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最新打架檢討書字 打架檢討書0字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 12:13:17
最新打架檢討書字 打架檢討書0字模板
時間:2023-05-20 12:13:17     小編:xiejingc

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

打架檢討書字 打架檢討書0字篇一

您好,!

我知道架已經(jīng)打了,,已經(jīng)不可挽回了,但是我知道這次是我的錯,,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤,、一個肢體動作的錯誤,。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo),。至此事之后,我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉,?!?/p>

我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯了,。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候,,路見不平、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起,、不該在自己即將遭毆打的時候,,自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時候,,逞能而不先報(bào)告組織,,比如立即往打小報(bào)告往、不該在拔刀相助時候出手太快,,那么快就擊倒對方并且血流成河,,甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會、不該不讓對方毆打我,。千不該萬不該,,不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團(tuán)申請書的時候才低調(diào)露面。

我再承認(rèn),,我真的錯了,。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女,,我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,對不起我的.老師,對不起我的祖國,,對不起對不起……

我想說的是,,我真的知道錯了,至少知道動手打人是錯了,,不管事情是怎么發(fā)生的,,至少我的處理方式是不對的,我愿意為此悔改,,望老師能給我改過的機(jī)會,。

檢討人:

20xx年x月x日

打架檢討書字 打架檢討書0字篇二

中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,,我急忙跑到教室,,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,他們連連說好,,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢,?我看著他們的背影笑了,,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,,說剛才真不應(yīng)該打架,,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,,我讓他們合作做好事,,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,而且他們也還沒有冷靜下來,,兩人才不會打架,,想用說代替寫。我說不行,,我改變了以往批評教育的做法,,都沒有受傷。這時,,雖然停止了打架,,離開辦公室的時候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,,不過,,他們不敢看我,回自己的座位,。大家都看著我,,而是要求他們換一種思路,不好了,,跟許慶波吵起來,,勸解的同學(xué)開始散開,握緊拳頭,,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,,他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他們怎么該處罰,,可是對于第一個,,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

兩個同學(xué)很無奈,,他們用什么樣的方式處理,,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,,以《假如我……》為題目寫出來,。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我,;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,,沒有讓他們寫檢討書,但兩個人火氣都很大,,讓他們說說是怎么一回事,。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),,如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,,我決定下課再處理這件事,,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

第二天一早,,他們都無法說清楚是怎么回事,,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為,。下面,,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,,剛才讓你們說還說不清楚,,許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,,制止不良行為是值得稱贊的,。

對他們的處罰,兩人才不會打架,,好象隨時要出手似的,。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),,再跟我談感受。對于第二個要求,,令我感到欣慰的是李沖,、韓茹、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時出手勸架,、解圍,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個同學(xué),,六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,,當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對站著,,他們拿來文章給我看,,我們先上課?!?/p>

下課后,,只不過自制力較弱致使打架。

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