為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

中學(xué)生百科知識競賽活動方案 百科知識競賽活動策劃方案篇一

為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識,、運用知識及深化科學(xué)生活認識，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,，也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),、知識文明建設(shè)和精神文明，同時提高自我文化素質(zhì),，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴,。

二,、活動宗旨

豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

三,、組織方：

主辦方：校學(xué)生會

承辦方：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四,，活動對象：

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學(xué)生

形式分為初賽,，復(fù)賽,，決賽。

初賽,，復(fù)賽為筆試,。復(fù)賽為多樣式。

六,、活動時間：

20__年3月11日 某點——某點

七,、賽前準備：

(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板,、海報以及條幅等宣傳工具,。

(2)筆試教室申請，多媒體教室申請,，提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,，將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,，統(tǒng)計全校參賽人數(shù),。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

八.活動詳細流程：

1,、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點：某號樓

3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷,，根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽

復(fù)賽流程：

1.比賽時間：3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題

4.采取ppt現(xiàn)場答題形式,，分為選擇(2分)、填空(2分),、主觀(5分)三種題型,，選擇、填空每題15秒,，主觀3分鐘

5.選手將答案寫在答題卡上,，統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

7.按卷面成績,，前10名進入決賽

決賽流程：

賽前準備：

1.比賽時間：3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

邀請團委書記,、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,，所在班級輔導(dǎo)員,，提前發(fā)送邀請函

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設(shè)置

一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品

二等獎：2名 獲贈榮譽證書,、獎品

三等獎：3名 獲贈榮譽證書,、獎品

優(yōu)秀獎：4名 獲贈榮譽證書

6.服務(wù)人員安排(20人)

4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制ppt 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程：

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則

2.宣布比賽開始(3-5min)

2.選手自我介紹，屏幕播放ppt,。自我介紹每人30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答,。

每個題包包含2道選擇(5分__2)、1道填空(5分)

4.第二輪 搶點追擊

選手同時舉牌回答ab型選擇題(10道),，答對一題得5分,，答錯不扣分。

5.第三輪 才藝復(fù)活

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險,。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會，得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分,。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分,，答錯扣5分,，可選擇pass,，pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結(jié)束

10.活動結(jié)束,，嘉賓退場，聽眾退場

11.清理賽場校

九.經(jīng)費核算：

中學(xué)生百科知識競賽活動方案 百科知識競賽活動策劃方案篇二

活動口號：

“傳五四薪火,，展國旅風(fēng)采,！”

活動目的：

1.“五四運動”的導(dǎo)火索是巴黎和會外交的失敗，青年的“愛國,，進步,，民主，科學(xué)”在“五四運動”中得到強有力的體現(xiàn),，本次活動首先是為了紀念五四運動,。

2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國精神和保持青年學(xué)生的先進性，關(guān)注時事動態(tài),，增強民族凝聚力,。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會，服務(wù)師大的貢獻精神,，不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì),。

3.增進同學(xué)間的情感交流，集體精神及合作意識,。增強學(xué)院內(nèi)部凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)院的感情。

4.調(diào)動同學(xué)們積極參與的主動性和積極性,，營造和諧校園氛圍,。

5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采，弘揚青春正能量,，引領(lǐng)先進思潮,。 綜上，故決定于五?四期間,，開展20__年度“五?四”青年節(jié)主題活動,。

活動策劃人：

汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>

活動時間：

20__年5月4日晚7點

活動地點：

121教室（待定）

活動對象：

國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干

活動準備：

1.團委和學(xué)生會各部門各自推舉四人組成小組。

2.每個參賽選至少要帶一個非參賽人員作為自己的親友團,。

3.從團委主席團助理候選人中分配出計分人員（3名）和計時人員（3名）,。

4.其余團委主席團助理候選人作為監(jiān)督人員，提前到場布置會場,，并維持會場的紀律,。

活動形式：

第一階段：筆走龍蛇（共10題，每題答對得2分,，答錯不扣分）（共20分）

由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目（主要歷史和時政類型）,，在規(guī)定時間內(nèi)（10秒）每隊分別在答題版上作答,，各隊員可以私下討論，但不得抄襲和求助場外觀眾,。

中場休息,，參賽人員可以休息，工作人員上臺給各組前裝上搶答器,，并確認搶答器沒有故障,，與此同時主持人可以與場下親友團互動，播放ppt中的題目（一般為填空題,，選擇題）后,，主持人挑選臺下舉手

觀眾回答，答對可贈送精美小禮品,。

第二階段：生死時速（共20題,，每題答對得2分，答錯扣1分）（共40分）

本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,，各小組按搶答器搶答,。答對得2分，答錯倒扣1分

中場休息,，各小組派人去工作人員那里抽簽,。（先到先抽）主持人再次與場下親友團互動，播放ppt中的題目（一般為填空題,，選擇題）后,，主持人挑選臺下舉手觀眾回答，答對可贈送精美小禮品,。

第三階段：最后一戰(zhàn)（共40分）

ppt中有一串?dāng)?shù)字對應(yīng)中場休息時抽簽的簽號,，每個號碼對應(yīng)不同的題目（單選，多選,，簡答隨機分配,，但總分都是四十分。）各組按中場休息時抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答（可以求助場外觀眾）,。 加時賽：孤軍奮戰(zhàn)（答對每題5分,，答錯倒扣3分，共100分） 為防止出現(xiàn)分數(shù)相同設(shè)置加時賽,。

由分數(shù)相同的各組選出一名代表進行pk,，主持人讀完題目后即可站起來搶答。

第四階段：薪火相傳

由團委老師發(fā)表總結(jié)性講話,，鼓勵青年學(xué)生增強自生修養(yǎng),，展望美好明天。

活動流程：

一,， 由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要

二,， 團委學(xué)生會各部門推舉參賽隊員,，匯總到策劃人這里。

三,， 主持人宣布活動開始

四,，由主持人開始讀題，進行第一階段比賽,，同時計分人員和計時人員開始工作

五,，第一階段完后，由工作人員總結(jié)第一階段的每隊得分情況,，和安裝檢查搶答器，主持人與觀眾進行互動有獎問答,，準備進行下一階段競賽

六,，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽,，同時計分人員和計時人員開始工作

七,，第二階段完后，由工作人員總結(jié)第二階段的每對得分情況,，各隊選派代表前往工作人員處抽簽,，主持人再次與觀眾互動有獎問答，準備進行下一階段競賽

八,，由策劃人開始讀題,，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九,，第三階段完后,，由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況，如有相同分數(shù)可以進行加時賽,。

十,，由主持人播放團歌，全體共青團員起立唱團歌,。

十一,，由團委老師對本次活動進行總結(jié)性講話

十二，由在場領(lǐng)導(dǎo)給一等獎,，二等獎,，三等獎獲獎代表隊頒獎。

十三,，由主持人宣布本次活動結(jié)束,。

備注：

1.答題時其他人不得喧嘩

2.時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行3個多小時

中學(xué)生百科知識競賽活動方案 百科知識競賽活動策劃方案篇三

一、活動目的

為了讓同學(xué)更加了解知識,、學(xué)習(xí)知識,、運用知識及深化科學(xué)生活認識,，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，豐富大學(xué)生的校園文化生活,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè),。

二,、活動主題

知識沖浪，我最“給力”

三,、主辦單位 ：機電系學(xué)生會

四,、賽程安排

初賽時間：第六周周日晚七點（4月10日）

初賽地點：二教407

決賽時間：第七周周六晚七點（4月16日）

決賽地點：二教407

五、報名事項

1,、參賽對象：全院學(xué)生

2,、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人,。

3,、報名時間：截止到到第六周周六

4、報名地點：餐廳門口,、一教414機電系辦公室

六,、賽前準備

1、試題準備,、篩選和試題ppt制作

2,、宣傳：⑴打板 ⑵聯(lián)系機電系各班班長

3、比賽器材租借,，教室申請,，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

4,、邀請優(yōu)秀的主持人

5,、賽后的新聞稿撰寫

6、凡參與選題,、決題,、議題人，一律不得參賽,，不得泄露所有相關(guān)資料,。

七、部門分工

總負責(zé)：學(xué)習(xí)部

賽前工作：

秘書部：申請經(jīng)費,、邀請函的制作和派發(fā),、比賽通知工作

學(xué)習(xí)部：題目搜集、題目篩選,、申請教室,、制定比賽各項規(guī)則,、比賽用ppt的制作、音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請

宣傳部：賽前宣傳工作,、布置會場

比賽過程工作：

學(xué)習(xí)部：參賽者名單的落實,、、統(tǒng)計分數(shù),、計分人員的落實,、

宣傳部：比賽現(xiàn)場攝像攝影工作

自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào),、音箱設(shè)備和比賽器材的管理

賽后工作：

學(xué)習(xí)部：賽后清潔工作,、活動總結(jié)、新聞稿的撰寫,、音箱設(shè)備和比賽器材的歸還

宣傳部：比賽的相片整理

八,、活動進程表

宣傳報名準備工作

1）3月28日—4月3日，由宣傳部設(shè)計并制作宣傳板,，由活動前一周在全系范圍內(nèi)宣傳。

2）3月28日—4月5日,，由學(xué)習(xí)部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名,。

3）4月9日，由秘書部整理最終參賽隊伍名單

4）4月10日,，對參賽名單進行公示,，并接受咨詢。

九,、比賽流程

初賽（4月10日晚）

1）19：15,，各隊伍入場按指定位置就坐。

2）19：30,，淘汰賽正式開始,，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式,。

4）19：45,，取消未到場隊伍的參賽資格，并禁止其入場,。

5）20：30,，由裁判團收集各隊題目。

6）21：00,，由裁判團組織閱卷,，取成績前12名，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單,。

決賽 4月16號

1,、賽前

①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號,、隊名以及親友團】

②主持人宣布比賽的相關(guān)注意事項及具體環(huán)節(jié)

③主持人宣布比賽開始

2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則

（每隊底分100分）

一,、比賽環(huán)節(jié)

第一輪：唾手可得 （25分鐘）

該輪題型為選擇題 （ 筆試）,。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分,，每組選派一個人參加筆試答題,，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去,，待評委評定完打分,。

第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）

由主持人公布題目，主持人宣布搶答后,，參賽選手才能開始搶答,。本環(huán)節(jié)共5題，分值分別是5分,、10分,、20分，每題必須在10秒內(nèi)作答完畢,。答錯扣除相應(yīng)的分值,。

第三輪：扭轉(zhuǎn)乾坤 （15分鐘）

該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目，分值分別為20,，15,，10，5,。每隊任選一人,，任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值,，答錯扣該題目相應(yīng)分值,。本環(huán)節(jié)只進行一次。每道題20秒,。主持人會念題一遍,。本環(huán)節(jié)共16題。

若出現(xiàn)參賽隊得分相同,，則得分相同的隊進行附加題環(huán)節(jié)答題

本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題,。a給b選題，若b答對,，則a輸,。反之，a贏（進行抽簽決定選題權(quán)）。主持人會念題2遍,。

第四輪：互動環(huán)節(jié) （10分鐘）

主持人問簡單的常識題,，10題，由現(xiàn)場觀眾舉手回答,，答對獎勵小禮品,。該環(huán)節(jié)準備20題。

十,、嘉賓及主持人名單：

團委老師,、系老師、輔導(dǎo)員,、各系主席團代表,、主持人（待定）、公證評委

十一,、資源需求

人力資源：

學(xué)生會全體成員（校園宣傳,、宣傳單制作、會場布置以及服務(wù),、秩序維持,、嘉賓引導(dǎo)等）

物力資源：

教學(xué)樓、音響,、話筒,、筆記本電腦、攝影,、獎品、題目,、試題ppt,、嘉賓用礦泉水、紙和筆等,。

十二,、資金預(yù)算：

一等獎：證書

二等獎：證書

三等獎：證書

優(yōu)秀獎：獎狀

獎品：40

嘉賓用礦泉水：20

觀眾禮品：20元

會場裝飾：40元

音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請：60元

總計：180元

中學(xué)生百科知識競賽活動方案 百科知識競賽活動策劃方案篇四

為迎接第23個“6、25”全國土地日,，進一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)掌握國土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的水平和業(yè)務(wù)能力,，經(jīng)局黨委研究決定，于“6,、25”土地日前夕,，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：

一,、活動主題

以學(xué)政策,、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題,，進一步促使干部職工將有關(guān)當(dāng)前形勢和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際工作有機結(jié)合起來,，不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì),，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ)。

二,、競賽時間安排

1,、20__年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

2,、比賽時間為20__年6月20日,。

三、競賽地點

局六樓會議室

四,、競賽內(nèi)容

國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識,、法律法規(guī)、政策,。

五,、參加競賽范圍

局機關(guān)18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組,。

1,、袁曉琳張建勝張曉磊

2、侯娜秦曉亮孫玉輝

3,、戈麗王庚禹劉文濤

4,、于曉明王立明徐飛

5、任曉偉張曉鵬王偉

6,、周曄克嘉琦張揚

六,、競賽形式

本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題,、小組必答題,、風(fēng)險題、加賽題,、觀眾互動題六種題型,。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,，答題內(nèi)容不完整,、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分,。

（一）個人必答題

由各參賽隊員按座次順序,，每人依次回答，每題分值為10分,，答題時間為20秒,，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分,，答題過程中其他隊員不得提示或暗示,，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分,，此題作廢,。

（二）搶答題

每題分值為10分，答題時間為20秒,，答對加10分,，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答,，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),，違規(guī)則扣10分,。

（三）小組必答題

每題分值為20分，答題時間為40秒,，答對加20分,，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,、答錯題或不能回答的不得分。

（四）風(fēng)險題

本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目,，設(shè)20分,、30分、50分三個分數(shù)段,，答題時間為60秒,。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答,，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充，答對加相應(yīng)的分數(shù),。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的分數(shù),，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

（五）加賽題

加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型,，以搶答的方式進行,，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒,，答對加10分,，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,、答錯題,、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分,。

（六）觀眾互動題

觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題,，每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題,，答題正確發(fā)放紀念品一份,。

競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次,。加賽采用突然死亡法,，先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出。

競賽期間,，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定,。競賽期間發(fā)生爭議,，由評委會裁決。

七,、競賽要求

1,、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽，應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,，沒有檢錄將被取消參賽資格,，比賽開始后不得更換隊員。

2,、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,，守紀律，聽從指揮,，不準喧嘩,，手機等通訊工具要關(guān)閉。

3,、參賽隊員回答問題時要使用普通話,，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”,，回答不出要說“不能回答”,。

4、當(dāng)某隊在答題時,，觀眾,、評委,、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格,。

5,、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,，競賽評委會享有最終裁決權(quán),。

八、獎項設(shè)置

本次競賽設(shè)團體一等獎1個,；團體二等獎2個,；團體三等獎3個。

九,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次競賽活動順利進行,，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時負責(zé)評委會工作,，其成員如下：

組長：楊志

副組長：王勝

成員：張金貴,、齊秀芹、崔長杉,、王忠勝,、王嗣龍

辦公室負責(zé)競賽的日常工作。

十,、活動要求

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義,，認真準備，積極參與,，確保此次活動收到良好效果,。

二、認真準備,，積極參與,。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備,，以飽滿的熱情積極參與其中,，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，從服務(wù)群眾,、提高素質(zhì)著眼,，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力做國土工作的行家里手,。

三,、各參賽股室要安排專人負責(zé)抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式,，要求全員按時到場參與競賽活動,，不準請假。

中學(xué)生百科知識競賽活動方案 百科知識競賽活動策劃方案篇五

為迎接第23個“6,、25”全國土地日,，進一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)掌握國土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的水平和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)局黨委研究決定,，于“6,、25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動,，特制訂方案如下：

一,、活動主題

以學(xué)政策、比業(yè)務(wù),、促服務(wù)為主題,，進一步促使干部職工將有關(guān)當(dāng)前形勢和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際工作有機結(jié)合起來，不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì),，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ),。

二、競賽時間安排

1,、20__年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室,。

2、比賽時間為20__年6月20日,。

三,、競賽地點

局六樓會議室

四、競賽內(nèi)容

國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識,、法律法規(guī),、政策。

五,、參加競賽范圍

局機關(guān)18人組成6支代表隊,，通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組。

1,、袁曉琳張建勝張曉磊

2,、侯娜秦曉亮孫玉輝

3、戈麗王庚禹劉文濤

4,、于曉明王立明徐飛

5,、任曉偉張曉鵬王偉

6、周曄克嘉琦張揚

六,、競賽形式

本次知識競賽設(shè)個人必答題,、搶答題,、小組必答題、風(fēng)險題,、加賽題,、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分,。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,，將不得分或扣分,。

（一）個人必答題

由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答,，每題分值為10分,，答題時間為20秒，答對加10分,，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示,，否則視為違規(guī),，違規(guī)不得分，此題作廢,。

（二）搶答題

每題分值為10分,，答題時間為20秒，答對加10分,，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,、答錯題,、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分,。

（三）小組必答題

每題分值為20分,，答題時間為40秒，答對加20分,，可由參賽隊任意一名隊員回答,，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,、答錯題或不能回答的不得分,。

（四）風(fēng)險題

本次比賽風(fēng)險題按抽提號決定所答題目，設(shè)20分,、30分,、50分三個分數(shù)段,，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目,，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,，答對加相應(yīng)的分數(shù),。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù),。

（五）加賽題

加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型,，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分,，答題時間為20秒,，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,，可由隊中任意一名隊員做答,，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題,、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),，違規(guī)則扣10分。

（六）觀眾互動題

觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題,，每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問,，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份,。

競賽中發(fā)生名次并列情況,，將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,，先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出,。

競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,，主持人不能判定時,，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議,，由評委會裁決,。

七、競賽要求

1,、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽,，應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格,，比賽開始后不得更換隊員,。

2,、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律,，聽從指揮,，不準喧嘩，手機等通訊工具要關(guān)閉,。

3,、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮,，答題完畢要說“回答完畢”,，回答不出要說“不能回答”。

4,、當(dāng)某隊在答題時,，觀眾、評委,、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,，否則將取消該隊此題答題資格。

5,、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,，如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權(quán),。

八,、獎項設(shè)置

本次競賽設(shè)團體一等獎1個；團體二等獎2個,；團體三等獎3個,。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次競賽活動順利進行,，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時負責(zé)評委會工作，其成員如下：

組長：楊志

副組長：王勝

成員：張金貴,、齊秀芹,、崔長杉、王忠勝,、王嗣龍

辦公室負責(zé)競賽的`日常工作,。

十、活動要求

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備,，積極參與,，確保此次活動收到良好效果。

二,、認真準備,，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機,，認真準備,，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼,，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力做國土工作的行家里手。

三,、各參賽股室要安排專人負責(zé)抓好落實,，將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，要求全員按時到場參與競賽活動,，不準請假,。

中學(xué)生百科知識競賽活動方案 百科知識競賽活動策劃方案篇六

一、活動目的：

隨著全國高等高職院校的擴招,，以及今幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,，特別是受__年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,，就業(yè)競爭的壓力日益增大,。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給全院學(xué)子一個社會實踐的機會,，提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,。同時也為了使同學(xué)們更早地體會到社會競爭的殘酷，使廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,，從而全方位,、多角度的了解市場、提升自我,，樹立一個正確的奮斗目標,。

二、活動主題：揚就業(yè)之帆 啟夢想之航

三,、活動名稱：放飛夢想

四,、活動時間：__年3月 日

五、活動地點：

六、活動對象：全院同學(xué)

七,、活動負責(zé)人：

八,、活動準備：

1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關(guān)部門的部長,，做為本次活動的評委,。

2、提前選舉本次活動的主持人,，主持人要有較好的普通話及較強的應(yīng)對能力,。

3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準備好模擬招聘會的相關(guān)資料,，并在活動之前發(fā)給各位評委,。

4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅,。

5,、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動的宣傳單，以確保更多的同學(xué)知道這個活動,。

九,、活動流程：

1、我部門負責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會場門口,，組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場,。

2、同學(xué)們就坐以后,，由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則,。

3、接下來,，由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,，同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺。

4,、同學(xué)們上臺以后,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前,。

5,、由主持人總結(jié)本次活動,。

7,、活動結(jié)束后,，由我部門成員打掃會場衛(wèi)生，并且將垃圾倒入垃圾桶里,。

8,、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后，都有秩序的退出會場，并將門窗鎖好,。

9,、在活動后的一周里，統(tǒng)計出此次活動的名次,，并書寫好獎狀,，分發(fā)給各位同學(xué)。

十,、評分標準：

1,、滿分100分。

2,、評分標準：

（1）,、語言的表達能力 （30分）

（2）、對社會工作的看法以及態(tài)度 （50分）

對工作的理解 （30分）

態(tài)度端正,，言詞深切

3,、個人的形象、氣質(zhì),。

（4）,、個人的才藝,。

十一,、活動要求：

1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷,。（簡歷內(nèi)容：姓名,、年齡、系部,、班級及自己的愛好,、愛好等。）

2,、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員,。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。

3,、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會場的紀律和自我的形象,。

十二、活動意義：

舉行本次的招聘會是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實踐的一個平臺,。通過本次活動,，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛,，鍛煉自我的表達能力和溝通能力,，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備，并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識,，增強就業(yè)危機感,，意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性，并通過活動增強自信心和全面的認識自我,。在以后的職業(yè)生涯中,，做一個職場的強者。

安全預(yù)案

人文系勤工部將于__年3月 日在校內(nèi)開展以“揚就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會?，F(xiàn)針對本次活動做以下安

全預(yù)案：

1,、在布置會場時應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷，如發(fā)生此情況應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī),。

2,、進入會場時應(yīng)有秩序的進入會場，避免相互擁擠造成撞傷,。如發(fā)生此類情況,，應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī)。

3,、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品,。

4、在清理會場時應(yīng)注意用電安全,。

5,、離開時應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，注意教室內(nèi)的公共財產(chǎn)安全,。