報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

實踐報告完整版 畢業(yè)綜合實踐報告篇一

金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進入大學(xué)的碩士的動手實踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù),。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。

金工實習(xí)過程中，安全第一,！這句話誰都知道,，但不一定放在心上，所以金工實習(xí)的第一天,，我們便被安排去看一個實習(xí)安全方面的錄像,，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點,，就告訴我們，只要按照正確的方法,，掌握要領(lǐng),，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的.操作,，是安全的重要保證,！

因此兩周的金工實習(xí)我都一直把安全放在首位，嚴格按規(guī)操作,，絕對不在車間打鬧嬉戲,，認真謹慎不敢有半點馬虎。

在第二天的鉗工實習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔，攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；當我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊,。然而這還是第一步,，我們接下來還要對其表面進行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀,。一切都是多么的艱辛,！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒?？粗@最后的小咚咚,，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶,！

于是,，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計時，一定要耐心,，不厭其煩的對進行精加工,！

在借下來的車工實習(xí)中，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度,。在操作中,，同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳，到后來熟悉后的速度加快,，大家越車越來勁,，越來興趣。很快，一個相當光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了,！

其實在這么多的工種當中,，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機數(shù)控車削加工、微機數(shù)控線切割加工,、微機數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,，真是打開眼界,！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮,！這也讓我打心眼里想,，這么先進的設(shè)備,，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量,！

還有很多其他的工種,，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對金公實習(xí)的了解和熱愛,！

經(jīng)過兩個星期的金工實習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識,、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中,，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括銑工,、車工、電火花加工等的操作,。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇,。同樣，面對那么復(fù)雜的機器,，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具,。誰又不心動？希望自己能夠掌握它,，至少能夠了解它,。

人生本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，更何況我們這些還沒有步入社會,、獨立生活的碩士呢,？抱著一種極強的學(xué)習(xí)欲望開始了我的金工實習(xí)。

作為一名碩士,，第一次接觸到機床,，工件之類的新東西，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實中見到了,。不要小看這笨重的機器,，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡單的操作,，正是這簡單的操作,，構(gòu)成了實踐和理論的結(jié)合。這些機器加工成的工件簡單也不錯,，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的,。看到指導(dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的工件,，是又敬佩又心急,。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,，有時還累得腰酸背痛,。不過累歸累，心中仍然感慨頗多,。實習(xí)車間里,，一臺臺機床運轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡單,，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著我的汗水,，每一刀都刻著我心情,。而當我把自己親手加工的工件交到老師手里時，那種自豪感是必須親身體驗才能感受到的,。生平第一次有機會“學(xué)以致用”,，很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,，不親自去動手試驗一下,，你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的,，只有在實踐中才能體會得到,。紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師,。

老師們教得非常認真,，時間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力,，在如此有限的時間里多教給我們一點東西,，希望我們能真的有所收獲,，而不是空手而歸。一開始我們的心理多少有一點借此機會好好放松一下的想法,，并不是百分之百的投入,。但是老師的認真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實習(xí)上,，以真正學(xué)到有用的知識,。我們認真聽取老師的講解，同時在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù),。例如車工時,，我們用傳統(tǒng)的車床車一個球，難度比較大,，而且存在一定的危險性,，但我還是全身心地投入到了工作中。當看著自己親手做出的工件時,，我心中無比喜悅,。但是，也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理,，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事,。這些同學(xué)應(yīng)該認真思考一下學(xué)校安排這門課的用意，不應(yīng)該浪費這一次難得的實踐活動,。實習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退,，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感,，對社會發(fā)展的責(zé)任,，對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認真的學(xué)習(xí),，努力充實自己,，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

我們學(xué)校實習(xí)中心的設(shè)備還是比較先進的,，這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展要求，也是我們學(xué)校實習(xí)條件得到改善的反映,。儀器設(shè)備的價格都比較昂貴,，動輒幾萬乃至十幾萬。但先進的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向,。兩周的金工實習(xí),，工種基本上是微機數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計,mill9設(shè)計,數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練。這些科技含量相當高的工種中，我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣,。同時也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國內(nèi)水平如何以及是否與世界先進水平的存在差距,，讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感，推動我國科技進步的責(zé)任感,。

在金工實習(xí)的過程中有一些自己的想法和建議,。我有很深的感觸，獲得了課堂里面得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這些實習(xí)過的崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。我認為金工實習(xí)應(yīng)該分配課時多一點,，讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外,，金工實習(xí)的工種分配的授課時間應(yīng)該適當減少,，應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過自己動手操作掌握知識。還有,，金工中心某些工種的機器壞了而沒有得到及時的維修,，減少了我們鍛煉的機會，實在可惜,。最后,，我還希望學(xué)校能夠購置多一點先進的工業(yè)的設(shè)備，讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備,，開闊眼界,，獲得更多的知識。

兩星期的金工實習(xí)就這樣過去了,，回想起這兩周的實習(xí)生活真有點舍不得,。在這里，我不由得由衷的說一句：金工實習(xí),，真棒?。?/p>

實踐報告完整版 畢業(yè)綜合實踐報告篇二

自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對一項新得到挑戰(zhàn),，一項從未面對的挑戰(zhàn),。我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那,，很清楚得到記得當時我心中大的多層情緒,，真的是千變?nèi)f化,，變化無窮的，記得有興奮,、有不安,、有恐懼的。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個光圈,，終于可以憑借自己真正的能力生存,，那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動心情;不安和恐懼的心情同樣強烈，同樣占據(jù)很大的分量,，大多是來源于對自己明天的不肯定,，同時也對自己明天是否能勝任，能有勇氣面對這未知的未來,，在這個競爭這么激烈的社會我有多大的能耐可以去面對,、接受挑戰(zhàn)。

每當我想到這些時,，我有些害怕走出校園,，甚至不想走，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,，可是我又是對未知的未來那樣的好奇于期待,，真正屬于我的明天又會是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,，無論時什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對,，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步,、走出校門,。

此時的我是真的站在校門外了，回頭看看這個自己呆了這么多年的校園,，心中有些不舍，但我知道還有更寬,、更廣的明天等著我,，等到下次我再從這個校門走進的時候一切

都會不一樣了，那時我是你經(jīng)過社會洗禮的,、我是擁有自己明天堵塞,、我是和過去的自己不一樣的了，我長大了,，這是我在信息中對子的一份期許,。

在這段工作的時間，真的有著許多收獲,，并且是獲益良多的,，在社會這個大空間中,，我防線了自己的無知、自己的種種不足,、還有許多從不知的缺點,，總而言之看到了從來沒有看過的自己，這是一件好事,、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足,、這么多的缺點時，我會對自己失去自信,、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生,、又有些傷感，我怎么會這么的差呢,，我在那時不停的問自己這個問題,，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個答案的來臨,。在又一段時間的工作學(xué)習(xí)中,，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個小學(xué)生一樣，什么都要重新來過,、重新學(xué)習(xí),，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機會,，也深深體會到了校園學(xué)習(xí)于社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異,，我也從社會學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識，但是社會學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己,、也給了我看待明天的機會,。此時的有多么的慶幸當初沒有放棄、沒有因為害怕面對不一樣的自己而退縮,，用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡,，以及自己的不足、缺點,，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭,，覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過在社會學(xué)習(xí)得分過程中,，我深刻體會自己有那么的需要學(xué)習(xí),，真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會，無論是于學(xué)習(xí)實踐的過程,、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程,、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機會,，在這個難得機會背后是我的獲得，獲得改正缺點的就會,、獲得彌補不足的就會等等,。在經(jīng)過這段社會學(xué)習(xí)的過程，我學(xué)會面對不一樣的自己,，有勇氣面對這個擁有許多不足,、缺點的自己。

通過實習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識和實踐充分的結(jié)合,，檢驗了自己的不足,，但是通過做一些具體的工作，提高了自己在實際工作中解決問題的能力,，培養(yǎng)了自己的動手能力和適應(yīng)社會的能力,。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷知識，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都工作受益匪淺,，在經(jīng)過自己的總結(jié)理解,，所學(xué)的理論知識可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動的管理上。

工作中要始終以一種謙虛,、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不怕吃苦，不斤斤計較,，要和同事和睦相處,，以闊達的心胸面對你身邊的每一個人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時高質(zhì)量的完成,，要有一種高度的責(zé)任感,，今日事今日畢，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,，將會終身受益,。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時間后要學(xué)會總結(jié),，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭取每天都有進步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點,，不懂的問題一定找機會請教別人。通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個行業(yè)的營銷首先要把營銷的對象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識學(xué)扎實,，這是做任何工作最基本的一項,。

在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,，虛心好學(xué),、工作認真負責(zé),，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售,、外貿(mào)談判,、行政管理、財務(wù)管理,、生產(chǎn)運作管理,、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記,、撰寫實習(xí)報告,，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評,。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作,。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,，做了許多實際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

實踐報告完整版 畢業(yè)綜合實踐報告篇三

陶瓷

瓷磚按照功能分為地磚,、墻磚及腰線磚等,。

地磚：按花色分為仿西班牙磚、?；瘨伖獯u,、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等,。

墻磚：按花色可分為?；瘔Υu、印花墻磚,。

腰線磚：多為印花磚,。為了配合墻磚的規(guī)格，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面,。

瓷磚按工藝分為:釉面磚,、通體磚、拋光磚,、?；u、陶瓷錦磚,。

釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚,。這種磚分為兩類:一是用陶土燒制的;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80的購買者選此磚為地面裝飾材料,。

通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所說的"防滑地磚"大部分是通體磚,。由于這種磚價位適中,頗受消費者喜愛,。

拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨。

?；u:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種,。有時拋光磚被刮出劃痕時,玻化磚仍然安然無恙,。

陶瓷錦磚：又名馬賽克,，規(guī)格多，薄而小,，質(zhì)地堅硬,，耐酸、耐堿,、耐磨,、不滲水，抗壓力強,，不易破碎,，彩色多樣，用途廣泛,。

廚房一般用亮光的白色磚,，質(zhì)量好壞也影響以后的使用，因為灶具部位溫度較高,，品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象,。亮光釉面對于清潔也是一個重要的因素。地磚一般用?；u,，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來定，因為櫥柜的顏色是否突出,，地磚是否耐臟,，色彩要起到畫龍點睛的作用，色彩不能太深,，這樣會有一個壓抑的感覺,，一間房間最忌諱的就是色彩過多，太煩雜,。顏色偏淡,，可呼應(yīng)吊頂色，也可以配合門板色，也可以獨立一個顏色,，但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好。衛(wèi)生間,，光線好的,，面積大的，可以用咖啡紅,，深一點的綠,，上下分色，這樣可以把白色的馬桶,，浴缸,，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出，并且,，上下分色,，對于整個格局，顯得更加大氣,，這時候的吊頂,，一般用淡色的，白,，或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼,，地磚一般用配套的地磚，顏色基本與ab套磚的b色一致,，這是絕大多數(shù)廠家的做法,。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚。

隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展,，在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來越多,，這是毫無疑問的，雖然進來很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用,，比如外墻用染料粉飾,，地面用地毯、木板等裝飾,，但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒有改變,。但是根據(jù)科學(xué)鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的，對人體特別是嬰幼兒有著很大的影響,，因此我認為未來的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來自其他的裝飾品,，而是來自它本身的輻射，所以生產(chǎn)無輻射的陶瓷制品對建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義,。

油漆

油漆的品種：

1)木器漆,。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅韌保護膜的物料。在現(xiàn)代家居裝修中，木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上,，既達到裝飾目的,，又保護板材的表面。

木器漆種類繁多,，目前市場上所售品種已近xx種,，包括硝基清漆、手掃漆,、聚酯漆,，在這里我就不在一一列舉了。

實踐報告完整版 畢業(yè)綜合實踐報告篇四

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件,，電裝實習(xí)實踐報告,。實習(xí)目的：初步掌握焊接技能，為后續(xù)實習(xí)打下扎實基礎(chǔ),。實習(xí)要求：焊點要成型牢固可靠,、圓滑光亮，成半球形,，元件排列整齊,。

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間,，其優(yōu)點是功率小,，熱量集中，適于一般元件的焊接,。由于焊接的元件多,，烙鐵頭是銅制。

2.鉗子,、鑷子各一把,。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低,，易與銅,、鐵等金屬結(jié)合，焊接強度合適,，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料,。由于錫它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀

4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上,。印刷線路板的原料主要是銅箔,，粘結(jié)劑,，極板。

5.細銅絲,。

電烙鐵是加熱工具,，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下,，焊錫便可融化為熔融狀態(tài),，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金,，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀,。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

步驟1：準備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時,，將焊絲拿開

步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開

電烙鐵頭,、焊錫絲尖與焊盤三點要接觸在一點上，焊接時間不宜過長或過短,，焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱，社會實踐報告《電裝實習(xí)實踐報告》,。焊接時,，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度,。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,，以免焊錫過多或是造成漏錫,；也不要過短，以免造成虛焊,。元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤,。經(jīng)過對焊接技術(shù)的實習(xí),，我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點并對電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認識。聽了老師講的技術(shù)要點再經(jīng)過在實踐的過程中不斷自我摸索,，我們由不會到會,，焊點從不均勻到均勻。整個過程持續(xù)的時間不宜太長,，最多三秒而已,。錫量也要進行控制，太多容易造成虛焊,，而太少又有可能會容易折斷,。并且在焊接結(jié)束時應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開，否則易使錫絲粘在集成板上,。通過一上午的練習(xí),，我了解了焊接的基本原理與方法。

實驗四：簡單印制電路板設(shè)計

一,、實習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)電路圖,，自主繪制印制電路板圖。

二,、設(shè)計要求

1．印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm,，焊盤直徑為1.5mm-2mm，銅箔寬1mm;

3.根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度（1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計算）,；

實踐報告完整版 畢業(yè)綜合實踐報告篇五

送水,，由于大一在西區(qū)，我們幾個也就是做這個兼職的,，所以在業(yè)務(wù)方面,，我們還是很熟悉的，主要就是熟悉本部的宿舍分布了,，說實話,，這個，對于有點路癡的我來說,，剛開始,，還真有點困難！在開始幾天經(jīng)常走到半路還得打電話問怎么走……在過后幾天就好了,，宿舍也都熟悉了,，那做起來熟練了！不過,，每天還是有那么累的啦……怎么說也是力氣活,，是不？尤其提著兩桶水上七樓,，那個累??！我就想不明白了，我們國家不是規(guī)定凡有七樓高的樓層,，都得裝電梯……這不是挑戰(zhàn)我嗎,？不過，還好,，自己還是做過來啦,！

第二個就是推銷啦！雖說,，在大一期間,，也做過一些推銷的兼職，現(xiàn)在做起來,，也不是那么順心順意,，不過還好，有點經(jīng)驗啦,。做這個，主要是上門推銷,，而我們也是抓住送水上門的機會推銷,，這樣就可以避免一些人對與推銷人員的反感，取得成功的幾率也就大啦,！但是,，也并不是說我們不會直接上門的啦……畢竟做了總比沒有做好吧。在這樣上門的形式中,，說實話,，我們的成功率還真低！經(jīng)過我們不斷的“走出去走進去”,，在結(jié)束第一天活動時,，我們又銷售出30張水票。

經(jīng)過一天的忙碌奔波,，同學(xué)們都已經(jīng)身心疲憊,。回到銷售站,，我簡單總結(jié)了一下當天的實踐經(jīng)驗,、成果和得失后，便讓同學(xué)們回去休息,，備戰(zhàn)第二天的宣傳銷售活動,。在把當天的營業(yè)額，所用物品與銷售站工作人員結(jié)算清楚后,，我又向主管大姐匯報了當天的活動進展和成績,，并請教了主管大姐,，將經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)，以備第二天借鑒,。

之所以推銷水票,，說實話，推銷水票沒有什么賺頭的,，但由于,，在我們學(xué)校，還有個鯊鑫送水公司,，所以也就有競爭啦,，那么，推銷水票也就是無形的占領(lǐng)市場啦,！這樣,，才能保證自己的品牌能有市場額......

實踐感悟：

這次活動的開展，我獲益良多,，在實踐中學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所用。我更清楚的認識到做市場要“三分理論,，七分實踐”,，在激烈的社會競爭中立足，實踐與我們是分不開的xx年的暑假結(jié)束了,，但我們的實踐活動才剛剛拉開帷幕,。新學(xué)期里，身為校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會的外交副部長,，我將協(xié)同部長帶領(lǐng)部門成員開展各項實踐活動,，在實踐中摸索，不斷積累經(jīng)驗,，將青春創(chuàng)業(yè)的精神在我們學(xué)校延續(xù)下去,。青春的足跡踏夢而追，我們朝氣蓬勃的經(jīng)管人,，敢想敢干,，勇于開拓。實踐創(chuàng)業(yè)是我們最有力的畫筆,，我相信“魅力實踐青春創(chuàng)業(yè)”將是我們青春藍圖上最美麗的樂章,。

再個就是，關(guān)于一些與同事之間的友誼啦……大家一天到晚在一起工作,，生活……不單只是同事之間的競爭,，更重要的是同事之間的合作，幫扶,！如果說,，與同事之間,，能和諧輕松的相處，就象家人那樣,，那么,，大家不但能將工作做的更加完好，還能在工作之余,，大家有個輕松的休息和談天的環(huán)境以及愉快的氛圍,！這也是，我們在以后工作中所必需的,！我一直認為,，同事之間的良好關(guān)系，要比我們?yōu)榱似幢葮I(yè)績什么的重要的多了去啦,！

通過這次的實踐活動,，我也認清了，現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)困難的問題的嚴峻性,！而作為如此形勢下的當代大學(xué)生的我們,，又該如何去為將來的就業(yè)擺脫這座壓迫在我們頭頂?shù)摹按笊健蹦兀课覀€人認為,，首先,，我們必須將我們的專業(yè)技能學(xué)好，并且在這種情況下,，還必須掌握一些與我們專業(yè)掛鉤的其他專業(yè)的基本知識！再然后,，就是在這些都得到保證的條件下,，我們要去鍛煉一些自己的其他能力，比如人際交往等等,。因為,，現(xiàn)在的社會，你一個人,，并不能只是主角,！而我們就有處理好與同事，與上下級之間關(guān)系的必要啦,！只有這樣,，我們才能保證自己在這日益競爭激烈的社會中，頑強并且漂亮的生存下來,！

當然,，在這次實踐活動中，我也明白了,，我們父母的血汗錢的來之不易,！所以,，希望我們大家，在花自己父母血汗的同時,，想想自己的父母在做什么,，吃什么！

總之,，這一個月暑假實踐經(jīng)歷,，將成為我一生中最為美好的回憶！能得此回憶,，夫復(fù)何求?。?！讓我期待,，在以后的生活學(xué)習(xí)以及之后的工作中，還能獲得這樣美好而值得我花一生去回憶的經(jīng)歷和友誼?。,。?/p>