報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西,。在許多方面也有所提高,，例如，在交際能力上,，我比以前開朗了,，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等,。在這一個(gè)月里,，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,，組內(nèi)交流活動(dòng),，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng)；大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),；社會(huì)調(diào)查活動(dòng),；興趣培訓(xùn)活動(dòng)；第一桶金活動(dòng),。

組內(nèi)交流活動(dòng)中,，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進(jìn)各組員的感情,。在活動(dòng)中，我們有說有笑,，玩得不亦樂乎~,！玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子,。在其中,，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn),。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),。

接著,，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。那天,，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據(jù)張老人說,，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了,?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難,。那時(shí),，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,，很舊,。我想為他做點(diǎn)什么，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,，說說話,，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助,。我由衷的希望,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,，使他們都能夠過上幸福的生活,！

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班,。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然,，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是,，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我知道，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里,，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí),。從中,，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈,。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難,。例如,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題,。但是,，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持,。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng),。雖然,，我們在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,，有一定的不足,，但是，我們并沒有灰心喪氣,。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面,，還是在應(yīng)變能力方面,，我們都有了一定的進(jìn)步。所以,，我們是獲益不淺的,。

最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)————第一桶金,。第一桶金,，為期10天，在這10天里,，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說了,？因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位,。而且還不只一次了。這次活動(dòng),，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,，熱得滿身大汗,。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨,，因?yàn)?，這是我們第一次做生意，第一次掙錢,，我們要全力以付,，做到最好。第一桶金活動(dòng),，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),，但是,，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦,，父母掙錢的不易?。∫舱嬲靼琢恕耙涣Ｒ坏魏梗Ａ＝孕量唷钡暮x,。以后,，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易??！

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西,，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

今天,，xx年4月29日，是我畢生難忘的一天,，因?yàn)檫@天我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),。

早晨，我就非常興奮,，早早地就起了床,。準(zhǔn)備好東西，時(shí)刻整裝待發(fā),。然后就呆呆地望著鐘,，希望時(shí)間過快點(diǎn)，然后就好迎接我人生的一次洗禮,。

早早的到了學(xué)校后，總是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),，一直想?yún)群?，但沒敢。不一會(huì)兒,，姚主任就宣布集合,，然后同學(xué)就好像一群貪婪的餓狼，奔向了學(xué)樣廣場,。片刻,，我們上了車，一直激動(dòng)不已,，但此時(shí),，我已經(jīng)控制了自己斬情緒一路上，鳥語呢喃,，花香陣陣,，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，親近了大自然如母親般溫柔的懷抱。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奔波,，終于到達(dá)了目的地——點(diǎn)軍區(qū)紫陽,。下車后，同學(xué)們都迫不及待地爭先恐后的奔出了公汽,。我深呼了一口這里的空氣,，確實(shí)少了不少城市汽車的尾氣，取而代之的則是清新怡人的綠氧,。整理好了隊(duì)伍便排隊(duì)走進(jìn)“風(fēng)景區(qū)”,，我們步入了一個(gè)群山環(huán)抱的一片空地，然后就一片歡呼,，男,、女同學(xué)都?xì)g呼雀躍，盡情釋放自己在學(xué)校里的壓力,。

終于開始觀光了,。每一件事就是參觀“王天官——王篆”的紀(jì)念館。王篆從小便是一個(gè)聰慧的孩子,，館里有兩尊塑像和三幅字詞,。每一尊是王篆的母親在繅絲，王篆在一旁勤奮苦讀,。在這尊塑像上方是兩個(gè)詞,，一個(gè)形容母親，一個(gè)形容兒子——慈母辛勞,，望子成龍,。這句話無不表達(dá)了天下所有母親的心聲。接著,，我們又參觀了“龍洞”洞里黑黑的,，伸手不見五指，但是里面略比洞外涼快一些,，沒有洞外的嘈雜,。洞里有很多很多的鐘乳石，拍打時(shí),，會(huì)發(fā)出似編鐘的聲音,，我們玩得不亦樂乎。但是由于在隊(duì)尾,，因此跟掉了隊(duì)伍,，便悠悠的找到洞的出口，出來時(shí)已經(jīng)沒有看見大隊(duì)伍了,，就只有胡亂穿一氣,，然后,，在不知不覺中走到了“野山楂林”，在好奇心的驅(qū)使下我們都不顧目的地的徑直走,，任憑直覺將我們帶到山林的每個(gè)角落,。在迷失的路上，我們9個(gè)人互幫互助,，相相互提醒小心危險(xiǎn),，在這里，頓時(shí),，我內(nèi)心的迷惘,、不安和多慮，如同過眼煙云,，消散無影,。不一會(huì)兒，我們用頑強(qiáng)的毅力與生活常識(shí)走出了山林,，在山間,，我們遇見了8班，頓時(shí),，希望浮現(xiàn),，我們瘋了似的，走在隊(duì)伍尾巴,，激動(dòng),，不平靜，不斷的擊掌,，相互祝賀我們走出了迷宮,，成了小小的探險(xiǎn)家。

中午,，我們才悠悠回到營地,，見的“闊別”了一會(huì)兒的同學(xué)便像打翻了味瓶，什么味道都化為淚水快流出了,。野炊時(shí)間到了。班長同學(xué)一時(shí)技癢,，便不顧辛勞,，沖到第一，抄起家伙,，便開始盡情施展他的廚藝,，一會(huì)在切白菜，一會(huì)兒在切豆干,，一會(huì)兒又在炒肉絲……忙得不亦樂乎,。

不一會(huì)兒,，經(jīng)過我們組的幾位“大廚”的精心烹飪，幾道美味就上桌了,，水果沙拉,、黃瓜炒肉絲、炒白菜,、火腿炒黃瓜……茶足飯飽后,，同學(xué)們都懶洋洋地躺在太陽下，吃著餅干,，喝著下午茶,，悠悠的閑逛，男同學(xué)耐不住寂寞便拿出撲克牌,，無起了“24點(diǎn)”,，玩得正盡興時(shí)，導(dǎo)游便通知我們要去“氧吧迷宮”了,。我們懷著“壯士一去不復(fù)返”的心理,，跟在隊(duì)伍尾上。爬呀爬呀爬,，終于爬到了半山腰了,，但不料，導(dǎo)游講把路帶錯(cuò)了,，便又折回去,，終于歷盡千辛萬苦，導(dǎo)游終于把路帶正確了,，我們順利地走出了迷宮,，心里那個(gè)驕傲啊,！

走出了迷宮,，我們開始了“親水活動(dòng)”。同不們那股熱情勁兒,，帶走了那夏日的炎熱,，吹來了陣陣怡人的涼風(fēng)。一次激情四射的潑水世拉開了帷幕,。男,、女同學(xué)拿起手中的飲料瓶子，不分?jǐn)澄?，一個(gè)勁的潑……清涼的山泉是大自然,，讓我們也沾染了一些大自然的清爽。

“潑水節(jié)”過后,，我們的熱情還很高,，我還意獨(dú)猶未盡,，還想要多玩一會(huì)兒，但是我們要回大營地了,，只依依惜別山澗水了,。

回到大部隊(duì)，姚主任便宣布集合,，進(jìn)行表彰和小結(jié),，頒發(fā)了幾個(gè)個(gè)人和集體獎(jiǎng)項(xiàng)。三點(diǎn)多鐘,，我們就離開了這片熱情的土地,，我環(huán)視了四周，四處為山,，山澗水仍然潺潺,，但是又少我們，似乎又少了些靈氣,，因此,，我認(rèn)為，我們離開這里有一種隱隱作痛的感覺在心中,。

離開了這片土地,，我收獲了不少，譬如,，堅(jiān)持不懈是堅(jiān)定的信念,，就會(huì)為此付諸行動(dòng)，便離成功不遠(yuǎn)了,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

之所以選擇該商場作為實(shí)踐單位一是想了解家電商場運(yùn)行情況,，以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己,，試試自己的銷售能力如何,。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己，融入社會(huì),，體驗(yàn)就業(yè),，為將來的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段,，試工階段和正式上班階段,。

試工階段是三天，地點(diǎn)在金太陽家電商場,，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí),、家電下鄉(xiāng)具體政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期,，看我能否勝任此份工作,。由于賣場比較大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,，因?yàn)橹岸紱]有經(jīng)過任何的培訓(xùn),，直接到賣場實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措,，主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局,，聽、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,，達(dá)到一個(gè)熟悉環(huán)境的目的,。第二天，有人為我們培訓(xùn)告訴我們具體的工作流程等,。其實(shí),，一開始我們的工作并不是當(dāng)售貨員，這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。下午開始直接開始介紹產(chǎn)品,，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。第三天,，產(chǎn)品知識(shí)基本掌握,，試工階段也結(jié)束了！

其實(shí),，在以前我曾見過這種活動(dòng),，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜,。半個(gè)小時(shí)后,，我已坐在商場里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個(gè)牌子,，上寫著“咨詢處”，也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”,?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪,。在我耐心給詢問的顧客解釋的時(shí)候,，身后旁邊漸漸聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張,。后來慢慢的緊張漸漸變淡,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰,！

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動(dòng),，工作方法大同小異,，這樣一直工作了十幾天直到商場活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長,，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟,。

（一）自身：前期學(xué)習(xí)不夠,，銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí),，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高,。

（二）商場的員工辦事效率有待提高，員工分工不大合理,，沒有把任務(wù)分配清楚,，各個(gè)區(qū)的責(zé)任沒有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人,。 實(shí)踐的過程中我了解到,，“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評(píng)，自“家電下鄉(xiāng)”的政策實(shí)施以來,，家電商場的營業(yè)額得到了提升,，“薄利多銷”也成為了家電買賣的主流。購買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的農(nóng)民占購買家電農(nóng)民總數(shù)的百分之九十五以上,，在下鄉(xiāng)產(chǎn)品中,，海爾的冰箱、洗衣機(jī)等都是較受廣大農(nóng)民青睞的產(chǎn)品,?！凹译娤锣l(xiāng)”政策在一定程度上可謂是深入人心。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)：

（一）要想做好工作,，良好的溝通是關(guān)鍵,。

我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢,。

（二）顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝,，只要把顧客伺候好了,，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒錯(cuò),，在工作的過程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的,，再者,，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他,，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突,。

（三）努力,、努力、再努力,！

雖然是短期的實(shí)踐,，但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué),，懂得這門學(xué)問的話我相信我會(huì)做得比現(xiàn)在更好,。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段,。希望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。 總而言之,，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐,，使得思想在實(shí)踐中得到升華,，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門,，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

為了提高自己的實(shí)踐能力,、交際能力,、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

我按照學(xué)校的要求,，進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，到我們這的喜事臨打工,， 喜事臨是一個(gè)以經(jīng)營蛋糕,，面包為主，以bbq,、健身訓(xùn)練為輔的一個(gè)綜合性營業(yè)場所,。

另外，我開始一直覺得自己作為一個(gè)假期工,，那些長期工會(huì)欺負(fù)我,，會(huì)什么都讓我自己做，所以開始去的時(shí)候總是小心翼翼,，生怕出錯(cuò),，可是事實(shí)并不是那樣，她們對我都很好,，我身體不舒服,，她們會(huì)給我買藥，幫我干活,，幫我請假....所以我們很快就打成一片,，成為無話不談的朋友了。真是一群可愛的小曼兒!哈哈...謝謝你們!謝謝你們教會(huì)我很多很多東西,，有技術(shù)上的,，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，真得是“三人行,，必有我?guī)煛卑?以前總認(rèn)為自己是大學(xué)生,，就自視清高，可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個(gè),，很多很多事情,，真的是需要跟她們請教!所以我覺得，這也是我的收獲之一!

還有,，就是以前花錢時(shí)從不覺得累,，但掙錢時(shí)就不一樣了，由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,，突然站7.8個(gè)小時(shí)真得受不了,，不過還好,，后來都適應(yīng)了!哎...其實(shí)以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會(huì),，而這次,，自己通過切身的體會(huì)，真的是...是....三個(gè)字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，珍惜父母的勞動(dòng)成果,，雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,，亂花錢,，以后真得不能再這樣了，要理智消費(fèi)!另外,，雖然，覺得累,，但也考驗(yàn)了我的意志力,，特別是在實(shí)在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅(jiān)持一會(huì),，這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,，人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，每當(dāng)我這么想的時(shí)候,，我就會(huì)真得堅(jiān)持下來!真得戰(zhàn)勝自己,，所以總有一種成就感!

再者，在那我也確實(shí)學(xué)到了一些知識(shí),，比如說比薩的做法,，可樂，冰激凌,，漢堡包的配料什么的,，以及各種咖啡，奶茶,，奶昔等等...雖然有些只是理論上的學(xué)習(xí),，可是我覺得這是很難得的機(jī)會(huì)，一般人是不能這樣去了解,，去接觸的,，所以我覺的這些都是一些很寶貴的財(cái)富，我確確實(shí)實(shí)的去體會(huì)了,，感同深受了,，所以印象深，感觸深,，心里真得很開心!!

最后,，我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺，在那里打工的這一個(gè)月，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,，可是總有一些人是那么的橫,，雖說“顧客是上帝”，但也不能拿著錢如此的折騰別人,，看著別的小女孩被為難,，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣,，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個(gè)善意的微笑,，一個(gè)理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會(huì)讓我們心情陰霾一天!所以,，學(xué)會(huì)尊重別人,，理解別人，你也會(huì)覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會(huì)變的多彩,，美妙!

我還想再談一下當(dāng)我拿到那僅有的幾張票票時(shí)的感受,，當(dāng)時(shí)，真得是激動(dòng)萬分,，因?yàn)槟钱吘故俏易约旱膭趧?dòng)成果,，手里緊握著那些錢，感覺自己像個(gè)小大人一樣,，可以自己賺錢,，可以靠自己賺取生活費(fèi)，雖然微不足道,，但足以讓我激動(dòng)好一會(huì)了,，這種感覺很美妙!!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

真快啊，一轉(zhuǎn)眼,，又到暑假了,，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大三的我，除了自己的熱情,，也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競爭力而努力,。近年來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一,，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái),，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。

受傳統(tǒng)觀念的影響,，多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè),。因?yàn)榭傮w而言,，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定,，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對較少,。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,，而這些地區(qū)的人才相對飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一,。同時(shí),，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對知識(shí)和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高,，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對,，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

而另一方面,，外在因素也有著不小影響,。金融危機(jī)呼嘯而來,，亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況,。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊是工作崗位減少,、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀,。目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上,，對此國家政策也作出了積極地調(diào)整,，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求,。也有許多大學(xué)生放下身段,、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”,，重新回到校園,，參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路，作出了符合實(shí)際的選擇,。這是一個(gè)可喜的變化,，說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。

并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),，也是機(jī)遇的暗示,。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),。當(dāng)然,，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯(cuò)，無論學(xué)的是什么專業(yè),，從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功,。

但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力,。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性,。心理學(xué)家聲稱:人都有惰性,，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出,。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松,，更多的有紀(jì)律、原則,、職業(yè)道德,、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中,，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的,，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然,，這黑暗面不是指暴力等等,，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等,，你在大學(xué)生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的,。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),，而人的眼光總是帶有主觀色彩,，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會(huì)實(shí)踐中,，你的搭檔也許是你陌生的,，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,，考慮未來的路,，知道怎樣改善自己。換言之,，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距,，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置,。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,，大學(xué)生普遍存在問題之一,，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人,，讓人浮躁的心平靜,，得到安寧，提高自己的素養(yǎng),。

流中受到真切地感染和體驗(yàn),，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng),。

在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志,，了解當(dāng)前局勢;接觸了不少大學(xué)生,，一起討論大家的問題,，互相交流,，體會(huì)不同的生活;了解不同的人，不同的事,，不同的夢想,。

在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,，需要考慮諸多因素,，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力,。

當(dāng)然,，也有簡單的事，比如裝電話機(jī)啦,。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的,。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),，你自己,，必須有一定的能力。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，對各種人才的要求也隨之不斷變化,，競爭已成為社會(huì)的基本特征。因此,，專業(yè)面窄,，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢,，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活,，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

開啟了自己人生中的第一次實(shí)踐,，雖然路途坎坷且緩慢,，但是自己還是收獲良多，有了很多的進(jìn)步和成長,。

這次假期,，我開啟了自己的助教之旅，在快要期末的時(shí)候,，我偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)兼職群里在發(fā)布招助教的工作,，當(dāng)時(shí)我看了一下，覺得也是很感興趣的,，所以就去咨詢了一下,，并且報(bào)了名,。想要去這個(gè)機(jī)構(gòu)里面做助教也不是一件簡單的事情，之后報(bào)名通過之后我就去進(jìn)行面試和筆試了,。難以想象,，這是我人生中第一次面試，我當(dāng)時(shí)很緊張,，但是還是順利的介紹了自己,，并且表現(xiàn)的還算從容，在筆試方面發(fā)揮的也還算不錯(cuò),，所以我就成功的晉級(jí)了,。

在進(jìn)入這份工作之后，我開始真正接觸教育事業(yè)了,，其實(shí)對于這一份事業(yè),，我一開始是沒有多大的興趣的，因?yàn)閺男〉酱笪易钆碌木褪抢蠋?，我不想去做一個(gè)自己都怕的事業(yè),，但是這次助教的經(jīng)歷讓我知道，其實(shí)教育,，并不是一件簡單的事情,，想要做好一名教師，又何止是一時(shí)間的事情呢?這讓我由衷的佩服起那些教師來,，也讓我再回想的時(shí)候,，不覺得自己的老師有多么可怕了，反而覺得甚是親近,。

雖然說只是助教,，但其實(shí)對我的考驗(yàn)是很大的，平時(shí)除了接送學(xué)生之外,，我也要負(fù)責(zé)批改作業(yè),，布置作業(yè)，并且和家長進(jìn)行一個(gè)良性的溝通,。好在我這個(gè)人看起來還算比較溫和的份上,，有很多家長對我的工作都比較的支持,，平時(shí)在班級(jí)群里布置的作業(yè),，同學(xué)們很積極的配合，家長們也時(shí)時(shí)監(jiān)督,。這樣的配合方式給我的工作也減輕了不少的麻煩,。

時(shí)間一恍惚間就過去了，寒假的時(shí)間也到了盡頭,，我的助教工作也到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)了,。其實(shí)很開心能夠有這樣的一次經(jīng)歷,，其次我也很珍惜我遇到的每一位老師和學(xué)生，是大家一起教會(huì)了我很多很多,，我也會(huì)繼續(xù)往未來的路上去走,，然后把自己的大學(xué)學(xué)習(xí)掌握好，繼續(xù)為自己的未來去創(chuàng)造光亮和榮耀,。

一,、封面：分院統(tǒng)一樣式。

二,、目錄：應(yīng)是實(shí)踐報(bào)告的提綱,，也是實(shí)踐報(bào)告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體、加粗,、四號(hào)字,。

三、正文：

1,、題目

黑體,、三號(hào)字、居中,，段后間距自動(dòng);題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在╳╳單位從事╳╳崗位的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”或“關(guān)于在╳╳單位開展╳╳業(yè)務(wù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,。

2、實(shí)踐目的

介紹社會(huì)實(shí)踐的目的和意義,，選題的發(fā)展情況及背景簡介,，方案論證或?qū)嵺`單位的發(fā)展情況及要求等。

“實(shí)踐目的”四字用宋體,、加粗,、四號(hào)、左對齊,。

小標(biāo)題用宋體,、加粗、小四號(hào),，1.5 倍行距,。

正文用宋體、小四,、1.5 倍行距,。

3、實(shí)踐內(nèi)容

實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)有實(shí)踐單位情況介紹,，并力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景來撰寫報(bào)告,。

“實(shí)踐內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號(hào),、左對齊,。

小標(biāo)題用宋體、加粗,、小四號(hào),，1.5 倍行距。

正文用宋體,、小四,、1.5 倍行距。

4,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐過程中的應(yīng)用;對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況;不足與努力方向,，是對社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)和最終總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),。

英語專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·電大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·建筑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告·社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表格·社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告·xx 字社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

“實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)”幾字用宋體,、加粗,、四號(hào)、左對齊,。

小標(biāo)題用宋體,、加粗、小四號(hào),，1.5 倍行距,。

正文用宋體、小四,、1.5 倍行距,。

5、參考文獻(xiàn)

指實(shí)踐過程中查閱過的,、對實(shí)踐過程和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文等,。

“參考文獻(xiàn)”四字用宋體、加粗,、四號(hào),、左對齊。

文獻(xiàn)正文用宋體,、加粗,、小四號(hào)，1.5 倍行距,。

四,、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交時(shí)間：20xx 年 9 月 5 日～12 日,。同時(shí)要求上交電子稿,。

五,、其他要求：

1、頁面設(shè)置：紙張大小為 a4 打印紙,，縱向打印,，其他默認(rèn);插入頁碼為頁面底端居中。

2,、實(shí)踐內(nèi)容字?jǐn)?shù)要求不低于 5000 字,。

3、實(shí)踐單位鑒定：均需填寫,，沒有實(shí)踐單位的,，單位意見項(xiàng)可以省略。

二,、怎么樣寫好報(bào)告

一是詳細(xì)占有素材后,，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西,。調(diào)查以后掌握素材一大堆,，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用,。做到去粗取精,、去偽存真，并要通過由此及彼,、由表及里的分析進(jìn)行改造制作,，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流,、成績與缺點(diǎn),、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征,，找出規(guī)律性的東西,，提煉出正確的觀點(diǎn)。

二是運(yùn)用好典型，敘議結(jié)合,，達(dá)到觀點(diǎn)與素材的統(tǒng)一,。運(yùn)用好典型素材是寫好調(diào)研報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個(gè)問題在實(shí)踐中哪些是可行的或者是不可行的,，也能證明一個(gè)觀點(diǎn)是否確立。所以在寫這一文體的時(shí)候,，要用典型素材說明觀點(diǎn),，用反面材料襯托觀點(diǎn),，用一組材料反復(fù)論證觀點(diǎn)，用精確的對比突出觀點(diǎn),。這樣寫,，就能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。加之夾敘夾議,，敘議結(jié)合,，就能使人感到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一、知和行的統(tǒng)一,。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)制定的我們黨《工作方法六十條》中曾對開會(huì)提出一個(gè)重要的要求：“開會(huì)的方法,，應(yīng)當(dāng)是材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，把材料和觀點(diǎn)割斷,，講材料時(shí)沒有觀點(diǎn),，講觀點(diǎn)時(shí)沒有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系,，這是很壞的方法,。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點(diǎn),，不說明贊成什么,，反對什么，這種方法更壞,?！敝v的是開會(huì)的方法即匯報(bào)時(shí)的方法，實(shí)質(zhì)是講匯報(bào)的方法,，也就是寫好文章的方法,。領(lǐng)會(huì)這一點(diǎn)，對如何寫好調(diào)研報(bào)告很有指導(dǎo)性,。

就是白搭,，費(fèi)力不討好?？傊?，要短些，生動(dòng)些,，準(zhǔn)確些,，鮮明些，也要活潑些,。

調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作,、某個(gè)事件、某個(gè)問題,，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書,。

大棚社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)

大棚社會(huì)實(shí)踐報(bào)告今年暑假我抱著貼近社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的思想，在我的家 鄉(xiāng).....村進(jìn)行了一次大學(xué)生大棚蔬菜種植技術(shù)推廣的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng),。

開學(xué)就要升進(jìn)大三了,，作為一名已經(jīng)上了二年大學(xué)的學(xué) 生,，無論從知識(shí)水平還是閱歷上我都有了較中學(xué)時(shí)代更為長 足的發(fā)展,，盡管如此，我還是?？丛谶M(jìn)進(jìn)社會(huì)之前,，多積累 經(jīng)驗(yàn)，多熟悉社會(huì),，多把握經(jīng)驗(yàn),，多進(jìn)步能力，以便于今后 走出學(xué)校盡快的融進(jìn)社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂,。

為了進(jìn)步我的社會(huì)經(jīng) 驗(yàn),， 學(xué)習(xí)如何與人溝通， 如何與人交流,， 如何與人合作等等,， 我借著這次機(jī)會(huì)提早于社會(huì)作了零間隔的接觸。

經(jīng)過重重考 驗(yàn),，我終于成為了該社會(huì)實(shí)踐小組的成員之一,，我相信在這 次活動(dòng)中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學(xué)校里不能教會(huì) 我的知識(shí)。

農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,，我校學(xué)生大多生活在城市,， 習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能 力的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,，更重要 的是也磨練了我們,，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了,。

即使將來再 碰到什么生活中的磨難,，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面 對它。

推廣了許多蔬菜種植方面的新技術(shù),，新資料,。

在向農(nóng)民們推廣種植技術(shù)的過程中，我深入田間,，與農(nóng) 民們一起勞動(dòng),，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法 不合理,，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問題,。

針對這 些問題,，我專門搜集了相關(guān)資料，諸如如何合理密植,，如何 針對不同蔬菜種類,，選用不同的化肥，如何施用有機(jī)肥避免 土壤板結(jié)等,。

我將搜集到的資料打印成冊,， 向廣大農(nóng)民發(fā)放。

在向農(nóng)民推廣種植技術(shù)過程中,，我發(fā)現(xiàn),，在種植蔬菜過 程中，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍,。

而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，生 活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強(qiáng)烈,。

市場對 無公害的需求量十分大,，產(chǎn)銷狀況供不應(yīng)求。

蔬菜種植是當(dāng)?shù)氐闹饕N植項(xiàng)目,，當(dāng)?shù)卣畬τ跓o公害 蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了,。

解不夠，對于許多種植技術(shù)不會(huì) 正確應(yīng)用,，從而使得無公害蔬菜種植推廣進(jìn)程緩慢,。

針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的 資料,，花了大量時(shí)間對這些資料進(jìn)行簡化,，研究，專門印制 成文字簡單通俗易懂的資料,，并進(jìn)配以了簡單的插圖,。

使村 民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果,、敵敵畏等農(nóng)藥,， 要進(jìn)行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同,，種植不同種類的蔬 菜,。

雖然我的知識(shí)有限，也并不能為農(nóng)民提供更多,、更詳細(xì) 的種植技術(shù),，但我盡自己的所學(xué)所能,，并最大限度的結(jié)合當(dāng) 地實(shí)際， 為農(nóng)民們解決了一些簡單的,， 生產(chǎn)種植方面的問題,， 受到了農(nóng)民們的一致好評(píng)。

一個(gè)月的時(shí)間仿佛白駒過隙,，當(dāng)我們還沉浸在勞動(dòng)的快 樂之中是,，開學(xué)的日子已悄然而至。

回想這一個(gè)月以來我們 真的是學(xué)到了很多,。

我深深地感受到農(nóng)民們對待土地,、對待生活的那份熱情。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了勞 動(dòng)中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。

因?yàn)槲疫€在 學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸生活,，沒能真正地了解到勞 動(dòng)的難處和辛苦,。

想起來， 還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,， 能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時(shí),， 我覺得很慚愧,，自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，沒有打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ),，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神,。

是這一次社會(huì)實(shí)踐給 了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

深進(jìn)農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時(shí)親身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng) 民生活。

短短的天,，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞叫 犬吠的清晨，空氣格外清新,。

早起在院中看書,，享受一天中 不可多得的寂靜， 或到屋后的山上遠(yuǎn)眺,， 四周美景一覽無余,。

實(shí)在真正身體力行地接觸百姓,，還是在勞作中。

挑水推 水,，打核桃,，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活

動(dòng)。

在簡單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂趣,。

實(shí)在生活中處處 都是樂趣和知識(shí),，只是平時(shí)忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們 的時(shí)候,，就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義,。

于是頹廢，痛苦,， 憂慮……都闊別了我,，充實(shí)的過好每一天成為我的目標(biāo)。

通過進(jìn)戶調(diào)查,，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。

他們 樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們 靈敏的思維,，對世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,，他們雖有些 安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇,。

在與以前的苦日子做比較 后,，他們由衷地感激科學(xué)給他們帶來的日新月異的好生活并 且非常滿足。

“滿足常樂” ,，我在與他們的交談中總感受到這 四個(gè)字,。

當(dāng)然這種快樂也不是盡對的，中國當(dāng)代社會(huì)中究竟 還是存著城鄉(xiāng)差異,，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),，無法回避，也不應(yīng) 該回避,。

要想解決這個(gè)長期困擾社會(huì)的題目,，就需要國家有 關(guān)部分和農(nóng)民共同努力。

在闊別城市的生活尋找自己,，在陌 生的環(huán)境中冷靜思考,，使自己成長。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

指導(dǎo)教師：

指導(dǎo)班主任：

社會(huì)實(shí)踐生：1037

社會(huì)實(shí)踐班級(jí)：三(1)班

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：小學(xué)英語課(三年級(jí)),、社會(huì)實(shí)踐班主任

社會(huì)實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過社會(huì)實(shí)踐，使我們在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,，隨著飛駛的列車來到了我們的社會(huì)實(shí)踐目的地 龍陵縣龍山中心學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校,，也是一個(gè)五彩的花園,。

當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個(gè)月里,，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光,。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友,，更重要的是,，我在社會(huì)實(shí)踐過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩,。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在,。正所謂： 千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲,。

我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎,。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會(huì),，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史,，始建于清光緒30年(公元1907年)，坐落在縣城東南的老東坡下,，背靠青山,，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔,，繁花似錦,，綠草茵茵，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方,。它占地總積13333平方米,，校舍建筑總面積4737平方米,，校園綠化面積3800多平方米，運(yùn)動(dòng)場面積1500平方米,。這里共有教職工63人,，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1078人,。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,，以教研教改促進(jìn)發(fā)展，多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù),，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),，保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一，它也為龍陵縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作。

基情況如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為8份,，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文,、數(shù)學(xué),、品德、自然,、音樂,、美術(shù)7個(gè)科目)。

2,、班主任工作：組織一次 我做文明小公民 的主題班會(huì),。

3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào),。

4,、到學(xué)生家里去家訪。

這次社會(huì)實(shí)踐令我感受頗多,。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。備課,、上課、改作業(yè) 日復(fù)一日,，無數(shù)瑣碎平凡的.事構(gòu)成的我社會(huì)實(shí)踐生涯的主旋律,。

首先，我請班主任給我 一份名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字,，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的,，如果記不住學(xué)生的名字,，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己,，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡,。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說： 老師,，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字,。 這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

下課后,，孩子們經(jīng)過我時(shí)，都親切地喊一聲： 范老師好! ,，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問候一句,。

在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),，我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題，即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生： 你們聽完課,，印象最深的是什么? 學(xué)生面面相覷，茫然無語,。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。

古人云： 知之者不如好知者，好知者不如樂知者,。 興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問題,，老師也要有激情與耐心,，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的,。激情讓我們對工作充滿熱情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

過去了。雖然,，我知道我的這節(jié)課上得并不成功,。突然一次，一個(gè)學(xué)生遞來一張字條： 范老師,，我喜歡你的微笑,，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來沒有過的親切,，我很喜歡你,，范老師。 這是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆,，這也是我在社會(huì)實(shí)踐一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的,，最值得珍藏的禮物。也使我明白了,，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠,。

在班主任社會(huì)實(shí)踐工作中，我組織開展了 我做文明小公民 主題班會(huì),。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),，有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。

為了辦好這個(gè)班會(huì),，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,，感覺到自我的價(jià)值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一曲學(xué)生獨(dú)唱 春天在哪里? 把班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然,，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了許多問題，并在方法上有待改進(jìn),。

我沒敢再說蛤蟆丑，因?yàn)椴煌膶徝烙^面前,，美丑是無從計(jì)較的,。我也因此而想,，其實(shí)蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它,，而孩子卻用美的眼光去看它而已,。同時(shí)，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真,，在孩子的眼中的世界是最純真的,，是最美的。

在剛開始的三周里,，我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以,，我也因此而告訴自己： 繼續(xù)努力! 可是，在一個(gè)雨天里,，我第一次和學(xué)生發(fā)火了,，那個(gè)男生是班里最搗蛋的學(xué)生，上課時(shí)老講小話,，還不時(shí)地影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),，他還對我的屢屢警告無動(dòng)于衷。那天上課,，他竟然在教室里隨意走動(dòng),，并高聲喧嘩。雖然作為一名老師,，和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,，但對我這個(gè)初為人師的新手來說，處理這樣的突發(fā)事件是毫無經(jīng)驗(yàn)的,，我一邊盡量冷靜自己,，一邊對他呵斥到： 不想學(xué)就出去! 頓時(shí)，教室里鴉雀無聲,，而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我,，我一下子窘在了那里，我轉(zhuǎn)過身背對著一屋子的學(xué)生,，后悔,、生氣、委屈,、難過各種滋味混在一起,。雖然我一再努力，卻還是沒控制住滿眶的淚水,。教室里一片寂靜,，我也聽到了一個(gè)孩子小聲地對那個(gè)男孩： 都是你把老師惹哭了! 我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂，這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤了,，他說： 老師,，我錯(cuò)了,，你打我吧，我不該惹你生氣,，以后我一定聽你的話,，你不要生氣 說著他也哽咽了。其他的孩子也來勸我： 老師,，你別哭了,，再哭就不好看了。 老師你笑一笑嘛! 那天,，我反倒像個(gè)孩子似的,，被學(xué)生哄著，心里突然涌動(dòng)的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動(dòng),，擦了半天才把眼淚擦干,。

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課,，卻不敢多說一句話,，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密,，包藏不住脆弱的眼淚,，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了,，他們都很認(rèn)真地聽講，誰也不說話,，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍,。

盡管聽了無數(shù)次 老師好 ，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容,。每當(dāng)站在講臺(tái)上,，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,。這一個(gè)月的時(shí)間里,，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,，但只要有一名學(xué)生記住我,，那么我的社會(huì)實(shí)踐生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我還發(fā)現(xiàn)了,，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的 主動(dòng)請纓 卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問、勤學(xué),、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲,。

回顧這35天的時(shí)間,，我是用心的，但用心不一定等于成功,，我畢竟是一名社會(huì)實(shí)踐生,，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后,，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過,。

在為人師的這條路上,，我邁出了第一步，接下來還有第二步,、第三步 但不管怎樣,，我都會(huì)以人為本，把社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。

總之,，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合,。這種過程是很開心的!

社會(huì)實(shí)踐,，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦,，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。我在社會(huì)實(shí)踐中逐漸變得 勇敢 ,。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕 主動(dòng)出擊 會(huì)招惹 不知天高地厚 的蔑視,。但事實(shí)告訴我,，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長,，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長?而這一切,，只能靠自己去爭取,。等待，只能讓你在沉默中消亡,，只有主動(dòng),，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。社會(huì)實(shí)踐,，陪伴我經(jīng)受了挫折,，也經(jīng)受了歡樂!

社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了廣東燕京啤酒有限公司,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在20xx年xx月xx日，我來到了xxxxxx啤酒有限公司,。在負(fù)責(zé)招聘的陳小姐的安排下，我大概了解到自己的宿舍,、工作地點(diǎn),、工作崗位等等。xx日,。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車間,，分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車間的第一天,，面對那各色各樣的生產(chǎn)機(jī)器,，我東張西望，心中充滿好奇,。我的工作崗位是三包車間人工驗(yàn)瓶,，這是一項(xiàng)相對比較簡單和輕松的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅,，工作上的問題都有師傅的指導(dǎo)和幫助,。人工驗(yàn)瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，并將不合格瓶子分類處理,，此外,，還要保持崗位衛(wèi)生，確保微生物合格,。人工驗(yàn)瓶這崗位的工作雖然簡單,，每天都是重復(fù)著同樣的工作，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的,。車間的一般溫度在四五十度左右,，濕度高達(dá)98%，而且車間是密閉的環(huán)境,。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么,，我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的，還是學(xué)校輕松啊,！你們有機(jī)會(huì)不要步入打工行列,。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說了好多,，我也認(rèn)真的聽著她的勸戒,，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義,。除了崗位上的工作外,，我們還要定時(shí)參加一些培訓(xùn)，例如：安全培訓(xùn),、5s衛(wèi)生培訓(xùn),、設(shè)備檢修培訓(xùn)等等。遺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不沾邊,?！叭斯を?yàn)瓶”這崗位雖說也屬于“檢驗(yàn)類”，但是和我學(xué)習(xí)的“食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)”這專業(yè)的檢驗(yàn)是完全兩碼事,。人工驗(yàn)瓶是屬于物理檢驗(yàn),，但靠檢驗(yàn)員的眼睛就可以檢驗(yàn)出來了，而“食品營養(yǎng)與檢測”則是化學(xué)檢驗(yàn),，必須借助一些儀器,，化學(xué)藥品等才能檢驗(yàn)出來。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過兩個(gè)月的實(shí)踐期，回首這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無限的感慨。 這兩個(gè)月,，在磨礪自己的同時(shí),，我對自己的能力有了更深的了解，我深切意識(shí)到,，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而是要步入社會(huì),，進(jìn)行深入地探索,。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書面知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸,、了解社會(huì),，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

在xx啤酒廠的包裝車間做一名普通的檢驗(yàn)工,，每天都要工作十二小時(shí),，還要日夜倒班。在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里,，我感受最深的是：在xx啤酒廠,，只有上下班之分，沒有白天與黑夜之別的,。白班是：早上7:00—晚上7:00,，夜班是：晚上7：00---早上7:00。吃飯都是在車間吃的,，每頓飯規(guī)定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,。我的工作是人工驗(yàn)瓶，崗位職責(zé)是檢驗(yàn)出不合格的空啤酒瓶,，每天大概會(huì)有四十萬個(gè)瓶子在我眼前流過。在剛剛開始工作的第一個(gè)星期,，是最辛苦的,，不適應(yīng)工作環(huán)境，不適應(yīng)工作內(nèi)容,，看著那些空啤酒瓶在眼前流過,，我感覺是在暈車似的，有要暈倒嘔吐的感覺,，那感覺真的很辛苦,。每天在車間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的，時(shí)間一長了,，真的好無聊啊!然而,，工作時(shí)間那么長，所的到的收入?yún)s不多,，在這兩個(gè)月我終于體會(huì)到父母的掙錢的艱辛,。在以后我一定要在生活上節(jié)約用錢，好好的珍惜在學(xué)校念書的最后不多的日子,。

在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)吃苦。首先,，在車間工作的環(huán)境很辛苦,。密閉的車間溫度高達(dá)四五十度，濕度也高達(dá)98%。一進(jìn)車間,，汗就不停的流,，衣服很快就會(huì)濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作,，一天十二小時(shí)下來,，整個(gè)人都會(huì)虛脫了。其次,，就是工作強(qiáng)度大,。在沒出來實(shí)習(xí)前，我在家是“十指不沾陽春水”的,，但是在燕京實(shí)習(xí),，我就跟男孩子一樣，每天都要搬搬抬抬的,。每天除了在驗(yàn)瓶,，我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車,，又要一車車的拉到指定的地方,。在這里實(shí)習(xí)，真的很辛苦,，有些時(shí)候我真的以為自己堅(jiān)持不下去了,，很想要放棄。和我一起來實(shí)習(xí)的同學(xué),，有些已經(jīng)堅(jiān)持不下去,，離開xx了。有時(shí)候我也想像他們一樣,，不再堅(jiān)持下去了,。很慶幸我沒有像他們一樣半途就離開了，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。在這兩個(gè)月里,， 日子雖然很苦，但是我堅(jiān)持到現(xiàn)在了,，在苦中尋找樂趣,，我更懂得了，苦,，是一劑催化劑,。催化著我的心靈愈加堅(jiān)實(shí)，催化著我積極奮斗的信心,，催化著我人生的步伐更加穩(wěn)??！學(xué)會(huì)吃苦，便是我面對考驗(yàn)繼續(xù)堅(jiān)持與努力的保證,。

現(xiàn)在很多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫進(jìn)招聘要求,，有點(diǎn)甚至還放在了第一條。我學(xué)會(huì)了吃苦,，對我以后的應(yīng)聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢,。我可以很驕傲的對企業(yè)說，我能吃苦耐勞,，在xx那么苦的環(huán)境我都能承受,，堅(jiān)持到最后了，相比一些“瓷娃娃”的大學(xué)生,，我更有能力去做的更好,。

在車間是很考驗(yàn)一個(gè)人的耐性的地方，每天面對的人和事都一樣的,，時(shí)間長了就會(huì)感覺到乏味,。剛到車間的時(shí)候，我的心很燥,，做事和做人都不能夠令人滿意,。但是現(xiàn)在我慢慢學(xué)會(huì)淡定了，在很多時(shí)候遇到問題都會(huì)很平靜,，都會(huì)先思考了再去決定怎樣做,。很開心，我能在車間里慢慢的`成長,，慢慢的沉淀自己！,！“心態(tài)放平點(diǎn),，姿態(tài)放低點(diǎn)”，我想用這句話來總結(jié)我現(xiàn)在的狀態(tài),。

在這次實(shí)踐中,讓我還很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,我們不能改變他人，只有改變自己,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。我們雖然是個(gè)大學(xué)生,，但是身邊的每一個(gè)同事都有可能是你的老師，我們要把姿態(tài)放低一點(diǎn),，虛心請教他人,。在人與人之間的交流,，個(gè)人心態(tài)一定要放平。

在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者,，不想被管理,，就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,。在xxxx啤酒有限公司里,，有一套很好的管理方法，叫“績效飛輪”,。在沒來實(shí)習(xí)前,，我從來沒有聽過這個(gè)名詞?！翱冃эw輪” 是一套簡單實(shí)用的績效管理工具,，企業(yè)達(dá)成績效就象飛輪，要啟動(dòng),、推動(dòng),、檢修、加油,、循環(huán)往復(fù),，直至自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，飛速前進(jìn),；剛開始會(huì)不容易,，一旦轉(zhuǎn)動(dòng)起來績效飛輪將勢不可擋。我覺得這套管理方法很適合目前企業(yè),。在以后我有機(jī)會(huì)做管理者的時(shí)候,，可以借助這個(gè)工具，把企業(yè)和員工管理的更好,。

xx是一個(gè)非常注重團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè),，在這里，我能感受的什么是集體,，什么是團(tuán)隊(duì),。在這里的團(tuán)隊(duì)很多，分小組,，班組,，生產(chǎn)線組，車間等等,。每個(gè)人在這里的角色都不是個(gè)人,，而是集體的一份子，都是先集體后個(gè)人的,。集體的榮辱關(guān)系到個(gè)人的榮辱,。在進(jìn)車間的第一個(gè)月,，車間的領(lǐng)導(dǎo)就組織我們觀看《沖鋒陷陣》這部電影，教會(huì)我們要有團(tuán)隊(duì)精神,，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,。

在xx實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。

這短暫的兩個(gè)月,，不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。