范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
觀察蝸牛的日記匯編圖片篇一
1,、你是在哪里捉到蝸牛的?
2,、用放大鏡觀察蝸牛，你看到了什么,？蝸牛的`外殼是什么顏色的,？身體是什么顏色的？摸上去有什么感覺,？
3,、蝸牛的頭上有什么？你找到它的眼睛了嗎？再找一找它的嘴巴在哪里,？
4,、用鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會有什么反應,？
觀察記錄二：觀察蝸牛的運動,。蝸牛是用身體的哪一部分爬行的？把蝸牛放在各種物體上,，觀察它是怎樣爬行的,。
我把蝸牛輕輕地放到了觀察記錄三：
蝸牛喜歡吃什么？把你家中的蔬菜瓜果,，或者是你的小零食拿去喂喂看,，你發(fā)現了什么？蝸牛吃了食物之后,，從什么地方排出糞便,？它的糞便是什么樣的？
開頭：1,、開飯啦,！我拿了……來喂蝸牛，只見它……
2,、吃飯的時間到啦,！我……
3、該請蝸牛吃點心了,我……
觀察記錄四：根據科學書28頁的提示,，我們來給蝸牛安個家,，養(yǎng)一養(yǎng)蝸牛吧！觀察蝸牛的生活情況,。蝸牛睡覺的時候是什么樣的,？你有什么辦法讓它醒過來?
為了能夠有更多的時間來觀察蝸牛,我決定給它安個家。我先
觀察蝸牛的日記匯編圖片篇二
10月31日星期五 晴
我觀察的是一只蝸牛,，它的殼大大的,，它的眼睛長長的，腳軟綿綿的,，還有粘液,。你只要碰一下它的肉就會縮進去。
11月01日 星期六 晴
今天我回去鄉(xiāng)下捉蝸牛,，一回到那我就看見一只蝸牛,。只不過太小了，我把它放回去了,。我繼續(xù)向前面走,，走到一顆大樹下面我看見兩只大蝸牛,，我開心地說，我終于找到兩只大蝸牛了,，然后我把它們放在盒子里面,。我走到樹后面看見很多蝸牛，我把它們全部拿起來放在盒子里面,，然后給它們菜葉吃,。
11月02日 星期日 晴
我把蝸牛帶回學校，一打開盒子就看見有很多屎,，而且菜葉全都沒有了,。我看見有只蝸牛長大了，它的殼和它的眼睛變大了,。
11月03日 星期一 晴
我回到學校第一件事就是看看我的蝸牛,，我聞到蝸牛有一種臭味，還有一只蝸牛死了,。
11月04日 星期二 晴
我的蝸牛生寶寶了,，我看見它從蝸牛殼里鉆出來，好像一條蟲一樣,，然后它又鉆回蝸牛殼里面,。這時我才發(fā)現它是生寄生蟲了。最后越來越多,，我的蝸牛全部被它吃光了,。
