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校慶感言字 校慶感言篇一
記得吳校長(zhǎng)公布校慶計(jì)劃,，詳細(xì)到每個(gè)大組、人員安排,、具體分工等等,，腦海中便開(kāi)始描繪著校慶的歡樂(lè)場(chǎng)面，充滿了期待和渴望,。記得王校長(zhǎng)通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員,，并承擔(dān)校慶宣傳片設(shè)計(jì)及腳本寫作時(shí)，心中的喜悅與忐忑,。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報(bào)》收集文章,、編輯、排版時(shí),，緊張中收獲著快樂(lè),。
在校慶宣傳片腳本寫作過(guò)程中，王校長(zhǎng)和陳延軍主任指導(dǎo)我們一起翻閱學(xué)校的歷史資料,，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡,，一次次地討論、思考,、再討論,，讓我對(duì)學(xué)校有了深刻的了解和熱愛(ài)；整理思路設(shè)計(jì)框架,，字斟句酌推敲解說(shuō)詞,，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會(huì)到學(xué)校每一位老師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。至今,，王校長(zhǎng)和陳主任對(duì)學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目,，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人對(duì)學(xué)校的那份深深的情感,。
在臨近校慶慶典一周的時(shí)候,，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報(bào)》的編輯印刷任務(wù)，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版,，時(shí)間緊任務(wù)重,，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真是一頭霧水,，這么緊的時(shí)間里從哪兒開(kāi)始聯(lián)系,，聯(lián)系上了人家有沒(méi)有時(shí)間寫，能不能按時(shí)交稿,，一串串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里,，帶著幾分猶豫，開(kāi)始通過(guò)學(xué)校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長(zhǎng),、老教師,、老校友寫回憶文章。從著手開(kāi)始工作的那一刻起,，感動(dòng)和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長(zhǎng)欣然提筆寫下回憶建校的文章,；尤素湘校長(zhǎng)熱情介紹往事；田桂芝校長(zhǎng)連夜提筆,；周玉仁教授在工作繁忙,，家中事情繁多的情況下，僅用一天時(shí)間就寫下了回憶母校的文章,；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景,；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余,，用真情抒寫著對(duì)母校的眷戀和祝福,，無(wú)論現(xiàn)在身在何方。校友鄒曉墨在來(lái)稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”,，但第一時(shí)間從國(guó)外打來(lái)電話糾正,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓人肅然起敬。每打完一個(gè)電話,，我的內(nèi)心便充滿了感動(dòng),；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對(duì)母校的熱愛(ài),。大家對(duì)母校深深的敬仰和祝福,，更讓我為自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員感到無(wú)限光榮。當(dāng)校慶當(dāng)天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來(lái)賓,、校友手中的《校慶快報(bào)》時(shí),，我非常榮幸，學(xué)校xx年華誕讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著,、創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的精神財(cái)富,。
校慶當(dāng)天上午,，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報(bào)》的最后排版編輯和校對(duì)工作,，而沒(méi)能看到盛大的慶典活動(dòng),，對(duì)此深感遺憾。校慶結(jié)束后,，我接到了通過(guò)錄像資料整理參加慶典的來(lái)賓致辭的工作,，幾天的工作中，從來(lái)賓們一句句感人肺腑的話語(yǔ)中感受到了對(duì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的信任,、肯定和贊譽(yù),，讓我又一次受到了深深的教育。
現(xiàn)在,，歡慶的氣氛雖已漸漸散去,，但學(xué)校以人為本教育即服務(wù)的理念和“團(tuán)結(jié)活潑勤奮向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園。在參與整個(gè)校慶籌備和慶?；顒?dòng)的過(guò)程中,，我在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)學(xué)校xx年和風(fēng)滿園的執(zhí)著精神,，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實(shí)小人,，在今后的工作中定會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，認(rèn)真履行教書育人的神圣使命,，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
校慶感言字 校慶感言篇二
老師們,，同學(xué)們：
早上好,！
這天我講話的題目是《校慶感言》
昨日，我們隆重舉行了吳興高級(jí)中學(xué)建校十周年暨辦學(xué)五十五周年的慶典活動(dòng),，全校師生與近千名各屆校友匯聚吳高,，參加了盛況空前的校慶活動(dòng)。我們共同回顧了辦學(xué)55周年的光輝歲月，同時(shí)展望了年青的吳高完美的未來(lái),。老師們,、同學(xué)們，校慶活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,，但舉校歡慶之聲仍然余音裊裊,，校慶播撒在我們內(nèi)心的溫馨、感動(dòng)和鼓舞將必永久綿延,、回蕩,。
過(guò)去的屬于歷史，未來(lái)則屬于我們自己,。此刻吳興高級(jí)中學(xué)正在穩(wěn)步前進(jìn),，處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，相信全校師生必將以校慶為契機(jī),，在造就名校的道路上闊步向前,。
吳高的同學(xué)們，你們此刻正值青春年少,、意氣風(fēng)發(fā),，你們承載著未來(lái)，祖國(guó)需要具有堅(jiān)定信念,、愛(ài)國(guó)熱情,、社會(huì)公德、法律意識(shí),、禮貌守紀(jì)的合格人才,，。中學(xué)國(guó)旗下講話,，校慶感言,。在這人生無(wú)比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，你們務(wù)必從此刻做起,。牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，早立志,，莫等閑，創(chuàng)佳績(jī),，鑄輝煌,。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，多讀書,、多思考、多實(shí)踐,。你們要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，自我激勵(lì),，鑄就輝煌,。使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。讓吳高十年,、二十年,、三十年后因你們而驕傲。
在舉辦校慶過(guò)程中吳高的老師們,，人人參與,，共同協(xié)作,，勁往一處使,，體現(xiàn)了良好的道德風(fēng)范和精神面貌。相信在今后的工作中,，吳高的老師們會(huì)以更高尚的人格感染學(xué)生,，以更禮貌的言行影響學(xué)生，以更和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，以更豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以更博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)高為師,，身正為范,，博學(xué)為本。吳高的老師們,，教書育人,，肩膀上的職責(zé)關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),，吳高未來(lái)完美的離不開(kāi)老師們地辛勤耕耘,。相信老師們會(huì)滿懷無(wú)私、寬容和愛(ài)心投入工作,，爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。
老師們,、同學(xué)們,，在廣大師生的通力協(xié)作下，本次10周年校慶已經(jīng)取得圓滿成功,。憶往昔,，我們建校取得了豐碩的成果，展未來(lái),，更大的成功在向我們招手,。作為吳興高級(jí)中學(xué)的一員，讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),，學(xué)校因我而光榮,，我為學(xué)校添光彩。相信在我們的共同努力下,，吳高將因?yàn)槲覀兊男燎诟冻龆鴫汛?，我們也將伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)而成功。讓我們用心行動(dòng)起來(lái),，發(fā)奮努力頑強(qiáng)拼搏,，我們相信吳高的明天會(huì)更輝煌。
校慶感言字 校慶感言篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是興永中學(xué)19xx屆畢業(yè)生xxx，1974年9月到母校任教至今,，學(xué)習(xí),、工作時(shí)間算起來(lái)整整四十四年了,。我經(jīng)歷了潘光耀,、陳寶迪,、潘國(guó)琪,、祝繼堯,、張國(guó)清,、葉林忠,、王奎杰,、王凌巧八任校長(zhǎng),，算是元老級(jí)人物了,。他們共同的特點(diǎn)是勤勞、樸實(shí),、敬業(yè),、奉獻(xiàn)，尤其是陳寶迪,、祝繼堯校長(zhǎng)對(duì)母校的貢獻(xiàn)特別大,。
陳校長(zhǎng)水平高、能力強(qiáng),、特別善于溝通,。他每天總是到校最早離校最遲,，風(fēng)雨無(wú)阻，愛(ài)校如家,。在學(xué)校管理,、教學(xué)改革、后勤保障等方面,，陳校長(zhǎng)有一套又一套既先進(jìn)又務(wù)實(shí)的方法,。沒(méi)過(guò)幾年母校就煥然一新，脫穎而出,。
祝校長(zhǎng)有魄力、敢擔(dān)當(dāng),。他教的數(shù)學(xué)課與張國(guó)祥老師的語(yǔ)文課,，不知陶醉了多少學(xué)子的心。難怪駱云啟（駱寒超）教授（校友）夸他們的教學(xué)水平堪與名牌大學(xué)的教授相媲美,。
祝校長(zhǎng)是我初中的班主任,，他思維敏捷、記憶力超群,，中國(guó)象棋下的很好,，會(huì)盲棋，能贏許多民間高手,。在他的熏陶下,，我也很喜歡下棋,。他經(jīng)常利用休息時(shí)間帶我去跟高手過(guò)招,，如永強(qiáng)銀行的老夏、永中皮鞋廠廠長(zhǎng)姜進(jìn)文,、永中一小王祥挺,、七甲項(xiàng)公浦以及溫州黃伯龍等等。
下棋如人生,，棋風(fēng)棋德很重要,，無(wú)德之人不可能成為棋壇高手。祝老師坦誠(chéng)厚德,，決定他一定會(huì)擁有燦爛,、完滿的人生。
祝老師特別謙虛好學(xué),。1976年至1979年這段時(shí)間里,，他幾乎每個(gè)星期六都要跑溫州，帶著“伴手禮”去溫四中陳景明老師家求教,。陳老師是國(guó)家級(jí)的數(shù)學(xué)名師,，上世紀(jì)八十年代為溫州市數(shù)學(xué)教研員,。當(dāng)時(shí)，他的家住在廣場(chǎng)后巷,，一家人擠在一間十幾平米的破房里,。他們倆在床邊的矮凳上，一坐就三四個(gè)小時(shí),，講的聽(tīng)的都很認(rèn)真,，都忘了時(shí)間，早已星轉(zhuǎn)斗移,、夜深更久,。事后祝老師總能拿回許多數(shù)學(xué)資料，然后去住五毛錢一宿的澡堂旅館,。第二天趕早回家,。有幾次，祝老師帶我去,，我是門外漢,。陳老師講的津津有味，我卻如坐針氈,，巴不得快點(diǎn)結(jié)束,，早點(diǎn)出去玩，但對(duì)他們的執(zhí)著和投入深感敬佩,。敬佩陳老師的誨人不倦,，祝老師的謙虛好學(xué)。
在提高教學(xué)質(zhì)量方面,，祝老師的奇思妙想頗多,。每一屆初三總分前五十名學(xué)生的情況都了如指掌；定期召開(kāi)座談會(huì),，有針對(duì)性地找他們談話,，不時(shí)予以指導(dǎo)或鼓勵(lì)；特別注意家訪,，他那個(gè)班子成員集體家訪的舉措,，真可謂乃前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者,。經(jīng)常六七位班子領(lǐng)導(dǎo)同班主任一起上門家訪,，家長(zhǎng)、學(xué)生自然受寵若驚,，熱情款待,，泡茶、燒點(diǎn)心忙個(gè)不停,，他們也不客氣,，喝著茶,、吃著點(diǎn)心就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估、分析和指點(diǎn),。在這種氣氛中,，有誰(shuí)不為所動(dòng)？所以每個(gè)受訪者,，事后都會(huì)更加奮發(fā)向上,、拼搏攀登，都能順利考上重點(diǎn)高中,。
我的女兒勝楠,，讀初三時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。祝校長(zhǎng)特別關(guān)心,，經(jīng)常找她談心,。每次考試后總是第一時(shí)間問(wèn)我或問(wèn)班主任王勤福老師：“勝楠考得好不好，總分多少,？”然后對(duì)癥下藥,、查漏補(bǔ)缺，同勝楠,、仁愛(ài),、婕妤等一批學(xué)習(xí)尖子一起分析試卷，傳授經(jīng)驗(yàn)方法,。最終勝楠不負(fù)厚望,，摘取了1998屆甌海中考狀元的桂冠，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。
母校桃李芬芳,，碩果累累。每屆的中考成績(jī)都非常優(yōu)秀,。外地插班生如鯽魚過(guò)江,，數(shù)不勝數(shù)，教師的福利也越來(lái)越好,。這樣一來(lái)，兄弟學(xué)校的老師就鬧開(kāi)了,，多次告到區(qū)教育局說(shuō)：“興永中學(xué)班級(jí)人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo),，每班幾乎都有九十多人”。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)檢查,。祝校長(zhǎng)是虎膽雄心,，從容應(yīng)對(duì)。他這個(gè)人很硬碼,、敢擔(dān)當(dāng),，凡是不利學(xué)校的事堅(jiān)決不干,，天王老子來(lái)了也沒(méi)用。他不怕跟領(lǐng)導(dǎo)干仗說(shuō)：“為什么這么多學(xué)生要插入我校就讀,？這說(shuō)明興永中學(xué)教學(xué)質(zhì)量高,，受家長(zhǎng)歡迎，這是興永中學(xué)的驕傲,，是興永人民的驕傲,。你們不應(yīng)該來(lái)查處，應(yīng)該來(lái)表?yè)P(yáng)才對(duì)”,。幾句話平息了一切,，讓我們感到校長(zhǎng)的魄力、母校的強(qiáng)大與身為興永中學(xué)人的自豪,，同時(shí)也奠定了母校從此走向更加輝煌的基石,。
在祝校長(zhǎng)時(shí)代，學(xué)校工作蒸蒸日上,，教師干勁沖天,，眾志成城，凝聚力不斷增強(qiáng),。一大批青年教師如沐春風(fēng),，茁壯成長(zhǎng)：有的成為教學(xué)能手；有的堪稱道德楷模,；有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,。李城、王成鍬二位老師是其中的佼佼者,。李城老師畢業(yè)于溫州少體校,，是難得的體育人才。他為人豪爽,，無(wú)私無(wú)畏,，人格魅力特別強(qiáng)大，上課別具一格,，效果非常好,。我的兒子項(xiàng)璞是他的學(xué)生。他常說(shuō)：“李老師的課很精彩,，太有味了,，但有時(shí)很兇，還會(huì)打人的,，不過(guò)所有的同學(xué),，包括被打的同學(xué)都十分尊敬他、崇拜他，因?yàn)樗軐I(yè),，以理服人,，大家最歡喜他的課了”。
平時(shí),，我也喜歡看李城上?；@球隊(duì)訓(xùn)練課。操場(chǎng)上十幾個(gè)隊(duì)員在他的調(diào)教下,，頗具“亮劍”精神,，如猛虎下山，帶著滿身的塵土與汗水,，不停地奔跑著,，時(shí)而拼命搶籃板球，時(shí)而蹲馬步展雙臂作攔擋,；李城也汗流浹背,，時(shí)而大聲呼叫，時(shí)而示范糾正,。此情此景,，回味無(wú)窮，至今難以忘懷,。
在李城,、王成鍬、季馮雙,、潘莉榮,、項(xiàng)瓊等體育老師的努力下，母校的體育事業(yè)逢勃發(fā)展：校教工籃球隊(duì)打遍龍灣無(wú)敵手,；校教工羽毛球隊(duì)在市,、區(qū)級(jí)比賽中喜報(bào)頻傳；學(xué)生象棋賽,、乒乓賽屢屢獲獎(jiǎng),；每屆區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分均躋身前三；中考學(xué)生體育成績(jī)名列前茅,；區(qū)中學(xué)生籃球賽喜得“五連冠”,；20xx年母校被定為“區(qū)籃球訓(xùn)練基地“，接后被評(píng)為省級(jí)籃球特色學(xué)校,?？上У氖抢畛钦{(diào)到區(qū)體育局工作，每次我在操場(chǎng)上鍛煉的時(shí)候,，仿佛又看到了李城那熟悉而矯健的身影。真希望母校又將迎來(lái)張城或王城們，使我能再次欣賞那高超而迷人的球技,，使母校的籃球特色再創(chuàng)輝煌,。
校慶感言字 校慶感言篇四
十年如一日，靜謐而又不失繁榮的川師師范成都學(xué)院,，已經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河中,，沉浮了十年。在那里,，不知有多少如饑似渴的莘莘學(xué)子,，走向成功，走向未來(lái),。母校銘記他們的輝煌,，他們也同樣銘記著母校給他們帶來(lái)的一切。四川師范大學(xué)成都學(xué)院以“明德,，博學(xué),，求實(shí)，創(chuàng)新”的理念,，培養(yǎng)著一批又一批的國(guó)家棟梁,。她默默的奉獻(xiàn)著自己，她是一位智人,，她是一個(gè)奉獻(xiàn)者,，她是一個(gè)領(lǐng)軍馬。心酸,、苦辣,、微笑、成功,、喜悅,，她于無(wú)數(shù)的人一起經(jīng)歷過(guò)，每每在有“孩子”畢業(yè)創(chuàng)出佳績(jī)的時(shí)候,，有開(kāi)心的淚水伴著她,；每當(dāng)遇到挫折時(shí)，她依然那么堅(jiān)強(qiáng),。她庇佑著我們度過(guò)了甲流,，交會(huì)我們獨(dú)立，伴隨著我們成長(zhǎng),，她是我們的家園,，更是我們的親人。
十年里,，你送走一朵朵晚霞,，迎接一縷縷曙光；
十年里，你培養(yǎng)一株株桃李,，撫育一棵棵幼苗,；
你的教誨是陽(yáng)光，是清泉,，是夜空的星斗,；
你的慈愛(ài)是余暉，是甘露,，是沙漠的綠洲,；
桃李深處，有一株是我們,；
園丁隊(duì)伍,，有一位是母校；
風(fēng)風(fēng)雨雨的十載,，多少學(xué)子攜手共進(jìn),；
轟轟烈烈的十年，多少學(xué)子再創(chuàng)輝煌,；
母校是梧桐樹(shù),，
在她堅(jiān)實(shí)的肩膀下，飛出了一只只鳳凰,。
一位詩(shī)人曾說(shuō),，教育是一口永不干涸的清泉，我想川師成都學(xué)院便應(yīng)是這清泉邊上的一棵常青樹(shù),。十年,，您為祖國(guó)培育了一批又一批的人才；十年,，您讓一批又一批的學(xué)子成長(zhǎng),；短短十載，但對(duì)于一所在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)中的'學(xué)校而言,，足以發(fā)生翻天覆地的變化,，但川師成都學(xué)院并沒(méi)有因?yàn)橐恍┬⌒〉氖斋@而停止前進(jìn)的步伐，她必將持續(xù)新綠,，永遠(yuǎn)年輕,，為祖國(guó)的昌盛源源不斷的灌輸新鮮的血液。作為川師成都學(xué)院新鮮的血液,，我們更就應(yīng)為母校這棵常青樹(shù)輸送養(yǎng)料,，讓這棵常青樹(shù)更加健康、強(qiáng)壯,。
回首兩年前,，當(dāng)我們收到錄取通知書的時(shí)候,，那份喜悅；我們帶著一絲青澀站在學(xué)校的門口,，那種激動(dòng),；此刻,，當(dāng)我們用帶著堅(jiān)毅的臉龐眺望著我們的未來(lái),，這一切都有她在背后默默的支持著我們。兩年了,，我們踏遍了那里的每一個(gè)角落,，留下我們的歡歌笑語(yǔ)，在這完美的時(shí)節(jié)里,，我們找到自己的方向,；在那里，我們?nèi)计鸪晒Φ钠谕?；在那里,，我們能夠融入知識(shí)的海洋；在那里,，我們能夠盡情歡樂(lè)于這片綠蔭場(chǎng),。十年，造就無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子,，十年,，承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，川師成都學(xué)院是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于川師來(lái)說(shuō)，我們將是未來(lái)的期望,。在這個(gè)大舞臺(tái)上,，意氣風(fēng)發(fā)，迸放著我們的光芒,。
歲月的風(fēng)鈴在我們耳畔叮當(dāng)作響,，站在青春的路口靜靜凝望，前方的道路曲折蜿蜒,，但是,，有了你的陪伴，我們奮勇直上,，直通那被叫做“明天”的地方,。“明天”,，十年校慶,，我們用青春的熱情與瀟灑迎接她的到來(lái),。后頭看看自己的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每次一次的跌倒和爬起,。您是培育桃李的一放沃土,，是神圣的地方。在那里,，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，把淚水埋進(jìn)了胸膛，把愛(ài)扛在了肩膀,，只為有一天能放飛夢(mèng)想,。趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流,。讓我們以這樣的精神面貌去迎接十年校慶,，為十年校慶喝彩吧！
校慶感言字 校慶感言篇五
七十三歲,，您依然美麗
你像一位慈祥的母親,，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將龍中學(xué)子心房點(diǎn)亮;然而,，您雖然七十三歲了,，歷盡滄桑，但您仍舊美麗!
海不辭水,，故能成其大,。您用您那寬廣的胸懷接納了許多的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料,，讓我們不斷茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向,，為自己的夢(mèng)想打拼!七十多年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好像在您七十三歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!是您讓我們明白了什么是真正的“龍中”!
七十多年來(lái),，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。七十多年的時(shí)間,，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái),，但卻能夠讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢(shì)。龍南中學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái),，新增的校舍,，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資,，不斷增加的圖書館藏書量,，還有不停吸納人才，都是您不斷成長(zhǎng)的印記,，印證著龍南中學(xué)一步步地成長(zhǎng)起來(lái),。
如今,，您已經(jīng)七十三歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),，開(kāi)拓著煥新的明天,，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長(zhǎng),?！昂投煌獣_(dá)理”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中,，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求,，只是在那里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息,。讓人感動(dòng)……“揚(yáng)八德，張四維,，大道仰先師,，精研學(xué)術(shù)，造就英姿,，為學(xué)須及時(shí)”簡(jiǎn)單的幾句歌詞,，卻表現(xiàn)出您對(duì)我們的殷切期望和對(duì)未來(lái)無(wú)限向往!放心吧，我的母校,，您必須會(huì)如您所愿,，更多的建設(shè)我們國(guó)家的人才將會(huì)在渤海涌現(xiàn)!您看，我們的同學(xué)們,，他們正在想不通的方向前進(jìn),，邊充實(shí)自己邊奔跑著，他們利用您帶給的圖書資源,，網(wǎng)絡(luò)資源,，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著!這樣的景象預(yù)示著我們的龍南中學(xué)必須會(huì)越來(lái)越好!
這天,，我們以龍中為榮;明天,，龍中以我們?yōu)轵湴?龍中母親，您放心,，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就,。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目!
校慶感言字 校慶感言篇六
20xx年5月25日，是個(gè)值得慶祝的日子,，我的母校迎來(lái)了她的xx歲華誕,！
早早驅(qū)車來(lái)到我曾經(jīng)寒窗苦讀的母校，她已經(jīng)是舊貌換新顏,！建校以來(lái)的各屆畢業(yè)生代表,，從祖國(guó)的四面八方云集到這里,，個(gè)個(gè)興奮不已，感慨萬(wàn)千,！
在程式化的講話之余,，我潛心觀察臺(tái)上的每一位老師，他們當(dāng)中有我的代數(shù)老師陳廣發(fā),、政治老師傅成亮,、體育老師鮑恩耀、幾何老師劉甲武,、語(yǔ)文老師潘杰,、植物老師王國(guó)策、當(dāng)年的副校長(zhǎng)賈廣遷,，還有現(xiàn)在吉林大學(xué)物理系的博士生導(dǎo)師里佐威,！他們已是白發(fā)蒼蒼，但仍舊精神矍鑠,，這讓我稍感欣慰,！在臺(tái)的邊上看到我的英語(yǔ)老師程桂麗。是他們當(dāng)年的不吝教誨,，使我有了后來(lái)的中專,、專科,、本科,、研究生畢業(yè)證的取得，我深情地感謝他們,！敬愛(ài)的老師們,，你們辛苦了！
董國(guó)明,，你怎么能不會(huì)這道題,？老師氣憤的呵斥他，他故意扔丟書本的動(dòng)作引來(lái)老師的不滿,；石業(yè)學(xué),，你很聰明，必須把握住,，時(shí)光不再呀,！那是老師深情的教誨。一起來(lái)踢足球呀,！程廣發(fā)老師寒冷的冬天里在操場(chǎng)上和我們一起飛奔,，據(jù)說(shuō)他是文革的受害者，那時(shí)還沒(méi)有“摘掉帽子”,；潘杰老師月白風(fēng)清的夜晚彈奏起他那把心愛(ài)的手風(fēng)琴,，歌聲裊裊,；——一日為師，終生為父,！
散場(chǎng)了,，我從往昔的回憶中回到現(xiàn)實(shí)。
老師,，你是百花園里的園丁,，為我們怒放而給養(yǎng)；你是樹(shù)林中的看樹(shù)人,，為我們修枝剪葉,！
可是，我們繽紛馨香的時(shí)候,，你們把我們無(wú)私的奉獻(xiàn)給了祖國(guó),；我們參天大樹(shù)的時(shí)候，你們沒(méi)有享受到我們的陰涼,！
禮花撒滿天,，
鐘聲喚千秋。
道業(yè)解惑人,，
值吾心愧疚！
在節(jié)目表演之前,，我懷著一種辛酸和欣慰來(lái)到我的老師們面前,，個(gè)個(gè)握手道謝之后，盛情的請(qǐng)他們合影留念,，在白發(fā)蒼蒼的老師身后,，我心酸落淚！敬愛(ài)的老師呀——你們?yōu)槭裁匆夏?？人生為什么要這樣,？多想你們青春永駐？多想你們?cè)俳o我們上一堂精彩的課呀,！人生苦短,，五年之后,，十年之后,，二十年之后——我不敢再往下想什么。
照相之余,，我和我的老師們?cè)俅挝帐?，他們深情的不帶有任何牽?qiáng)的祝賀我的“成績(jī)”！可我卻問(wèn)心有愧呀,！老師抓住我的手：“看到你們出息了,，我們都高興呀！有時(shí)間多回母?？纯?，我們想念你們哪”,！握住老師的手,，我的淚水奪眶而出；握住老師的手輕聲問(wèn)到：“老師,！您還好嗎？”他用顫抖的手拍著我的肩膀：“我現(xiàn)在體質(zhì)差了,，走路也不如以前，有些費(fèi)勁了”,！看到老師深邃的眼睛,，慢動(dòng)的眼角肌,，我眼含熱淚：“老師,！您多保重”！還有老校長(zhǎng),、手指殘疾的老師,、已是老態(tài)龍鐘的老師！看到老師們白發(fā)蒼蒼的樣子,，我真的不知道是怎么樣的一種心情,，敬愛(ài)的老師：你們多保重,！祝愿你們永遠(yuǎn)身體健康,！
學(xué)校是一片圣潔的土地，老師是圣潔的人類靈魂的工程師,！放心吧,，尊敬的老師們，你的后代——我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們,！發(fā)揚(yáng)你們的優(yōu)良傳統(tǒng),，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
敬愛(ài)的老師：放心吧,！不論我們走到哪里,，都是您——永遠(yuǎn)的學(xué)生！
