隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

主題教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一宣

一宣,，主題教育活動(dòng)期間，學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語,，提高學(xué)生安全防范意識,。

二學(xué)

二學(xué)，開展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式,，提升了學(xué)生安全防范技能,，提高了學(xué)生的安全意識。班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育,，老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列知識,。

三體驗(yàn)

三體驗(yàn)，利用學(xué)校公共安全體驗(yàn)教室的專業(yè)設(shè)備,，在動(dòng)手操作中讓學(xué)生對火災(zāi)避險(xiǎn),、急救安全、防地震,、防中暑等有了親身體驗(yàn)和感受,。

通過多渠道宣傳教育，不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)知識,，也增強(qiáng)了師生安全自救意識,，提高了師生災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救、互救能力,。xx小學(xué)將防災(zāi)減災(zāi)普及納入到日常學(xué)習(xí)生活中,，做到有備無患，安全才能永遠(yuǎn)相伴,。

主題教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛國主義的意識,，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20xx年全年組織開展主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、

育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心,；懂禮儀，知校情,；愛勞作,，會感恩；

（一）愛國主義教育

活動(dòng)：組織學(xué)習(xí),，活動(dòng)評比,，實(shí)踐體驗(yàn)

1、升旗儀式 展現(xiàn)自我

12月12日,，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場升旗臺舉行20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第十五周升旗儀式,。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂同學(xué)作以“展示自我”為主題的國旗下講話,。爾后,，裝飾學(xué)院黨總支副書記薛丹老師給全體20xx級學(xué)生做國旗下講話。薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn),，讓學(xué)生回憶歷史,、珍惜當(dāng)下，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，踐行社會主義核心價(jià)值觀,，自覺把個(gè)人理想融入國家和社會發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí),，增長本領(lǐng)。最后,，薛老師送給同學(xué)們?nèi)呀痂€匙,，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會自信,，富有勇氣,，保持熱忱，充分展現(xiàn)自我,。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，敢于在學(xué)習(xí)、工作中展示自我,；增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感,，激勵(lì)同學(xué)們以自信、勇氣、熱忱的積極態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn),。

2,、弘揚(yáng)長征精神 傳承紅色文化

為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長征精神,、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，裝飾學(xué)院于近期組織開展"弘揚(yáng)長征精神,、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)過程中,，20xx級同學(xué)積極參與，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，高質(zhì)量的完成了主題黑板報(bào)設(shè)計(jì),。所有班級所設(shè)計(jì)的板報(bào)內(nèi)容緊扣主題、版面布局合理,、內(nèi)容豐富,，在評比過程中獲得了優(yōu)異的成績。

通過本次主題黑板報(bào)評比活動(dòng),，旨在讓學(xué)生了解長征的偉大創(chuàng)舉,，深刻感受長征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶,，立足當(dāng)下,，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，爭做優(yōu)秀大學(xué)生,。

（二）“勵(lì)志修身”文明禮儀教育

活動(dòng)：組織學(xué)習(xí),，開展討論，實(shí)踐體驗(yàn)

1,、課堂禮儀文明月 多措并舉重強(qiáng)化

為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從9月初開始,，裝飾學(xué)院開展“課堂文明禮儀月”活動(dòng),，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持,。

多措并舉強(qiáng)化教育,，知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無手機(jī)課堂,。學(xué)期開學(xué)初,，裝飾學(xué)院各班班主任都在開學(xué)第一次班會中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋,，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋,，旨在消除課堂陋習(xí)，減少學(xué)生對手機(jī)的依賴,，提高學(xué)習(xí)效率,。二是開展師生問好活動(dòng)。上課前,，各班班干部同學(xué)在上課教室門口與班上同學(xué)相互問好,，教師授課前與同學(xué)們相互問好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào),。各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一制作的宣傳海報(bào),，引導(dǎo)同學(xué)們將自覺遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行,。

日常巡查?；荆厣顒?dòng)顯成效,。此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力,，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障,，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識,，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。

2,、聽說讀寫畫 校情教育五部曲

按照“聽”、“說”,、“讀”、“寫”,、“畫”五步展開,，以活動(dòng)為平臺和載體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力,，創(chuàng)新方式方法,，增強(qiáng)對學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感,。項(xiàng)目具體為“聽”——“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會、“說”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動(dòng),、“讀”——“為您寫詩”校情詩會活動(dòng),、“寫”—— “愛要大聲說出來”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪,、文化導(dǎo)覽,、校情文化產(chǎn)品開發(fā)五項(xiàng)子活動(dòng)。

（三）“知行合一”勞作教育

活動(dòng)：宣傳,、實(shí)踐體驗(yàn)

為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的勞作意識,，裝飾學(xué)院開展學(xué)生勞作教育活動(dòng)交流分享會?；顒?dòng)主要分為貧困生勞作教育活動(dòng)解讀,、總結(jié)和學(xué)生交流分享兩個(gè)階段。在第一階段活動(dòng)中,，陳國鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排,，勞作教育進(jìn)班級、進(jìn)宿舍,，依托的各類平臺等方面對本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡要總結(jié),。隨后，陳老師勉勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的貧困而感到自卑,，失去自信和向上的動(dòng)力,；要努力展現(xiàn)出身貧志堅(jiān)、積極向上的精神面貌,，刻苦學(xué)習(xí),。第二項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們相互交流各自對于勞作教育的體會和感受,。

開展20xx級“遇見·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展,；開展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展,；針對20xx級視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生開展包裝設(shè)計(jì)作品展覽,；舉辦20xx屆視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，通過這些活動(dòng)給師生們互相學(xué)習(xí),、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺,，使廣大學(xué)生對于專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解，對于拓展廣大學(xué)生的視野,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,，提高專業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。

（四）“感恩責(zé)任”主題教育

活動(dòng)：晚會,、演講,、活動(dòng)等

1,、畢業(yè)晚會送學(xué)長 感恩責(zé)任在我心

裝飾學(xué)院14級15級學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級學(xué)長們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會。裝飾學(xué)院黨總支書記王生雨,、黨總支副書記薛丹,、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級14級15級學(xué)生參加了晚會。

晚會伊始,，王生雨書記給畢業(yè)生們送上了祝福,，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身,，潛心鉆研,，歷練技能,。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹,，感念師長的教誨,，感恩成長的不易,。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕,。

此次晚會既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”,，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育,。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志 踐行”的校訓(xùn),，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生,。

2,、手折玫瑰送他人關(guān)愛他人表感恩

裝飾學(xué)院心理協(xié)會組織全體成員手折玫瑰，送給師長送給同學(xué),，表達(dá)感恩之情,。要記得，我們身邊一直都有父母,、朋友,、師長。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出,，我們的喜怒哀樂才有了另一個(gè)安放之處,，一路上才有了如此之多令人感動(dòng)的永恒瞬間。此次活動(dòng)作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛我”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng),，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識,。

二、

（一）理念的創(chuàng)新

從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華,，創(chuàng)新教育方式,，活動(dòng)的開展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動(dòng)參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)融入,。

（二）平臺的創(chuàng)新

立足藝術(shù)專業(yè),，成立“藝之翼”禮儀隊(duì)，開展“聽說讀寫畫”校情教育,，增強(qiáng)新生知校,、愛校的情感。

（三）展示的創(chuàng)新

充分利用新媒體手段,，一方面曝光不文明現(xiàn)象,，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，弘揚(yáng)校園文明正能量,。