總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

朗誦社團活動總結 社團活動總結篇一

1、關注興趣,。學生在教學中只有對所學的內容感興趣,才能夠產生主動學習,、主動探究的心思,才有可能學好。興趣是最好的老師,，為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創(chuàng)作,。

2、回歸生活,。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的生動化,、活潑化、擬人化為核心來設計課程內容,。這是布貼畫設計內容時必須堅持的一條最基本的準則,。

制作布貼畫最基礎的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下,，學生可以收集到,，平常老師也主動收集。在教學中我們引導學生按布料的不同類別開展學習活動,，使學生在有限的學習時間里建立起對各種碎布料的感性認識,。從布料的色調來分：冷色調、暖色調,、亮色調,、暗色調、灰色調等布料,。從布料的圖案區(qū)分：單色布,、花布等。

制作布貼畫的工具一般包括有剪刀,、膠水等,，布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣，一切可以利用的棉,、麻,、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料,。

經過一段時間的探究學習,，學生基本掌握了風景布貼畫的方法步驟。同時我們也確定了布貼畫的制作方法,。

（1）構圖：確定要表現的風景內容,；

（2）畫草稿（有主景、有背景）；

（3）根據畫面要表現的景物,，選擇布料的顏色,、質地；

（4）按照風景的遠近層次進行粘貼,。

然后在此基礎上添加卡通人物,，讓學生從簡單的風景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。在這一教學過程中,，著重強調粘貼的次序：遠景——中景――近景,。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎。

朗誦社團活動總結 社團活動總結篇二

1. 9月23日,，大學生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災區(qū)學子共渡中秋”大型公益捐贈活動,。為災區(qū)的學子們帶去了溫暖，傳遞了愛的火炬,。

3. 11月30日,，參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動，來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂,。這次“慈善大學生志愿者之家”周年慶典大會，不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足,，同時也給了各高校志愿者互相了解的機會,，讓志愿者更加相親相愛。

4. 12月4日,，參加由團聯(lián)主辦的“團體大聯(lián)歡”活動,。與各社團增進了溝通和了解，給社員們提供了一個展示自我才華的平臺,。

5. 12月13日,，與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進了校際間的聯(lián)系,，以棋會友,。

此外，在進行這些主要活動的同時,，我們還會在過程中對社員進行培訓,，給于他們更多的知識，真正的給社員提供一個展示自己,、溝通交流的平臺,。

通過這次會議之后，我們社團的成員彼此之間相互信任,、相互合作,，受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。

社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,，在活動中各盡其職,，不怨苦，不怨勞,，始終把社團榮譽放在最前端,，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

對于此次招新,，我們在招新后,，幾個社團負責人在一起進行了關于社團招新的討論總結，認為此次招新雖然辦的還好,，但是仍然缺點什么,，主要表現在以下幾個方面：

社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,，發(fā)揚我們社團良好的作風,，以傳統(tǒng)活動為基礎，在活動中不斷創(chuàng)新,，不斷提高,，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風格的新興活動,，打造我們的品牌活動,，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學院!

我們堅信,，通過我們的不斷努力,，社團在今后的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美,，我們要樹立自己的品牌!

我協(xié)會與蝸牛體育俱樂部共同舉辦了趣味體育,，具體賽事有倒退接力，運乒乓球接力,，4x 100米接力,，4x400米接力，長跑,，短跑,，打乒乓球，打羽毛球,。我們分別在院足球場,、乒乓球場、體操房,，點燃起了第一屆社團文化節(jié)的開始,，一陣陣的歡呼聲,，每位選手加油的呼喊聲，伴隨著一聲聲的歡呼,，我們的活動正式開始了,。

朗誦社團活動總結 社團活動總結篇三

板報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一,。它集書法,、繪畫、文學,、平面設計等藝術于一體,。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術,、美術字,、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能,，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學期我根據學校安排，開展了由三,、四,、五年級部分學生組成的板報制作社團，對于社團一學期來的活動,，現總結如下：

一,、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫,，理解透視、構圖技法知識,；學習宋體,、黑體、斜體等美術字的書寫特點,；學習板報的整體設計,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,，認識自然美,、社會生活美和藝術美，具有愛美,、追求美的意識,。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學生各種能力,。我們應該多了解兒童,，尊重他們的思維表現特點。著重培養(yǎng)四個能力,，即觀察力,、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。

三,、社團活動內容：各類美術字，兒童畫,，邊框,。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,，提高他們的興趣及技能技法,。

四、相關的活動：

1,、參與班級每月的板報制作,。

2、國慶,、元旦之際,，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示,，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。相信在即將到來的新學期里，會有好的成績,。

五,、活動開展的'不足：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名,，但沒有做好簽到記錄,；有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生,，需要改進,；另外，我在教學兒童畫,、簡筆畫教學時所選的內容,，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握,，需要根據學生的情況來選擇教學內容 ……