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疫情下的特殊課堂題記(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 22:44:02
疫情下的特殊課堂題記(大全8篇)
時(shí)間:2023-05-19 22:44:02     小編:xiejingc

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

疫情下的特殊課堂題記篇一

今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,,滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)等著解開(kāi),,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見(jiàn)我們嗎,?”“怎么回答問(wèn)題呢?”“老師會(huì)點(diǎn)名批評(píng)表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎,?”……我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著,。可是上課時(shí)間到了,,怎么網(wǎng)站打不開(kāi)了呀,?我看著屏幕大叫起來(lái):“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去,!完了完了,,怎么辦?有沒(méi)有回放??!”……過(guò)了好久,終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了,,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了,。

為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,,還把門(mén)輕輕地關(guān)上了,。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,,不一會(huì)兒我就覺(jué)得很無(wú)聊了,。本來(lái)我就是個(gè)自律性很差的孩子,這會(huì)兒沒(méi)人看著我簡(jiǎn)直如魚(yú)得水了,。我一會(huì)兒蹲在椅子上,,一會(huì)兒趴在桌上,一會(huì)兒捯飭我的筆袋,,一會(huì)兒又拿筆搭起“小橋”來(lái),。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時(shí)沒(méi)有老師批評(píng)我的不專(zhuān)心,,可是我怎么越來(lái)越覺(jué)得自己好孤獨(dú),,這跟學(xué)校里的感覺(jué)完全不一樣,,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),,但是我就是不喜歡!不喜歡,!我好想念美麗的校園和可愛(ài)的小伙伴們,。這里除了老師的講課聲,什么也聽(tīng)不到,,好寂靜?。](méi)有同學(xué)們精彩的發(fā)言,,沒(méi)有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,,也沒(méi)有同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歌聲,、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后,,迎接我的竟是一個(gè)個(gè)面目猙獰的大紅叉,看不見(jiàn)我引以為傲的紅星了,。

網(wǎng)課,,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺(jué)得不是長(zhǎng)久之計(jì),。誰(shuí)有這么多的耐心,?誰(shuí)有這么強(qiáng)的注意力?誰(shuí)過(guò)問(wèn)我們的情緒,?誰(shuí)關(guān)注我們的視力,?

我好想早日回到那個(gè)熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們?cè)诰G綠的足球場(chǎng)上自由自在地奔跑,、游戲,,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書(shū),能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情??!

哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,,疫情早點(diǎn)結(jié)束吧,。

疫情下的特殊課堂題記篇二

由于病毒的到來(lái),老師成了主播,。當(dāng)然,,我們也無(wú)法像平常那樣在校園里歡樂(lè)的上課,所以只能開(kāi)展“空中課堂”,。

學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)課,,是為了讓我們不落下功課,,不落下知識(shí)。雖然上網(wǎng)課比較枯燥,,但是,,一些有趣的事在裝點(diǎn)著網(wǎng)課,使網(wǎng)課不那么無(wú)味了,。

某高中有一位老師,,他平時(shí)工作認(rèn)真,而且上課充滿(mǎn)風(fēng)趣與幽默,,同學(xué)們都喜歡上他的課,。有一天,他給整個(gè)級(jí)部上網(wǎng)課,,調(diào)試好設(shè)備后,,就開(kāi)始了直播。一會(huì)兒,,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:老師忘記開(kāi)屏幕共享了,。可是老師還在一如既往地津津有味地講著,,像在參加誦讀會(huì)一樣,,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。老師們提醒他,,他卻以為是有人故意騷擾,,果斷掛掉了。后來(lái),,他終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,,原來(lái)獨(dú)自進(jìn)行了三分之二的啞課!同學(xué)們都一臉茫然,只好遺憾地走出了課堂,。

還有一群學(xué)生,,用釘釘客戶(hù)端上網(wǎng)課,這弄弄,,那弄弄,,可是他們不懂如何操作,直接打了差評(píng),,導(dǎo)致釘釘客戶(hù)端從四星跌到一星,。

這些趣事雖然給網(wǎng)課增添了一些有趣的色彩,但是,,我還是會(huì)對(duì)下課有所期盼,。

有天我在書(shū)房上網(wǎng)課,外面突然傳來(lái)一陣笑聲,,仔細(xì)一聽(tīng),,原來(lái)是爸爸媽媽在看電視呢,,他們被其中一處情節(jié)逗笑了!我一看直播時(shí)間,才過(guò)了15分鐘,,還有七八分鐘呢,。我不禁嘆了一口氣,心想“唉,,不是說(shuō)好了我上課時(shí),,他們不看電視嗎?”同時(shí)也在心里抱怨怎么還不快下課。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,,既像在嘲笑我,也像在鼓勵(lì)我,。我揮手嚇唬它,,它也不飛走。本來(lái)就煩,,現(xiàn)在更煩了,,根本沒(méi)有心思再繼續(xù)聽(tīng)下去了。終于,,網(wǎng)課上完了,,我關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),剛準(zhǔn)備去客廳,,無(wú)意朝窗臺(tái)瞟了一眼,,那小鳥(niǎo)這時(shí)才展翅飛走了,它好似一直在監(jiān)督我似的,。我一溜煙兒地跑到了客廳,。

上網(wǎng)課是迫不得已,但是在現(xiàn)在的形勢(shì)下,,我們不得不認(rèn)真對(duì)待,,做好課堂筆記,努力聽(tīng)講,。老師說(shuō),,開(kāi)學(xué)后,我們的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)戲劇性的變化……讓疫情快點(diǎn)好起來(lái)吧,,那樣我們就可以在學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地上課啦!

疫情下的特殊課堂題記篇三

一場(chǎng)猝不及防的疫情,,關(guān)閉了學(xué)校的大門(mén),我們不得不在家上課,。

上網(wǎng)課?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已不是什么新鮮事兒,,但把學(xué)校的課換成網(wǎng)課,卻還是第一次,。

我原以為是現(xiàn)場(chǎng)直播,,可以跟同學(xué)們大聊特聊,,但現(xiàn)實(shí)卻完全不一樣,等待我的是永無(wú)止境的視頻,。我的第一次感受就特別不好,,心想:“好無(wú)聊啊,算了,,反正老師也看不見(jiàn)我,,我就去打會(huì)兒游戲吧?!毕氲竭@我便打開(kāi)游戲,,玩了起來(lái),我筆記沒(méi)做,,任務(wù)沒(méi)抄,,作業(yè)經(jīng)常交不齊。我開(kāi)始還覺(jué)得挺舒服,,但報(bào)應(yīng)也來(lái)得快,,媽媽看著我每天這樣漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí),又在手機(jī)上看到其他同學(xué)的作業(yè),,就一天皺著眉頭,,把我跟她們對(duì)比,總是斥責(zé)我,。開(kāi)始,,我覺(jué)得很煩,后來(lái)說(shuō)多了,,我也就認(rèn)識(shí)到我和別人的差距,。

吳老師在一次網(wǎng)課中說(shuō)到,有一位同學(xué),,他每天都是自己按時(shí)起床,,主動(dòng)學(xué)習(xí),一天要干什么也早有計(jì)劃,,非常自律,,要我們向他學(xué)習(xí)。還有人說(shuō):疫情過(guò)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)兩大類(lèi),,一種是自律的,,學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。另一種是不自律的,,學(xué)習(xí)狀況會(huì)一落千丈,。我可不想做不自律的那一批人。

有一次,我在新聞里看到一個(gè)大西藏大學(xué)生要上網(wǎng)課,,但是他家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò),,只得漫山遍野地找信號(hào),最后在一座4800多米的高山上找到了信號(hào),。他每天都是騎二十分鐘的摩托上到半山腰,,再徒步二十多分鐘爬到山頂,山上的溫度很低,,早上山頂只有零下8度,,為了學(xué)習(xí),他卻要在山上呆一天,,如此艱苦的條件他都要奮力學(xué)習(xí),,再看看我們現(xiàn)在的良好環(huán)境,如果還不好好學(xué)習(xí),,真就太慚愧了,。

我真的應(yīng)該努力了!

現(xiàn)在,我已有了一些進(jìn)步,。我可以認(rèn)真地聽(tīng)課,仔細(xì)地記筆記,,盡量按時(shí)完成所有作業(yè),。我最大的進(jìn)步就是寫(xiě)字了,以前我總是寫(xiě)得橫七豎八,、亂七八糟,,現(xiàn)在能做到橫平豎直了,有一次吳老師還給我評(píng)了五顆星呢!

有一句話(huà)是這么說(shuō)的:“一個(gè)人對(duì)一件事情保持100%的熱愛(ài)和沉浸,,他就會(huì)得到百分百完美的結(jié)局,。”學(xué)習(xí)也是一樣,,不管是校課還是網(wǎng)課,,我們都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待!

疫情下的特殊課堂題記篇四

2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,,學(xué)校只好開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課,。

雖然網(wǎng)課可以讓我們?cè)诩疑蠈W(xué),不用冒著風(fēng)險(xiǎn)跑到學(xué)校去,,但我還是比較喜歡在學(xué)校上課,。

上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開(kāi)啟了全體禁言,,然而自己卻沒(méi)有打開(kāi)幻燈片,,我們什么也看不見(jiàn),也不能打字提醒老師,但他全然不知,,還在一直講啊講,。再比如又有一次,老師講著講著,,突然黑屏了,,但他并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講,。直到最后,,越來(lái)越多的同學(xué)說(shuō)黑屏了,他才終于發(fā)覺(jué),。但時(shí)間已到,,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒(méi)學(xué)到,。

有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏,,比如寫(xiě)著寫(xiě)著,不知道按了哪個(gè)鍵,,就自動(dòng)退出了;還有的同學(xué),,因?yàn)槔蠋煯惓O戮€便以為下課了,就跟著退出了課堂,,沒(méi)想到幾分鐘后老師又上來(lái)了,。而且,上網(wǎng)課還會(huì)使不少同學(xué)容易走神,,比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰(shuí)發(fā)信息了,,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn),,想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

在學(xué)校的體育,、微機(jī)課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒(méi)有了同學(xué)們的對(duì)面討論,,使得課堂變得枯燥無(wú)味,,遠(yuǎn)沒(méi)有在校上課有趣。而且,,因?yàn)樯暇W(wǎng)課,,很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處,。

上網(wǎng)課,,老師們非常辛苦,可我們學(xué)生也不容易啊,。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué),,但我真希望快點(diǎn)正式開(kāi)學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了,。

疫情下的特殊課堂題記篇五

最近,雖然我們無(wú)法前往學(xué)校上課,,但各地教育部門(mén)為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),,發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。雖然返校的時(shí)間被推遲了,,但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭起來(lái)了,。在學(xué)校老師們緊張又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家學(xué)習(xí),。班主任老師每天都在班級(jí)群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),。

開(kāi)學(xué)第一天我沒(méi)有按時(shí)起床,后來(lái)還是媽媽把我喊起來(lái),,我急急忙忙補(bǔ)上了那天的課程和早讀,,于是我暗下決心不能再睡懶覺(jué),第二天一定要按時(shí)起床,。

從那一天開(kāi)始,,我就每天早晨比規(guī)定的時(shí)間早起一小時(shí)進(jìn)行晨讀,接著鍛煉身體,,然后在線上有序地進(jìn)行各科學(xué)習(xí),,一天四節(jié)課,上午,、下午各兩節(jié)課,,一節(jié)課二十分鐘,每一節(jié)課都有不同的老師進(jìn)行教學(xué),,讓我不去學(xué)校也能收獲不少新知識(shí)。

除了我們所學(xué)的課程以外,,教育部門(mén)還非常有心地為我們開(kāi)設(shè)了道德法治課,、心理健康課、綜合課,,讓我們習(xí)得了不一樣的知識(shí),,了解了疫情現(xiàn)狀和如何防范疫情,從中學(xué)到了不少新知識(shí),,受益匪淺!

經(jīng)過(guò)最近的網(wǎng)上學(xué)習(xí),,我在家也養(yǎng)成了很好的作息規(guī)律,讓我明白學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,,也不一定要老師在你身邊,。

自主學(xué)習(xí)之余,我還幫父母做力所能及的事,,如:拖拖地,、洗洗碗、整理自己的房間。當(dāng)然了,,每天按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,,預(yù)習(xí)新課做好筆記,這已經(jīng)成為我每天的必修課,。

在這個(gè)特殊時(shí)期,,除了對(duì)我們的白衣天使說(shuō)感謝的話(huà),在這里還要真誠(chéng)地道一聲:老師們,,你們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),,你們還要緊張地備課,提前安排好各項(xiàng)工作,。今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,將來(lái)做社會(huì)有用的人!

疫情下的特殊課堂題記篇六

今年的2月10日,我們開(kāi)始了上網(wǎng)課的生活,。

網(wǎng)課,,顧名思義便是在網(wǎng)上上課,為什么要上網(wǎng)課而不去學(xué)校呢?

這件事必須追究到新冠病毒頭上,。最近爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎這個(gè)怪獸大疫情,,這個(gè)疾病傳染性非常強(qiáng),為了避免疫情的擴(kuò)散,,我們必須減少外出,,不聚集。我們出去時(shí)也很不方便,,出個(gè)門(mén)總得戴口罩,,憋的不行,回到家之后還要立馬消毒,,麻煩死人,。所以,為了我們的安全和健康,,學(xué)校安排同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課,。

第一次上網(wǎng)課時(shí),老師們有的時(shí)候掉線,,有的時(shí)候直播中斷,,或者一點(diǎn)開(kāi)就顯示網(wǎng)絡(luò)異常,這種現(xiàn)象讓我覺(jué)得又奇怪又有趣,,顯得老師好像個(gè)新手,,而不像往常在教室里一樣游刃有余。

第五次,、第六次之后逐漸變得越來(lái)越好,,但也有美中不足的地方,,例如音樂(lè)課和美術(shù)課,美術(shù)非??D,,有的時(shí)候好幾分鐘才播一會(huì)兒,音樂(lè)呢,,嗯,,卡的都不是音樂(lè)了,變成了“噪音”,,爸爸急的直接帶我“跑出教室”去聽(tīng)手機(jī)音樂(lè)了,。終于,我的耳朵也被“凈化”了,。

最后,,通過(guò)老師們的努力,這些問(wèn)題全都被改善了,,讓我們上到了清晰流暢的網(wǎng)課,。

我覺(jué)得網(wǎng)課不僅能快樂(lè)學(xué)習(xí),而且還能讓我們免受新冠病毒的危害,。

聽(tīng)了我的這一番講解,,你們有沒(méi)有覺(jué)得網(wǎng)課有趣呢?總體來(lái)說(shuō),我喜歡網(wǎng)課,,雖然網(wǎng)課不如我們?cè)诮淌依锷险n好,,但是我依然會(huì)認(rèn)真對(duì)待,讓我的未來(lái)變得更好,。

疫情下的特殊課堂題記篇七

2月18日,,因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻,我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課,。

這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪,,其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),,還可以好好睡一下,美好的一天要從清晨做起,。

這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于,,可以睡飽覺(jué),作業(yè)少,,但是它有個(gè)致命的壞處,,只能呆在家里,不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué),,不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍,。

老師的講課還是很細(xì)心的,,但手機(jī)是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,,就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引,,雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教,,終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了,。

上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(zhǎng),只有一個(gè)小時(shí),,不像平時(shí)那樣可以全面的講,,可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認(rèn)真聽(tīng)課,,可時(shí)間一久,,就有人免不了抱怨,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂,,有些人還在私群里罵,。我聽(tīng)了心里真的很氣憤,老師辛辛苦苦教你那么久,,都沒(méi)叫累,,還罵老師,“你的良心不會(huì)痛嗎”,。

隨著疫情形勢(shì)的漸漸好轉(zhuǎn),,我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了,我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),。

因?yàn)檫@樣的日子,,和平常普通的日子真不一樣。

疫情下的特殊課堂題記篇八

今天早上我與日常上學(xué)基本一致,,刷牙,,洗臉,吃早飯……穿上鞋子,,但我并沒(méi)有出門(mén)而是坐在了書(shū)桌前……

這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情,,使得國(guó)家不得不停課停學(xué),人人出門(mén)戴口罩,,回家量體溫,。但課還是得上,所以我們就上起了網(wǎng)課,。

日常與父母問(wèn)好之后,,就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我們先開(kāi)始了早讀,,雖然隔著了一個(gè)屏幕,,但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文,,仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里,一起吸收書(shū)本的知識(shí),,所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技,。

結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開(kāi)始休息,這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺(tái)上去望遠(yuǎn),,但是放眼望去大街上一片空曠,,感覺(jué)少了許多,少了許多飛機(jī),,少了許多汽車(chē),,還少了許多行人……少了許多生氣。

但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習(xí),,又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開(kāi)始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課,,所以跳完了操就下課了),“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開(kāi)攝像頭,,沒(méi)攝像頭的換手機(jī),,我要看見(jiàn)你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái),但是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么,,那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),,就感覺(jué)看著這一切有些奇怪,不像在學(xué)校一樣,。

因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課,,我便早早結(jié)束了上課,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),,寫(xiě)完之后,,打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái),,我不由得深深的嘆了一口氣,。

但是這接下來(lái)的消息也引起了我的感慨,一位大學(xué)生向著記者哭訴著,,因必須上網(wǎng)課,,他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元,他說(shuō)他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,,好能回到學(xué)校上課,。

相比他而言,我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課,,該是很幸福的了!

但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束,,我要回到快樂(lè)的校園,,回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè)的美好的學(xué)習(xí)生活中去!

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