這樣,,我很是后悔,也決心要立刻改變自己,,將壞思想立即去改正,,也在老師的教導(dǎo)之下愿意接受任何的處罰,也請老師不要手下留情,。不管是任何的處罰我都會真誠的接受,,所以我更是愿意讓自己去得到改變,讓自己為這次的行為付出該有的代價,。
我想了很多,,也明白了自己如此的性格確實是對自己以后的生活非常的不好,,所以我必須要從現(xiàn)在開始就改正,,我會努力地克制自己在沖動時候的想法,尤其是在做任何的事情之前都認真的想一遍,,以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變,。當然我也非常的想要得到老師的理解,同時老師也可以對我有更為嚴格的約束,,讓我可以有更好的改變,。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面,而班級的同學(xué)可能也是因為這樣的原因?qū)ξ倚挠性寡?,所以才會出現(xiàn)這次的打架事件,。以后的我會努力地改變自己,,爭取在以后的時光中都能夠得到更大的成長,而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現(xiàn),,我相信以后的我必定是能夠展現(xiàn)出不俗的表現(xiàn),,同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長,去讓自己變得更加的優(yōu)秀,。
很感謝這次犯錯,,我這才意識到自己要成長的地方,同時也讓我的生活從現(xiàn)在開始有了改變,,我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長,,在未來的生活里我也會努力地改變自己,爭取獲得改變,,也讓老師能夠見證我的成長,,幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長,,也讓自己有更大的改變,,便是在學(xué)習上下更多的功夫,真正的做到成為一個好學(xué)生,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日