范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
大蒜四年級(jí)觀察日記篇一
一早,媽媽對(duì)我說(shuō):“拿兩瓣大蒜給你,,試著種一種?!蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤?,所以一個(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒(méi)有剝。
這兩瓣大蒜真好看,,一瓣紅,,一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠,,白的好象一個(gè)喜笑顏開(kāi)的老人,。我想,如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話,,那一定很有趣,。
晚上,我發(fā)現(xiàn),,白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙,!紅的那瓣卻沒(méi)什麼動(dòng)靜。原來(lái),,種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始,,我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天,,我先給大蒜換水,,又給大蒜墊紗布,好讓它固定下來(lái),,忙得不亦樂(lè)乎,。因?yàn)槲抑溃N大蒜是我的責(zé)任也是必須種的,,所以我更愛(ài)護(hù)大蒜苗了,。大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)了,根須也長(zhǎng)了出來(lái)。使“老人”更形象了,,上面長(zhǎng)了“頭發(fā)”,,下面長(zhǎng)了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白,,頂尖略有青,。這白中帶青,青中帶白的顏色讓人覺(jué)得這“頭發(fā)”煞是好看,。這些“胡須”是白色的,,蒜味非常重。聞過(guò)之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了,。
吃完晚飯之后,,我覺(jué)得蒜味又重了。蒜瓣開(kāi)始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了,,是不是水太多了呢,?我這樣想,于是我減了一點(diǎn)水,。
三天了,我去換水時(shí),,發(fā)覺(jué)蒜苗竟然沒(méi)長(zhǎng),!于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一番問(wèn)答,我知道大蒜苗原來(lái)是白色的,,長(zhǎng)大之后就變綠了,。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復(fù),,我照顧得更仔細(xì)了,,每天兩次換水、加水,、減水,,還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了,。令人奇怪的是,,蒜苗現(xiàn)在下面白,上面綠,。想象力豐富的我覺(jué)得,,大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣,為了更好地吸收陽(yáng)光,,制造養(yǎng)分,,把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。“胡須”越來(lái)越長(zhǎng),,數(shù)量不可計(jì)數(shù),。
這苗像“百歲老人”一樣,坐在那里靜靜思考,。風(fēng)來(lái)了,,“百歲老人”好象想出了辦法,頻頻點(diǎn)頭,。
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了,。經(jīng)過(guò)幾天的生長(zhǎng),它已經(jīng)很高了,,苗莖輕而均勻,,苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長(zhǎng),,它的味道已經(jīng)非常重了,。你使勁聞一下,味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右,。
大蒜是這樣長(zhǎng)的:上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng),。上面的苗邊長(zhǎng)邊吸收陽(yáng)光,下面的根邊長(zhǎng)吸收水分,,它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里,,又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。
這種場(chǎng)面我從來(lái)沒(méi)有看過(guò),。我種過(guò)豆子,,但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧,,我想,。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外,,完全裂成了條,。我想看它到底怎樣,所以什麼也沒(méi)問(wèn),。
大蒜差不多有6厘米了?,F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,,好看極了,。
蒜苗的中間也開(kāi)始脹大,只要你在它的附近,,就很容易聞到蒜味,。根部更不用說(shuō),,蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開(kāi)始減少,。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn),,想象力豐富的我又想,蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的,。但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒(méi)都沒(méi)有這么重,,現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢?想來(lái)想去,,還是覺(jué)得應(yīng)該是大蒜剝了皮,、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后,,把蒜味釋放出來(lái)了吧,。
我覺(jué)得種大蒜不僅是一種樂(lè)趣,更要有一種責(zé)任,!
大蒜四年級(jí)觀察日記篇二
20xx年x月x日 x天
上個(gè)星期一,,老師說(shuō):“同學(xué)們,把大蒜放在水里能長(zhǎng)嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)能,,有的說(shuō)不能,,教室里亂成了一團(tuán)。我也半信半疑,,這時(shí)候,,老師又說(shuō):“那咱們種大蒜吧!每天寫(xiě)一篇觀察日記!”老師話音剛落,同學(xué)們的小臉就漲得通紅,,興奮不已?;氐郊?,我把老師的話一五一十地講給媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),只是拿出幾個(gè)大蒜,,把外皮剝掉,,放在盤(pán)子里,倒點(diǎn)水就ok了,,我真希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)呀!
第二天,,我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)包包,里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”,,應(yīng)該想攢著勁長(zhǎng)出來(lái),,我真希望它能茁壯的成長(zhǎng),我會(huì)天天照顧好它,。
第四天,,我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉,,有淺綠色的,有深綠色的,,又軟的,,有硬的,根部是嫩紅的,,伸出六七根細(xì)絲,,好像蝸牛的觸角。
到了第七天,,我唱著:“快樂(lè)的星期天,,我們好喜歡,做完作業(yè)不上課,,跟著寶貝兒玩一天……”做了個(gè)試驗(yàn):把苗苗向陽(yáng)的一面轉(zhuǎn)到陰面來(lái),,它居然還朝著陽(yáng)面往上長(zhǎng)!被壓著的蒜苗也都朝著陽(yáng)面長(zhǎng)。
今天早飯時(shí),,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋,,你剪蒜苗,我拿盆,,你打雞蛋,,我開(kāi)火……忙得不可開(kāi)交,過(guò)了一會(huì)兒,,我們親手繪制的飯菜出爐了,,“哇——好香呀!”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開(kāi)玩笑說(shuō):“小彤,,下次再做時(shí),,還叫我呀!”我說(shuō):“可你媽總是……”她說(shuō):“愛(ài)發(fā)獅吼功唄!”我們?nèi)胰硕夹Φ厍案┖笱?