無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生出國留學(xué) 中學(xué)生留學(xué)利與弊篇一
xx實驗中學(xué)是xx成績最優(yōu)異的學(xué)校,。作為和xxx相處三年的數(shù)學(xué)老師xxx,，我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估,。
在相處的這三年間,，他留給我的感覺是個認真、聰明,、活潑,、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè),，他都能積極仔細的完成好,，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進步,。就整體而言，他還是很突出的,。
從另外一些方面,，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應(yīng),。記得剛開學(xué)的時候,，他就是因為出書而缺席了開學(xué)典禮。還有在一次運動會的比賽中,，他為了班級的榮譽奮力的奔跑,，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此,，他還十分喜歡音樂,，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的'成績,。而且還在打球骨折的情況下,，堅持的練習(xí)薩克斯并取得了等級證書。
在于同學(xué)的相處方面,，一到下課,，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃,。這是因為他具有開朗,、幽默、大方,、樂觀的生活態(tài)度,。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成,，是老師不可缺的助手,。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期,，他也是第一個到校為同學(xué)們開門,，最后一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲,，生活方面的能力有待加強,。 xxx無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學(xué)生,，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系,。
此致
敬禮!
中學(xué)生出國留學(xué) 中學(xué)生留學(xué)利與弊篇二
dear sir or madam：
*****是西安高新區(qū)一所有名的學(xué)校，也是全國的課改名校,。我是***同學(xué)初中近三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師,，今天很樂意的將***同學(xué)近三年來的在校情況做一個概要介紹，以便貴校的評估,。
在相處的近三年里,，我對她的整體評價是——認真,、聰明,、活潑，熱愛鉆研,、非常有上進心和集體榮譽感,。課堂內(nèi)外的任務(wù)均能夠積極主動的完成，且能不斷地進行鉆研和探究,，三年來的成績不斷地在進步,，多次被評為班級的“進步之星”。 ****是一個熱愛生活的人,，有很好的審美和集體榮譽感,，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室，為我們同學(xué)們營造了非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，同時也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,，為一個集體的進步作出了很大的貢獻。
在和同學(xué)相處方面,，因為她的熱情,、樂觀、陽光,、正能量,，所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信，同學(xué)們都很喜歡和她交流,，在得知要離開我們這個集體時,，很多同學(xué)和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的，對她很是珍惜與不舍,。
****同學(xué)不管是學(xué)習(xí)知識,、還是人文素養(yǎng)、以及性格態(tài)度,，都是一個很優(yōu)秀的孩子,，我相信她會給您們留下非常好的印象,，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進一步了解***,，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系,。
謝謝！
推薦人：****
聯(lián)系電話：****
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時間：xx.1.28
中學(xué)生出國留學(xué) 中學(xué)生留學(xué)利與弊篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx,，是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師,。在xxx同學(xué)上高三時，開始教其數(shù)學(xué)課程,，
剛開始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時,，課下與教過xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來，老師們認為,，xxx同學(xué)非常聰明,，學(xué)習(xí)能力強，平時沒有看出來,，把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時上,，可是，在課堂上討論一些疑難問題時,，他總能做出所應(yīng),，并能給出獨到的見解，我的理解是,，他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。在教其數(shù)學(xué)這么長時間以來，我也發(fā)現(xiàn),，xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問問題,，遇到不懂的問題，總是自已先鉆研,，喜歡用不同的方法來解決同一問題,，舉一反三的能力很強，平時他于我溝通最多的就是：老師,，您看這道題可不可以以這種方法來做?他邏輯思維能力強,，想像力強，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對他來說并不是很吃力,，這是我對他的看法,。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國讀書，我心情真是無比激動,，美國教學(xué)方面不同于其它國家,，注重開發(fā)學(xué)生的潛在能力，讓學(xué)生自已來發(fā)現(xiàn)自已的長處所在,，他這種,，有主見,，有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國學(xué)習(xí)。
為此,，我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,，貴校建校已數(shù)百年，有著良好的教學(xué)設(shè)施,，及師資隊伍,，在貴校的指引下，我相信xxx同學(xué)一定會更加努力學(xué)習(xí),，不負重望,，所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造。
最后,，非常感謝貴校有時間來看這封信,，真誠的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個學(xué)習(xí)的機會。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
中學(xué)生出國留學(xué) 中學(xué)生留學(xué)利與弊篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我在此向您推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生xxx作為貴校金融候選人,。我是xxx,，xxx同學(xué)高中的英語老師,。在與其相處過程中,，我發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)聰明，有很強的邏輯性,，更難能可貴的是他認真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，同時具有這兩方面特質(zhì)的學(xué)生并不多見,。
xxx同學(xué)高中期間一直保持著優(yōu)異的英語成績,，在班級中英語成績名列前茅。他課上積極回答問題,，課后認真完成作業(yè),。因為其優(yōu)秀的表現(xiàn)，xxx同學(xué)從高一起便擔(dān)任英語課代表一職,。在課堂上,，對于我提出的問題，他往往不急于給與解答,，而是通過慎重的思考和分析后,，得出答案。尤其到高中后期進行非謂語動詞內(nèi)容學(xué)習(xí)的部分,，xxx同學(xué)經(jīng)常主動帶著習(xí)題利用課后或放學(xué)后的時間來找我討論,。這部分內(nèi)容對大部分的學(xué)生來說都是難點，而通過和他討論,，我發(fā)現(xiàn),，他已經(jīng)自學(xué)了后邊的內(nèi)容,。他對英語的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時,，更使我感動的是他強烈的求知欲和勤奮認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我個人認為這是一個有天分而且刻苦的好學(xué)生。
高中時,，他也在多次英語演講比賽中取得了不錯的成績,，這和他自己多年的努力是分不開的。xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出極強的邏輯思維能力,，思路嚴(yán)謹(jǐn)縝密,，有條理，我相信這對他未來的學(xué)習(xí)生活會有很大幫助,。
據(jù)我所知,，xxx同學(xué)并不是一個只愛讀書做題的學(xué)生，他有著豐富的個人愛好和社會活動,。在學(xué)校的文藝演出上,，我們都曾領(lǐng)略過他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時間積極組織并參加校內(nèi)外的公益活動,，包括為災(zāi)區(qū)組織募捐,，號召同學(xué)幫助白血病人籌措治療費用。他本人也多次向災(zāi)區(qū)捐款,。
當(dāng)我得知xxx同學(xué)出國留學(xué)的想法后,，非常支持他的想法。我相信這樣一個有社會責(zé)任感,，聰明,，勤奮的年輕人會在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。在此,，請您給與xxx同學(xué)的申請以善意的考慮,。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
