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最新教師學(xué)校音樂(lè)課程教學(xué)總結(jié) 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 20:13:06
最新教師學(xué)校音樂(lè)課程教學(xué)總結(jié) 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)4篇)
時(shí)間:2023-05-19 20:13:06     小編:xiejingc

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

教師學(xué)校音樂(lè)課程教學(xué)總結(jié) 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇一

在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生,尊重他們的人格,,給學(xué)生獨(dú)立的空間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,,我擔(dān)任三年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,。十幾個(gè)班,,眾多的學(xué)生,使我一下子無(wú)法掌握每個(gè)學(xué)生的情況,,但我深知學(xué)生是課堂的主體,,不了解學(xué)生就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。于是,,我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流,,上課時(shí)多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好,,哪個(gè)班節(jié)奏感好,,哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng),就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能基本了解,。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生,。

我教的年級(jí)跨度比較大,所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,突出音樂(lè)課以審美教育為核心的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,,以學(xué)生為主體,,讓他們?cè)谟淇斓囊魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、探究,,感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,,我多用鼓勵(lì)的方式,盡量避免說(shuō)教,努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。使音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè),。

作為老師,,上課是最重要的,上學(xué)期公開(kāi)課就反映出很多問(wèn)題,,比如,,課堂的組織,音樂(lè)理論知識(shí)的傳授等方面,,還需要進(jìn)一步的提高。因此,,我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,,多在課后進(jìn)行反思,。

我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年國(guó)慶六十年編排的合唱《祖國(guó),,祖國(guó)我們是你的花朵》獲得了__市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。

我對(duì)工作充滿熱情,,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求,我相信勤能補(bǔ)拙,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,,我會(huì)更上一層樓,,不斷的進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期,,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了,、收獲了,我很快樂(lè),,我會(huì)用心去面對(duì)將來(lái),,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的教育事業(yè)。

教師學(xué)校音樂(lè)課程教學(xué)總結(jié) 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇二

一年來(lái),,我把愛(ài)崗敬業(yè),,認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作情況如下:

一,、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),,讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之,,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),,過(guò)去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師學(xué)校音樂(lè)課程教學(xué)總結(jié) 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇三

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,,喜憂參半,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

一,、思想方面

在思想上我積極要求向上,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,,響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,,本學(xué)年期,我擔(dān)任一年級(jí)至四年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè),。

三,、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,,我擔(dān)任舞蹈隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)。每周周一和周四下午課外活動(dòng)訓(xùn)練,。舞蹈隊(duì)人員多,,我把學(xué)生分成大班和小班,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練,,在班主任的配合下,,我在二、三年級(jí)選了16名新的隊(duì)員,,認(rèn)真按計(jì)劃活動(dòng),,學(xué)生興趣高,,效果很好,。利用學(xué)生喜歡的游戲法如:兩人一組推小車(chē)練習(xí)臂力,貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛(ài),。小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié),。在舞蹈室條件簡(jiǎn)陋的情況下,我堅(jiān)持每次活動(dòng)前拖地,,地毯,、軟墊鋪整齊,雖然自己受累了,,但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興?,F(xiàn)在學(xué)生能下叉,下腰,,打前橋等技巧動(dòng)作,,我還編排了健身操<亞運(yùn),,加油>民族舞<在希望的田野上>,我的勞動(dòng)得到了認(rèn)可,,我很滿足,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,??朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

五,、努力目標(biāo)

1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),,以錘煉自己,。

六、不足方面

1,、教學(xué)方面不夠精,,有待提高和加強(qiáng)。

2,、性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀,,有待改善。

總之,,我相信勤能補(bǔ)拙,,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步,。

教師學(xué)校音樂(lè)課程教學(xué)總結(jié) 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇四

光陰如梭,,新的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開(kāi)展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。

一,、教學(xué)理念

本人這學(xué)期注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,,討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

開(kāi)學(xué)初,本人對(duì)教材進(jìn)行全面分析,,對(duì)教材的目的,、目標(biāo)都進(jìn)行了正確的把握。并根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,,合理地安排好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該是從要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)這一過(guò)程轉(zhuǎn)變的,。為了達(dá)到這個(gè)目的,,一方面,本人在教學(xué)模式上采用一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)問(wèn),,吸引住學(xué)生的注意力,,并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā),誘發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的思考;另一方面,,我通過(guò)大量的音樂(lè)視頻播放與課件相結(jié)合,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,,從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化,。

不足:對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此,,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子,、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,,幽默力量運(yùn)用不夠,。

二、具體措施

1,、通過(guò)音樂(lè)教學(xué),,提高學(xué)生的音樂(lè)審美觀念和審美情趣;

2、通過(guò)音樂(lè)教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,,活躍空氣,在緊張的文化課學(xué)習(xí)之余可調(diào)節(jié)情緒,,有利于其他課的學(xué)習(xí);

3,、在音樂(lè)課堂上培養(yǎng)學(xué)生參與和實(shí)踐能力。欣賞我國(guó)優(yōu)秀的民間音樂(lè)(如民歌,、民間樂(lè)器,、民間歌舞音樂(lè)、戲曲曲藝音樂(lè)等),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化傳統(tǒng)情感,。

4、教材程度深,,在課堂上安排一定時(shí)間觀看光碟,,對(duì)各單元內(nèi)容作介紹,學(xué)生以欣賞為主,,達(dá)到開(kāi)拓視野,、提高審美能力的目的。

5,、對(duì)樂(lè)理知識(shí)的教學(xué),,從基礎(chǔ)抓起,每堂課選幾節(jié)樂(lè)譜視唱,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)劃拍,、打節(jié)奏、哼曲調(diào),,逐步提高學(xué)生的識(shí)譜能力,。雖然大部分同學(xué)有困難,但從一個(gè)學(xué)期教下來(lái),,學(xué)生的進(jìn)步還是較快的

6,、積極將陽(yáng)光體育之歌,、陜北民歌、器樂(lè)等特色教育>引進(jìn)課堂,,拓展學(xué)生視野,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

7,、利用多媒體,、電視、音響等設(shè)備,,向?qū)W生介紹一些民歌,、名曲,作為補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,。

8,、課內(nèi)讓學(xué)生上臺(tái)演唱,培養(yǎng)他們的參與,、實(shí)踐能力,,學(xué)生情緒高漲,使音樂(lè)課上得更加生動(dòng)活躍,。

三,、考試

為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),,表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,,即唱、奏,、舞等來(lái)表現(xiàn),。

總之,在以后的教學(xué)中,,我會(huì)不斷努力,,積累經(jīng)驗(yàn),力求教學(xué)方法有所突破,,使學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)得到全面提高,。

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